Veliler ve öğretmenler için · MEB 2025–2026 kılavuzuna göre

BİLSEM: aday gösterme, değerlendirme ve kayıt

Bilim ve sanat merkezlerine (BİLSEM) öğrenciyi sınıf öğretmeni aday gösterir; ardından tablet üzerinde ön değerlendirme, birebir bireysel değerlendirme ve kayıt gelir. Bu sayfa süreci MEB’in kılavuzuna dayanarak adım adım anlatır ve okuma gerektirmeyen ücretsiz düşünme etkinlikleri sunar.

  • 1, 2 ve 3. sınıf
  • 3 yetenek alanı
  • Sınıf seviyesinin en fazla %20’si
  • Ücretsiz, üyeliksiz

2026–2027 kılavuzu henüz yayımlanmadı. Bu tarihler geçen yılın (2025–2026) takvimidir ve yalnızca örnek olarak verilmiştir. 2025–2026 kılavuzu 12–13 Kasım 2025 tarihinde yayımlanmıştı; 2026–2027 kılavuzu MEB tarafından yayımlanınca bağlantısı buraya eklenecek.

BİLSEM nedir?

Bilim ve sanat merkezleri, Millî Eğitim Bakanlığına bağlı, özel yetenekli öğrencilere okullarına devam ederken ayrıca eğitim veren kurumlardır. BİLSEM’deki eğitim, öğrencinin okulda olduğu saatlerin dışında, hafta içi ve/veya hafta sonu planlanır.

BİLSEM’e kayıtlı öğrenciler uyum, destek eğitimi, bireysel yetenekleri fark ettirme, özel yetenekleri geliştirme ve proje üretimi ve yönetimi programlarına alınır. Yönerge md. 15/1-d

Yönerge özel yetenekli bireyi yaşıtlarına göre daha hızlı öğrenen; yaratıcılık, sanat ya da liderlik kapasitesinde önde olan, soyut fikirleri anlayabilen, ilgi alanlarında bağımsız hareket etmeyi seven ve yüksek düzeyde performans gösteren birey olarak tanımlar. Yönerge md. 4/n

Kimler aday gösterilebilir?

  • Tanılama ve yerleştirme, ilkokul 1, 2 ve 3. sınıf seviyelerinde aday gösterilen öğrenciler için yapılır. Kılavuz md. 1
  • Öğrenciyi sınıf öğretmeni, kılavuzdaki gözlem formuna (EK-1) dayanarak önerir; aday gösterme sürecini okul yönlendirme komisyonu yürütür. Kılavuz md. 2.1
  • Her ilkokulda, her sınıf seviyesindeki toplam öğrenci sayısının en fazla %20’si aday gösterilebilir. Kılavuz md. 2.3
  • Bir öğrenci en fazla iki yetenek alanından aday gösterilebilir; ikinci alandan aday gösterilenler %20’lik dilimi etkilemez. Kılavuz md. 2.3-a
  • Özel eğitim ihtiyacı olan öğrenciler %20’lik kontenjanın içinde değerlendirilir. Kılavuz md. 2.3-b
  • Okul yönlendirme komisyonu okul müdürünün başkanlığında müdür yardımcıları, rehber öğretmen/psikolojik danışmanlar ve 1, 2, 3. sınıf seviyelerinden en az birer sınıf öğretmeninden oluşur. Kılavuz md. 2.2

Kılavuzda velinin doğrudan aday başvurusu yaptığı bir adım yoktur. Total görme, total işitme yetersizliği ya da otizm spektrum bozukluğu raporu olan adaylar için ön değerlendirmeden muafiyet başvurusu ayrıca tanımlanmıştır (Kılavuz md. 2.8).

Süreç adım adım

  1. Bilgilendirme ve gözlem

    İl komisyonu, okul, sınıf öğretmeni

    Öğretmenler süreç hakkında bilgilendirilir; sınıf öğretmeni öğrencisini akranlarıyla karşılaştırarak gözlem formunu doldurur.

    Geçen yıl: 14–27 Kasım 2025

  2. Aday gösterme

    Okul yönlendirme komisyonu

    Komisyon formları değerlendirir ve adayları belirler; öğretmen formları e-Okul/MEBBİS modülüne işler, veliye aday gösterildiği alanları gösteren belge verilir.

    Geçen yıl: 21–27 Kasım 2025

  3. Ön değerlendirme

    İl tanılama sınav komisyonu

    Randevu verilir, giriş belgesi e-Okul’da yayımlanır; uygulama, uygulama merkezinde tablet bilgisayarla yapılır.

    Geçen yıl: 15 Aralık 2025 – 20 Şubat 2026

  4. Bireysel değerlendirme

    RAM (genel zihinsel), BİLSEM (resim, müzik)

    Ön değerlendirmede belirlenen puanı geçen öğrenciler alanlarına göre birebir değerlendirilir.

    Geçen yıl: 6 Nisan – 19 Haziran 2026

  5. Sonuç ve kayıt

    Bakanlık, veli

    Sonuçlar meb.gov.tr’de yayımlanır; itiraz e-İtiraz’dan yapılır; hak kazanan öğrencinin kaydını veli, takvimde kayıt bölgesindeki BİLSEM’e yaptırır.

    Geçen yıl: 3 Temmuz – 28 Ağustos 2026

Geçen yılın takvimi (örnek)

Bu tarihler geçen yılın (2025–2026) takvimidir ve yalnızca örnek olarak verilmiştir. 2025–2026 kılavuzu 12–13 Kasım 2025 tarihinde yayımlanmıştı; 2026–2027 kılavuzu MEB tarafından yayımlanınca bağlantısı buraya eklenecek.

2025–2026 BİLSEM öğrenci tanılama ve yerleştirme takvimi
Tarih (2025–2026)İşlem
10–13 Kasım 2025İl tanılama sınav komisyonlarının oluşturulması
14–20 Kasım 2025Okul yöneticileri, rehber öğretmenler ve 1, 2, 3. sınıf öğretmenleri için bilgilendirme toplantıları
21–27 Kasım 2025Gözlem formlarının doldurulması (aday gösterme)
28 Kasım – 8 Aralık 2025Ön değerlendirme randevularının oluşturulması
9 Aralık 2025Ön değerlendirme giriş belgelerinin e-Okul’da yayımlanması
15 Aralık 2025 – 20 Şubat 2026Ön değerlendirme uygulamaları
27 Şubat 2026Bireysel değerlendirmeye katılmaya hak kazananların ilanı
2–6 Mart 2026Ön değerlendirme sonuçlarına itiraz başvuruları
9–13 Mart 2026Ön değerlendirme itirazlarının değerlendirilmesi
16–27 Mart 2026Bireysel değerlendirme randevularının oluşturulması
30 Mart 2026Bireysel değerlendirme giriş belgelerinin e-Okul’da yayımlanması
6 Nisan – 19 Haziran 2026Bireysel değerlendirme uygulamaları
3 Temmuz 2026Kayıt hakkı kazanan öğrencilerin ilanı
6–10 Temmuz 2026Bireysel değerlendirme sonuçlarına itiraz başvuruları
13–24 Temmuz 2026Bireysel değerlendirme itirazlarının değerlendirilmesi
27 Temmuz – 28 Ağustos 2026BİLSEM’e kayıt işlemleri

Kaynak: 2025–2026 kılavuzu, takvim sayfası.

Yetenek alanları

  • Genel zihinsel yetenek

    Bireysel değerlendirme RAM’da, Bakanlığın belirlediği test bataryalarıyla.

  • Resim yeteneği

    Bireysel değerlendirme BİLSEM’de, Bakanlığın belirlediği ölçütlerle; malzemeler merkezde hazırdır.

  • Müzik yeteneği

    Bireysel değerlendirme BİLSEM’de; oturumdan önce örnek uygulama videosu izletilir.

Bir öğrenci en fazla iki yetenek alanından aday gösterilebilir; ikinci alandan aday gösterilenler %20’lik dilimi etkilemez. Gözlem formunda öğretmen öğrenciyi kendi yaş grubundaki akranlarıyla karşılaştırır, her maddeyi beş basamaklı ölçekte (hiçbir zaman, nadiren, ara sıra, sıklıkla, fazlasıyla) işaretler ve boş madde bırakmaz; formda öğrencinin en fazla iki yetenek alanı seçilir.

Ön değerlendirme nasıl yapılır?

  • Ön değerlendirme; genel zihinsel, resim ve müzik alanlarında, il tanılama sınav komisyonlarının belirlediği uygulama merkezlerinde elektronik ortamda tablet bilgisayarlar üzerinden yapılır. Kılavuz md. 3.6-a
  • Ön değerlendirme randevularını il tanılama sınav komisyonları verir; uygulamalar hafta içi 09.00, 10.15, 11.30, 13.30 ve 14.45’te, günde beş oturum olarak planlanır. Kılavuz md. 3.6-b
  • Uygulama giriş belgeleri e-Okul Yönetim Bilgi Sistemi üzerinden yayımlanır. Belgelerin yayımlandığını duyurmak okul müdürlüğünün, belgeyi imza karşılığında teslim almak velinin sorumluluğundadır. Kılavuz md. 3.5-a, b
  • Uygulamaya cep telefonu, saat dışında işlevi olan (akıllı) saat, hesap makinesi, fotoğraf makinesi ya da görüntü ve ses kaydeden cihazlarla gelmek yasaktır; öğrencide bunlardan biri tespit edilirse uygulaması geçersiz sayılır. Kılavuz md. 3.5-ç
  • Ön değerlendirmede Bakanlığın belirlediği puanları geçen öğrenciler, yetenek alanlarına göre bireysel değerlendirmeye alınır. Kılavuz md. 3.7-a
  • Ön değerlendirme ve bireysel değerlendirme içeriklerine ilişkin hiçbir belge yayımlanmaz ve paylaşılmaz. Kılavuz md. 4.2-b

Kılavuz, ön değerlendirmede hangi soruların sorulduğunu anlatmaz; içerik belgeleri de yayımlanmaz. Bu yüzden internette “örnek soru” diye dolaşan içerikler, bizim etkinliklerimiz de dahil, resmî uygulamanın soruları değildir.

Hazırlık kursu şart mı?

Kılavuzda hazırlık kursu ya da ön çalışma şartı yoktur. Süreç, sınıf öğretmeninin çocuğu akranlarıyla karşılaştırdığı gözlemle başlar ve amacı özel yetenekli öğrencileri belirlemektir (tanılama); okulda öğrenilen konuların sınavı olarak tanımlanmamıştır.

Bizim önerimiz: yoğun soru çözdürmek yerine çocuğun tablette parmakla seçim yapmaya ve resimli soru biçimlerine biraz alışması, uygulama günlerinde iyi uyuması, kahvaltısını yapması ve sakin gelmesi. Kısa, oyun gibi alıştırmalar yeterlidir; çocuk yorulduğunda bırakın. Hiçbir etkinlik, bizimkiler de, seçilme olasılığını artırmayı vaat edemez.

Günün düşünme sorusu

· bugün herkes aynı soruyu görür, yarın yenisi gelir

Şifre

Anahtara bak. Semboller hangi sayıyı yazıyor?

Daha fazla soru çöz

Düşünme becerisi etkinlikleri

Okuma gerektirmeyen, resimli düşünme soruları: örüntü, matris, analoji, şekil tamamlama, gölge ve yansıma, küpler, farklı olanı bul, sayısal akıl, dikkat, görsel bellek, şifre ve ses dizisi. Her tür ekranda denenir ya da A4 olarak yazdırılır; hepsi ücretsizdir, üyelik ya da uygulama gerekmez.

Düşünme türleri

  • Görsel örüntü

    Tekrar eden şekilleri, dönen oku ve büyüyen sayıyı sürdürür.

    Kural bulma, sıra

  • Matris

    Satır ve sütundaki kuralı bulup boş kareyi tamamlar.

    İki yönü birlikte izleme

  • Görsel analoji

    İlk çiftteki değişikliği bulur, ikinci çifte aynısını uygular.

    İlişki kurma, aktarma

  • Şekil tamamlama

    Desendeki boşluğa oturan parçayı seçer.

    Parça-bütün, zihinde döndürme

  • Gölge ve yansıma

    Resmin gölgesini ve aynadaki görüntüsünü bulur.

    Biçim algısı, simetri

  • Uzamsal düşünme

    Küpleri sayar, yapıya yukarıdan bakar, açınımı katlar.

    Üç boyutlu düşünme

  • Farklı olanı bul

    Dört şekilden ortak özelliği taşımayanı bulur.

    Sınıflama, ortak özellik

  • Sayısal akıl

    Noktaların ya da sayıların nasıl arttığını bulup sıradakini seçer.

    Sayı örüntüsü

  • Dikkat: aynısını bul

    Örnekle kare kare aynı olanı, küçük farkları eleyerek bulur.

    Görsel dikkat, ayrıntı

  • Görsel bellek

    Resmi birkaç saniye inceler; resim saklanınca orada olanı ya da olmayanı hatırlar.

    Kısa süreli görsel bellek

  • Şifre çözme

    Sembol anahtarıyla şifreyi sayıya ya da sözcüğe çevirir.

    Sembol eşleme

  • İşitsel dikkat: ses dizisi

    Renkli düğmelerin çaldığı ses dizisini dinler ve aynı sırayla çalar.

    İşitsel dikkat, sıra belleği

    Ekranda deneYalnız ekranda

Yazdırılabilir kitapçık

Kapak ve içindekiler, her bölüm başka bir tür, cevap anahtarı ayrı sayfalarda. Her “Yeni sorular” başka bir kitapçık verir.

Okul öncesi1. sınıf2. sınıf3. sınıf

Tablet gibi dene

Sorular parmakla seçilir, soru metni sesli dinlenebilir. Tablette parmakla cevaplamaya alışmak için ekranda alıştırma ya da dokuz türlü görsel akıl yürütme oyunu.

Sınıfça: grup etkinliği

Akıllı tahtada iki, dört ya da altı çocukla oynanan tahta oyunları; görsel akıl oyununun “Akıllı tahta: büyük çizimler” ayarıyla sorular sınıfça da çözülür.

İlerleme

Yalnızca bu tarayıcıda tutulur; hesap yok, hiçbir bilgi sunucuya gönderilmez. Bir ölçme ya da tanı değildir.

Bu tarayıcıda henüz çözülen soru yok. Bir türü seçip ekranda dene; çözdükçe burada görünür.

Rozetler

    Rehberler

    Sık sorulan sorular

    • BİLSEM nedir?

      Bilim ve sanat merkezleri (BİLSEM), Millî Eğitim Bakanlığına bağlı, özel yetenekli öğrencilere okulun yanında ayrıca eğitim veren kurumlardır. BİLSEM’deki eğitim, öğrencinin okulda olduğu saatlerin dışında, hafta içi ve/veya hafta sonu planlanır. BİLSEM’e kayıtlı öğrenciler uyum, destek eğitimi, bireysel yetenekleri fark ettirme, özel yetenekleri geliştirme ve proje üretimi ve yönetimi programlarına alınır.

    • Hangi sınıflar BİLSEM’e aday gösterilebilir?

      2025–2026 kılavuzuna göre ilkokul 1, 2 ve 3. sınıf öğrencileri; genel zihinsel, resim ve müzik alanlarında. Her ilkokulda, her sınıf seviyesindeki toplam öğrenci sayısının en fazla %20’si aday gösterilebilir. Bir öğrenci en fazla iki alandan aday gösterilebilir.

    • Veli olarak çocuğumu kendim başvurabilir miyim?

      Kılavuzda aday gösterme, sınıf öğretmeninin gözlem formuyla önerisi ve okul yönlendirme komisyonunun kararıyla yapılır; veli için ayrı bir aday başvurusu adımı tanımlanmamıştır. Bu aşamada velinin dilekçe verdiği durum, raporla belgelenen özel eğitim ihtiyacı nedeniyle ön değerlendirmeden muafiyet istemektir. Merak ettiğiniz bir şey varsa sınıf öğretmeniyle konuşabilirsiniz.

    • Ön değerlendirme nasıl yapılır?

      Ön değerlendirme; genel zihinsel, resim ve müzik alanlarında, il tanılama sınav komisyonlarının belirlediği uygulama merkezlerinde elektronik ortamda tablet bilgisayarlar üzerinden yapılır. Ön değerlendirme randevularını il tanılama sınav komisyonları verir; uygulamalar hafta içi 09.00, 10.15, 11.30, 13.30 ve 14.45’te, günde beş oturum olarak planlanır. Giriş belgesi e-Okul üzerinden yayımlanır; okul duyurur, veli imzayla teslim alır.

    • İnternetteki BİLSEM örnek soruları resmî mi?

      Hayır. Kılavuza göre ön değerlendirme ve bireysel değerlendirme içeriklerine ilişkin hiçbir belge yayımlanmaz ve paylaşılmaz. Dolaşan “örnek sorular” ve bizim etkinliklerimiz resmî uygulamanın soruları değildir; yalnızca resimli düşünme sorularıyla tanışmaya yarar.

    • BİLSEM için hazırlık kursu şart mı?

      Kılavuzda hazırlık kursu ya da ön çalışma şartı yoktur; süreç, öğretmenin çocuğu akranlarıyla karşılaştırdığı gözlemle başlar. Bizim önerimiz yoğun soru çözdürmek yerine çocuğun tablette soru çözmeye ve resimli soru biçimlerine biraz alışması, o günlerde iyi uyuması ve sakin olmasıdır. Hiçbir etkinlik, bizimkiler de, seçilme olasılığını artırmayı vaat edemez.

    • Sonuçlar nerede açıklanır, itiraz nasıl yapılır?

      Ön değerlendirme ve bireysel değerlendirme sonuçları takvimdeki tarihlerde meb.gov.tr adresinden yayımlanır. Sonuçlara itirazı veli, takvimdeki tarihlerde e-İtiraz Modülü (eitiraz.meb.gov.tr) üzerinden yapar; faks ve e-postayla yapılan itirazlar dikkate alınmaz. Örneğin 2026–2027 öğretim yılı için bireysel değerlendirme sonuçları 3 Temmuz 2026’da duyuruldu.

    • Çocuğum tanılanırsa ne olur?

      BİLSEM’e yerleştirilen öğrencinin kaydını veli, kılavuzdaki takvime göre yaptırır; kayıt, öğrencinin devam ettiği okulun kayıt bölgesindeki BİLSEM’e yapılır. Takvim içinde kaydı yaptırılmayan öğrenci kayıt hakkını kaybeder. BİLSEM’deki eğitim, öğrencinin okulda olduğu saatlerin dışında, hafta içi ve/veya hafta sonu planlanır.

    • Bir yıl seçilmeyen çocuk ertesi yıl yeniden aday gösterilebilir mi?

      2025–2026 kılavuzunda bu konuyu düzenleyen ayrı bir madde yok; aday gösterme her yıl o yılın kılavuzuna göre 1, 2 ve 3. sınıflarda yapılır. Çocuğunuzun durumunu okulun rehber öğretmenine sorun.

    • 2026–2027 takvimi ne zaman belli olur?

      Takvimi her yıl Bakanlık kılavuzla duyurur. 2025–2026 kılavuzu 12–13 Kasım 2025 tarihinde yayımlanmıştı. Bu sayfadaki tarihler geçen yılın takvimidir; yeni kılavuz yayımlanınca bağlantısı ve tarihleri buraya eklenecek.

    Kaynaklar

    Bilgiler bu belgelerden alındı ve tarihinde denetlendi. Minik Rota MEB’e bağlı değildir; kesin ve güncel bilgi için kılavuzun kendisine ve okulunuzun rehber öğretmenine başvurun.

    Hazırlayan: Minik Rota editör ekibi · Son güncelleme: