4. sınıf Fen Bilimleri · 4. ünite · 16–22. hafta · 21 ders saati

4. Sınıf Fen Bilimleri 4. Ünite: Maddenin Özellikleri

Maddeler suda yüzme ya da batma, suyu emme ya da emmeme ve mıknatısla çekilme gibi özelliklerle nitelendirilir; kütlesi ve hacmi olan her şey maddedir. Katı, sıvı ve gaz hâlleri akışkanlık ve kabın şeklini alma yönünden karşılaştırılır.

Isı alan maddeler ısınır, ısı veren maddeler soğur; ısı etkisiyle erime, donma ve buharlaşma olur. Ünite saf madde ile karışımı ayırt etmeyle ve karışımları eleme, süzme ve mıknatısla ayırmayla biter.

  • 5 konu
  • 4–8 Ocak – 1–5 Mart
  • Etkinlik kağıdı (2 sayfa) + cevap anahtarı
  • 11 soruluk değerlendirme

Kavram haritası

Dallar ünitenin ana konularıdır; altındaki sözcükler anahtar kavramlar. Defterine çizmek ya da panoya asmak için yazdırabilirsin.

4. sınıf Fen Bilimleri · 4. ünite · Minik Rota

MaddeninÖzellikleriMaddeyi NiteleyenÖzellikleryüzme-batmasu emmemıknatısla çekilmeMaddenin ÖlçülebilirÖzelliklerikütlehacimHâller ve Isı Etkisikatı-sıvı-gazerimedonma ve buharlaşmaSaf Madde ve Karışımelemesüzmemıknatısla ayırmaMaddenin ÖzellikleriMaddeyi NiteleyenÖzellikleryüzme-batmasu emmemıknatısla çekilmeMaddenin ÖlçülebilirÖzelliklerikütlehacimHâller ve Isı Etkisikatı-sıvı-gazerimedonma ve buharlaşmaSaf Madde ve Karışımelemesüzmemıknatısla ayırma

Ünitenin konuları

Yıllık plandaki sırayla. Her konunun ekranda çözülen testi, A4 kağıdı ve haftalık paketi var.

  1. 16–17. hafta

    Maddeyi niteleyen ve ölçülebilir özellikler

    Maddenin suda yüzme-batma, suyu emme-emmeme ve mıknatısla çekilme özelliklerini duyularıyla inceler; kütlesi ve hacmi olan her şeyin madde olduğunu öğrenir.

    F.4.4.1.1 · F.4.4.2.1 · F.4.4.2.2

  2. 18. hafta

    Maddenin hâlleri

    Katı, sıvı ve gaz hâlindeki maddeleri akışkanlık ve bulundukları kabın şeklini alma özelliklerine göre karşılaştırır.

    F.4.4.3.1

  3. 19–20. hafta

    Maddenin hâl değişimi

    Aynı maddenin farklı hâllerine örnek verir (buz, su, su buharı); ısı etkisiyle erime, donma ve buharlaşmayı açıklar.

    F.4.4.4.2 · F.4.4.3.2

  4. 19–20. hafta

    Isı etkisiyle değişim deneyleri

    Maddelerin ısınıp soğumasını ve ısı etkisiyle hâl değiştirmesini gözlemlemek için basit ve güvenli deneyler tasarlar.

    F.4.4.4.1 · F.4.4.4.2

  5. 21–22. hafta

    Saf madde ve karışım

    Günlük yaşamdaki maddeleri saf madde ve karışım olarak sınıflandırır; karışımları eleme, süzme ve mıknatısla ayırma yöntemleriyle ayırır.

    F.4.4.5.1 · F.4.4.5.2 · F.4.4.5.3

Etkinlik kağıdı (A4) ve cevap anahtarı

Doğru-yanlış, sınıflandırma, eşleştirme ve boşluk doldurma; sayfa yer kalırsa “yanlış cümleyi düzelt”, yazma ve çizim alanıyla tamamlanır. Cevap anahtarı kağıdın hemen ardında. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri

Maddenin Özellikleri

Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Kütlesi ve hacmi olan her şey maddedir.DY
  2. 2.Kum ve demir tozu karışımını mıknatısla ayırabiliriz.DY
  3. 3.Buz ısı alınca erir.DY
  4. 4.Demir bir çivi suda yüzer.DY
  5. 5.Saf su bir karışımdır.DY
  6. 6.Su ısı verince donar.DY

Saf madde mi, karışım mı?

Saf maddeKarışım
Saf su
Limonata
Altın
Ayran
Kumlu su
Şeker

Olay ve adı

Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.

1Güneşte kalan taşın ısınmasıIsı verme
2Sıcak çorbanın soğumasıDonma
3Suyun buz olmasıIsı alma
4Buzun su olmasıErime
minikrota.comÜnite etkinliği: Maddenin Özellikleri1/2 · Kod 9697
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri

Maddenin Özellikleri

Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.

Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur

kütlehacimerimekarışım
  1. 1.Birden fazla maddenin bir araya gelmesiyle oluşan maddeye denir.
  2. 2.Katı bir maddenin ısı alarak sıvı hâle geçmesine denir.
  3. 3.Bir maddenin terazide ölçtüğümüz madde miktarına denir.
  4. 4.Bir maddenin kapladığı yere denir.

Yanlış cümleyi düzelt

Cümleyi doğru olacak biçimde yeniden yaz.

1.

Demir bir çivi suda yüzer.

2.

Sıvıların belirli bir şekli vardır.

3.

Saf su bir karışımdır.

Konuyla ilgili bir resim çiz

minikrota.comÜnite etkinliği: Maddenin Özellikleri2/2 · Kod 9697
Cevap anahtarı
4. sınıf · Fen Bilimleri

Maddenin Özellikleri

Ünite etkinliği: Maddenin Özellikleri

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Kütlesi ve hacmi olan her şey maddedir.DY
  2. 2.Kum ve demir tozu karışımını mıknatısla ayırabiliriz.DY
  3. 3.Buz ısı alınca erir.DY
  4. 4.Demir bir çivi suda yüzer.DY
  5. 5.Saf su bir karışımdır.DY
  6. 6.Su ısı verince donar.DY

Saf madde mi, karışım mı?

Saf maddeKarışım
Saf su✓
Limonata✓
Altın✓
Ayran✓
Kumlu su✓
Şeker✓

Olay ve adı

Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.

1Güneşte kalan taşın ısınması2Isı verme
2Sıcak çorbanın soğuması3Donma
3Suyun buz olması1Isı alma
4Buzun su olması4Erime
minikrota.com1/2 · Kod 9697
Cevap anahtarı
4. sınıf · Fen Bilimleri

Maddenin Özellikleri

Ünite etkinliği: Maddenin Özellikleri

Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur

kütlehacimerimekarışım
  1. 1.Birden fazla maddenin bir araya gelmesiyle oluşan maddeye karışım denir.
  2. 2.Katı bir maddenin ısı alarak sıvı hâle geçmesine erime denir.
  3. 3.Bir maddenin terazide ölçtüğümüz madde miktarına kütle denir.
  4. 4.Bir maddenin kapladığı yere hacim denir.

Yanlış cümleyi düzelt

Cümleyi doğru olacak biçimde yeniden yaz.

1.

Demir bir çivi suda yüzer.

2.

Sıvıların belirli bir şekli vardır.

3.

Saf su bir karışımdır.

Konuyla ilgili bir resim çiz

minikrota.com2/2 · Kod 9697

Ünite değerlendirme testi

11 çoktan seçmeli soru, 25 dakika. Sorular ünitenin 4 konusunun soru bankasından seçildi ve kolaydan zora dizildi; ekranda çözülür ya da A4 kitapçık, optik form ve açıklamalı cevap anahtarı olarak yazdırılır.

Testi çöz

00:00geçen süre

0/11 cevaplandı

Cevapları işaretle; bitirince puanını, yanlışlarının konusunu ve açıklamaları gör.

1. soruFen Bilimleri · Maddenin hâlleriKolay

Bardaktaki su geniş bir tabağa dökülünce yayılıp tabağın şeklini aldı. Bu durum sıvıların hangi özelliğini gösterir?

2. soruFen Bilimleri · Maddenin hâl değişimiKolay

Aşağıdakilerden hangisi suyun gaz hâlidir?

3. soruFen Bilimleri · Isı etkisiyle değişim deneyleriKolay

Kerem eşit iki buz küpünden birini güneşe, birini gölgeye koydu. Hangisi önce erir?

4. soruFen Bilimleri · Karışımları ayırma yöntemleriKolay

Kum ve su karışımını ayırmak için hangi yöntem kullanılır?

5. soruFen Bilimleri · Maddenin hâlleriOrta

Buz küpü neden katı olarak sınıflandırılır?

6. soruFen Bilimleri · Maddenin hâl değişimiOrta

Aşağıdaki olaylardan hangisinde madde sıvıdan gaza geçer?

7. soruFen Bilimleri · Isı etkisiyle değişim deneyleriOrta

Sıcak çorba kasede bekletilirse çorbaya ne olur?

8. soruFen Bilimleri · Maddenin hâlleriZor

Bir madde kendi şeklini koruyor ve yere düşünce kırılıyor. Bu madde aşağıdakilerden hangisi olabilir?

9. soruFen Bilimleri · Maddenin hâl değişimiZor

Bir buz parçası erirken hangisi doğrudur?

10. soruFen Bilimleri · Karışımları ayırma yöntemleriZor

Aşağıdaki karışımlardan hangisinin ayrılmasında süzme kullanılmaz?

11. soruFen Bilimleri · Isı etkisiyle değişim deneyleriYeni nesil

Ada kaptaki sıcak suyun sıcaklığını 10 dakikada bir ölçtü. Grafiğe göre sıcaklık nasıl değişmiştir?

Sütun grafiği (Suyun sıcaklığı): Başta 70, 10. dk 55, 20. dk 45, 30. dk 38Suyun sıcaklığı010203040506070°CBaşta10. dk20. dk30. dk

Bu soruda hata mı var?

Ne yanlış?

Adını, okulunu ya da telefon numaranı yazma. Bildirimi editörümüz okur; hata doğrulanırsa soru düzeltilir.

Minik Rota · Ünite Değerlendirmesi

4. sınıf · 11 soru · 25 dakika

Maddenin Özellikleri: Ünite Değerlendirmesi

Adı soyadıSınıfıNoTarih

Her sorunun yalnızca bir doğru cevabı vardır. Cevabını optik formda ilgili yuvarlağı boyayarak işaretle. Süre: 25 dakika.

Fen Bilimleri 1–11

Fen Bilimleri 1–11. sorular

1.

Bardaktaki su geniş bir tabağa dökülünce yayılıp tabağın şeklini aldı. Bu durum sıvıların hangi özelliğini gösterir?

ASıkıştırılabilmeleriniBKendi şeklini korumalarınıCHiç akmamalarınıDKabın şeklini almalarını
2.

Aşağıdakilerden hangisi suyun gaz hâlidir?

ABuzBKarCSu buharıDDolu
3.

Kerem eşit iki buz küpünden birini güneşe, birini gölgeye koydu. Hangisi önce erir?

AGölgedekiBGüneştekiCAynı anda erirlerDErimezler
4.

Kum ve su karışımını ayırmak için hangi yöntem kullanılır?

ASüzmeBElle ayıklamaCMıknatıs kullanmaDEleme
5.

Buz küpü neden katı olarak sınıflandırılır?

AKolay aktığı içinBKabı doldurduğu içinCHavada yükseldiği içinDKendi şeklini koruduğu için
6.

Aşağıdaki olaylardan hangisinde madde sıvıdan gaza geçer?

ADondurmanın erimesiBIslak saçın kurumasıCSuyun donmasıDErimiş mumun katılaşması
7.

Sıcak çorba kasede bekletilirse çorbaya ne olur?

ASoğurBDaha çok ısınırCDonarDSıcaklığı hiç değişmez
8.

Bir madde kendi şeklini koruyor ve yere düşünce kırılıyor. Bu madde aşağıdakilerden hangisi olabilir?

ALastik topBZeytinyağıCCam bardakDSu buharı
9.

Bir buz parçası erirken hangisi doğrudur?

AIsı verirBIsı alırCIsı alışverişi yapmazDÖnce verir, sonra alır
10.

Aşağıdaki karışımlardan hangisinin ayrılmasında süzme kullanılmaz?

AFasulye – taşBKum – suCÇay – suDMakarna – su
11.

Ada kaptaki sıcak suyun sıcaklığını 10 dakikada bir ölçtü. Grafiğe göre sıcaklık nasıl değişmiştir?

Sütun grafiği (Suyun sıcaklığı): Başta 70, 10. dk 55, 20. dk 45, 30. dk 38Suyun sıcaklığı010203040506070°CBaşta10. dk20. dk30. dk
ASürekli artmıştırBÖnce artıp sonra azalmıştırCSürekli azalmıştırDHiç değişmemiştir
minikrota.com/konular/4-sinif/fen-bilimleri/maddenin-ozellikleri/Sınıfta çoğaltılabilir · Sayfa 1/3

Minik Rota · Cevap Kağıdı

4. sınıf · Maddenin Özellikleri: Ünite Değerlendirmesi

Adı soyadıSınıfıNoTarih

Her soru için doğru cevabın yuvarlağını tamamen boya: B Bir soruda yalnızca bir yuvarlak boyanır. Değiştirmek istersen eskisini sil.

Fen Bilimleri

  1. 1ABCD
  2. 2ABCD
  3. 3ABCD
  4. 4ABCD
  5. 5ABCD
  6. 6ABCD
  7. 7ABCD
  8. 8ABCD
  9. 9ABCD
  10. 10ABCD

Fen Bilimleri (devam)

  1. 11ABCD

Öğretmen için

DoğruYanlışBoşPuan

Puan: doğru sayısı × 9.09 (100 üzerinden). Yanlış doğruyu götürmez.

minikrota.com/konular/4-sinif/fen-bilimleri/maddenin-ozellikleri/Sayfa 2/3

Minik Rota · Cevap Anahtarı (öğretmen için)

4. sınıf · Maddenin Özellikleri: Ünite Değerlendirmesi

1D2C3B4A5D6B7A8C9B10A11C

Ölçülen kazanımlar: FB.3.4.1, F.4.4.4.2, F.4.4.3.2, F.4.4.4.1, F.4.4.4.2, FB.3.4.2

NoCevapDers · konuKısa açıklama
1DFen Bilimleri · Maddenin hâlleriFB.3.4.1 · KolaySıvılar akıcıdır ve bulundukları kabın şeklini alır.
2CFen Bilimleri · Maddenin hâl değişimiF.4.4.4.2, F.4.4.3.2 · KolaySu buharı suyun gaz hâlidir. Buz, kar ve dolu suyun katı hâlleridir.
3BFen Bilimleri · Isı etkisiyle değişim deneyleriF.4.4.4.1, F.4.4.4.2 · KolayGüneşteki buz daha çok ısı alır, daha çabuk erir.
4AFen Bilimleri · Karışımları ayırma yöntemleriFB.3.4.2 · KolayKum, süzgeç ya da filtre kâğıdında kalır; su geçer.
5DFen Bilimleri · Maddenin hâlleriFB.3.4.1 · OrtaBuz bir kaba konunca şeklini değiştirmez; kendi şeklini korur.
6BFen Bilimleri · Maddenin hâl değişimiF.4.4.4.2, F.4.4.3.2 · OrtaIslak saçtaki su buharlaşır (sıvıdan gaza). Erimede katıdan sıvıya, donmada sıvıdan katıya geçilir.
7AFen Bilimleri · Isı etkisiyle değişim deneyleriF.4.4.4.1, F.4.4.4.2 · OrtaÇorba çevresine ısı verir ve soğur.
8CFen Bilimleri · Maddenin hâlleriFB.3.4.1 · ZorKendi şeklini koruyan madde katıdır; zeytinyağı sıvı, su buharı gazdır. Katılardan cam kırılgandır, lastik top ise esner ve kırılmaz.
9BFen Bilimleri · Maddenin hâl değişimiF.4.4.4.2, F.4.4.3.2 · ZorErime sırasında madde ısı alır.
10AFen Bilimleri · Karışımları ayırma yöntemleriFB.3.4.2 · ZorFasulye ve taş katıdır; elle ayıklanır. Diğerlerinde katı bir madde sıvıdan süzülür.
11CFen Bilimleri · Isı etkisiyle değişim deneyleriF.4.4.4.1, F.4.4.4.2 · Yeni nesilSütunlar 70, 55, 45, 38 °C olarak kısalıyor; sıcak su çevresine ısı verip soğumuştur.
Cevaplar soru bankasında otomatik denetlenir. Hata görürseniz sayfadaki “Hata bildir” ile yazın.Sayfa 3/3

Sık sorulan sorular

  • “Maddenin Özellikleri” ünitesi ne zaman işlenir?

    MEB 2026-2027 yıllık planında 16–22. haftalarda (4–8 Ocak – 1–5 Mart) işlenir. 2018 Fen Bilimleri programında 4. ünitedir; 21 ders saati ayrılmıştır.

  • Bu ünitede hangi konular var?

    Maddeyi niteleyen ve ölçülebilir özellikler, Maddenin hâlleri, Maddenin hâl değişimi, Isı etkisiyle değişim deneyleri, Saf madde ve karışım. Her konunun haftası ve online testi sayfadaki listede.

  • Etkinlik kağıdında neler var?

    Doğru mu, yanlış mı?, Saf madde mi, karışım mı?, Olay ve adı, Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur, Yanlış cümleyi düzelt, Konuyla ilgili bir resim çiz bölümleri. 2 sayfa; cevap anahtarı ayrı sayfada ve kağıtla birlikte yazdırılabilir.

  • Ünite değerlendirme testi nasıl hazırlandı?

    11 çoktan seçmeli soru, ünitenin 4 konusunun online testlerinden seçildi (“Maddenin hâlleri”, “Karışımları ayırma yöntemleri” soruları 3. sınıf soru bankasından). Sorular kolaydan zora dizilir; cevap anahtarı soru bankasıyla otomatik karşılaştırılır.