Minik Rota
Menü

4. sınıf Sosyal Bilgiler · 2. öğrenme alanı · 5–9. hafta · 14 ders saati

4. Sınıf Sosyal Bilgiler 2. Ünite: Kültür ve Miras

Çocuk fotoğraf, belge ve büyüklerinin anlattıklarından yararlanarak aile tarihini araştırır, bir aile ağacı hazırlar. Ailesi ve çevresindeki yemek, giyim, el sanatı ve bayram gelenekleri gibi millî kültür ögelerine örnekler verir.

Büyüklerinin çocukken oynadığı geleneksel oyunlar bugünkü oyunlarla karşılaştırılır. Ünite, Millî Mücadele kahramanlarının hayatlarından hareketle bu mücadelenin bağımsızlığımız için önemini kavramakla biter.

  • 4 konu
  • 12–16 Ekim – 9–13 Kasım
  • Etkinlik kağıdı (2 sayfa) + cevap anahtarı
  • 10 soruluk değerlendirme
Etkinlik kağıdıÜnite değerlendirme testiKavram haritası

Programda “2. öğrenme alanı” olarak geçer; bu sayfada yaygın kullanımıyla “ünite” denir.

Kavram haritası

Dallar ünitenin ana konularıdır; altındaki sözcükler anahtar kavramlar. Defterine çizmek ya da panoya asmak için yazdırabilirsin.

4. sınıf Sosyal Bilgiler · 2. öğrenme alanı · Minik Rota

Kültür ve MirasAile Tarihiaile ağacıfotoğraflarbüyüklerin anlattıklarıMillî Kültür Ögeleriyemeklerel sanatlarıgeleneklerGeleneksel ÇocukOyunlarıkörebesaklambaçmendil kapmacaMillî MücadeleKahramanlarıMustafa KemalKara FatmaŞahin BeyKültür ve MirasAile Tarihiaile ağacıfotoğraflarbüyüklerin anlattıklarıMillî Kültür Ögeleriyemeklerel sanatlarıgeleneklerGeleneksel Çocuk Oyunlarıkörebesaklambaçmendil kapmacaMillî MücadeleKahramanlarıMustafa KemalKara FatmaŞahin Bey

Ünitenin konuları

Yıllık plandaki sırayla. Her konunun ekranda çözülen testi, A4 kağıdı ve haftalık paketi var.

  1. 5. hafta

    Aile tarihimi araştırıyorum

    Fotoğraf, belge ve büyüklerinin anlattıklarından yararlanarak ailesinin geçmişini araştırır ve bir aile ağacı hazırlar.

    SB.4.2.1

  2. Bu hafta6–7. hafta

    Ortak kültürel mirasımız

    Ailesi ve çevresindeki yemek, giyim, el sanatları ve bayram gelenekleri gibi millî kültür ögelerini araştırıp örnekler verir.

    SB.4.2.2

  3. Bu hafta7–8. hafta

    Geçmişten günümüze oyuncaklar

    Büyüklerinin çocukken oynadığı geleneksel oyunları bugünkü oyunlarla karşılaştırır; değişen ve süren yanlarını bulur.

    SB.4.2.3

  4. 8–9. hafta

    Millî Mücadele’de fedakârlıklar

    Millî Mücadele kahramanlarının hayatlarından örneklerle bu mücadelenin bağımsızlığımız için önemini kavrar.

    SB.4.2.4 · SB.4.6.4

Etkinlik kağıdı (A4) ve cevap anahtarı

Doğru-yanlış, sınıflandırma, eşleştirme ve boşluk doldurma; sayfa yer kalırsa “yanlış cümleyi düzelt”, yazma ve çizim alanıyla tamamlanır. Cevap anahtarı kağıdın hemen ardında. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Kültür ve Miras

Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Ebru ve çinicilik geleneksel el sanatlarımızdandır.DY
  2. 2.Kara Fatma, Millî Mücadele’de savaşmış bir kadın kahramandır.DY
  3. 3.Aile ağacı bir ailenin kuşaklarını gösterir.DY
  4. 4.Kültürel ögeler yalnızca kitaplarda yaşar.DY
  5. 5.Millî Mücadele, Türk milletinin bağımsızlık mücadelesidir.DY
  6. 6.Büyüklerimizin anlattıkları aile tarihi için bir kaynaktır.DY
  7. 7.Körebe geleneksel bir çocuk oyunudur.DY
  8. 8.Geleneksel oyunların hiçbiri bugün oynanmaz.DY

Geleneksel mi, yeni mi?

Geleneksel oyuncakYeni oyuncak
Plastik yapı blokları
Uzaktan kumandalı araba
Tablet oyunu
Tahta at
Pilli robot
Topaç
Çember
Bez bebek
minikrota.comÜnite etkinliği: Kültür ve Miras1/2 · Kod 1609
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Kültür ve Miras

Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.

Kültür ögesi ve örneği

Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.

1Bayram geleneğiTarhana çorbası
2Halk müziğiMendil kapmaca
3El sanatıBüyüklerin elini öpmek
4Geleneksel yemekHalı dokuma
5Geleneksel oyunTürkü

Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur

MücadeleKörebeağacıebru
  1. 1.Bir ailenin kuşaklarını gösteren şemaya aile denir.
  2. 2. oyununda ebenin gözleri bağlanır.
  3. 3.Türk milletinin bağımsızlık için verdiği savaşa Millî denir.
  4. 4.Su üzerinde boyayla desen yapıp kağıda aktarma sanatına denir.

Konuyla ilgili bir resim çiz

minikrota.comÜnite etkinliği: Kültür ve Miras2/2 · Kod 1609
Cevap anahtarı
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Kültür ve Miras

Ünite etkinliği: Kültür ve Miras

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Ebru ve çinicilik geleneksel el sanatlarımızdandır.DY
  2. 2.Kara Fatma, Millî Mücadele’de savaşmış bir kadın kahramandır.DY
  3. 3.Aile ağacı bir ailenin kuşaklarını gösterir.DY
  4. 4.Kültürel ögeler yalnızca kitaplarda yaşar.DY
  5. 5.Millî Mücadele, Türk milletinin bağımsızlık mücadelesidir.DY
  6. 6.Büyüklerimizin anlattıkları aile tarihi için bir kaynaktır.DY
  7. 7.Körebe geleneksel bir çocuk oyunudur.DY
  8. 8.Geleneksel oyunların hiçbiri bugün oynanmaz.DY

Geleneksel mi, yeni mi?

Geleneksel oyuncakYeni oyuncak
Plastik yapı blokları✓
Uzaktan kumandalı araba✓
Tablet oyunu✓
Tahta at✓
Pilli robot✓
Topaç✓
Çember✓
Bez bebek✓
minikrota.com1/2 · Kod 1609
Cevap anahtarı
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Kültür ve Miras

Ünite etkinliği: Kültür ve Miras

Kültür ögesi ve örneği

Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.

1Bayram geleneği4Tarhana çorbası
2Halk müziği5Mendil kapmaca
3El sanatı1Büyüklerin elini öpmek
4Geleneksel yemek3Halı dokuma
5Geleneksel oyun2Türkü

Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur

MücadeleKörebeağacıebru
  1. 1.Bir ailenin kuşaklarını gösteren şemaya aile ağacı denir.
  2. 2. Körebe oyununda ebenin gözleri bağlanır.
  3. 3.Türk milletinin bağımsızlık için verdiği savaşa Millî Mücadele denir.
  4. 4.Su üzerinde boyayla desen yapıp kağıda aktarma sanatına ebru denir.

Konuyla ilgili bir resim çiz

minikrota.com2/2 · Kod 1609

Ünite değerlendirme testi

10 çoktan seçmeli soru, 25 dakika. Sorular ünitenin 4 konusunun soru bankasından seçildi ve kolaydan zora dizildi; ekranda çözülür ya da A4 kitapçık, optik form ve açıklamalı cevap anahtarı olarak yazdırılır.

00:00geçen süre

0/10 cevaplandı

Cevapları işaretle; bitirince puanını, yanlışlarının konusunu ve açıklamaları gör.

Sosyal Bilgiler · Aile tarihimi araştırıyorumKolay

Aile bireylerini kuşak sırasıyla gösteren şemaya ne ad verilir?

Sosyal Bilgiler · Ortak kültürel mirasımızKolay

Ortak miras ögelerini korumak neden önemlidir?

Sosyal Bilgiler · Geçmişten günümüze oyuncaklarKolay

Aşağıdakilerden hangisi geçmişte sokakta grupla oynanan geleneksel oyunlardandır?

Sosyal Bilgiler · Millî Mücadele’de fedakârlıklarKolay

Milletin iradesini temsil eden Türkiye Büyük Millet Meclisi hangi tarihte açılmıştır?

Sosyal Bilgiler · Aile tarihimi araştırıyorumOrta

Doğum belgesi aile tarihi çalışmasında hangi bilgiyi verir?

Sosyal Bilgiler · Ortak kültürel mirasımızOrta

Kil tabak ve karoların desenlenip fırınlandığı geleneksel sanatımız hangisidir?

Sosyal Bilgiler · Millî Mücadele’de fedakârlıklarOrta

Millî Mücadele’nin kazanılmasında en önemli etken hangisidir?

Sosyal Bilgiler · Aile tarihimi araştırıyorumZor

Defne soyadının nereden geldiğini araştırıyor. Bu araştırma ona neyi öğretir?

Sosyal Bilgiler · Ortak kültürel mirasımızZor

Mahallesindeki yüz yıllık çeşmeyi merak eden Kerem hangi kaynaktan yararlanabilir?

Sosyal Bilgiler · Geçmişten günümüze oyuncaklarZor

Hangisi en eski oyuncak türüdür?

Bu soruda hata mı var?

Ne yanlış?

Adını, okulunu ya da telefon numaranı yazma. Bildirimi editörümüz okur; hata doğrulanırsa soru düzeltilir.

Minik Rota · Ünite Değerlendirmesi

4. sınıf · 10 soru · 25 dakika

Kültür ve Miras: Ünite Değerlendirmesi

Adı soyadıSınıfıNoTarih

Her sorunun yalnızca bir doğru cevabı vardır. Cevabını optik formda ilgili yuvarlağı boyayarak işaretle. Süre: 25 dakika.

Sosyal Bilgiler 1–10

Sosyal Bilgiler 1–10. sorular

1.

Aile bireylerini kuşak sırasıyla gösteren şemaya ne ad verilir?

AHaritaBTakvimCAile ağacıDPusula
2.

Ortak miras ögelerini korumak neden önemlidir?

AMüzelerin kapatılması içinBEski eşyaların satılması içinCYeni binaların yapılması içinDGelecek kuşakların da geçmişi tanıması için
3.

Aşağıdakilerden hangisi geçmişte sokakta grupla oynanan geleneksel oyunlardandır?

ATablet oyunuBSeksekCBilgisayar oyunuDTelefon oyunu
4.

Milletin iradesini temsil eden Türkiye Büyük Millet Meclisi hangi tarihte açılmıştır?

A23 Nisan 1920B19 Mayıs 1919C30 Ağustos 1922D29 Ekim 1923
5.

Doğum belgesi aile tarihi çalışmasında hangi bilgiyi verir?

ASevilen yemeklerBGelecek planlarıCEvdeki ağaç sayısıDDoğum tarihi ve yeri
6.

Kil tabak ve karoların desenlenip fırınlandığı geleneksel sanatımız hangisidir?

AEbruBÇinicilikCHatDKilim dokuma
7.

Millî Mücadele’nin kazanılmasında en önemli etken hangisidir?

AHalkın birlik ve beraberliğiBHava şartlarıCŞansDNüfusun çok olması
8.

Defne soyadının nereden geldiğini araştırıyor. Bu araştırma ona neyi öğretir?

AEvinin satış değeriniBMahallenin hava durumunuCAilesinin geçmişiniDOkulun ders programını
9.

Mahallesindeki yüz yıllık çeşmeyi merak eden Kerem hangi kaynaktan yararlanabilir?

AServis saat çizelgesiBOkul yemek listesiCGünlük hava raporuDYaşlı sakinlerin anıları
10.

Hangisi en eski oyuncak türüdür?

APilli arabaBBez bebekCTablet oyunuDKumandalı uçak
minikrota.com/konular/4-sinif/sosyal-bilgiler/kultur-ve-miras/Sınıfta çoğaltılabilir · Sayfa 1/3

Minik Rota · Cevap Kağıdı

4. sınıf · Kültür ve Miras: Ünite Değerlendirmesi

Adı soyadıSınıfıNoTarih

Her soru için doğru cevabın yuvarlağını tamamen boya: B Bir soruda yalnızca bir yuvarlak boyanır. Değiştirmek istersen eskisini sil.

Sosyal Bilgiler

  1. 1ABCD
  2. 2ABCD
  3. 3ABCD
  4. 4ABCD
  5. 5ABCD
  6. 6ABCD
  7. 7ABCD
  8. 8ABCD
  9. 9ABCD
  10. 10ABCD

Öğretmen için

DoğruYanlışBoşPuan

Puan: doğru sayısı × 10 (100 üzerinden). Yanlış doğruyu götürmez.

minikrota.com/konular/4-sinif/sosyal-bilgiler/kultur-ve-miras/Sayfa 2/3

Minik Rota · Cevap Anahtarı (öğretmen için)

4. sınıf · Kültür ve Miras: Ünite Değerlendirmesi

1C2D3B4A5D6B7A8C9D10B

Ölçülen kazanımlar: SB.4.2.1, SB.4.2.2, SB.4.2.3, SB.4.2.4, SB.4.6.4

NoCevapDers · konuKısa açıklama
1CSosyal Bilgiler · Aile tarihimi araştırıyorumSB.4.2.1 · KolayAile ağacı kuşakları gösterir.
2DSosyal Bilgiler · Ortak kültürel mirasımızSB.4.2.2 · KolayMiras, gelecek kuşaklara aktarılır.
3BSosyal Bilgiler · Geçmişten günümüze oyuncaklarSB.4.2.3 · KolaySeksek geleneksel sokak oyunlarındandır.
4ASosyal Bilgiler · Millî Mücadele’de fedakârlıklarSB.4.2.4, SB.4.6.4 · KolayTBMM 23 Nisan 1920’de Ankara’da açılmıştır.
5DSosyal Bilgiler · Aile tarihimi araştırıyorumSB.4.2.1 · OrtaResmî belgeler doğum tarihi ve yeri gibi bilgileri içerir.
6BSosyal Bilgiler · Ortak kültürel mirasımızSB.4.2.2 · OrtaÇini, desenlenip sırlanan ve fırında pişirilen seramik süslemedir.
7ASosyal Bilgiler · Millî Mücadele’de fedakârlıklarSB.4.2.4, SB.4.6.4 · OrtaZaferi halkın birliği ve fedakârlığı sağlamıştır.
8CSosyal Bilgiler · Aile tarihimi araştırıyorumSB.4.2.1 · ZorSoyadı araştırması aile geçmişi hakkında bilgi verir.
9DSosyal Bilgiler · Ortak kültürel mirasımızSB.4.2.2 · ZorÇevrenin geçmişini yaşlı sakinler anlatabilir.
10BSosyal Bilgiler · Geçmişten günümüze oyuncaklarSB.4.2.3 · ZorBez bebek, elektrik ve pil kullanılmadan önce de evlerde dikilen eski bir oyuncaktır.
Cevaplar soru bankasında otomatik denetlenir. Hata görürseniz sayfadaki “Hata bildir” ile yazın.Sayfa 3/3

Sık sorulan sorular

  • “Kültür ve Miras” ünitesi ne zaman işlenir?

    MEB 2026-2027 yıllık planında 5–9. haftalarda (12–16 Ekim – 9–13 Kasım) işlenir. 2018 Sosyal Bilgiler programında 2. öğrenme alanıdır; 14 ders saati ayrılmıştır.

  • Bu ünitede hangi konular var?

    Aile tarihimi araştırıyorum, Ortak kültürel mirasımız, Geçmişten günümüze oyuncaklar, Millî Mücadele’de fedakârlıklar. Her konunun haftası ve online testi sayfadaki listede.

  • Etkinlik kağıdında neler var?

    Doğru mu, yanlış mı?, Geleneksel mi, yeni mi?, Kültür ögesi ve örneği, Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur, Konuyla ilgili bir resim çiz bölümleri. 2 sayfa; cevap anahtarı ayrı sayfada ve kağıtla birlikte yazdırılabilir.

  • Ünite değerlendirme testi nasıl hazırlandı?

    10 çoktan seçmeli soru, ünitenin 4 konusunun online testlerinden seçildi. Sorular kolaydan zora dizilir; cevap anahtarı soru bankasıyla otomatik karşılaştırılır.