Türkçe
Okuduğunu anlama — Rüzgârdan ve Güneşten Elektrik
Metni önce sessiz, sonra sesli oku; soruları metne dönerek cevapla. Cevap anahtarını en son aç.
Bu bölümü ayrı açHaftalık paket · 4. sınıf · 5. hafta
4. Sınıf 5. Hafta Çalışma Paketi
1. dönem · 5. hafta. Rüzgârdan ve Güneşten Elektrik metni, Türkçe, Matematik, Sosyal Bilgiler çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- 5 bölüm
- A4
- Cevap anahtarı
- Rüzgârdan ve Güneşten Elektrik
Bölümlerin her biri ayrı A4 sayfa(lar) olarak yazdırılır; sayfa sayısı metnin uzunluğuna göre değişir.
Haftanın planı
Türkçe
Okuma amacı ve stratejileri
Konu testini çöz; yanlış yaptığın sorunun kazanımını konuşun, sonra aynı konudan yeni bir kâğıt üretin.
Bu bölümü ayrı açMatematik
Kesirler
Kesirde pay ve paydayı ayır; boyalı kısmı say, sonra kesri yaz.
Bu bölümü ayrı açSosyal Bilgiler
Türkiye’nin coğrafi bölgeleri
Önce konuyu kısaca konuşun, sonra testi çözün. Yanlışları konu adıyla not edin.
Bu bölümü ayrı açMini test
10 karışık soru
Haftanın derslerinden kısa bir kontrol. Süre 20 dakika; puanı konuşurken yanlışların dersini de not edin.
Mini testi görYazdırılabilir paket
4. sınıf · 5. hafta · A4Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · 5. hafta
4. Sınıf 5. Hafta Haftalık Çalışma Paketi
4. sınıf · 5. hafta · 5 bölüm
5. hafta planı
Bu sayfa paketin kapağıdır; diğer sayfalar sırayla çalışılır.
| Bölüm | Çalışma | Süre |
|---|---|---|
| Türkçe | Okuduğunu anlama — Rüzgârdan ve Güneşten Elektrik | 20 dk |
| Türkçe | Okuma amacı ve stratejileri | 15 dk |
| Matematik | Kesirler | 15 dk |
| Sosyal Bilgiler | Türkiye’nin coğrafi bölgeleri | 15 dk |
| Mini test | 10 karışık soru | 20 dk |
Nasıl kullanılır?
Dört kısa oturum yeterli; hepsini bir günde bitirmek zorunda değilsin.
Öğretmen ve veli notu
Bu paket 4. sınıfın 5. haftası için hazırlandı. Önerilen akış: bir gün okuma ve dil bilgisi, bir gün matematik, bir gün konu testi, bir gün mini test. Her oturum 20–30 dakika.
Cevap anahtarları bölümlerin arkasındadır. Yanlışın konusunu not edin; aynı konudan yeni kâğıt üretmek için bölümün altındaki oluşturucu bağlantısını kullanın.
Türkçe: Okuduğunu anlama — Rüzgârdan ve Güneşten Elektrik
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Türkçe
Okuduğunu anlama
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Rüzgârdan ve Güneşten Elektrik
Evlerimizi aydınlatmak, yemek pişirmek, telefon şarj etmek ve fabrikaları çalıştırmak için enerjiye ihtiyaç duyarız. Enerjinin büyük bölümü kömür, petrol ve doğal gaz gibi fosil yakıtlardan elde edilir. Ancak bu kaynaklar bir gün tükenebilir ve yakıldıklarında havayı kirletir.
Bu yüzden dünyada yenilenebilir enerji kaynaklarına ilgi artıyor. Yenilenebilir enerji, doğada kendiliğinden yenilenen ve tükenmeyen kaynaklardan sağlanır. Güneş, rüzgâr ve akan su bu kaynaklardan bazılarıdır. Akan su, barajlardaki türbinleri döndürerek elektrik üretir. Dünyanın pek çok ülkesinde bu kaynaklardan yararlanmak için yeni santraller kuruluyor ve her yıl daha fazla ev bu elektrikten yararlanıyor.
Güneş enerjisinde, güneş panelleri üzerlerine düşen ışığı elektriğe dönüştürür. Bu paneller evlerin çatılarına ya da geniş arazilere kurulabilir; bulutlu havalarda ise daha az elektrik üretir. Rüzgâr enerjisinde ise yüksek direklerin tepesindeki dev kanatlar rüzgârla döner ve bir jeneratörü çalıştırarak elektrik üretir. Rüzgâr santralleri bu yüzden genellikle rüzgârın bol estiği tepelere ve kıyılara kurulur.
Yenilenebilir enerjinin bazı zorlukları da vardır. Güneş yalnızca gündüz parlar, rüzgâr ise her zaman esmez. Bu nedenle üretilen elektriği depolamak ve farklı kaynakları birlikte kullanmak gerekir. Yine de bu kaynaklar havayı kirletmediği için doğayı korur.
Biz de evde gereksiz yanan lambaları söndürerek ve kullanmadığımız cihazları fişten çekerek enerji tasarrufuna katkıda bulunabiliriz. Küçük alışkanlıklar bir araya geldiğinde büyük bir fark yaratır.
Sorular
1.Metinde hangi enerji kaynakları “fosil yakıt” olarak sayılmış?
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Türkçe
Okuduğunu anlama
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
2.Fosil yakıtların iki sakıncasını yaz.
3.Yenilenebilir enerji nasıl bir enerjidir?
4.Rüzgâr santralleri neden genellikle tepelere ve kıyılara kurulur?
5.Rüzgârdan elektrik üretimini sırala: jeneratör çalışır (…) · rüzgâr eser (…) · kanatlar döner (…) · elektrik üretilir (…)
6.Doğru ise (D), yanlış ise (Y) yaz: I. Güneş paneli ışığı elektriğe dönüştürür. (…) II. Rüzgâr her zaman eser. (…)
7.“Tasarruf” sözcüğüne en yakın anlam hangisidir? A) Savurganlık B) İdareli kullanma C) Satın alma
8.Güneş ve rüzgâr enerjisinin zorluğu nedir? Çözüm olarak ne önerilmiş?
9.Metnin ana fikri nedir?
10.Evde enerji tasarrufu için neler yapabilirsin?
Türkçe: Okuma amacı ve stratejileri
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Türkçe
Okuma amacı ve stratejileri
Kazanım: T.O.4.1 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Bir okuyucunun metne başlamadan önce başlığa ve resimlere bakıp metnin ne hakkında olabileceğini düşünmesine ne denir?
AÖzetlemeBNot almaCTahmin etmeDEzberleme - 2.
Aşağıdaki durumlardan hangisinde okuma amacı bilgi edinmektir?
AKomik bir fıkrayı keyifle okumakBGezegenleri anlatan bir yazıyı okumakCSevdiği bir şiiri tekrar okumakDResimli bir masalı vakit geçirmek için okumak - 3.
Okuduğunu anlamayan Eda, paragrafı bir kez daha dikkatle okudu. Eda hangi stratejiyi kullanmıştır?
ATahmin etmeBSözcük saymakCHızlı okumaDYeniden okuma - 4.
Okurken “kervan” sözcüğünün anlamını bilmeyen Kerem ne yapmalıdır?
ACümleden tahmin edip sözlüğe bakmalıBSözcüğü hiç düşünmeden atlamalıCMetni okumayı bırakmalıDBaşka bir kitaba geçmeli - 5.
Metin okurken virgülde kısa, noktada daha uzun durmak neyi sağlar?
ASayfaların çabuk bitmesiniBSesin kısılmasınıCSözcüklerin ezberlenmesiniDAnlamın doğru verilmesini
- 6.
Okurken önemli sözcüklerin altını çizmenin amacı hangisidir?
ASayfayı süsleyip düzenlemekBSözcükleri sonradan ezberlemekCÖnemli bilgileri kolay bulmakDMetni daha hızlı okumak - 7.
Okuduğu bir paragrafı kendi cümleleriyle kısaca anlatan Ali hangi stratejiyi kullanmıştır?
ATahmin etmeBÖzetlemeCEzberlemeDSesli okuma - 8.
Hikâyenin ortasında “Acaba Deniz sonunda kapıyı açacak mı?” diye düşünen okuyucu hangi stratejiyi kullanıyor?
ADevamını tahmin etmekBKâğıdı katlamakCSatırları saymakDYazı tipini değiştirmek - 9.
Bir yemek tarifini ilk kez okuyan Selin ne yapmalıdır?
AYalnızca son satırı okumalıBMalzemeleri ve adımları dikkatle okumalıCAdımları rastgele sıralayıp okumalıDResimlere bakıp sayfayı geçmeli - 10.
Zeynep, “Mevsimler” konulu ödevi için kütüphaneden üç kitap aldı. Hangisini okuyacağına karar vermek için ne yapmalıdır?
Aİçindekilere göz atmalıBKapak rengine bakmalıCKitabın kalınlığını ölçmeliDRastgele bir sayfa açmalı
Matematik: Kesirler
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik
Kesirlerle toplama ve çıkarma
Paydaları eşit kesirleri topla ya da çıkar, sonucu yaz.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Sosyal Bilgiler: Türkiye’nin coğrafi bölgeleri
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Türkiye’nin coğrafi bölgeleri
Kazanım: SB.4.2.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Türkiye’de kaç coğrafi bölge vardır?
A8B7C6D5 - 2.
Çay ve fındık tarımının en çok yapıldığı bölgemiz hangisidir?
AKaradenizBEgeCİç AnadoluDDoğu Anadolu - 3.
Başkentimiz Ankara hangi coğrafi bölgededir?
AMarmaraBEgeCAkdenizDİç Anadolu - 4.
Yazları sıcak, kışları ılık geçen; seracılığın ve turunçgil yetiştiriciliğinin yaygın olduğu bölgemiz hangisidir?
AKaradenizBİç AnadoluCAkdenizDDoğu Anadolu - 5.
Zeytin, incir ve üzüm yetiştiriciliğiyle bilinen bölgemiz hangisidir?
AKaradenizBİç AnadoluCDoğu AnadoluDEge - 6.
Atatürk Barajı’nın bulunduğu bölgemiz hangisidir?
AMarmaraBGüneydoğu AnadoluCEgeDKaradeniz - 7.
Türkiye’nin en yüksek, kışları en uzun ve soğuk geçen bölgesi hangisidir?
ADoğu AnadoluBEgeCAkdenizDMarmara - 8.
Büyük fabrikalar ve limanlar nedeniyle sanayinin ve nüfusun en yoğun olduğu bölgemiz hangisidir?
AMarmaraBİç AnadoluCKaradenizDDoğu Anadolu - 9.
Konya Ovası’nı da içine alan, buğday gibi tahılların çok yetiştirildiği bölgemiz hangisidir?
AKaradenizBEgeCİç AnadoluDAkdeniz - 10.
Karadeniz’de çay toplayan insanlar varken Doğu Anadolu’da çoğu insan hayvancılık yapar. Bu farkın nedeni nedir?
AOkul sayılarının farklı olmasıBİklim ve yer şekillerinin farklı olmasıCKullanılan yolların farklı olmasıDGün sayısının farklı olması - 11.
Aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır?
AKaradeniz – çayBEge – zeytinCGüneydoğu Anadolu – fındıkDAkdeniz – turunçgil
Mini test · 10 soru
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Mini test
4. Sınıf 5. Hafta Mini Testi
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
Okurken önemli sözcüklerin altını çizmenin amacı hangisidir?
AMetni daha hızlı okumakBSayfayı süsleyip düzenlemekCÖnemli bilgileri kolay bulmakDSözcükleri sonradan ezberlemek - 2.
Bir metnin ana düşüncesi nedir?
AMetindeki olayların geçtiği yerBMetnin ilk paragrafındaki cümleCMetindeki en uzun cümlenin anlamıDYazarın okura vermek istediği temel mesaj - 3.
Yolunu kaybeden küçük kuşa serçeler yuvalarında yer açtı. Sabah olunca birlikte uçtular. Bu metnin teması hangisidir?
AYardımlaşmaBYarışmaCMevsimlerDYolculuk - 4.
Ritmik sayma 12, 24, 36, 48, … şeklinde ilerliyor. Sayma kaçar kaçar yapılmıştır?
A9B12C3D6 - 5.
Kibrit çöpleriyle yan yana kareler yapılıyor: 1 kare için 4, 2 kare için 7, 3 kare için 10 çöp gerekiyor. Aynı kuralla 5 kare için kaç çöp gerekir?
A13B15C16D20
- 6.
48 × 52 işleminin sonucu kaç basamaklı bir sayıdır? Tahmin yaparak bul.
A5B6C3D4 - 7.
Kerem aynı büyüklükte iki buz küpünden birini güneşli yere, birini gölgeye koydu. Hangisi daha önce erir?
AGölgedekiBAynı anda erirlerCErimezlerDGüneşteki - 8.
Dünya’nın katmanlarının dıştan içe doğru sıralanışı hangisidir?
AManto, kabuk, çekirdekBKabuk, manto, çekirdekCKabuk, çekirdek, mantoDÇekirdek, manto, kabuk - 9.
Hangisi geçmişte yaygın değildi?
ATabletle oynanan oyunBBez bebekCÇemberDMisket - 10.
Bir aile tarihi çizelgesinde olaylar eskiden yeniye sıralanırsa en sonda hangisi yer alır?
AAli’nin doğmasıBAli’nin okula başlamasıCAli’nin dedesinin doğmasıDAli’nin babasının doğması
Sık sorulan sorular
Haftalık pakette neler var?
Bu pakette 4 bölüm ve 10 soruluk mini test var: Türkçe, Türkçe, Matematik, Sosyal Bilgiler. Her bölümün kendi yönergesi ve cevap anahtarı vardır.
Paketi nasıl yazdırırım?
Sayfadaki “Yazdır” düğmesine basın. Bütün A4 sayfaları sırayla yazdırılır. Cevap anahtarlarını da eklemek için “Cevap anahtarıyla yazdır” bağlantısını kullanın; sayfa yeniden açılır ve anahtarlar sona eklenir.
Cevap anahtarı var mı?
Evet. Okuma, dil bilgisi, matematik ve konu testlerinin cevap anahtarları ayrı sayfalarda hazır. Mini testin cevapları da sayfanın sonundaki bölümde yer alır.
Paket her yıl aynı mı?
Hayır. Haftanın metni ve konuları dönem boyunca sırayla değişir; aynı hafta her açıldığında aynı paket gelir, böylece öğretmen ve veli aynı sayfayı paylaşabilir. Yeni sorular için bölümün altındaki oluşturucu bağlantısını kullanın.
Tek oturumda bitirmeli miyim?
Hayır. Önerilen akış dört kısa oturumdur: okuma ve dil bilgisi, matematik, konu testi, mini test. Her oturum 20–30 dakika yeterlidir.
Aynı haftanın denemesi: deneme sınavları. Konu tekrarı için soru bankası; ekranda çözmek için online testler.