Minik Rota
Menü

Dinlediğini Anlama Etkinliği: Dinle, Resmi Bul, Boya, Sırala

Okumayı henüz sökmemiş çocuğun anlama becerisini ölçmenin yolu dinlemektir. Birinci sayfayı yetişkin okur: kısa bir hikâye, sırayla sorulacak sorular ve okuduktan sonra konuşmak için üç soru. İkinci sayfa çocuğun cevap kağıdıdır ve üzerinde okunacak yazı yoktur; soruların küçük gri yazısı yalnızca yetişkine yol gösterir.

  • Okul öncesi ve 1–2. sınıf
  • Türkçe
  • Cevap anahtarlı, A4
Yeni sorularPDF indirAyarları değiştir
Dinlediğini Anlama Etkinliği: Dinle, Resmi Bul, Boya, Sırala çalışma kağıdının A4 örnek sayfası
Adı Soyadı Tarih
1. sınıf · Türkçe

Göl Kenarında Piknik (öğretmen/veli okur)

Bu sayfayı yetişkin okur. Çocuk cevaplarını ikinci sayfada işaretler.

Öğretmen ya da veli okur

Metni iki kez okuyun, sonra soruları sorun.

Göl Kenarında Piknik

Pazar günü Defne ve ailesi göl kenarına pikniğe gitti. Annesi sepete elma ve armut koymuştu. Defne göle baktı; suyun içinde üç küçük balık yüzüyordu.

Babası turuncu bir uçurtma çıkardı. Rüzgâr esince uçurtma gökyüzüne yükseldi. Defne uçurtmanın ipini sıkıca tuttu. Akşam olunca çöplerini toplayıp eve döndüler.

Sorular (ikinci sayfadaki sırayla)

  • 1. Annesi sepete hangi meyveleri koymuştu?
  • 2. Gölde kaç balık yüzüyordu?
  • 3. Babası ne çıkardı?
  • 4. Uçurtma ne renkti? Uçurtmayı o renge boya.
  • 5. Olayları sırala. Kutulara 1, 2, 3 yaz.

Okuduktan sonra konuşun

  • Hikâyede en çok neyi sevdin? Neden?
  • Sen olsaydın ne yapardın?
  • Hikâyeyi kendi sözlerinle bir kez de sen anlat.
minikrota.comGöl Kenarında Piknik · 5 soru1/2 · Kod 13303
Adı Soyadı Tarih
1. sınıf · Türkçe

Göl Kenarında Piknik: dinle, anla, işaretle

Hikâyeyi dinle. Her soruda doğru resmi bul, boya ya da sırala.

1Annesi sepete hangi meyveleri koymuştu?2Gölde kaç balık yüzüyordu?3Babası ne çıkardı?4Uçurtma ne renkti? Uçurtmayı o renge boya.5Olayları sırala. Kutulara 1, 2, 3 yaz.
minikrota.comGöl Kenarında Piknik · 5 soru2/2 · Kod 13303
Cevap anahtarı
1. sınıf · Türkçe

Göl Kenarında Piknik (öğretmen/veli okur)

Göl Kenarında Piknik · 5 soru

Öğretmen ya da veli okur

Metni iki kez okuyun, sonra soruları sorun.

Göl Kenarında Piknik

Pazar günü Defne ve ailesi göl kenarına pikniğe gitti. Annesi sepete elma ve armut koymuştu. Defne göle baktı; suyun içinde üç küçük balık yüzüyordu.

Babası turuncu bir uçurtma çıkardı. Rüzgâr esince uçurtma gökyüzüne yükseldi. Defne uçurtmanın ipini sıkıca tuttu. Akşam olunca çöplerini toplayıp eve döndüler.

Sorular (ikinci sayfadaki sırayla)

  • 1. Annesi sepete hangi meyveleri koymuştu?
  • 2. Gölde kaç balık yüzüyordu?
  • 3. Babası ne çıkardı?
  • 4. Uçurtma ne renkti? Uçurtmayı o renge boya.
  • 5. Olayları sırala. Kutulara 1, 2, 3 yaz.

Okuduktan sonra konuşun

  • Hikâyede en çok neyi sevdin? Neden?
  • Sen olsaydın ne yapardın?
  • Hikâyeyi kendi sözlerinle bir kez de sen anlat.
minikrota.com1/2 · Kod 13303
Cevap anahtarı
1. sınıf · Türkçe

Göl Kenarında Piknik: dinle, anla, işaretle

Göl Kenarında Piknik · 5 soru

1Annesi sepete hangi meyveleri koymuştu?2Gölde kaç balık yüzüyordu?3Babası ne çıkardı?4Uçurtma ne renkti? Uçurtmayı o renge boya.turuncu5Olayları sırala. Kutulara 1, 2, 3 yaz.321
minikrota.com2/2 · Kod 13303

Örnek kağıt. Kağıt kodu 13303; Göl Kenarında Piknik · 5 soru. Aynı ayarlarla yeni bir kağıt al.

Soru türleri resimlidir: üç resimden doğrusunu daire içine almak, kaç tane olduğunu bulmak (kutularda iki, üç, dört resim gibi), hikâyede söylenen renge boyamak ve olayları 1, 2, 3 diye sıralamak. Renk sorulan nesne, sayfanın başka sorularında boş çizgiyle durur; böylece cevap önceden görünmez.

TYMM 1. sınıf Türkçe programı ilk okuma yazmaya hazırlığı dinleme çalışmalarıyla başlatır. Hikâyelerin hepsi Minik Rota için yazıldı; okul öncesi ve 2. sınıf için de ayrı metinler vardır.

Nasıl kullanılır?

  1. Hikâyeyi yavaş ve iki kez okuyun; ikinci okuyuşta çocuk cevap kağıdına bakabilir.
  2. Soruları birer birer sorun ve çocuk cevabı işaretleyince bir sonrakine geçin; sıralama sorusunu en sona bırakın.
  3. Bitince dinlediğini anlama etkinliği kağıdının cevap anahtarıyla kontrol edin; yanlış soruları çocukla birlikte yeniden çözün.
  4. Bitince “Okuduktan sonra konuşun” sorularıyla hikâyeyi çocuğun kendi sözleriyle anlatmasını isteyin.

Sık sorulan sorular

  • Okul öncesinde de kullanılabilir mi?

    Evet. Sınıf ayarını okul öncesi yapınca daha kısa hikâyeler ve dört resimli soru gelir; çocuk hiç yazı yazmaz.

  • Cevap anahtarı hangi sayfayı gösterir?

    Yalnızca çocuğun resimli cevap kağıdını: doğru resimler halkalı, boyanacak resim doğru renkte, sıralama kutularında doğru numaralar yazılıdır.

  • Dinlediğini anlama etkinliği için cevap anahtarı var mı?

    Evet. Örnek dinlediğini anlama etkinliği kağıdının altında cevap anahtarı var; yazdırırken birlikte çıkar. Anahtarı istemezseniz dinlediğini anlama etkinliği ayarlarındaki “Cevap anahtarını ekle” kutusunu boş bırakın.

  • Dinlediğini anlama etkinliği için her seferinde farklı sorular gelir mi?

    Evet. “Yeni sorular” düğmesi dinlediğini anlama etkinliği için aynı ayarlarla başka hikâye ve sorular üretir. Kağıdın altındaki kodu saklarsanız aynı dinlediğini anlama etkinliği kağıdını sonra yeniden açabilirsiniz; sınıfta her sıraya ayrı kağıt vermek kopyayı önler.

1. Sınıf Türkçe etkinlikleri · Dinle, anla, işaretle oluşturucusu · Bütün hazır kağıtlar