2. Sınıf 5N1K Kitapçığı: Her Metinde Kim, Ne, Nerede, Ne Zaman, Nasıl, Neden
Tek kağıtlık 5N1K etkinliğinin kitapçık hâli: 8, 12 ya da 16 özgün metin ve her metnin ardından renkli soru sözcükleriyle altı soru. Her sorunun cevabı metinde yazılıdır; çocuk cevabı bulmak için metne döner. 2. sınıf hikâyeleri kısa cümlelidir; kişi, yer ve zaman metinde açıkça söylenir.

5N1K Kitapçığım
Her hikâyeyi oku; kim, ne, nerede, ne zaman, nasıl, neden sorularını cevapla.
Okuma çizelgem
Her metni okuyunca tarihi, okuma süreni ve metni nasıl bulduğunu işaretle.
1. Sınıfın Bitkisi
Metni dikkatle oku. Cevapları metinde bul ve çizgilere yaz.
Sınıfın Bitkisi
Ekim ayının ilk günü öğretmen sınıfa bir saksı getirdi. Saksıda küçük bir fesleğen vardı. Öğretmen, “Bu bitkiye her gün bir öğrenci bakacak.” dedi.
Bir hafta sonra fesleğenin yaprakları sarardı. Öğrenciler çok şaşırdı. Duru, saksının pencereden uzakta durduğunu fark etti. “Bitkiler güneş ışığı ister.” dedi.
Saksıyı pencerenin önüne taşıdılar. Birkaç gün sonra fesleğen yeniden yeşerdi. Bütün sınıf Duru’yu alkışladı.
5N1K soruları
Her sorunun cevabı metinde var.
- 1.Kim?
Saksının pencereden uzakta olduğunu kim fark etti?
- 2.Ne?
Öğretmen sınıfa ne getirdi?
- 3.Nerede?
Öğrenciler saksıyı nereye taşıdı?
- 4.Ne zaman?
Öğretmen saksıyı ne zaman getirdi?
- 5.Nasıl?
Öğrenciler bitkiye nasıl bakacaktı?
- 6.Neden?
Fesleğenin yaprakları neden sarardı?
Örnek: 20 sayfanın ilk 3 sayfası. Kağıt kodu 13302; 2. sınıf · 5N1K · 8 metin, 88 soru. Aynı ayarlarla yeni bir kağıt al.
Metinler 5N1K hikâye bankasından (sınıf başına 9 hikâye) ve 5N1K soruları ayrıca yazılmış 7 haftalık paragraftan gelir. Metinden sonra “Bir cümleyle anlat”, boşluk doldurma ve yer kalırsa resim kutusu vardır. Kapakta ad satırı, ikinci sayfada okuma çizelgesi, sonda cevap anahtarı bulunur. TYMM 2. sınıf Türkçe programının “okuduğu metindeki karakter, olay ve bilgileri açıklar” çıktısı (T.O.2.3.a) için yazıldı.
Örnek kitapçığın ilk iki metni “Sınıfın Bitkisi” ve “Bekleme Kovası”; “Yeni sorular” başka bir sıra ve seçim getirir.
Nasıl kullanılır?
- Çocuk metni okusun, sonra soru sözcüklerini parmağıyla gösterip sorunun neyi aradığını söylesin.
- Soru sözcüklerinin renkli kutularını gösterin; çocuk kim sorusunun cevabını bir kişi adıyla, nerede sorusunun cevabını bir yer adıyla versin.
- Cevabın geçtiği cümlenin altını çizsin ve cevabı çizgiye kısa bir cümleyle yazsın.
- Sondaki anahtarla birlikte bakın; yanlış cevapta “Metinde nerede yazıyor?” diye sorun.
Sık sorulan sorular
2. sınıfta 5N1K kitapçığı nasıl kullanılır?
Önce soruları birlikte okuyun ve soru sözcüğünün rengini gösterin. İlk hafta yalnız “Kim?” ve “Nerede?” sorularını cevaplatın, sonra hepsine geçin; çocuk cevabın geçtiği cümlenin altını çizsin.
5N1K kitapçığında cevap anahtarı var mı?
Var. Kitapçığın son sayfalarında her metnin altı cevabı soru sözcüğüyle birlikte yazılıdır; “Bir cümleyle anlat” sorusunda örnek özet verilir.
Neden 1. sınıf 5N1K kitapçığı yok?
TYMM 1. sınıf okuma çıktıları karakter ve olay sorularını içermez; bu sorular 2. sınıfta başlar. 1. sınıf için okuma anlama kitapçığını kullanabilirsiniz.
2. sınıf 5N1K kitapçığı PDF olarak nasıl kaydedilir?
PDF için 2. sınıf 5N1K kitapçığı sayfasındaki “Yazdır” düğmesini kullanın; açılan pencerede hedef olarak “PDF olarak kaydet”i seçin. 2. sınıf 5N1K kitapçığı kağıdı A4 boyutundadır; kayıt ya da ücret gerekmez.
2. Sınıf Türkçe etkinlikleri · Okuma anlama kitapçığı oluşturucusu · Bütün hazır kağıtlar
Yorumlar
Öğretmen ve velilerin notları. Yorumlar yayımlanmadan önce incelenir.
Henüz yorum yok. İlk notu siz yazın.