4. sınıf MEB 2026-2027 yıllık planına göre
4. Sınıf Matematik Konuları (2026-2027)
4. sınıf Matematik 2026-2027’de Matematik programı (2018) ile okutulur. 6 ünite ve 30 konu, MEB yıllık planındaki sırayla; her konunun işlendiği hafta, kısa açıklaması, online testi, kağıtları ve haftalık paketi aşağıda.
- 6 ünite
- 30 konu
- 36 ders haftası
- 2018 programı
Bu hafta: 7. hafta 26–30 Ekim
7. haftanın ödev paketi28 Ekim öğleden sonra ve 29 Ekim okul yok.
1. ünite · 1–6. hafta · 28 ders saati
1. Ünite
Doğal Sayılar · Doğal Sayılarla Toplama İşlemi · Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi
1. hafta
Sayıları okuma ve yazma
4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıları okur ve yazar; sayıyı sağdan üçerli bölüklere ayırmak okumayı kolaylaştırır: 245 318.
M.4.1.1.1
1–2, 4. hafta
İleriye ve geriye ritmik sayma
10 000’e kadar yüzer ve biner ileriye ve geriye sayar; artan ya da azalan sayı örüntülerinin kuralını açıklar.
M.4.1.1.2 · M.4.1.1.6
2. hafta
Basamak değeri ve çözümleme
Sayıların bölük ve basamaklarını, rakamların basamak değerini belirler: 52 407 sayısında 5’in basamak değeri 50 000’dir.
M.4.1.1.3
2–3. hafta
Yuvarlama ve tahmin
Sayıları en yakın onluğa ya da yüzlüğe yuvarlar; yuvarlanmış sayılarla işlem sonucunu tahmin eder.
M.4.1.1.4 · M.4.1.4.5 · M.4.1.5.4
3. hafta
Sayıları sıralama ve karşılaştırma
En çok altı basamaklı sayıları “<” ve “>” işaretleriyle karşılaştırır ve sıralar.
M.4.1.1.5
4. hafta
Sayı ve şekil örüntüleri
Belli bir kurala göre artan ya da azalan sayı örüntüsü oluşturur, kuralı söyler ve örüntüyü sürdürür.
M.4.1.1.6
4–5. hafta
Toplama ve çıkarma işlemleri
En çok dört basamaklı sayılarla eldeli toplama ve bozarak çıkarma yapar; toplama ile çıkarmanın ilişkisini kullanır.
M.4.1.2.1 · M.4.1.3.1 · M.4.1.3.4
2. ünite · 6–13. hafta · 36 ders saati
2. Ünite
Doğal Sayılarla Toplama İşlemi · Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi · Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi
Bu hafta7–8. hafta
Zihinden toplama ve çıkarma
Sayılara 100’ün katlarını zihinden ekler, 10’un ve 100’ün katlarını zihinden çıkarır: 3 400 + 500 = 3 900.
M.4.1.2.3 · M.4.1.3.2
10, 13. hafta
Problem kurma ve işlem seçme
Verilen bir işleme ya da duruma uygun problem kurar; problemi çözmek için hangi işlemlerin gerektiğini seçer.
M.4.1.4.6 · M.4.1.5.6 · M.4.1.3.4
11–12. hafta
Zihinden çarpma ve bölme
Sayıları 10, 100 ve 1000 ile zihinden çarpar; sonu sıfırla biten sayıları 10, 100 ve 1000’e zihinden böler.
M.4.1.4.4 · M.4.1.4.3 · M.4.1.5.3
11, 13. hafta
Çarpma işlemi
Üç basamaklı bir sayıyı iki basamaklı sayıyla çarpar; üç sayının çarpımında çarpma sırasının sonucu değiştirmediğini görür.
M.4.1.4.1 · M.4.1.4.2 · M.4.1.4.6
3. ünite · 14–20. hafta · 36 ders saati
3. Ünite
Doğal Sayılarla Bölme İşlemi · Kesirler · Kesirlerle İşlemler
14, 16. hafta
Bölme işlemi
Üç basamaklı sayıları en çok iki basamaklı sayılara böler; kalanlı bölmede kalanın bölenden küçük olduğunu bilir.
M.4.1.5.1 · M.4.1.5.2 · M.4.1.5.6
16. hafta
Dört işlem problemleri
Dört işlemden en az birini gerektiren problemleri çözer; sonucun mantıklı olup olmadığını tahminle kontrol eder.
M.4.1.5.6 · M.4.1.4.6 · M.4.1.3.4
17. hafta
Eşitliğin anlamı
Eşitliğin bir tarafında verilmeyen sayıyı bulur ve iki tarafın neden eşit olduğunu açıklar.
M.4.1.5.7 · M.4.1.5.8
18. hafta
Basit, bileşik ve tam sayılı kesir
Payı paydasından küçük kesir basit, payı paydasına eşit ya da büyük kesir bileşiktir; tam sayılı kesir bir tam sayı ile basit kesirden oluşur.
M.4.1.6.1
18–19. hafta
Kesirleri karşılaştırma ve sıralama
Birim kesirlerde paydası büyük olanın daha küçük olduğunu görür; paydaları eşit kesirleri paylarına bakarak sıralar.
M.4.1.6.2 · M.4.1.6.4
18–19. hafta
Bir çokluğun kesri kadarı
Bir çokluğun belirtilen kesri kadarını bulur: 12 kalemin dörtte biri 3 kalemdir.
M.4.1.6.3
19–20. hafta
Kesirlerle toplama ve çıkarma
Paydaları eşit kesirlerle toplama ve çıkarmada paylar toplanır ya da çıkarılır, payda aynı kalır.
M.4.1.7.1
20. hafta
Kesir problemleri
Paydaları eşit kesirlerle toplama ve çıkarma gerektiren problemleri model çizerek ya da işlemle çözer.
M.4.1.7.2
4. ünite · 21–27. hafta · 34 ders saati
4. Ünite
Zaman Ölçme · Veri Toplama ve Değerlendirme · Geometrik Cisimler ve Şekiller · Geometride Temel Kavramlar
21–22. hafta
Zaman ve para problemleri
Saniye, dakika, saat, gün, hafta, ay ve yıl arasındaki ilişkiyi kullanır; zaman ve para hesabı içeren problemleri çözer.
M.4.3.4.1 · M.4.3.4.2 · M.4.1.4.6
22–23. hafta
Veri okuma ve yorumlama
Sütun grafiği oluşturur ve okur; tablo ve grafikteki bilgileri kullanarak yorum ve tahmin yapar.
M.4.4.1.1 · M.4.4.1.4
24. hafta
Şekillerin kenar ve köşeleri
Üçgen, kare ve dikdörtgenin kenar ve köşelerini adlandırır; üçgenleri kenar uzunluklarına göre sınıflandırır.
M.4.2.1.1 · M.4.2.1.2 · M.4.2.1.3
25. hafta
Geometrik cisimler ve açınımları
Açınımı verilen küpü katlayarak kurar; kareli kağıtta çizilmiş eş küp modellerine uygun yapılar oluşturur.
M.4.2.1.4 · M.4.2.1.5
26–27. hafta
Açılar: elemanları, ölçme ve türler
Açının kollarını ve köşesini adlandırır; açıları açıölçerle ölçerek dar, dik, geniş ve doğru açı olarak sınıflandırır.
M.4.2.3.4 · M.4.2.3.2 · M.4.2.3.3
5. ünite · 27–32. hafta · 26 ders saati
5. Ünite
Uzamsal İlişkiler · Uzunluk Ölçme · Çevre Ölçme · Alan Ölçme
27–28. hafta
Simetri doğrusu ve simetrik şekiller
Şekil üzerinde simetri doğrusunu çizer; verilen şeklin bir doğruya göre simetriğini kareli kağıtta çizer.
M.4.2.2.1 · M.4.2.2.2
29. hafta
Uzunluk ve kütle birimleri
Milimetre, santimetre, metre ve kilometre arasındaki ilişkiyi bilir; uzunluk ve kütle birimlerini birbirine dönüştürür.
M.4.3.1.2 · M.4.3.5.4 · M.4.3.5.5
30–31. hafta
Çevre uzunluğu
Kare ve dikdörtgenin çevresini kenar uzunluklarından hesaplar; çevre uzunluğuyla ilgili problemleri çözer.
M.4.3.2.1 · M.4.3.2.3
32. hafta
Alanı tahmin etme ve ölçme
Bir şeklin alanının onu kaplayan birim karelerin sayısı olduğunu görür; kare ve dikdörtgenin alanını sayarak ve çarparak bulur.
M.4.3.3.1 · M.4.3.3.2
6. ünite · 33–36. hafta · 20 ders saati
6. Ünite
Tartma · Sıvı Ölçme
33–34. hafta
Tartma: ton, kilogram, gram, miligram
Ton, kilogram, gram ve miligramın nerelerde kullanıldığını bilir; 1 kg = 1000 g, yarım kilogram = 500 g gibi dönüşümleri yapar.
M.4.3.5.1 · M.4.3.5.2 · M.4.3.5.3 · M.4.3.5.4 · M.4.3.5.5
35–36. hafta
Sıvı ölçme (litre ve mililitre)
Litre ve mililitre arasındaki ilişkiyi kullanır (1 L = 1000 mL); bir kaptaki sıvı miktarını tahmin eder ve ölçer.
M.4.3.6.2 · M.4.3.6.3 · M.4.3.6.5
Program ve kaynak
Matematik Dersi Öğretim Programı (2018) (2026–2027 öğretim yılında 4. sınıfta bu program uygulanıyor). Konu sırası ve haftalar MEB’in 2026-2027 taslak çerçeve yıllık planından; ünite adları ve kazanım kodları programın kendisinden alındı. MEB program metni.
Gelecek yıl: TYMM İlkokul Matematik Dersi Öğretim Programı (2027–2028 öğretim yılında başlayacak).
Son gözden geçirme: 30 Ekim 2026 · Minik Rota editör ekibi
Sık sorulan sorular
4. sınıf Matematik konuları hangi sırayla işlenir?
MEB 2026-2027 yıllık planına göre: 1. Ünite (1–6. hafta), 2. Ünite (6–13. hafta), 3. Ünite (14–20. hafta), 4. Ünite (21–27. hafta), 5. Ünite (27–32. hafta), 6. Ünite (33–36. hafta).
4. sınıf Matematik kaç ünite?
6 ünite, 30 konu. 1. Ünite, 2. Ünite, 3. Ünite, 4. Ünite, 5. Ünite, 6. Ünite.
Bu hafta hangi konu işleniyor?
7. hafta (26–30 Ekim): Zihinden toplama ve çıkarma.
4. sınıf hangi programla okutuluyor?
2026-2027 öğretim yılında 4. sınıfta önceki programlar uygulanır: Türkçe 2019, Matematik, Fen Bilimleri ve Sosyal Bilgiler 2018. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli 4. sınıf programları 2027–2028’de başlayacak. Kazanım kodları bu yılın programına göredir.
4. sınıf Matematik testleri ve kağıtları nasıl kullanılır?
Her konunun “Online test” bağlantısı ekranda çözülür; bitince puan ve açıklamalı cevap anahtarı çıkar. “A4 test kağıdı” aynı soruları cevap anahtarıyla yazdırır. Bu sayfadaki 30 konunun 26 tanesinde konuya özgü hazır kağıt ya da oluşturucu da var. Hepsi ücretsizdir, üyelik gerekmez.