4. sınıf MEB 2026-2027 yıllık planına göre
4. Sınıf Fen Bilimleri Konuları (2026-2027)
4. sınıf Fen Bilimleri 2026-2027’de Fen Bilimleri programı (2018) ile okutulur. 7 ünite ve 23 konu, MEB yıllık planındaki sırayla; her konunun işlendiği hafta, kısa açıklaması, online testi, kağıtları ve haftalık paketi aşağıda.
- 7 ünite
- 23 konu
- 36 ders haftası
- 2018 programı
Bu hafta: 7. hafta 26–30 Ekim
7. haftanın ödev paketi- Besin içerikleri ve önemiBesinlerimizOnline test
- Su, vitamin ve minerallerBesinlerimizOnline test
- Besin işlevleri ve dengeli beslenmeBesinlerimizOnline test
28 Ekim öğleden sonra ve 29 Ekim okul yok.
1. ünite · 1–5. hafta · 15 ders saati
Yer Kabuğu ve Dünya’mızın Hareketleri
1–2. hafta
Yer kabuğunun yapısı: kayaç, maden, fosil
Yer kabuğunun kara kısmının kayaçlardan oluştuğunu, madenlerin kayaçlardan çıkarıldığını ve fosillerin nasıl oluştuğunu öğrenir. Testleri 3. sınıf bankasındandır.
F.4.1.1.1 · F.4.1.1.2 · F.4.1.1.3
3–5. hafta
Dünya’nın hareketleri
Dünya’nın kendi çevresinde dönmesiyle gece ile gündüzün, Güneş’in çevresinde dolanmasıyla yılın oluştuğunu açıklar.
F.4.1.2.1 · F.4.1.2.2
2. ünite · 6–11. hafta · 18 ders saati
Besinlerimiz
Bu hafta6–7. hafta
Besin içerikleri ve önemi
Besinlerde karbonhidrat, protein, yağ, vitamin, su ve mineral bulunduğunu ve her birinin canlı yaşamı için önemini açıklar.
F.4.2.1.1
Bu hafta6–7. hafta
Su, vitamin ve mineraller
Su ve minerallerin bütün besinlerde bulunduğu çıkarımını yapar; vitamin ve minerallerin sağlıklı kalmamıza yardım ettiğini bilir.
F.4.2.1.2 · F.4.2.1.1
Bu hafta6–7, 9. hafta
Besin işlevleri ve dengeli beslenme
Dengeli beslenme ile sağlık arasındaki ilişkiyi kurar; dengesiz beslenmenin obeziteye yol açabileceğini ve besin israfının önlenmesini konuşur.
F.4.2.1.1 · F.4.2.1.4
8–9. hafta
Besinlerin tazeliği ve doğallığı
Besinlerin taze ve doğal olmasının sağlık için önemini tartışır; paketli besinlerde son kullanma tarihine bakmayı ve besinleri temiz tutmayı öğrenir.
F.4.2.1.3
10–11. hafta
Sigara ve alkolün zararları
Sigara ve alkolün insan sağlığına zararlarını öğrenir; çevresindeki büyükleri sigaranın zararları konusunda nazikçe uyarmanın sorumluluğunu üstlenir.
F.4.2.1.5 · F.4.2.1.6
3. ünite · 12–15. hafta · 12 ders saati
Kuvvetin Etkileri
12–13. hafta
Kuvvetin cisimler üzerindeki etkileri
Kuvvetin cisimleri harekete geçirebildiğini, hızlandırıp yavaşlatabildiğini, yönünü ve şeklini değiştirebildiğini deneylerle görür. Testleri 3. sınıf bankasındandır.
F.4.3.1.1
14. hafta
Mıknatısın kutupları
Mıknatısın N ve S olmak üzere iki kutbu olduğunu; aynı kutupların birbirini ittiğini, farklı kutupların çektiğini keşfeder.
F.4.3.2.1
14. hafta
Mıknatısın çektiği maddeler
Mıknatısın demir, nikel ve kobalt gibi maddeleri çektiğini ve dokunmadan da kuvvet uygulayabildiğini deneyle keşfeder.
F.4.3.2.2
15. hafta
Mıknatısın kullanım alanları
Mıknatısın buzdolabı kapağında, pusulada ve hurda ayırmada nasıl kullanıldığına örnek verir; yeni kullanım alanları önerir.
F.4.3.2.3 · F.4.3.2.4
4. ünite · 16–22. hafta · 21 ders saati
Maddenin Özellikleri
16–17. hafta
Maddeyi niteleyen ve ölçülebilir özellikler
Maddenin suda yüzme-batma, suyu emme-emmeme ve mıknatısla çekilme özelliklerini duyularıyla inceler; kütlesi ve hacmi olan her şeyin madde olduğunu öğrenir.
F.4.4.1.1 · F.4.4.2.1 · F.4.4.2.2
18. hafta
Maddenin hâlleri
Katı, sıvı ve gaz hâlindeki maddeleri akışkanlık ve bulundukları kabın şeklini alma özelliklerine göre karşılaştırır.
F.4.4.3.1
19–20. hafta
Maddenin hâl değişimi
Aynı maddenin farklı hâllerine örnek verir (buz, su, su buharı); ısı etkisiyle erime, donma ve buharlaşmayı açıklar.
F.4.4.4.2 · F.4.4.3.2
19–20. hafta
Isı etkisiyle değişim deneyleri
Maddelerin ısınıp soğumasını ve ısı etkisiyle hâl değiştirmesini gözlemlemek için basit ve güvenli deneyler tasarlar.
F.4.4.4.1 · F.4.4.4.2
21–22. hafta
Saf madde ve karışım
Günlük yaşamdaki maddeleri saf madde ve karışım olarak sınıflandırır; karışımları eleme, süzme ve mıknatısla ayırma yöntemleriyle ayırır.
F.4.4.5.1 · F.4.4.5.2 · F.4.4.5.3
5. ünite · 23–29. hafta · 21 ders saati
Aydınlatma ve Ses Teknolojileri
23–24. hafta
Aydınlatma teknolojileri
Geçmişte ve bugün kullanılan aydınlatma araçlarını karşılaştırır; gelecekte kullanılabilecek bir aydınlatma aracı tasarlayıp çizer.
F.4.5.1.1 · F.4.5.1.2
24–25. hafta
Uygun ve tasarruflu aydınlatma
Göz sağlığı için uygun aydınlatmanın önemini araştırır; aydınlatmada tasarrufun aile ve ülke ekonomisine katkısını tartışır.
F.4.5.2.1 · F.4.5.2.2
25–27. hafta
Işık kirliliği
Gereğinden fazla ve yanlış yöne verilen ışığın ışık kirliliği oluşturduğunu; doğal hayatı ve gökyüzü gözlemini olumsuz etkilediğini açıklar.
F.4.5.3.1 · F.4.5.3.2 · F.4.5.3.3
27–28. hafta
Geçmişten günümüze ses teknolojileri
Sesi kaydetmeye, şiddetini değiştirmeye ve işitmeye yardım eden teknolojileri geçmiş ve günümüz örnekleriyle karşılaştırır.
F.4.5.4.1 · F.4.5.4.2
28–29. hafta
Ses kirliliği
Rahatsız edici ve sağlığa zararlı seslerin ses kirliliği oluşturduğunu; nedenlerini ve azaltmanın yollarını araştırır.
F.4.5.5.1 · F.4.5.5.2 · F.4.5.5.3
6. ünite · 30–31. hafta · 6 ders saati
İnsan ve Çevre
30–31. hafta
Tasarruf ve geri dönüşüm
Su, besin ve elektrik gibi kaynakları tasarruflu kullanmanın, yeniden kullanmanın ve geri dönüşümün önemini fark eder.
F.4.6.1.1 · F.4.6.1.2
7. ünite · 32–33. hafta · 6 ders saati
Basit Elektrik Devreleri
32–33. hafta
Basit elektrik devresi
Pil, ampul, kablo ve anahtardan oluşan basit bir elektrik devresi kurar; evdeki düğme ve kabloların da devre elemanı olduğunu öğrenir.
F.4.7.1.1 · F.4.7.1.2 · F.4.7.1.3
34–36. haftalarda yıllık plan “Fen, mühendislik ve girişimcilik” uygulamalarına (yıl sonu bilim şenliği) ayrılır; bu haftalarda yeni konu yoktur.
Program ve kaynak
Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı (2018) (2026–2027 öğretim yılında 4. sınıfta bu program uygulanıyor). Konu sırası ve haftalar MEB’in 2026-2027 taslak çerçeve yıllık planından; ünite adları ve kazanım kodları programın kendisinden alındı. MEB program metni.
Gelecek yıl: TYMM Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı (2027–2028 öğretim yılında başlayacak).
Son gözden geçirme: 30 Ekim 2026 · Minik Rota editör ekibi
Sık sorulan sorular
4. sınıf Fen Bilimleri konuları hangi sırayla işlenir?
MEB 2026-2027 yıllık planına göre: Yer Kabuğu ve Dünya’mızın Hareketleri (1–5. hafta), Besinlerimiz (6–11. hafta), Kuvvetin Etkileri (12–15. hafta), Maddenin Özellikleri (16–22. hafta), Aydınlatma ve Ses Teknolojileri (23–29. hafta), İnsan ve Çevre (30–31. hafta), Basit Elektrik Devreleri (32–33. hafta).
4. sınıf Fen Bilimleri kaç ünite?
7 ünite, 23 konu. Yer Kabuğu ve Dünya’mızın Hareketleri, Besinlerimiz, Kuvvetin Etkileri, Maddenin Özellikleri, Aydınlatma ve Ses Teknolojileri, İnsan ve Çevre, Basit Elektrik Devreleri. Her ünitenin kavram haritası, etkinlik kağıdı ve değerlendirme testi ünite sayfasında.
Bu hafta hangi konu işleniyor?
7. hafta (26–30 Ekim): Besin içerikleri ve önemi, Su, vitamin ve mineraller, Besin işlevleri ve dengeli beslenme.
4. sınıf hangi programla okutuluyor?
2026-2027 öğretim yılında 4. sınıfta önceki programlar uygulanır: Türkçe 2019, Matematik, Fen Bilimleri ve Sosyal Bilgiler 2018. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli 4. sınıf programları 2027–2028’de başlayacak. Kazanım kodları bu yılın programına göredir.
4. sınıf Fen Bilimleri testleri ve kağıtları nasıl kullanılır?
Her konunun “Online test” bağlantısı ekranda çözülür; bitince puan ve açıklamalı cevap anahtarı çıkar. “A4 test kağıdı” aynı soruları cevap anahtarıyla yazdırır. Ünite sayfalarında ayrıca kavram haritası, etkinlik kağıdı ve ünite değerlendirme testi var. Hepsi ücretsizdir, üyelik gerekmez.