Oku, Bul, İşaretle: Cümleyi Resimle, Sesi Metinle Eşleştir
İki sayfa. İlkinde “Masanın altında iki turuncu kedi var.” gibi cümleler ve her cümlenin yanında üç resim durur; yanlış resimler doğru olandan yalnızca bir ayrıntıda ayrılır: sayı, renk, yer ya da şey. Çocuk cümleyi sözcük sözcük okumadan doğruyu bulamaz. Sonra yön tersine döner: bir resim ve üç cümle, doğru olanın yuvarlağı boyanır.

Oku, bul: cümle ve resim
Cümleleri dikkatle oku. Sayıya, renge ve yere bak.
Oku, bul: metin
Metni sesli oku. Sonra soruları yap.
Jale’nin Tatili
Jale yazın plaja gitti.
Plajda jimnastik yapan çocukları izledi.
Akşam otelde çilekli jöle yedi.
Odasına dönünce pijamasını giydi.
Jale tatilini ajandasına yazdı.
“j” sesini bul
“j” sesi geçen sözcükleri daire içine al.
Doğru mu?
Doğruysa ✓, yanlışsa ✗ kutusunu işaretle.
- 1.Jale plajda jöle yedi.✓✗
- 2.Jale pijamasını giydi.✓✗
Yaz
Metinden bir cümle seç, sarı satıra güzelce yaz.
Resmini çiz
Metindeki bir olayı çiz.
Oku, bul: cümle ve resim
Cümle-resim ve metin · bütün harfler
Oku, bul: metin
Cümle-resim ve metin · bütün harfler
Jale’nin Tatili
Jale yazın plaja gitti.
Plajda jimnastik yapan çocukları izledi.
Akşam otelde çilekli jöle yedi.
Odasına dönünce pijamasını giydi.
Jale tatilini ajandasına yazdı.
“j” sesini bul
“j” sesi geçen sözcükleri daire içine al.
Doğru mu?
Doğruysa ✓, yanlışsa ✗ kutusunu işaretle.
- 1.Jale plajda jöle yedi.✓✗
- 2.Jale pijamasını giydi.✓✗
Yaz
Metinden bir cümle seç, sarı satıra güzelce yaz.
Resmini çiz
Metindeki bir olayı çiz.
Örnek kağıt. Kağıt kodu 13302; Cümle-resim ve metin · bütün harfler. Aynı ayarlarla yeni bir kağıt al.
İkinci sayfada kısa bir okuma metni vardır. Çocuk metindeki sözcüklerden, odak sesi taşıyanları daire içine alır; iki cümlenin doğru mu yanlış mı olduğunu işaretler ve metinden bir cümleyi sarı-beyaz satıra yazar. Kalan yere metinden bir olayın resmini çizer.
1. sınıfta “Öğrenilen harfler” ayarı hem metni hem resimli cümleleri süzer. “var” sözcüğü v sesi öğrenilene kadar kullanılmaz; o dönemde cümleler öbek olarak kalır. 2. sınıfta metin bir hikâyedir; sözcük avı ve olay sırası gelir.
Nasıl kullanılır?
- Cümle-resim sorularında çocuk önce cümledeki sayıyı, rengi ve yeri parmağıyla göstersin, sonra resimlere baksın.
- Ses bulma sırasında sözcüğü yüksek sesle söyletin; harfi gözle aramak yerine sesi kulakla duymak 1. sınıfta daha doğru bir yoldur.
- Bitince oku bul işaretle kağıdı kağıdının cevap anahtarıyla kontrol edin; yanlış soruları çocukla birlikte yeniden çözün.
- Ertesi gün “Yeni sorular” ile oku bul işaretle kağıdı için aynı düzeyde farklı bir kağıt yazdırın; kısa ve sık tekrar en iyi sonucu verir.
Sık sorulan sorular
Metinler nereden geliyor?
1. sınıf metinleri Minik Rota’nın sese göre yazılmış kısa okuma metinleridir; her biri yalnızca o sese kadar öğretilen harflerle yazıldı. 2. sınıfta özgün kısa hikâyeler kullanılır.
Yanlış resimler neden bu kadar benziyor?
Bilerek. Her yanlış seçenek doğru olandan yalnızca bir ayrıntıda ayrılır; böylece çocuk ilk sözcüğe bakıp tahmin edemez, cümlenin tamamını okur.
Oku bul işaretle kağıdı için cevap anahtarı var mı?
Evet. Örnek oku bul işaretle kağıdı kağıdının altında cevap anahtarı var; yazdırırken birlikte çıkar. Anahtarı istemezseniz oku bul işaretle kağıdı ayarlarındaki “Cevap anahtarını ekle” kutusunu boş bırakın.
oku bul işaretle kağıdı PDF olarak nasıl kaydedilir?
PDF için oku bul işaretle kağıdı sayfasındaki “Yazdır” düğmesini kullanın; açılan pencerede hedef olarak “PDF olarak kaydet”i seçin. Oku bul işaretle kağıdı kağıdı A4 boyutundadır; kayıt ya da ücret gerekmez.
1. Sınıf Türkçe etkinlikleri · Oku, bul, işaretle oluşturucusu · Bütün hazır kağıtlar
Yorumlar
Öğretmen ve velilerin notları. Yorumlar yayımlanmadan önce incelenir.
Henüz yorum yok. İlk notu siz yazın.