Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık ödev
3. Sınıf 1. Dönem 5. Hafta Ödevi
12–16 Ekim · Değerlerimizle Yaşıyoruz · 7 bölüm
3. sınıf 12–16 Ekim · yılın 5. ders haftası
3. Sınıf 1. Dönem 5. Hafta Ödevi
12–16 Ekim haftası (yılın 5. ders haftası). Tema: Değerlerimizle Yaşıyoruz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi ve fen çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 9 A4 sayfa
- 8 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 49193 · Destek seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Değerlerimizle Yaşıyoruz | — |
| Matematik | Sayı ve şekil örüntüleri · Nesne sayısını tahmin etme | MAT.3.1.7, MAT.3.1.8 |
| Hayat Bilgisi | Çocuk hakları | HB.3.1.3 |
| Fen Bilimleri | Canlıların sınıflandırılması | FB.3.2.1 |
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Söz Sırası” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisiAnlamlı cümle kurma ve sıralama
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikSayı ve şekil örüntüleri · Nesne sayısını tahmin etme
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemÖrüntü problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Hayat BilgisiÇocuk hakları
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Fen BilimleriCanlıların sınıflandırılması
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Hayat Bilgisi 2 · Fen 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
3. sınıf · 5. hafta · 9 sayfa · Destek1. bölüm
Haftalık paragraf: Söz Sırası
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Söz Sırası
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Söz Sırası
Furkan’ın sınıfında sınıf gezisinin nereye yapılacağı konuşuluyordu. Herkes aynı anda konuşunca kimse kimseyi duyamadı. Furkan da fikrini söylemek için sesini yükseltti ama arkadaşları onu da duymadı. Ferit Bey ellerini kaldırıp sessizce bekledi. Sınıf susunca “Konuşmak kadar dinlemek de önemlidir.” dedi.
Sonra hep birlikte konuşma kurallarını tahtaya yazdılar: Söz almak için parmak kaldır, konuşanın sözünü kesme, “lütfen” ve “teşekkür ederim” demeyi unutma. Furkan parmağını kaldırdı ve sırası gelince müzeyi önerdi. İlayda de hayvanat bahçesini önerdi. Sonunda oylama yapıldı ve müze seçildi. Furkan, sırayla konuşunca herkesin sesinin duyulduğunu fark etti.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Sınıfta ne konuşuluyordu?
2.Ferit Bey sınıfı nasıl sessizleştirdi?
3.Oylama sonunda hangi yer seçildi?
4.Metnin ana fikri nedir?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“oylama” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Furkan hayvanat bahçesini önerdi.DY
- 2.Konuşma kuralları tahtaya yazıldı.DY
- 3.Ferit Bey sınıfa bağırarak sessizlik istedi.DY
- 4.Furkan parmağını kaldırıp sırasını bekledi.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Kurallar tahtaya yazıldı.
- Ferit Bey ellerini kaldırıp bekledi.
- Oylamada müze seçildi.
- Herkes aynı anda konuştu.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi: Anlamlı cümle kurma ve sıralama
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi
Anlamlı cümle kurma ve sıralama
Kazanım: T.Y.3.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
“Kuş uçtu.” cümlesini hangisi daha ayrıntılı yapar?
AKüçük kuş hızla uçtu.BKuş uçtu uçtu uçtu.CUçtu kuş uçtu.DKuş, kuş, kuş uçtu. - 2.
Hangi sözcük dizisi anlamlı bir cümle oluşturur?
ASüt kediyi içiyor.Bİçiyor süt kediyi.CKediyi süt içer.DKedi süt içiyor. - 3.
Hangi cümle yarım kalmıştır?
ADün akşam gezdik.BDün akşam arkadaşımlaCArkadaşım geldi.DAkşam yemek yedik. - 4.
Hangi cümle “yağmur” ve “şemsiye” sözcüklerini anlamlı biçimde birleştirir?
AYağmur yağınca şemsiyemi açtım.BŞemsiye yağmuru yedi.CYağmur şemsiyeyi içti.DŞemsiye yağmura bindi. - 5.
Bahçede ............ çiçekler açmıştı. Boşluğa hangi sözcük uygundur?
AkoşarakByazmakCamaDrengârenk - 6.
Sabah erken kalktım; çünkü ............ Boşluğu hangisi anlamlı biçimde tamamlar?
Adün gece yıldızları saydım.Bokula geç kalmak istemedim.Ckedi süt içiyor.Dev çok büyük.
- 7.
Çocuklar bahçede ............ Cümleyi tamamlamak için hangi sözcük uygundur?
AmaviBmasaCoynuyorDkalem - 8.
1. Annem doğum günü pastasını getirdi. 2. Pastayı kesip herkese dağıttık. 3. Mumları üfledim. Cümleler hangi sırayla dizilirse anlamlı bir parça olur?
A3 – 1 – 2B2 – 1 – 3C1 – 3 – 2D1 – 2 – 3 - 9.
Ali kalem aldı. Ali silgi aldı. İki cümle “ve” ile birleştirilirse hangisi olur?
AAli kalem ve silgi aldı.BAli kalem ve kalem aldı.CAli ve Ali aldı.DKalem ve Ali silgi. - 10.
Bahçede çiçekler açmış. Arılar çiçeklerde dolaşıyor. Dün akşam maç vardı. Kelebekler uçuyor. Hangi cümle parçanın bütünlüğünü bozar?
AArılar çiçeklerde dolaşıyor.BKelebekler uçuyor.CBahçede çiçekler açmış.DDün akşam maç vardı.
3. bölüm
Matematik: Sayı ve şekil örüntüleri · Nesne sayısını tahmin etme
MAT.3.1.7, MAT.3.1.8
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik
Ritmik sayma
Sayıların kaçar kaçar arttığını ya da azaldığını bul, boş kutulara yaz.
1.beşer geri ←
835825820805800
2.üçer ileri →
6972758184
3.ikişer geri ←
384382378372
4.dörder geri ←
727723711707703
5.beşer ileri →
561566571596
6.ikişer ileri →
491493495499505
7.ikişer ileri →
154156162166
8.beşer ileri →
119129134139154
4. bölüm
Haftalık problem: Örüntü problemleri
MAT.3.1.7, MAT.3.1.8
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Örüntü
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Hayat Bilgisi: Çocuk hakları
HB.3.1.3
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Çocuk hakları
Kazanım: HB.3.1.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Sınıf gezisi kararlarında Elif’in hiç fikri sorulmadı. Hangi hakkı göz ardı edilmiştir?
ASağlık hakkıBBeslenme hakkıCDüşüncesini söyleme hakkıDAd sahibi olma hakkı - 2.
Mert hasta olunca doktora gidip tedavi edildi. Hangi hakkından yararlandı?
AOyun hakkındanBSağlık hakkındanCEğitim hakkındanDDinlenme hakkından - 3.
Çocuk Hakları Sözleşmesi’ne göre “çocuk” kimdir?
A18 yaşını doldurmamış herkesBYalnızca okula giden kişiCYalnızca 6 yaşından küçük kişiDAnne babasıyla yaşayan kişi - 4.
Çocuk haklarının bir araya getirildiği uluslararası belgenin adı hangisidir?
ATrafik KanunuBOkul YönetmeliğiCDers ProgramıDÇocuk Hakları Sözleşmesi - 5.
Çocuk hakları haftası için öneriler: Ece afiş asmak, Can ders programını panoya asmak, Ada kısa bir oyun sergilemek, Deniz okul gazetesine yazı yazmak istiyor. Hangi öneri hakları tanıtmaya uygun değildir?
AEce’nin önerisiBAda’nın önerisiCDeniz’in önerisiDCan’ın önerisi
- 6.
Bahçede arkadaşlarıyla top oynayan Kerem hangi hakkından yararlanıyor?
ASağlık hakkındanBAd ve kimlik hakkındanCOyun ve dinlenme hakkındanDKorunma hakkından - 7.
Oyun alanını kullanırken aşağıdakilerden hangisi sorumluluğumuzdur?
AAlanı temiz tutmakBOyuncakları dağıtıp gitmekCSırayı beklememekDBaşkalarını oyundan çıkarmak - 8.
Okul çağına gelmiş bir çocuğun okula gönderilmemesi hangi hakkın engellenmesidir?
AOyun hakkınınBEğitim hakkınınCSağlık hakkınınDBeslenme hakkının - 9.
Dünya Çocuk Hakları Günü hangi tarihte anılır?
A23 NisanB20 KasımC19 MayısD29 Ekim - 10.
Aşağıdakilerden hangisi korunma hakkına örnektir?
AÇocuğun istediği oyuncağı almasıBÇocuğun ödev yapmamasıCÇocuğun kuralsız yaşamasıDÇocuğa zarar verilmemesi
6. bölüm
Fen Bilimleri: Canlıların sınıflandırılması
FB.3.2.1
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri
Canlıları sınıflandıralım
Kazanım: FB.3.2.1 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Elif şu canlıları sınıflandıracak: kedi, ağaç, küf, bakteri, çiçek. Bu canlılardan kaç tanesi bitkiler grubundadır?
A4B3C2D1 - 2.
Gözle göremediğimiz çok küçük canlıları incelemek için hangi alet kullanılır?
ADürbünBTermometreCPusulaDMikroskop - 3.
Aşağıdaki canlılardan hangisi çıplak gözle görülemeyecek kadar küçüktür?
ABakteriBKelebekCPapatyaDŞapkalı mantar - 4.
Aşağıdakilerden hangisi mantar grubundadır?
AKaranfilBSerçeCKaplumbağaDKüf - 5.
Kök, gövde ve yaprağı olan, yerinde sabit duran canlılar hangi gruba girer?
AHayvanlarBMantarlarCBitkilerDMikroskopla görülebilen canlılar - 6.
Süt yoğurda dönüşürken çalışan, çıplak gözle görülemeyen canlılar hangi gruptadır?
AMikroskobik canlılarBBitkilerCHayvanlarDMantarlar
- 7.
Aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi doğrudur?
AKedi – mantarBMeşe – bitkiCBakteri – hayvanDKüf – bitki - 8.
Bahçede çınar ağacı, salyangoz, şapkalı mantar ve gül var. Bu canlılar kaç farklı grupta yer alır?
A2B3C4D5 - 9.
Aşağıdaki cümlelerden hangisi doğrudur?
ABütün canlılar çıplak gözle görülebilir.BBakteriler bitkiler grubundadır.CMantarlar ayrı bir canlı grubudur.DKüf bir hayvan türüdür. - 10.
Aşağıdaki canlı çiftlerinden hangisi aynı grupta yer alır?
AKedi – KüfBBakteri – CeylanCMantar – LaleDMeşe – Gül - 11.
Canlıları gruplara ayırırken en doğru ölçüt hangisidir?
AAdlarının uzunluğuBOrtak özellikleriCÇocukların sevip sevmemesiDBulundukları yerin adı - 12.
Aşağıdaki canlılardan hangisi diğerlerinden farklı gruptadır?
AArıBPapatyaCLaleDÇam
7. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
Kitap okumak sözcük bilgimizi artırır, hayal gücümüzü geliştirir. Bu parçayı en iyi hangi cümle özetler?
ASözcükler kitaptan öğrenilir.BHayal gücü herkeste aynıdır.CBoş zamanda dinlenilmeli.DKitap okumanın yararları vardır. - 2.
Arılar çiçek özünden bal yapar. Bu metnin konusu hangisidir?
ABal yapımıBÇiçek rengiCKovan boyuDArı hızı - 3.
Güneş bizi ısıtır ve aydınlatır. Güneşsiz canlılar yaşayamaz. Hangi başlık bu metne uygun değildir?
AGüneşin ÖnemiBBulutların OluşumuCBizi Aydınlatan GüneşDGüneş Olmasaydı - 4.
2, 5, 8, 11, … örüntüsünün kuralı aşağıdakilerden hangisidir?
AHer sayıya 3 eklenir.BHer sayıya 2 eklenir.CHer sayı 2 ile çarpılır.DHer sayıdan 3 çıkarılır. - 5.
Aşağıdaki örüntülerden hangisinde her sayı bir öncekinden 7 fazladır?
A4, 8, 12, 16B4, 6, 8, 10C4, 11, 18, 25D4, 14, 24, 34
- 6.
40, 36, 32, 28, … azalan örüntüsünde 6. sayı kaçtır?
A28B24C20D16 - 7.
Sınıf kitaplığının kuralı: “Kitabı en geç 7 gün içinde geri getir.” Ada kitabı 5, Can 9, Ece 7, Mert 10 gün sonra getirdi. Kurala uymayan öğrenciler hangileridir?
AAda ve EceBEce ve MertCAda ve CanDCan ve Mert - 8.
Sınıfta konuşmak isteyen öğrenci nasıl davranmalıdır?
AYerinden kalkıp bağırmalıBParmak kaldırıp söz istemeliCSıra arkadaşıyla fısıldaşmalıDDefterine yazı yazmalı - 9.
Bir bilim insanı çalışırken güvenlik kurallarına neden uyar?
AKimse zarar görmesin diyeBİşi çabuk bitirmek içinCHerkes onu fark etsin diyeDSonucu değiştirmek için - 10.
Hangisi bilim insanlarının ortak olmayan bir özelliğidir?
AMeraklı olmalarıBÇalıştıkları konuCSabırlı olmalarıDDürüst olmaları
Cevap anahtarı
8 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.
Cevap anahtarını açKullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 3. sınıf 5. hafta problemleri · 3. sınıf 5. hafta paragrafı · 3. sınıf 5. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 5. hafta · 2. sınıf 5. hafta · 4. sınıf 5. hafta
Sık sorulan sorular
3. sınıf 5. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Haftalık mini test. Paket 9 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 8 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 12–16 Ekim haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte sayı ve şekil örüntüleri · nesne sayısını tahmin etme (MAT.3.1.7, MAT.3.1.8), Türkçede “Değerlerimizle Yaşıyoruz” teması.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.