Minik Rota
Menü

2. Sınıf 5N1K Etkinliği: Kim, Ne, Nerede, Ne Zaman, Nasıl, Neden?

Bir sayfalık kağıt: kısa bir hikâye, altında renkli soru sözcükleriyle altı soru. Kim? Ne? Nerede? Ne zaman? Nasıl? Neden? Her sorunun cevabı hikâyede açıkça yazılıdır; çocuk metne dönüp cevabı bulur ve çizgiye yazar.

  • 2. sınıf
  • Türkçe
  • Cevap anahtarlı, A4
Yeni sorularPDF indirAyarları değiştir
2. Sınıf 5N1K Etkinliği: Kim, Ne, Nerede, Ne Zaman, Nasıl, Neden? çalışma kağıdının A4 örnek sayfası
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Türkçe

5N1K etkinliği

Hikâyeyi dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilere yaz.

Sınıfın Bitkisi

Ekim ayının ilk günü öğretmen sınıfa bir saksı getirdi. Saksıda küçük bir fesleğen vardı. Öğretmen, “Bu bitkiye her gün bir öğrenci bakacak.” dedi.

Bir hafta sonra fesleğenin yaprakları sarardı. Öğrenciler çok şaşırdı. Duru, saksının pencereden uzakta durduğunu fark etti. “Bitkiler güneş ışığı ister.” dedi.

Saksıyı pencerenin önüne taşıdılar. Birkaç gün sonra fesleğen yeniden yeşerdi. Bütün sınıf Duru’yu alkışladı.

5N1K soruları

Her sorunun cevabı hikâyede var.

  1. 1.Kim?

    Saksının pencereden uzakta olduğunu kim fark etti?

  2. 2.Ne?

    Öğretmen sınıfa ne getirdi?

  3. 3.Nerede?

    Öğrenciler saksıyı nereye taşıdı?

  4. 4.Ne zaman?

    Öğretmen saksıyı ne zaman getirdi?

  5. 5.Nasıl?

    Öğrenciler bitkiye nasıl bakacaktı?

  6. 6.Neden?

    Fesleğenin yaprakları neden sarardı?

minikrota.comSınıfın Bitkisi; 6 soru, karışık düzey · TYMM 2026 · T.O.2.3Kod 12101
Cevap anahtarı
2. sınıf · Türkçe

5N1K etkinliği

Sınıfın Bitkisi; 6 soru, karışık düzey

Sınıfın Bitkisi

Ekim ayının ilk günü öğretmen sınıfa bir saksı getirdi. Saksıda küçük bir fesleğen vardı. Öğretmen, “Bu bitkiye her gün bir öğrenci bakacak.” dedi.

Bir hafta sonra fesleğenin yaprakları sarardı. Öğrenciler çok şaşırdı. Duru, saksının pencereden uzakta durduğunu fark etti. “Bitkiler güneş ışığı ister.” dedi.

Saksıyı pencerenin önüne taşıdılar. Birkaç gün sonra fesleğen yeniden yeşerdi. Bütün sınıf Duru’yu alkışladı.

5N1K soruları

Her sorunun cevabı hikâyede var.

  1. 1.Kim?

    Saksının pencereden uzakta olduğunu kim fark etti?

    Duru fark etti.
  2. 2.Ne?

    Öğretmen sınıfa ne getirdi?

    İçinde fesleğen olan bir saksı getirdi.
  3. 3.Nerede?

    Öğrenciler saksıyı nereye taşıdı?

    Pencerenin önüne taşıdılar.
  4. 4.Ne zaman?

    Öğretmen saksıyı ne zaman getirdi?

    Ekim ayının ilk günü.
  5. 5.Nasıl?

    Öğrenciler bitkiye nasıl bakacaktı?

    Her gün bir öğrenci bakacaktı.
  6. 6.Neden?

    Fesleğenin yaprakları neden sarardı?

    Güneş ışığı almadığı için.
minikrota.comKod 12101

Örnek kağıt. Kağıt kodu 12101; Sınıfın Bitkisi; 6 soru, karışık düzey. Aynı ayarlarla yeni bir kağıt al.

2. sınıf hikâyeleri 54–61 sözcüktür, cümleleri kısadır (ortalama beş sözcük). Okunabilirlik puanı okuma kütüphanemizin 2. sınıf metinleriyle aynı aralıktadır; “Düzey” ayarı aynı sınıfın metinlerini kolay, orta ve zor diye üçe ayırır.

TYMM 2. sınıf Türkçe programı, okuduğu metindeki karakter, olay ve bilgileri açıklamayı ister (T.O.2.3.a). 5N1K soruları bu çıktıya giden en kısa yoldur: kim karakteri, ne ve nasıl olayı, nerede ve ne zaman bilgiyi sorar.

Nasıl kullanılır?

  1. Hikâyeyi önce çocuk sessiz, sonra siz sesli okuyun. Okurken soru sözcüklerini parmakla gösterin: “Kim? Nerede?”
  2. Çocuk her soruda hikâyeye dönsün ve cevabın geçtiği cümlenin altını çizsin; sonra cevabı kısa bir cümleyle yazsın.
  3. Bitince 2. sınıf 5N1K kağıdının cevap anahtarıyla kontrol edin; yanlış soruları çocukla birlikte yeniden çözün.
  4. Sayfanın altında yer varsa hikâyeyi bir cümleyle anlattırın ya da resmini çizdirin; “Kim, nerede, ne yaptı?” sorusu yeterli.

Sık sorulan sorular

  • 5N1K nedir?

    Bir metni anlamak için sorulan altı sorudur: ne, nerede, ne zaman, nasıl, neden, kim. Beş soru “ne” ile, biri “kim” ile başladığı için bu adı alır. Gazetecilikten gelir; okuduğunu anlamada da kullanılır.

  • 2. sınıfta 5N1K nasıl çalışılır?

    Önce tek bir soru sözcüğüyle başlayın (“Kim?”), metindeki karakterleri buldurun. Sonra her gün bir soru sözcüğü ekleyin. Cevabın metnin neresinde olduğunu göstermek, tahminle cevap vermeyi azaltır.

  • 2. sınıf 5N1K için cevap anahtarı var mı?

    Evet. Örnek 2. sınıf 5N1K kağıdının altında cevap anahtarı var; yazdırırken birlikte çıkar. Anahtarı istemezseniz 2. sınıf 5N1K ayarlarındaki “Cevap anahtarını ekle” kutusunu boş bırakın.

  • 2. sınıf 5N1K için her seferinde farklı sorular gelir mi?

    Evet. “Yeni sorular” düğmesi 2. sınıf 5N1K için aynı ayarlarla başka hikâye ve sorular üretir. Kağıdın altındaki kodu saklarsanız aynı 2. sınıf 5N1K kağıdını sonra yeniden açabilirsiniz; sınıfta her sıraya ayrı kağıt vermek kopyayı önler.

2. Sınıf Türkçe etkinlikleri · 5N1K etkinliği oluşturucusu · Bütün hazır kağıtlar