Hayat Bilgisi yeni nesil sorular kitapçığı
Adını yaz, kitapçığı tanı. Her soruyu çözünce takip çizelgesindeki daireyi boya.
Hayat Bilgisi için bağlamlı, beceri temelli sorular: kapak, iki sütunlu soru sayfaları ve açıklamalı cevap anahtarı.
4 sayfa hazır.
Adını yaz, kitapçığı tanı. Her soruyu çözünce takip çizelgesindeki daireyi boya.
Bilgileri dikkatle oku, her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
1 ve 2. soruları aşağıdaki bilgilere göre cevaplayınız.
Tabloya göre Defne’nin gelişime açık olan alanı hangisidir?
Defne sınıfta daha rahat konuşmak istiyor. Güçlü yönünden yararlanarak hangisini yapabilir?
3 ve 4. soruları aşağıdaki bilgilere göre cevaplayınız.
Listeye göre hangi gün yemekte sebze, meyve ya da süt ürünü hiç yoktur?
Çarşamba yemeğinde kurabiye yerine hangisi konursa yemek daha dengeli olur?
5 ve 6. soruları aşağıdaki bilgilere göre cevaplayınız.
Grafiğe göre kaç öğrenci öğretmenin önerdiği kadar ya da daha çok uyuyor?
Grafiğe göre 8 saat uyuyan öğrencilere hangi öneri en uygundur?
Bilgileri dikkatle oku, her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
7 ve 8. soruları aşağıdaki bilgilere göre cevaplayınız.
Konuşmaya göre Can, Nermin Teyze’ye hangi saatin uygun olduğunu neden sormak istiyor?
Zeynep’in “Önce ailelerimize soralım.” demesi hangi açıdan doğrudur?
9 ve 10. soruları aşağıdaki bilgilere göre cevaplayınız.
Kerem’in kedisi birkaç gündür topallıyor. Tabloya göre ailesi hangi meslekten birine gitmelidir?
Tabloya göre bir mahallede fırıncılar bir hafta çalışmazsa ne olur?
11 ve 12. soruları aşağıdaki bilgilere göre cevaplayınız.
Mina gerekenleri aldıktan sonra kalan parasıyla hangisini de alabilir?
Bilgileri dikkatle oku, her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
Listedeki ürünlerden hangisi Mina için bir istektir?
13 ve 14. soruları aşağıdaki bilgilere göre cevaplayınız.
Tablodaki soru işaretinin yerine hangisi yazılmalıdır?
Deprem başladığında Ela mutfakta pencerenin önündedir. Tabloya göre Ela ne yapmalıdır?
15 ve 16. soruları aşağıdaki bilgilere göre cevaplayınız.
Dedenin anlattıklarına göre buzdolabı evlere girdikten sonra hangisini yapmak kolaylaşmıştır?
Dedenin anlattıklarına göre meyveleri kurutmak ve sebzelerden turşu yapmak ne işe yarıyordu?
Öğrenme yolu
Kağıtlar MEB programındaki ünite sırasıyla dizildi: TYMM Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programı · 2026–2027 öğretim yılında uygulanıyor
Güçlü ve gelişime açık alanlar · Okuldaki hak ve sorumluluklar · Çocuk hakları
MEB’in ünite sayfasıSağlığı koruma · Güvenliği tehdit eden durumlar · Trafik kuralları
MEB’in ünite sayfasıTarihî mekân ve doğal güzellikler · Ülkemizin yönetim şekli · Atatürk’ün başarıları ve kişilik özellikleri · Millî birlik ve beraberlik
MEB’in ünite sayfasıDoğadaki varlıkların önemi · Kroki ve konum · Afet öncesi, anı ve sonrası · Çevresel sürdürülebilirlik
Programda ayrı ünitesi olmayan ya da tekrar için hazırlanmış kağıtlar