4. sınıf 5–9 Ekim · yılın 4. ders haftası

4. Sınıf 1. Dönem 4. Hafta Ödevi

5–9 Ekim haftası (yılın 4. ders haftası). Tema: Okuma Kültürü. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 9 A4 sayfa
  • 8 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz

Kod 97428. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).

DersKonuKazanım
TürkçeOkuma Kültürü—
MatematikDoğal sayılar · Doğal sayılarla toplamaM.4.1.1.6, M.4.1.2.1
Fen BilimleriDünya’mızın hareketleriF.4.1.2.2
Sosyal BilgilerFarklılıklara saygıSB.4.1.4, SB.4.1.5

Belirli gün ve haftalar: Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim).

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Kaplumbağa Kitabı” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisi

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    1 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikDoğal sayılar · Doğal sayılarla toplama

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    1 sayfa · M.4.1.1.6, M.4.1.2.1 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemTahmin problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · M.4.1.1.6, M.4.1.2.1 · Ayrı sayfada aç

  5. Fen BilimleriDünya’mızın hareketleri

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · F.4.1.2.2 · Ayrı aç, değiştir

  6. Sosyal BilgilerFarklılıklara saygı

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · SB.4.1.4, SB.4.1.5 · Ayrı aç, değiştir

  7. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

4. sınıf · 4. hafta · 9 sayfa
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık ödev

4. Sınıf 1. Dönem 4. Hafta Ödevi

5–9 Ekim · Okuma Kültürü · 7 bölüm

1. DÖNEM4HAFTA4. Hafta Ödevi4. sınıf · 5–9 Ekim · yılın 4. haftasıTema: Okuma KültürüHayvanları Koruma Günü (4 Ekim)Bu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeOkuma KültürüMatematikDoğal sayılar · Doğal sayılarla toplamaM.4.1.1.6, M.4.1.2.1Fen BilimleriDünya’mızın hareketleriF.4.1.2.2Sosyal BilgilerFarklılıklara saygıSB.4.1.4, SB.4.1.5Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 35 dkHaftalık problemFen BilimleriPerşembe≈ 15 dkSosyal BilgilerCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com4. sınıf · 4. hafta (5–9 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 97428

1. bölüm

Haftalık paragraf: Kaplumbağa Kitabı

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Kaplumbağa Kitabı

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Kaplumbağa Kitabı

Barlas, kütüphaneden deniz kaplumbağalarını anlatan bir kitap ödünç aldı. Kitabın kapağında kumdan denize koşan minik bir yavru resmi vardı. Kitapta, anne kaplumbağaların yumurtalarını kumsala gömdüğü yazıyordu. Yumurtadan çıkan yavrular geceleri denizin üstündeki ışıltıya doğru yürüyordu. Ama kumsaldaki parlak ışıklar onların yolunu şaşırtabiliyordu. Barlas bu bölümü okuyunca çok şaşırdı, çünkü yazın gittikleri kumsalda gece boyunca yanan lambalar vardı.

4 Ekim Hayvanları Koruma Günü’nde öğretmeni, herkesten sevdiği bir hayvanı tanıtmasını istedi. Barlas kitabını sınıfa getirdi. Arkadaşlarına, kumsallarda kaplumbağa yuvalarının işaretlendiğini ve geceleri ışıkların az kullanılması gerektiğini anlattı. Sonra hep birlikte “Yavrular denize ulaşsın.” yazan bir afiş hazırladılar. Barlas, gelecek yaz kumsala gittiğinde yuvaların yanından dikkatle geçeceğine söz verdi.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Barlas kitabı nereden ödünç aldı?

  2. 2.Kumsaldaki parlak ışıklar yavrulara ne yapabiliyordu?

  3. 3.Hayvanları Koruma Günü ne zamandır?

  4. 4.Metnin konusu nedir?

minikrota.com4. sınıf · 4. hafta (5–9 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 97429
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“ödünç” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Anne kaplumbağalar yumurtalarını kumsala gömer.DY
  2. 2.Yavrular denize gündüz yürür.DY
  3. 3.Afişi Barlas tek başına hazırladı.DY
  4. 4.Barlas kitabını sınıfa getirdi.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Barlas ışıklarla ilgili bölümü okudu.
  2. Barlas kitabı sınıfta tanıttı.
  3. Sınıf birlikte afiş hazırladı.
  4. Barlas kütüphaneden kitap aldı.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com4. sınıf · 4. hafta (5–9 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 97429

2. bölüm

Dil bilgisi:

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi

Zıt ve eş anlamlı sözcükler

Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.

Cümleleri zıt anlamlı sözcüklerle tamamla

  1. 1.Takımımız ilk maçı kaybetti, ikinci maçı .
  2. 2.Bayramda sokaklar tenha, alışveriş merkezi .
  3. 3.Sinemanın giriş kapısı önde, kapısı arkada.
  4. 4.Kalem ucuz, bisiklet .
  5. 5.Karınca çalışkan, ağustos böceği .

Zıt anlamlıları eşleştir

Sağdaki boş yuvarlağa soldaki sözcüğün numarasını yaz.

1pürüzlüyenilgi
2huzurlukeder
3cesurhuzursuz
4bolpürüzsüz
5zaferkıt
6neşekorkak

Eş anlamlısını altına yaz

öykü
esir
heyecan
kural
yurttaş
ülke
tamir
istek
minikrota.com4. sınıf · 4. hafta (5–9 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 97430

3. bölüm

Matematik: Doğal sayılar · Doğal sayılarla toplama

M.4.1.1.6, M.4.1.2.1

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik

En yakın yüzlüğe yuvarlama

Her bölümün yönergesini oku. 5 ve üstü yukarı yuvarlanır.

Sayı doğrusunda bak

Sayı hangi yüzlüğe daha yakın? Onu yuvarlak içine al.

1.290030002976
2.940095009489
3.800081008050
4.390040003975

En yakın yüzlüğe yuvarla

5.5430→
6.3806→
7.5356→
8.2727→
9.7998→
10.1222→
11.2266→
12.5761→
13.1628→
14.4655→

Tahmin et, sonra hesapla

Sayıları en yakın yüzlüğe yuvarla, sonra gerçek sonucu bul.

15.4247 + 235≈+= Gerçek sonuç:
16.1841 + 2442≈+= Gerçek sonuç:
17.2507 + 1993≈+= Gerçek sonuç:
18.4808 + 3185≈+= Gerçek sonuç:
minikrota.com4. sınıf · 4. hafta (5–9 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 97431

4. bölüm

Haftalık problem: Tahmin problemleri

M.4.1.1.6, M.4.1.2.1

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Tahmin

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Bir fırında 5460 simit vardı. Öğlene kadar 2770 simit satıldı. Sayılarıyuvarlayarak kalan simit sayısını tahmin et, sonra gerçek farkı bul.ÇözümCevap:2Selin 3373, Kerem 2752 ceviz topladı. Sayıları en yakın yüzlüğeyuvarlayarak toplamı tahmin et. Sonra gerçek toplamı bul.ÇözümCevap:3Bir çiftçi geçen yıl 3923 kilogram, bu yıl 4005 kilogram fındık topladı. İkiyılda toplam kaç kilogram fındık topladı?ÇözümCevap:4Bir bisiklet 2560 lira, bir kask 881 liradır. Bisiklet kasktan kaç lirapahalıdır?ÇözümCevap:5Bir kütüphanede 5168 kitap vardı. 321 kitap bağışlandı, 133 kitap ödünçverildi. Rafta kaç kitap kaldı?ÇözümCevap:6Bir ilçedeki okullarda 2412 kız, 1642 erkek öğrenci var. Bu okullardatoplam kaç öğrenci var?ÇözümCevap:
minikrota.com4. sınıf · 4. hafta (5–9 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 97432

5. bölüm

Fen Bilimleri: Dünya’mızın hareketleri

F.4.1.2.2

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri

Dünya’nın hareketleri

Kazanım: F.4.1.2.1, F.4.1.2.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Güneş sabah hangi yönden doğar?

    ABatıBKuzeyCGüneyDDoğu
  2. 2.

    Güneş sabah ufka yakın, öğlen gökyüzünde yüksekte, akşam yine ufka yakın görünür. Bu değişimin nedeni nedir?

    ARüzgârın esmesiBBulutların hareketiCDünya’nın kendi etrafında dönmesiDGüneş’in Dünya etrafında dolanması
  3. 3.

    Gece Güneş’i neden göremeyiz?

    AGüneş geceleri söndüğü içinBYerimiz Güneş’e dönük olmadığı içinCAy Güneş’i örttüğü içinDBulutlar Güneş’i sakladığı için
  4. 4.

    Dünya’nın kendi etrafında bir tam dönüşü yaklaşık ne kadar sürer?

    A1 gün (24 saat)B1 haftaC1 ayD1 yıl
  5. 5.

    Küre ve el feneriyle yapılan modelde küre hiç döndürülmezse fenere bakan yüzde ne olur?

    AHep karanlık kalırBSırayla aydınlanıp kararırCHep aydınlık kalırDIşığın rengi değişir
  1. 6.

    Aşağıdakilerden hangisi Dünya’nın kendi etrafında dönmesiyle açıklanmaz?

    AGece ile gündüzün oluşmasıBGüneş’in doğup batmasıCGüneş’in gün içinde yer değiştirmesiDBir yılın oluşması
  2. 7.

    Dünya’nın Güneş etrafında bir tam dolanımı yaklaşık ne kadar sürer?

    A1 günB1 yılC1 haftaD1 ay
  3. 8.

    Ada sabah Güneş’i evinin doğu tarafında gördü. Akşamüstü Güneş’i hangi tarafta görür?

    ADoğuBBatıCKuzeyDGüney
  4. 9.

    Dünya’nın Güneş etrafındaki hareketine ne ad verilir?

    ADönme hareketiBYuvarlanma hareketiCDolanma hareketiDSallanma hareketi
  5. 10.

    Elif 9 yaşından 10 yaşına girdi. Bu sürede Dünya, Güneş etrafında kaç tam tur dolanmıştır?

    A1B9C10D365
minikrota.com4. sınıf · 4. hafta (5–9 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 97433

6. bölüm

Sosyal Bilgiler: Farklılıklara saygı

SB.4.1.4, SB.4.1.5

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Farklılıklara saygı

Kazanım: SB.4.1.5, SB.4.1.4, SB.4.1.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Her insanın farklı olduğunu kabul edip bu farklılığa değer vermek hangi değerle ilgilidir?

    ARekabetBKıskançlıkCAcelecilikDSaygı
  2. 2.

    Yeni gelen Can yöresel bir aksanla konuşuyor, bazı çocuklar gülüyor. Saygılı bir arkadaş ne yapar?

    ACan’la konuşmayı bırakırBCan’dan aksanını değiştirmesini isterCCan’ın aksanıyla alay etmezDGülenlere katılır
  3. 3.

    Aras takım oyununda topu kaçırınca bir arkadaşı onunla alay etti. Saygılı bir tutum hangisidir?

    AAras’ı oyundan çıkarmakBAras’ı cesaretlendirmekCAlay eden arkadaşa katılmakDAras’la konuşmamak
  4. 4.

    Mert kalabalıkta çekingen davranıyor. Defne ne yaparsa Mert’in bu özelliğine saygı göstermiş olur?

    AMert’e acele etmeden fırsat verirBMert’i herkesin önünde konuştururCMert’i oyunlara hiç çağırmazDMert’e çekingen diye lakap takar
  5. 5.

    Grupta Ada hızlı karar veriyor, Mert dikkatle düşünüyor, Ela çizimle anlatıyor. Grup en iyi sonucu nasıl alır?

    AGörevleri özelliklerine göre paylaşarakBYalnızca hızlı olanı dinleyerekCHerkesin aynı biçimde çalışmasını isteyerekDSessiz olanı çalışmanın dışında tutarak
  1. 6.

    Hangisi bir kişinin bireysel özelliklerinden biri değildir?

    ASevdiği renkBBoyuCYeteneğiDOkulun adresi
  2. 7.

    Ela, Kerem’in ailesinin yaptığı yöre yemeğini merak edip tadıyor. Bu davranış neyi gösterir?

    AAlışkanlıkların aynı olması gerektiğiniBFarklı alışkanlıklara karşı merak ve saygıyıCBir yemeğin diğerinden üstün olduğunuDYarışmaya girmeyi
  3. 8.

    Ece, arkadaşı Ali’nin sevdiği müziği beğenmiyor. Ece’nin saygılı davranışı hangisidir?

    AAli’nin müziğiyle alay etmekBAli’ye müzik zevkini değiştirmesini söylemekCFarklı zevkleri olabileceğini kabul etmekDAli’yle bir daha müzik konuşmamak
  4. 9.

    Elif resim yapmayı, Deniz satranç oynamayı seviyor. Bu durumda hangisi doğrudur?

    AHerkes aynı etkinliği sevmek zorundadır.BSatranç sevenler resimden hoşlanmaz.CHer çocuğun ilgi alanı farklı olabilir.DResim yapanlar oyun oynamayı sevmez.
  5. 10.

    Bir sınıfta kimi çocuk resimde, kimi müzikte, kimi sporda başarılıdır. Bu farklılık sınıf için nasıl bir durumdur?

    ASorunBEngelCGereksizlikDZenginlik
minikrota.com4. sınıf · 4. hafta (5–9 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 97434

7. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Bahçedeki toprakta küçük ayak izleri, yanında da kırık bir dal vardı. Buna göre hangisi söylenebilir?

    ABahçeye ağaç dikilmiştir.BBahçe kışın kapalıdır.CToprak kurumuştur.DOradan bir canlı geçmiştir.
  2. 2.

    Ela’nın ayakkabıları çamurlu, saçları ıslaktı. Elinde de bir şemsiye vardı. Bu cümlelerden hangisi çıkarılabilir?

    AEla yüzmüş.BYağmur yağmış.COkul kapanmış.DSaçı boyalı.
  3. 3.

    Fırın bugün kapalıydı. Akşam kapısına “Yarın açığız” notu asıldı. Buna göre hangisi söylenebilir?

    AFırın hiç açılmayacak.BFırın her gün kapalıdır.CFırında ekmek yapılmaz.DYarın ekmek alınabilir.
  4. 4.

    Bir fırın 9 günde 1780 ekmek sattı. 1780’i en yakın yüzlüğe yuvarlayarak günde kaç ekmek satıldığını tahmin et.

    A300B220C200D180
  5. 5.

    Bir çiftçi 718 kg cevizi 7 eşit çuvala koyacak. 718’i en yakın yüzlüğe yuvarlayarak bir çuvala kaç kg ceviz düşeceğini tahmin et.

    A10B100C1000D4900
  1. 6.

    67 × 8 işleminde 67 en yakın onluğa yuvarlanarak tahmin yapılıyor. Tahmin ile gerçek sonuç arasındaki fark kaçtır?

    A24B16C8D3
  2. 7.

    Çok eskiden yaşamış canlıların kayaçlarda kalan kalıntılarına ya da izlerine ne ad verilir?

    AMadenBMineralCFosilDKayaç
  3. 8.

    Fosilleri inceleyerek geçmişte yaşamış canlıları araştıran bilim insanına ne ad verilir?

    APaleontologBMeteorologCAstronomDDiş hekimi
  4. 9.

    Aile tarihi çalışmasında hangisi sözlü kaynaktır?

    AEski bir fotoğraf albümüBDedenin eski saatiCBüyükannenin anlattığı anılarDDoğum belgesi
  5. 10.

    Defne soyadının nereden geldiğini araştırıyor. Bu araştırma ona neyi öğretir?

    AAilesinin geçmişiniBEvinin satış değeriniCMahallenin hava durumunuDOkulun ders programını
minikrota.com4. sınıf · 4. hafta (5–9 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 97435

Cevap anahtarı

8 sayfa · her bölümün kendi sayfasında

Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.

Cevap anahtarını aç

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 4. hafta problemleri · 4. sınıf 4. hafta paragrafı · 4. sınıf 4. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 4. hafta · 2. sınıf 4. hafta · 3. sınıf 4. hafta

Sık sorulan sorular

  • 4. sınıf 4. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 9 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 8 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 5–9 Ekim haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte doğal sayılar · doğal sayılarla toplama (M.4.1.1.6, M.4.1.2.1), Türkçede “Okuma Kültürü” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.