4. sınıf 5–9 Ekim · yılın 4. ders haftası

4. Sınıf 1. Dönem 4. Hafta Ödevi

5–9 Ekim haftası (yılın 4. ders haftası). Tema: Okuma Kültürü. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 11 A4 sayfa
  • 10 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz

Kod 31131 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).

DersKonuKazanım
TürkçeOkuma Kültürü—
MatematikDoğal sayılar · Doğal sayılarla toplamaM.4.1.1.6, M.4.1.2.1
Fen BilimleriDünya’mızın hareketleriF.4.1.2.2
Sosyal BilgilerFarklılıklara saygıSB.4.1.4, SB.4.1.5

Belirli gün ve haftalar: Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim).

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Kaplumbağa Kitabı” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisi

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    1 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikDoğal sayılar · Doğal sayılarla toplama

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    1 sayfa · M.4.1.1.6, M.4.1.2.1 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemTahmin problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · M.4.1.1.6, M.4.1.2.1 · Ayrı sayfada aç

  5. Fen BilimleriDünya’mızın hareketleri

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · F.4.1.2.2 · Ayrı aç, değiştir

  6. Sosyal BilgilerFarklılıklara saygı

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · SB.4.1.4, SB.4.1.5 · Ayrı aç, değiştir

  7. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

4. sınıf · 4. hafta · 11 sayfa · Zenginleştirme
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık ödev

4. Sınıf 1. Dönem 4. Hafta Ödevi

5–9 Ekim · Okuma Kültürü · 7 bölüm

1. DÖNEM4HAFTA4. Hafta Ödevi4. sınıf · 5–9 Ekim · yılın 4. haftasıTema: Okuma KültürüHayvanları Koruma Günü (4 Ekim)Bu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeOkuma KültürüMatematikDoğal sayılar · Doğal sayılarla toplamaM.4.1.1.6, M.4.1.2.1Fen BilimleriDünya’mızın hareketleriF.4.1.2.2Sosyal BilgilerFarklılıklara saygıSB.4.1.4, SB.4.1.5Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 35 dkHaftalık problemFen BilimleriPerşembe≈ 15 dkSosyal BilgilerCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com4. sınıf · 4. hafta (5–9 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 31131

1. bölüm

Haftalık paragraf: Kaplumbağa Kitabı

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Kaplumbağa Kitabı

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Kaplumbağa Kitabı

Barlas, kütüphaneden deniz kaplumbağalarını anlatan bir kitap ödünç aldı. Kitabın kapağında kumdan denize koşan minik bir yavru resmi vardı. Kitapta, anne kaplumbağaların yumurtalarını kumsala gömdüğü yazıyordu. Yumurtadan çıkan yavrular geceleri denizin üstündeki ışıltıya doğru yürüyordu. Ama kumsaldaki parlak ışıklar onların yolunu şaşırtabiliyordu. Barlas bu bölümü okuyunca çok şaşırdı, çünkü yazın gittikleri kumsalda gece boyunca yanan lambalar vardı.

4 Ekim Hayvanları Koruma Günü’nde öğretmeni, herkesten sevdiği bir hayvanı tanıtmasını istedi. Barlas kitabını sınıfa getirdi. Arkadaşlarına, kumsallarda kaplumbağa yuvalarının işaretlendiğini ve geceleri ışıkların az kullanılması gerektiğini anlattı. Sonra hep birlikte “Yavrular denize ulaşsın.” yazan bir afiş hazırladılar. Barlas, gelecek yaz kumsala gittiğinde yuvaların yanından dikkatle geçeceğine söz verdi.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Barlas kitabı nereden ödünç aldı?

  2. 2.Kumsaldaki parlak ışıklar yavrulara ne yapabiliyordu?

  3. 3.Hayvanları Koruma Günü ne zamandır?

  4. 4.Metnin konusu nedir?

minikrota.com4. sınıf · 4. hafta (5–9 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 31132
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“ödünç” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Anne kaplumbağalar yumurtalarını kumsala gömer.DY
  2. 2.Yavrular denize gündüz yürür.DY
  3. 3.Afişi Barlas tek başına hazırladı.DY
  4. 4.Barlas kitabını sınıfa getirdi.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Barlas kitabı sınıfta tanıttı.
  2. Barlas kütüphaneden kitap aldı.
  3. Barlas ışıklarla ilgili bölümü okudu.
  4. Sınıf birlikte afiş hazırladı.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com4. sınıf · 4. hafta (5–9 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 31132

2. bölüm

Dil bilgisi:

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi

Zıt ve eş anlamlı sözcükler

Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.

Cümleleri zıt anlamlı sözcüklerle tamamla

  1. 1.Karınca çalışkan, ağustos böceği .
  2. 2.Bayramda sokaklar tenha, alışveriş merkezi .
  3. 3.Sinemanın giriş kapısı önde, kapısı arkada.
  4. 4.Gece geç uyudum, sabah zor .
  5. 5.Kalem ucuz, bisiklet .

Zıt anlamlıları eşleştir

Sağdaki boş yuvarlağa soldaki sözcüğün numarasını yaz.

1hareketlisatım
2savaşyatay
3artmakdurgun
4dikeyeksilmek
5dikmeksökmek
6alımbarış

Eş anlamlısını altına yaz

kesinlikle
duyuru
onur
tamir
ozan
sağlam
anlamak
kızmak
minikrota.com4. sınıf · 4. hafta (5–9 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 31133

3. bölüm

Matematik: Doğal sayılar · Doğal sayılarla toplama

M.4.1.1.6, M.4.1.2.1

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik

En yakın yüzlüğe yuvarlama

Her bölümün yönergesini oku. 5 ve üstü yukarı yuvarlanır.

Sayı doğrusunda bak

Sayı hangi yüzlüğe daha yakın? Onu yuvarlak içine al.

1.300031003073
2.850086008534
3.880089008862
4.830084008342

En yakın yüzlüğe yuvarla

5.4596→
6.4587→
7.5336→
8.3542→
9.7347→
10.6366→
11.1302→
12.9901→
13.8848→
14.5021→

Tahmin et, sonra hesapla

Sayıları en yakın yüzlüğe yuvarla, sonra gerçek sonucu bul.

15.7131 + 2354≈+= Gerçek sonuç:
16.1187 + 3907≈+= Gerçek sonuç:
17.1316 + 1502≈+= Gerçek sonuç:
18.8129 + 1428≈+= Gerçek sonuç:
minikrota.com4. sınıf · 4. hafta (5–9 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 31134

4. bölüm

Haftalık problem: Tahmin problemleri

M.4.1.1.6, M.4.1.2.1

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Tahmin

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Bir fırında 6895 simit vardı. Öğlene kadar 2826 simit satıldı. Sayılarıyuvarlayarak kalan simit sayısını tahmin et, sonra gerçek farkı bul.ÇözümCevap:2Ömer 3665, Selin 2863 ceviz topladı. Sayıları en yakın yüzlüğeyuvarlayarak toplamı tahmin et. Sonra gerçek toplamı bul.ÇözümCevap:3Bir okulda 509 kız ve 495 erkek öğrenci var. Bugün 185 öğrenci geziyegitti. Okulda kaç öğrenci kaldı?ÇözümCevap:4Bir kütüphanede 2563 kitap vardı. 174 kitap bağışlandı, 389 kitap ödünçverildi. Rafta kaç kitap kaldı?ÇözümCevap:5Bir ilçedeki okullarda 1456 kız, 1921 erkek öğrenci var. Bu okullardatoplam kaç öğrenci var?ÇözümCevap:Sen kur: bu haftanın konusuyla bir problem yaz, sonra çöz.
minikrota.com4. sınıf · 4. hafta (5–9 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 31135

5. bölüm

Fen Bilimleri: Dünya’mızın hareketleri

F.4.1.2.2

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri

Dünya’nın hareketleri

Kazanım: F.4.1.2.1, F.4.1.2.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Aşağıdakilerden hangisi Dünya’nın kendi etrafında dönmesiyle açıklanmaz?

    AGece ile gündüzün oluşmasıBGüneş’in doğup batmasıCGüneş’in gün içinde yer değiştirmesiDBir yılın oluşması
  2. 2.

    Güneş sabah ufka yakın, öğlen gökyüzünde yüksekte, akşam yine ufka yakın görünür. Bu değişimin nedeni nedir?

    ARüzgârın esmesiBDünya’nın kendi etrafında dönmesiCBulutların hareketiDGüneş’in Dünya etrafında dolanması
  3. 3.

    Ada sabah Güneş’i evinin doğu tarafında gördü. Akşamüstü Güneş’i hangi tarafta görür?

    ADoğuBKuzeyCBatıDGüney
  4. 4.

    Küre ve el feneriyle yapılan modelde küre hiç döndürülmezse fenere bakan yüzde ne olur?

    AHep karanlık kalırBHep aydınlık kalırCSırayla aydınlanıp kararırDIşığın rengi değişir
  1. 5.

    Gece Güneş’i neden göremeyiz?

    AYerimiz Güneş’e dönük olmadığı içinBGüneş geceleri söndüğü içinCAy Güneş’i örttüğü içinDBulutlar Güneş’i sakladığı için
  2. 6.

    Güneş sabah hangi yönden doğar?

    ABatıBKuzeyCDoğuDGüney
  3. 7.

    Dünya’nın Güneş etrafında bir tam dolanımı yaklaşık ne kadar sürer?

    A1 günB1 haftaC1 ayD1 yıl
  4. 8.

    Dünya’nın kendi etrafında bir tam dönüşü yaklaşık ne kadar sürer?

    A1 haftaB1 ayC1 gün (24 saat)D1 yıl
  5. 9.

    Dünya’nın Güneş etrafındaki hareketine ne ad verilir?

    ADönme hareketiBYuvarlanma hareketiCSallanma hareketiDDolanma hareketi
  6. 10.

    Elif 9 yaşından 10 yaşına girdi. Bu sürede Dünya, Güneş etrafında kaç tam tur dolanmıştır?

    A1B9C10D365
minikrota.com4. sınıf · 4. hafta (5–9 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 31136
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri

Dünya’nın hareketleri

Kazanım: F.4.1.2.1, F.4.1.2.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    Küre ve el feneriyle model yapıldı. Küre döndürülürken fenerin ışığını gören yarısı hangi zamanı temsil eder? (20 puan)

  2. 2.

    Gece ve gündüz Dünya’nın hangi hareketi sonucunda oluşur? (15 puan)

  3. 3.

    Dünya’nın Güneş etrafındaki bir tam dolanımı yaklaşık kaç gün sürer? (15 puan)

  4. 4.

    Güneş gerçekten doğup batıyor mu? Kısaca açıklayın. (15 puan)

  5. 5.

    Dünya kendi etrafında 7 tam tur döndüğünde kaç gün geçmiş olur? (20 puan)

  6. 6.

    Öğle vakti Güneş gökyüzünde sabaha göre daha alçakta mı, daha yüksekte mi görünür? (15 puan)

minikrota.com4. sınıf · 4. hafta (5–9 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 31136

6. bölüm

Sosyal Bilgiler: Farklılıklara saygı

SB.4.1.4, SB.4.1.5

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Farklılıklara saygı

Kazanım: SB.4.1.5, SB.4.1.4, SB.4.1.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Her insanın farklı olduğunu kabul edip bu farklılığa değer vermek hangi değerle ilgilidir?

    ARekabetBKıskançlıkCAcelecilikDSaygı
  2. 2.

    Mert kalabalıkta çekingen davranıyor. Defne ne yaparsa Mert’in bu özelliğine saygı göstermiş olur?

    AMert’e acele etmeden fırsat verirBMert’i herkesin önünde konuştururCMert’i oyunlara hiç çağırmazDMert’e çekingen diye lakap takar
  3. 3.

    Ece, arkadaşı Ali’nin sevdiği müziği beğenmiyor. Ece’nin saygılı davranışı hangisidir?

    AAli’nin müziğiyle alay etmekBFarklı zevkleri olabileceğini kabul etmekCAli’ye müzik zevkini değiştirmesini söylemekDAli’yle bir daha müzik konuşmamak
  4. 4.

    Ela, Kerem’in ailesinin yaptığı yöre yemeğini merak edip tadıyor. Bu davranış neyi gösterir?

    AAlışkanlıkların aynı olması gerektiğiniBBir yemeğin diğerinden üstün olduğunuCFarklı alışkanlıklara karşı merak ve saygıyıDYarışmaya girmeyi
  5. 5.

    Bir sınıfta kimi çocuk resimde, kimi müzikte, kimi sporda başarılıdır. Bu farklılık sınıf için nasıl bir durumdur?

    AZenginlikBSorunCEngelDGereksizlik
  1. 6.

    Grupta Ada hızlı karar veriyor, Mert dikkatle düşünüyor, Ela çizimle anlatıyor. Grup en iyi sonucu nasıl alır?

    AYalnızca hızlı olanı dinleyerekBGörevleri özelliklerine göre paylaşarakCHerkesin aynı biçimde çalışmasını isteyerekDSessiz olanı çalışmanın dışında tutarak
  2. 7.

    Hangisi bir kişinin bireysel özelliklerinden biri değildir?

    ASevdiği renkBBoyuCOkulun adresiDYeteneği
  3. 8.

    Elif resim yapmayı, Deniz satranç oynamayı seviyor. Bu durumda hangisi doğrudur?

    AHerkes aynı etkinliği sevmek zorundadır.BSatranç sevenler resimden hoşlanmaz.CResim yapanlar oyun oynamayı sevmez.DHer çocuğun ilgi alanı farklı olabilir.
  4. 9.

    Aras takım oyununda topu kaçırınca bir arkadaşı onunla alay etti. Saygılı bir tutum hangisidir?

    AAras’ı cesaretlendirmekBAras’ı oyundan çıkarmakCAlay eden arkadaşa katılmakDAras’la konuşmamak
  5. 10.

    Yeni gelen Can yöresel bir aksanla konuşuyor, bazı çocuklar gülüyor. Saygılı bir arkadaş ne yapar?

    ACan’la konuşmayı bırakırBCan’dan aksanını değiştirmesini isterCGülenlere katılırDCan’ın aksanıyla alay etmez
minikrota.com4. sınıf · 4. hafta (5–9 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 31137
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Farklılıklara saygı

Kazanım: SB.4.1.5, SB.4.1.4, SB.4.1.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    Kişiyi başkalarından ayıran ilgi, yetenek, boy gibi özelliklere ne ad verilir? (17 puan)

  2. 2.

    Ela futbolu sevmiyor, Deniz seviyor. Deniz “Sen de sevmek zorundasın!” derse hangi değere uymamış olur? (16 puan)

  3. 3.

    Afiş hazırlayan grupta Ada hızlı yazıyor, Mert dikkatle ölçüyor, Ela çizimde başarılı. Çizim görevi kime verilirse özelliğine uygun olur? (17 puan)

  4. 4.

    Bir arkadaşımızın ne hissettiğini anlamak için kendimizi onun yerine koymaya ne ad verilir? (17 puan)

  5. 5.

    Ali tatlıyı, Defne tuzluyu seviyor. Tercihlerle alay etmek mi, onları öğrenip dikkate almak mı saygılı davranıştır? (16 puan)

  6. 6.

    Başkalarının farklı düşünce ve tercihlerine değer vermeye ne denir? (17 puan)

minikrota.com4. sınıf · 4. hafta (5–9 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 31137

7. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Fırın bugün kapalıydı. Akşam kapısına “Yarın açığız” notu asıldı. Buna göre hangisi söylenebilir?

    AYarın ekmek alınabilir.BFırın hiç açılmayacak.CFırın her gün kapalıdır.DFırında ekmek yapılmaz.
  2. 2.

    Sinan kapıdan girince ayakkabılarını çıkardı, çantasını astı, elini yıkadı. Bu parçadan hangisi çıkarılabilir?

    ASinan eve yeni gelmiş.BSinan yemek pişiriyor.CSinan uyumaya gidiyor.DSinan’ın annesi dışarıda.
  3. 3.

    Alarm çalmadığı için Defne okula geç kaldı. Bu olayın sonucu hangisidir?

    AAlarm çalmamasıBGeç kalmasıCErken uyanmasıDTatil olması
  4. 4.

    Bir fırın 9 günde 1780 ekmek sattı. 1780’i en yakın yüzlüğe yuvarlayarak günde kaç ekmek satıldığını tahmin et.

    A180B200C220D300
  5. 5.

    Bir kırtasiyeci 8 pakete 49’ar defter koyacaktır. 49’u en yakın onluğa yuvarlayarak gereken defter sayısını tahmin et.

    A320B392C400D490
  6. 6.

    25 450 sayısı en yakın yüzlüğe yuvarlanırsa kaç olur?

    A25 000B25 400C25 500D26 000
  7. 7.

    Bir canlının fosil olması ne kadar sürer?

    ABirkaç günBBirkaç haftaCBirkaç ayDÇok uzun yıllar
  8. 8.

    Çok eskiden yaşamış canlıların kayaçlarda kalan kalıntılarına ya da izlerine ne ad verilir?

    AMadenBMineralCKayaçDFosil
  9. 9.

    Ali, babası ve dedesi aile ağacında sıralanırsa en üstte kim yer alır?

    AAliBAli’nin dedesiCAli’nin babasıDAli’nin kardeşi
  10. 10.

    Aile bireylerini kuşak sırasıyla gösteren şemaya ne ad verilir?

    AAile ağacıBHaritaCTakvimDPusula
minikrota.com4. sınıf · 4. hafta (5–9 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 31138

Cevap anahtarı

10 sayfa · her bölümün kendi sayfasında
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Kaplumbağa Kitabı

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 5–9 Ekim

Kaplumbağa Kitabı

Barlas, kütüphaneden deniz kaplumbağalarını anlatan bir kitap ödünç aldı. Kitabın kapağında kumdan denize koşan minik bir yavru resmi vardı. Kitapta, anne kaplumbağaların yumurtalarını kumsala gömdüğü yazıyordu. Yumurtadan çıkan yavrular geceleri denizin üstündeki ışıltıya doğru yürüyordu. Ama kumsaldaki parlak ışıklar onların yolunu şaşırtabiliyordu. Barlas bu bölümü okuyunca çok şaşırdı, çünkü yazın gittikleri kumsalda gece boyunca yanan lambalar vardı.

4 Ekim Hayvanları Koruma Günü’nde öğretmeni, herkesten sevdiği bir hayvanı tanıtmasını istedi. Barlas kitabını sınıfa getirdi. Arkadaşlarına, kumsallarda kaplumbağa yuvalarının işaretlendiğini ve geceleri ışıkların az kullanılması gerektiğini anlattı. Sonra hep birlikte “Yavrular denize ulaşsın.” yazan bir afiş hazırladılar. Barlas, gelecek yaz kumsala gittiğinde yuvaların yanından dikkatle geçeceğine söz verdi.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Barlas kitabı nereden ödünç aldı?

    Kütüphaneden ödünç aldı.
  2. 2.Kumsaldaki parlak ışıklar yavrulara ne yapabiliyordu?

    Yavruların yolunu şaşırtabiliyordu.
  3. 3.Hayvanları Koruma Günü ne zamandır?

    4 Ekim’dedir.
  4. 4.Metnin konusu nedir?

    Örnek: Barlas’ın okuduğu bir kitap sayesinde deniz kaplumbağalarını korumayı öğrenmesi ve bunu arkadaşlarına anlatması.
minikrota.com1/2 · Kod 31132
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 5–9 Ekim

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“ödünç” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

    geri verilmek üzere alınan

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Anne kaplumbağalar yumurtalarını kumsala gömer.DY
  2. 2.Yavrular denize gündüz yürür.DY
  3. 3.Afişi Barlas tek başına hazırladı.DY
  4. 4.Barlas kitabını sınıfa getirdi.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. 3Barlas kitabı sınıfta tanıttı.
  2. 1Barlas kütüphaneden kitap aldı.
  3. 2Barlas ışıklarla ilgili bölümü okudu.
  4. 4Sınıf birlikte afiş hazırladı.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

    Örnek: Kaplumbağa Kitabı

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com2/2 · Kod 31132
Cevap anahtarı
4. sınıf · Dil bilgisi

Zıt ve eş anlamlı sözcükler

Dil bilgisi · cevap anahtarı · 5–9 Ekim

Cümleleri zıt anlamlı sözcüklerle tamamla

  1. 1.Karınca çalışkan, ağustos böceği tembel.
  2. 2.Bayramda sokaklar tenha, alışveriş merkezi kalabalık.
  3. 3.Sinemanın giriş kapısı önde, çıkış kapısı arkada.
  4. 4.Gece geç uyudum, sabah zor uyandım.
  5. 5.Kalem ucuz, bisiklet pahalı.

Zıt anlamlıları eşleştir

Sağdaki boş yuvarlağa soldaki sözcüğün numarasını yaz.

1hareketli6satım
2savaş4yatay
3artmak1durgun
4dikey3eksilmek
5dikmek5sökmek
6alım2barış

Eş anlamlısını altına yaz

kesinlikle
duyuru
onur
tamir
ozan
sağlam
anlamak
kızmak
minikrota.comKod 31133
Cevap anahtarı
4. sınıf · Matematik

En yakın yüzlüğe yuvarlama

Matematik · cevap anahtarı · 5–9 Ekim

Sayı doğrusunda bak

Sayı hangi yüzlüğe daha yakın? Onu yuvarlak içine al.

1.300031003073
2.850086008534
3.880089008862
4.830084008342

En yakın yüzlüğe yuvarla

5.4596→4600
6.4587→4600
7.5336→5300
8.3542→3500
9.7347→7300
10.6366→6400
11.1302→1300
12.9901→9900
13.8848→8800
14.5021→5000

Tahmin et, sonra hesapla

Sayıları en yakın yüzlüğe yuvarla, sonra gerçek sonucu bul.

15.7131 + 2354≈7100+2400=9500 Gerçek sonuç:9485
16.1187 + 3907≈1200+3900=5100 Gerçek sonuç:5094
17.1316 + 1502≈1300+1500=2800 Gerçek sonuç:2818
18.8129 + 1428≈8100+1400=9500 Gerçek sonuç:9557
minikrota.comKod 31134
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Tahmin

Haftalık problem · cevap anahtarı · 5–9 Ekim

1Bir fırında 6895 simit vardı. Öğlene kadar 2826 simit satıldı. Sayılarıyuvarlayarak kalan simit sayısını tahmin et, sonra gerçek farkı bul.ÇözümTahmin: 6900 − 2800 = 4100; gerçek: 6895 − 2826 = 4069Cevap:Tahmin 4100, gerçek 40692Ömer 3665, Selin 2863 ceviz topladı. Sayıları en yakın yüzlüğeyuvarlayarak toplamı tahmin et. Sonra gerçek toplamı bul.ÇözümTahmin: 3700 + 2900 = 6600; gerçek: 3665 + 2863 = 6528Cevap:Tahmin 6600, gerçek 65283Bir okulda 509 kız ve 495 erkek öğrenci var. Bugün 185 öğrenci geziyegitti. Okulda kaç öğrenci kaldı?Çözüm509 + 495 = 1004, 1004 − 185 = 819Cevap:819 öğrenci4Bir kütüphanede 2563 kitap vardı. 174 kitap bağışlandı, 389 kitap ödünçverildi. Rafta kaç kitap kaldı?Çözüm2563 + 174 = 2737, 2737 − 389 = 2348Cevap:2348 kitap5Bir ilçedeki okullarda 1456 kız, 1921 erkek öğrenci var. Bu okullardatoplam kaç öğrenci var?Çözüm1456 + 1921 = 3377Cevap:3377 öğrenciSen kur: bu haftanın konusuyla bir problem yaz, sonra çöz.Örnek: Defterin fiyatı kalemden 12 lira fazladır…
minikrota.comKod 31135
Cevap anahtarı
4. sınıf · Fen Bilimleri

Dünya’nın hareketleri

Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 5–9 Ekim

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Aşağıdakilerden hangisi Dünya’nın kendi etrafında dönmesiyle açıklanmaz?

    AGece ile gündüzün oluşmasıBGüneş’in doğup batmasıCGüneş’in gün içinde yer değiştirmesiDBir yılın oluşması
  2. 2.

    Güneş sabah ufka yakın, öğlen gökyüzünde yüksekte, akşam yine ufka yakın görünür. Bu değişimin nedeni nedir?

    ARüzgârın esmesiBDünya’nın kendi etrafında dönmesiCBulutların hareketiDGüneş’in Dünya etrafında dolanması
  3. 3.

    Ada sabah Güneş’i evinin doğu tarafında gördü. Akşamüstü Güneş’i hangi tarafta görür?

    ADoğuBKuzeyCBatıDGüney
  4. 4.

    Küre ve el feneriyle yapılan modelde küre hiç döndürülmezse fenere bakan yüzde ne olur?

    AHep karanlık kalırBHep aydınlık kalırCSırayla aydınlanıp kararırDIşığın rengi değişir
  1. 5.

    Gece Güneş’i neden göremeyiz?

    AYerimiz Güneş’e dönük olmadığı içinBGüneş geceleri söndüğü içinCAy Güneş’i örttüğü içinDBulutlar Güneş’i sakladığı için
  2. 6.

    Güneş sabah hangi yönden doğar?

    ABatıBKuzeyCDoğuDGüney
  3. 7.

    Dünya’nın Güneş etrafında bir tam dolanımı yaklaşık ne kadar sürer?

    A1 günB1 haftaC1 ayD1 yıl
  4. 8.

    Dünya’nın kendi etrafında bir tam dönüşü yaklaşık ne kadar sürer?

    A1 haftaB1 ayC1 gün (24 saat)D1 yıl
  5. 9.

    Dünya’nın Güneş etrafındaki hareketine ne ad verilir?

    ADönme hareketiBYuvarlanma hareketiCSallanma hareketiDDolanma hareketi
  6. 10.

    Elif 9 yaşından 10 yaşına girdi. Bu sürede Dünya, Güneş etrafında kaç tam tur dolanmıştır?

    A1B9C10D365
minikrota.com1/2 · Kod 31136
Cevap anahtarı
4. sınıf · Fen Bilimleri

Dünya’nın hareketleri

Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 5–9 Ekim

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    Küre ve el feneriyle model yapıldı. Küre döndürülürken fenerin ışığını gören yarısı hangi zamanı temsil eder? (20 puan)

    Gündüzü; ışık görmeyen yarısı geceyi temsil eder.

  2. 2.

    Gece ve gündüz Dünya’nın hangi hareketi sonucunda oluşur? (15 puan)

    Kendi etrafında dönmesi.

  3. 3.

    Dünya’nın Güneş etrafındaki bir tam dolanımı yaklaşık kaç gün sürer? (15 puan)

    Yaklaşık 365 gün (1 yıl).

  4. 4.

    Güneş gerçekten doğup batıyor mu? Kısaca açıklayın. (15 puan)

    Hayır; Dünya kendi etrafında döndüğü için Güneş doğup batıyor gibi görünür.

  5. 5.

    Dünya kendi etrafında 7 tam tur döndüğünde kaç gün geçmiş olur? (20 puan)

    7 gün (1 hafta).

  6. 6.

    Öğle vakti Güneş gökyüzünde sabaha göre daha alçakta mı, daha yüksekte mi görünür? (15 puan)

    Daha yüksekte görünür.

minikrota.com2/2 · Kod 31136
Cevap anahtarı
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Farklılıklara saygı

Sosyal Bilgiler · cevap anahtarı · 5–9 Ekim

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Her insanın farklı olduğunu kabul edip bu farklılığa değer vermek hangi değerle ilgilidir?

    ARekabetBKıskançlıkCAcelecilikDSaygı
  2. 2.

    Mert kalabalıkta çekingen davranıyor. Defne ne yaparsa Mert’in bu özelliğine saygı göstermiş olur?

    AMert’e acele etmeden fırsat verirBMert’i herkesin önünde konuştururCMert’i oyunlara hiç çağırmazDMert’e çekingen diye lakap takar
  3. 3.

    Ece, arkadaşı Ali’nin sevdiği müziği beğenmiyor. Ece’nin saygılı davranışı hangisidir?

    AAli’nin müziğiyle alay etmekBFarklı zevkleri olabileceğini kabul etmekCAli’ye müzik zevkini değiştirmesini söylemekDAli’yle bir daha müzik konuşmamak
  4. 4.

    Ela, Kerem’in ailesinin yaptığı yöre yemeğini merak edip tadıyor. Bu davranış neyi gösterir?

    AAlışkanlıkların aynı olması gerektiğiniBBir yemeğin diğerinden üstün olduğunuCFarklı alışkanlıklara karşı merak ve saygıyıDYarışmaya girmeyi
  5. 5.

    Bir sınıfta kimi çocuk resimde, kimi müzikte, kimi sporda başarılıdır. Bu farklılık sınıf için nasıl bir durumdur?

    AZenginlikBSorunCEngelDGereksizlik
  1. 6.

    Grupta Ada hızlı karar veriyor, Mert dikkatle düşünüyor, Ela çizimle anlatıyor. Grup en iyi sonucu nasıl alır?

    AYalnızca hızlı olanı dinleyerekBGörevleri özelliklerine göre paylaşarakCHerkesin aynı biçimde çalışmasını isteyerekDSessiz olanı çalışmanın dışında tutarak
  2. 7.

    Hangisi bir kişinin bireysel özelliklerinden biri değildir?

    ASevdiği renkBBoyuCOkulun adresiDYeteneği
  3. 8.

    Elif resim yapmayı, Deniz satranç oynamayı seviyor. Bu durumda hangisi doğrudur?

    AHerkes aynı etkinliği sevmek zorundadır.BSatranç sevenler resimden hoşlanmaz.CResim yapanlar oyun oynamayı sevmez.DHer çocuğun ilgi alanı farklı olabilir.
  4. 9.

    Aras takım oyununda topu kaçırınca bir arkadaşı onunla alay etti. Saygılı bir tutum hangisidir?

    AAras’ı cesaretlendirmekBAras’ı oyundan çıkarmakCAlay eden arkadaşa katılmakDAras’la konuşmamak
  5. 10.

    Yeni gelen Can yöresel bir aksanla konuşuyor, bazı çocuklar gülüyor. Saygılı bir arkadaş ne yapar?

    ACan’la konuşmayı bırakırBCan’dan aksanını değiştirmesini isterCGülenlere katılırDCan’ın aksanıyla alay etmez
minikrota.com1/2 · Kod 31137
Cevap anahtarı
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Farklılıklara saygı

Sosyal Bilgiler · cevap anahtarı · 5–9 Ekim

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    Kişiyi başkalarından ayıran ilgi, yetenek, boy gibi özelliklere ne ad verilir? (17 puan)

    Bireysel özellikler.

  2. 2.

    Ela futbolu sevmiyor, Deniz seviyor. Deniz “Sen de sevmek zorundasın!” derse hangi değere uymamış olur? (16 puan)

    Saygı değerine (farklı tercihlere saygı).

  3. 3.

    Afiş hazırlayan grupta Ada hızlı yazıyor, Mert dikkatle ölçüyor, Ela çizimde başarılı. Çizim görevi kime verilirse özelliğine uygun olur? (17 puan)

    Ela’ya.

  4. 4.

    Bir arkadaşımızın ne hissettiğini anlamak için kendimizi onun yerine koymaya ne ad verilir? (17 puan)

    Empati.

  5. 5.

    Ali tatlıyı, Defne tuzluyu seviyor. Tercihlerle alay etmek mi, onları öğrenip dikkate almak mı saygılı davranıştır? (16 puan)

    Tercihleri öğrenip dikkate almak.

  6. 6.

    Başkalarının farklı düşünce ve tercihlerine değer vermeye ne denir? (17 puan)

    Saygı.

minikrota.com2/2 · Kod 31137
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Haftalık mini test · cevap anahtarı · 5–9 Ekim

  1. 1.

    Fırın bugün kapalıydı. Akşam kapısına “Yarın açığız” notu asıldı. Buna göre hangisi söylenebilir?

    AYarın ekmek alınabilir.BFırın hiç açılmayacak.CFırın her gün kapalıdır.DFırında ekmek yapılmaz.
  2. 2.

    Sinan kapıdan girince ayakkabılarını çıkardı, çantasını astı, elini yıkadı. Bu parçadan hangisi çıkarılabilir?

    ASinan eve yeni gelmiş.BSinan yemek pişiriyor.CSinan uyumaya gidiyor.DSinan’ın annesi dışarıda.
  3. 3.

    Alarm çalmadığı için Defne okula geç kaldı. Bu olayın sonucu hangisidir?

    AAlarm çalmamasıBGeç kalmasıCErken uyanmasıDTatil olması
  4. 4.

    Bir fırın 9 günde 1780 ekmek sattı. 1780’i en yakın yüzlüğe yuvarlayarak günde kaç ekmek satıldığını tahmin et.

    A180B200C220D300
  5. 5.

    Bir kırtasiyeci 8 pakete 49’ar defter koyacaktır. 49’u en yakın onluğa yuvarlayarak gereken defter sayısını tahmin et.

    A320B392C400D490
  6. 6.

    25 450 sayısı en yakın yüzlüğe yuvarlanırsa kaç olur?

    A25 000B25 400C25 500D26 000
  7. 7.

    Bir canlının fosil olması ne kadar sürer?

    ABirkaç günBBirkaç haftaCBirkaç ayDÇok uzun yıllar
  8. 8.

    Çok eskiden yaşamış canlıların kayaçlarda kalan kalıntılarına ya da izlerine ne ad verilir?

    AMadenBMineralCKayaçDFosil
  9. 9.

    Ali, babası ve dedesi aile ağacında sıralanırsa en üstte kim yer alır?

    AAliBAli’nin dedesiCAli’nin babasıDAli’nin kardeşi
  10. 10.

    Aile bireylerini kuşak sırasıyla gösteren şemaya ne ad verilir?

    AAile ağacıBHaritaCTakvimDPusula
minikrota.comKod 31138

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 4. hafta problemleri · 4. sınıf 4. hafta paragrafı · 4. sınıf 4. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 4. hafta · 2. sınıf 4. hafta · 3. sınıf 4. hafta

Sık sorulan sorular

  • 4. sınıf 4. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 11 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 10 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 5–9 Ekim haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte doğal sayılar · doğal sayılarla toplama (M.4.1.1.6, M.4.1.2.1), Türkçede “Okuma Kültürü” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.