1. sınıf · Mektup · Arkadaşlık

Ece’ye Mektup

  • 67 sözcük
  • 6 soru
  • Kısa
  • Zorluk: Zor
  • Bütün harfler

Okumadan önce birlikte konuşun

Başlığa bak: Bu mektubu kim yazmış olabilir, Ece’ye neler anlatıyor olabilir?

Sınıfın kitap köşesinde kitap dolabının önünde oturup mavi kalemle beyaz zarflı bir mektup yazan turuncu kazaklı bir erkek.

Ece’ye Mektup

Sevgili Ece, nasılsın? Van’daki yeni okulunu sevdin mi? Biz seni sınıfta çok özlüyoruz.

Geçen hafta sınıfımıza bir kitap köşesi kurduk. Herkes evden sevdiği bir kitabı getirdi. Ben de senin en çok sevdiğin dinozor kitabını getirdim.

Köşeye bir ad koymak için oylama yaptık. En çok oyu “Okuma Gemisi” adı aldı. Artık her teneffüste gemiye binip kitap okuyoruz!

Sen de bana yeni okulunu anlat. Seni çok seven arkadaşın, Arda

Sorular

Önce kendi cümlenle cevapla; sonra “Cevabı göster” ile kontrol et. Her sorunun yanında türü yazar.

  • 5 Bilgi
  • 1 Çıkarım
  1. Bilgi

    Mektubu kim yazdı?

    Cevabı göster

    Arda

  2. Bilgi

    Ece şimdi hangi şehirde?

    Cevabı göster

    Van’da

  3. Bilgi

    Sınıfa ne kurdular?

    Cevabı göster

    bir kitap köşesi

  4. Bilgi

    Arda köşeye hangi kitabı getirdi?

    Cevabı göster

    Ece’nin en çok sevdiği dinozor kitabını

  5. Bilgi

    Köşenin adı ne oldu?

    Cevabı göster

    Okuma Gemisi

  6. Çıkarım

    Arda neden Ece’nin sevdiği kitabı getirmiş olabilir?

    Cevabı göster

    Ece’yi özlediği için onu hatırlamak istedi.

Soru türleri ne demek?
Bilgi
Cevap metinde açıkça yazıyor; ilgili cümleyi bul.
Çıkarım
Cevap metinde hazır yazmıyor; ipuçlarını birleştirerek bul.

Oku, anla, boya

Cümleyi oku. Resimde söylenen yeri o renge boya. Çizgili resim A4 kağıdın son sayfasında.

  1. Arda’nın kazağı turuncu.
  2. Mektubun zarfı beyaz.
  3. Kalem mavi.
Ece’ye Mektup: boyanacak çizgili resim

Akıcı okuma: süre tut

Metni sesli oku. Başla’ya bas, bitince Durdur’a bas. Dakikada kaç sözcük okuduğun hesaplanır; süre yalnızca bu cihazda, bu sayfada kalır.

1. sınıf yıl sonu yaklaşık hedefi: dakikada 30–50 sözcük. Bu metin için 1 dk 20 sn – 2 dk 14 sn.

Hedef kesin bir sınır değildir. Okumada doğruluk (en az %95) ve anlam hızdan önce gelir; çocuğu kendi önceki okumasıyla karşılaştırın.

0:00,0

Hazır olunca Başla’ya bas.

A4 kağıt

Kağıtta resim, metin, 6 soru ve sarı-beyaz yazı satırları, son sayfada “oku, anla, boya” için aynı resmin çizgi sürümü; ayrı sayfada cevap anahtarı. Resim bu sayfadakiyle aynı.

Yakın aşamadan metinler

Sık sorulan sorular

  • Bu metin hangi okuma becerilerini çalıştırır?

    6 sorunun 5 bilgi, 1 çıkarım sorusudur. Türler kağıtta da soru numaralarıyla yazılıdır; çocuğun zorlandığı türü görüp aynı türden başka bir metinle çalışabilirsiniz.

  • Bu metni ne kadar sürede okumalı?

    1. sınıf için yıl sonu yaklaşık hedefi dakikada 30–50 sözcüktür. 67 sözcüklük bu metin bu hızla 1 dk 20 sn ile 2 dk 14 sn arasında okunur. Asıl ölçü, çocuğun kendi önceki okumasından daha akıcı ve doğru (en az %95) okumasıdır.

  • Hangi harfleri bilen çocuk bu metni okuyabilir?

    Bütün harfler öğrenildikten sonra. Metindeki her sözcük yalnızca şu harflerle yazılır: a n e t i l o k u r ı m ü s ö y d z ç b g c ş p h v ğ f j. Başlık, sorular ve cevaplar da aynı harflerle yazıldı.

  • Yazdırılabilir kağıtta neler var?

    A4 kağıtta resim, metin, 6 soru ve sarı-beyaz yazı satırları, son sayfada “oku, anla, boya” için aynı resmin çizgi sürümü; ayrı sayfada cevap anahtarı. Resim bu sayfadakiyle aynıdır. Kağıdı sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.