1. sınıf · Hikâye · Kültür ve millî günler
Okumadan önce birlikte konuşun
Resme bak: Okulda bugün neden bayraklar asılmış olabilir?
Yirmi dokuz Ekim sabahı okulumuz kırmızı beyaz bayraklarla süslenmişti. O gün Cumhuriyet Bayramı’ydı. Herkesin yakasında küçük bir bayrak vardı.
Törende Deniz bir şiir okuyacaktı. Mikrofonun önüne geçince elleri titredi, sesi çıkmadı.
Sonra direkteki bayrağa baktı ve derin bir nefes aldı. Şiirini gür bir sesle, hiç durmadan okudu.
Bütün okul Deniz’i coşkuyla alkışladı. Akşam ailesiyle fener alayına katılan Deniz, elindeki küçük bayrağı hiç indirmedi.
Önce kendi cümlenle cevapla; sonra “Cevabı göster” ile kontrol et. Her sorunun yanında türü yazar.
Yirmi dokuz Ekim hangi bayram?
Cumhuriyet Bayramı
Törende kim şiir okuyacaktı?
Deniz
Deniz mikrofonun önüne geçince ne oldu?
Elleri titredi, sesi çıkmadı.
Deniz’in elleri neden titredi?
Çok heyecanlandı.
Deniz şiirini okumadan önce ne yaptı?
Bayrağa baktı, derin bir nefes aldı.
Sen Cumhuriyet Bayramı’nda ne yapmak istersin?
Örnek: Fener alayına katılmak isterim.
Cümleyi oku. Resimde söylenen yeri o renge boya. Çizgili resim A4 kağıdın son sayfasında.
Metni sesli oku. Başla’ya bas, bitince Durdur’a bas. Dakikada kaç sözcük okuduğun hesaplanır; süre yalnızca bu cihazda, bu sayfada kalır.
1. sınıf yıl sonu yaklaşık hedefi: dakikada 30–50 sözcük. Bu metin için 1 dk 16 sn – 2 dk 6 sn.
Hedef kesin bir sınır değildir. Okumada doğruluk (en az %95) ve anlam hızdan önce gelir; çocuğu kendi önceki okumasıyla karşılaştırın.
Hazır olunca Başla’ya bas.
Kağıtta resim, metin, 6 soru ve sarı-beyaz yazı satırları, son sayfada “oku, anla, boya” için aynı resmin çizgi sürümü; ayrı sayfada cevap anahtarı. Resim bu sayfadakiyle aynı.
6 sorunun 3 bilgi, 1 çıkarım, 1 sıralama, 1 görüş sorusudur. Türler kağıtta da soru numaralarıyla yazılıdır; çocuğun zorlandığı türü görüp aynı türden başka bir metinle çalışabilirsiniz.
1. sınıf için yıl sonu yaklaşık hedefi dakikada 30–50 sözcüktür. 63 sözcüklük bu metin bu hızla 1 dk 16 sn ile 2 dk 6 sn arasında okunur. Asıl ölçü, çocuğun kendi önceki okumasından daha akıcı ve doğru (en az %95) okumasıdır.
Bütün harfler öğrenildikten sonra. Metindeki her sözcük yalnızca şu harflerle yazılır: a n e t i l o k u r ı m ü s ö y d z ç b g c ş p h v ğ f j. Başlık, sorular ve cevaplar da aynı harflerle yazıldı.
A4 kağıtta resim, metin, 6 soru ve sarı-beyaz yazı satırları, son sayfada “oku, anla, boya” için aynı resmin çizgi sürümü; ayrı sayfada cevap anahtarı. Resim bu sayfadakiyle aynıdır. Kağıdı sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
