Biçimlendirici değerlendirme
Performans görevi
4. sınıf · Türkçe · 7. tema: Çocuk Dünyası
Kazanımlar: T.4.3.26, T.4.4.5, T.4.4.18, T.4.4.11, T.4.2.5
Yönergeyi oku, görevi planla. Görevin nasıl değerlendirileceği aşağıdaki tabloda yazıyor.
Performans görevi · Yazılı ürün · Süre: 1 hafta
Hayal dünyam hikâyesi
Gerçek ve hayalî ögeleri bir arada kullandığın bir hikâye yaz; kişi, yer, zaman ve olay örgüsü belli olsun. Taslağını okuyup “de, ki, mi” yazımını ve noktalamayı kontrol et. Hikâyeni temize çekip sınıf kitaplığına ekle.
Ortaya çıkacak ürün: Hikâye
Görev planım
Ne yapacağım?
Hangi kaynakları ve malzemeleri kullanacağım?
Ne zaman bitireceğim?
Görevin nasıl değerlendirileceği
| Boyut | 4Çok iyi | 3İyi | 2Gelişiyor | 1Başlangıç | Puan |
|---|---|---|---|---|---|
| İçerik | Konuya uygun, yeterli ve özgün düşünceler var. | Konuya uygun ve yeterli. | Konuya uygun ama kısa ya da eksik. | Konudan uzaklaşıyor ya da çok kısa. | |
| Düzen | Olaylar ya da düşünceler anlamlı bir sırayla ilerliyor. | Sıralama çoğunlukla doğru. | Sıralamada atlamalar var. | Düşünceler dağınık. | |
| Yazım ve noktalama | Büyük harf, yazım ve noktalama kurallarına uyuyor. | Birkaç küçük yazım hatası var. | Yazım ve noktalama hataları anlamı zaman zaman etkiliyor. | Yazım kurallarını uygulamakta desteğe ihtiyaç duyuyor. | |
| Sözcük seçimi ve okunaklılık | Sözcükleri yerinde ve çeşitli kullanıyor; yazısı okunaklı. | Sözcük seçimi uygun; yazısı okunaklı. | Sözcük tekrarları var ya da bazı yerler okunmuyor. | Yazısının okunması güç. |
Toplam puan: / 16