4. sınıf · Yeni nesil deneme · 3/4
4. Sınıf Yeni Nesil Denemesi 3
Tablo, grafik, afiş ve fiyat listesi gibi gerçek yaşamdan bağlamları okuyup akıl yürüterek çözdüğün 24 soru. Ekranda süreli çöz; bitirince puanını, ders ve konu analizini gör.
- 24 soru
- 40 dakika
- Matematik 6
- Türkçe 6
- Fen Bilimleri 6
- Sosyal Bilgiler 6
- 15 bağlam
Hazır olduğunda “Başlat”a bas ya da ilk soruyu işaretle; süre başlar. Bitirince puan ve konu analizi çıkar.
Sonuç
0/ 24 doğru
Sonucu öğretmenine gönder
Hesap gerekmez. Bağlantı cevaplarını taşır; açan kişi aynı puanı ve yanlışları görür. Bağlantıda ad ya da kişisel bilgi yoktur.
Kısa kod: Öğretmen bu kodu Deneme sınavları sayfasındaki kutuya yazarak sonucu açar.
Cevap anahtarı ve açıklamalar
Önce kendin çöz, sonra bak. Yanlışını bulunca açıklamayı oku; aynı konudan yeni sorular çözmek en iyi tekrardır.
| Soru | Cevap | Konu | Açıklama |
|---|---|---|---|
| 1 | C | Matematik · Zaman ve para problemleri | 53 + 41 = 94 TL; bu tutar 150 TL’den az olduğu için indirim yapılmaz. |
| 2 | D | Matematik · Zaman ve para problemleri | Süreler: Açılış konuşması 35 dakika, Robot yarışması 45 dakika, Müzik dinletisi 75 dakika, Ödül töreni 40 dakika. |
| 3 | D | Matematik · Zaman ve para problemleri | 15.10 + 1 saat 49 dakika = 16.59 (60 dakika 1 saattir). |
| 4 | B | Matematik · Sıvı ölçme (litre ve mililitre) | 4 L = 4000 mL. 7 × 500 = 3500 mL verildi; 4000 − 3500 = 500 mL kaldı. |
| 5 | A | Matematik · Kesirlerle toplama ve çıkarma | 3/12 + 6/12 = 9/12 sebze; bütün 12/12 olduğundan çiçek için 3/12 kalır. |
| 6 | B | Matematik · Basamak değeri ve çözümleme | Bütün ipuçlarına yalnızca 169 uyar. |
| 7 | C | Türkçe · Yazma planı ve taslak | Gelişme bölümünde konu ayrıntılarıyla anlatılır: bahçede neler olduğu. Bahçenin yeri girişte yazılmıştır; öteki ikisi konu dışıdır. |
| 8 | C | Türkçe · 5N1K ve hikâyenin unsurları | Teleferik, beyaz örtüyle kaplı yamaçlar, kayak ve eldiven, olayın kışın karlı bir dağda geçtiğini gösterir. |
| 9 | B | Türkçe · 5N1K ve hikâyenin unsurları | Babası Asya’nın dersi öğle yemeğinden sonra alacağını söylüyor. Demek ki olaylar öğle yemeğinden önce geçiyor. |
| 10 | C | Türkçe · Mektup ve e-posta yazma | Mektupta yer ve tarih (İzmir, 12 Kasım), hitap (Sevgili Dedeciğim) ve giriş (Nasılsın?) var; sonunda yazanın adı (imza) yok. |
| 11 | A | Türkçe · Mektup ve e-posta yazma | Girişte hâl hatır sorulmuş, gelişmede satranç kulübüne başlaması anlatılmış, sonuçta özlem dile getirilmiştir. |
| 12 | D | Türkçe · Mecaz, deyim ve atasözü | “Bir elin nesi var, iki elin sesi var.” atasözü, işlerin yardımlaşarak daha kolay yapıldığını anlatır. Can, Ada’ya yardım etmeyi öneriyor. |
| 13 | B | Fen Bilimleri · Besin içerikleri ve önemi | Büyük bölümü yağ olan besin tereyağıdır. Pirinç karbonhidrat, mercimek protein ve karbonhidrat bakımından zengindir; elmanın büyük bölümü sudur. |
| 14 | D | Fen Bilimleri · Besin içerikleri ve önemi | Vücudumuz hızlı enerjiyi en çok karbonhidratlardan sağlar; 1. paketin büyük bölümü karbonhidrattır. Yağ da enerji verir ama karbonhidrat kadar çabuk kullanılmaz; protein daha çok büyüme ve onarımda görev alır. |
| 15 | A | Fen Bilimleri · Besin işlevleri ve dengeli beslenme | Listede hiç sebze ve meyve yoktur; vitamin ve mineral almak için bunlar eklenmelidir. Makarna, kraker, pilav ve ekmek listede zaten çok olan karbonhidratlı besinlerdir. |
| 16 | A | Fen Bilimleri · Besin işlevleri ve dengeli beslenme | Kasların büyümesi ve onarımı için protein gerekir; akşam yemeğinde protein bakımından zengin besin köftedir. Pilav ve ekmek daha çok karbonhidrat içerir; kraker akşam yemeğinde yoktur. |
| 17 | C | Fen Bilimleri · Aydınlatma teknolojileri | Meşaleden LED lambaya doğru yangın tehlikesi “Çok”tan “Çok az”a inmiştir; alev yerine elektrik kullanılmaya başlanmıştır. |
| 18 | A | Fen Bilimleri · Aydınlatma teknolojileri | Aydınlatma araçları alevle ışık verenlerden elektrikle güvenli ışık verenlere doğru gelişmiştir. Gelecekteki lambanın da bu yönde olması beklenir; diğer tasarımlar alevli araçlara geri döner. |
| 19 | A | Sosyal Bilgiler · Millî Mücadele’de fedakârlıklar | Yıllara göre sıra: Samsun’a çıkış (1919), TBMM’nin açılışı (1920), Büyük Zafer (1922), Cumhuriyet’in ilanı (1923). |
| 20 | B | Sosyal Bilgiler · Millî Mücadele’de fedakârlıklar | TBMM 1920’de açılmış, Cumhuriyet 1923’te ilan edilmiştir: 1923 − 1920 = 3. |
| 21 | D | Sosyal Bilgiler · Geçmişten günümüze oyuncaklar | Saklambacı hem dede hem torun oynamıştır; bu oyun süreklilik gösterir. Çelik çomak ve aşık yalnızca dedenin, tablet oyunu yalnızca torunun oyunudur. |
| 22 | B | Sosyal Bilgiler · Geçmişten günümüze oyuncaklar | Tablet yeni bir teknolojidir; dedenin çocukluğunda henüz yoktu. Dede başka oyunlar oynadığı için oyun sevmediği söylenemez. |
| 23 | D | Sosyal Bilgiler · Millî Mücadele’de fedakârlıklar | Halk kendi ihtiyacı olan eşyaları bile orduyla paylaşmıştır; bu, vatan için dayanışma ve fedakârlıktır. |
| 24 | C | Sosyal Bilgiler · Millî Mücadele’de fedakârlıklar | Bağımsız bir ülkede yaşayan millet kendi geleceğine kendisi karar verir. Bağımsızlık kurallara uymamak ya da çalışmamak demek değildir. |
Bu denemede ölçülen konular
13 konu · 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen Bilimleri ve Sosyal Bilgiler ile 2019 Türkçe programıyla okutulur; sorular bu programların kazanımlarına göredir. Konunun adına basınca o konunun online testi açılır.
- Zaman ve para problemleriMatematik · 3 soru
- Sıvı ölçme (litre ve mililitre)Matematik · 1 soru
- Kesirlerle toplama ve çıkarmaMatematik · 1 soru
- Basamak değeri ve çözümlemeMatematik · 1 soru
- Yazma planı ve taslakTürkçe · 1 soru
- 5N1K ve hikâyenin unsurlarıTürkçe · 2 soru
- Mektup ve e-posta yazmaTürkçe · 2 soru
- Mecaz, deyim ve atasözüTürkçe · 1 soru
- Besin içerikleri ve önemiFen Bilimleri · 2 soru
- Besin işlevleri ve dengeli beslenmeFen Bilimleri · 2 soru
- Aydınlatma teknolojileriFen Bilimleri · 2 soru
- Millî Mücadele’de fedakârlıklarSosyal Bilgiler · 4 soru
- Geçmişten günümüze oyuncaklarSosyal Bilgiler · 2 soru
Sık sorulan sorular
Bu deneme kaç soru, ne kadar sürer?
24 soru, 15 bağlam: Matematik 6, Türkçe 6, Fen Bilimleri 6, Sosyal Bilgiler 6. Süre 40 dakikadır. Her sorunun yalnızca bir doğru cevabı vardır.
Yayımlanmış denemelerden farkı ne?
Bu deneme yalnızca yeni nesil (bağlamlı) sorulardan oluşur ve “4. sınıf 12 denemesi”ne ek olarak sunulur; onların soruları ve sonuç kodları değişmedi. 4. sınıfın 4 yeni nesil denemesinde aynı soru iki kez çıkmaz.
Sonucu öğretmene nasıl gönderirim?
Sınavı bitirince sonuç kutusunda bir bağlantı ve kısa bir kod çıkar (kod 4-23-… biçimindedir). Bağlantı cevapları taşır; öğretmen açınca aynı puanı ve yanlışları görür. Kodu Deneme sınavları sayfasındaki kutuya yazmak da yeterlidir. Hesap açılmaz, sunucuya bir şey kaydedilmez.
Kağıt olarak çözebilir miyim?
Bu denemenin ayrı bir kitapçığı yok; aynı derslerin yeni nesil kitapçıkları A4 olarak hazır: Matematik, Türkçe, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler. Bu sayfadaki “Yeni nesil testler” bağlantısından ya da Soru bankası sayfasından ulaşabilirsiniz.
Bir soruda hata görürsem?
Her sorunun altında “Hata bildir” var. Bildirim editörümüze gider, adınız sorulmaz. Sorular ayrıca otomatik denetimden geçer: matematikte cevap bağlamdaki veriden yeniden hesaplanır, her soruda tek doğru şık aranır.