4. Sınıf Oyuncak Dükkânı Resim Grafiği: Her Resim 10 Taşıt
Oyuncak dükkânındaki taşıtları her biri 10 taşıtı gösteren resimlerle sunan grafik; çocuk 10’ar sayıp toplam, fark ve iki adımlı soruları cevaplar. 4. sınıf.
Veri Toplama ve Değerlendirme
Tablodaki resimleri say, soruları cevapla.
1.Tren ve gemi sayılarının toplamı kaçtır?
2.Gemi sayısı otobüs sayısından kaç fazladır?
3.Dükkânda en çok bulunan taşıt hangisidir?
4.Gemi, otobüs ve tren sayılarının toplamı kaçtır?
5.Otobüs ve gemi sayılarının toplamı, araba sayısından kaç fazladır?
6.Dükkânda hangi taşıtlar eşit sayıdadır?
Veri Toplama ve Değerlendirme
4. sınıf; resimli tablo okuma, 6 soru
1.Tren ve gemi sayılarının toplamı kaçtır?
30 + 70 = 1002.Gemi sayısı otobüs sayısından kaç fazladır?
70 − 60 = 103.Dükkânda en çok bulunan taşıt hangisidir?
Gemi4.Gemi, otobüs ve tren sayılarının toplamı kaçtır?
70 + 60 + 30 = 1605.Otobüs ve gemi sayılarının toplamı, araba sayısından kaç fazladır?
(60 + 70) − 20 = 1106.Dükkânda hangi taşıtlar eşit sayıdadır?
Uçak ve tren
Büyük sayılar tek tek resimle gösterilemez; bu yüzden grafiklerde bir resim birden çok veriyi anlatır. Bu kağıtta her resim 10 oyuncak taşıtı gösterir; çocuk resim sayısını 10 ile çarparak taşıtların gerçek sayısını bulur.
Kağıtta ne var
- “Oyuncak Dükkânındaki Taşıtlar” adlı resimli tablo: beş satır; her satırda bir taşıt (araba, otobüs, tren, uçak, helikopter, gemi) ve resimleri. Tablonun altında “Her bir resim 10 taşıt demektir.” yazar; taşıt sayıları 100’ü geçmez ve 10’un katlarıdır.
- Altı soru: iki satırın toplamı, “kaç fazla” (ya da “kaç az”), en çok ya da en az olan, üç satırın toplamı, iki adımlı bir soru (iki satırın toplamı üçüncüden kaç fazla ya da az) ve sonda bütün satırların toplamı. İki satır aynı sayıdaysa son soru “eşit olanlar”dır; böyle bir tabloda en çok ve en az olan yine tektir.
- Cevaplar çizgilere yazılır; cevap anahtarı kağıdın hemen altındadır.
Nasıl kullanılır
- Önce onar onar sayma çalışması yapın: 10, 20, 30… Resimleri sayarken aynı ritmi kullanabilirler.
- Çocuk her satırın taşıt sayısını yazar: “6 resim, 60 taşıt.”
- İki adımlı soruda (iki taşıtın toplamı üçüncüden kaç fazla ya da az) önce toplamı, sonra farkı yazdırın.
- “Eşit olanlar” sorusu çıkarsa iki satırdaki resim sayılarını karşılaştırmanın yeterli olduğunu fark ettirin.
Programdaki yeri
TYMM 4. sınıf matematik programında (2027–2028’den itibaren) MAT.4.4.2, en çok iki veri grubunu çetele, sıklık tablosu ve nesne, şekil ya da nokta grafiğiyle ele alır; hazır grafiklerde her veri 1, 2, 3, 4, 5 ya da 10 nesneyi gösterebilir. Bu kağıtta her bir şekil ya da resim 10 taşıt demektir. 2026–2027’de 4. sınıfta hâlâ MEB’in 2018 programı uygulanıyor; kağıt iki programda da veri okuma çalışması olarak kullanılabilir. Program metinleri: MEB TYMM 4. sınıf matematik ve MEB matematik öğretim programları.
İlgili sayfalar
- Kendi kağıdınızı oluşturun: resim değerini ve konuyu değiştirin
- 2. sınıf oyuncak taşıtlar şekil grafiği: aynı konu, her şekil 1 taşıt
- 4. sınıf evcil hayvanlar şekil grafiği: her şekil 5 hayvan
- 4. sınıf matematik sayfaları