4. Sınıf Pazar Tezgâhı Sütun Grafiği Okuma ve Yorumlama

Sütun grafiğinde her çubuğun yüksekliği bir sayıyı gösterir; sayıyı bulmak için çubuğun üst kenarından yatay çizgiyi izleyip soldaki ölçeğe bakmak gerekir. Bu kağıttaki grafik pazar tezgâhındaki kasaların sayısını verir.

Kağıtta ne var

• “Pazar Tezgâhındaki Kasalar” adlı sütun grafiği: beş çubuk; her çubuk bir ürünü (domates, havuç, mısır, soğan, limon, çilek) gösterir. Dikey eksen 10’ar 10’ar yükselir ve çubukların üst kenarı çizgilerin üzerine denk gelir; kasa sayıları 100’ü geçmez.
• Altı soru: iki satırın toplamı, “kaç fazla” (ya da “kaç az”), en çok ya da en az olan, üç satırın toplamı, iki adımlı bir soru (iki satırın toplamı üçüncüden kaç fazla ya da az) ve sonda bütün satırların toplamı. İki satır aynı sayıdaysa son soru “eşit olanlar”dır; böyle bir tabloda en çok ve en az olan yine tektir.
• Cevaplar çizgilere yazılır; cevap anahtarı kağıdın hemen altındadır.

Nasıl kullanılır

1. Önce grafiğin parçalarını konuşun: başlık, çubuklar, alttaki adlar, soldaki sayı ekseni.
2. Çocuk her çubuğun değerini grafiğin kenarına yazar; ardından sorulara geçer.
3. İki adımlı soruda önce toplamı, sonra farkı ayrı ayrı yazdırın.
4. Aynı tabloyu defterde sütun grafiğine çevirtin: ölçeği 10’ar 10’ar seçip çubukları çizsinler.

Programdaki yeri

2026–2027 öğretim yılında 4. sınıfta MEB’in 2018 matematik programı uygulanıyor; bu programın 4. ünitesi veri toplama ve değerlendirmeyi, yani sütun grafiği okumayı ve yorumlamayı kapsıyor. TYMM matematik programı 4. sınıfta 2027–2028’de başlıyor; MAT.4.4.2, en çok iki veri grubunu çetele, sıklık tablosu ve nesne, şekil ya da nokta grafiğiyle ele alır. Program metinleri: MEB TYMM 4. sınıf matematik ve MEB matematik öğretim programları.

İlgili sayfalar

• Kendi kağıdınızı oluşturun: sütun grafiğini başka konuyla alın
• 4. sınıf okul spor topları sütun grafiği: aynı grafik türü, başka konu
• 2. sınıf pazar tezgâhı çetele tablosu: aynı konu, çeteleyle
• 4. sınıf matematik sayfaları