Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık ödev
4. Sınıf 1. Dönem 2. Hafta Ödevi
21–25 Eylül · Okuma Kültürü · 7 bölüm
4. sınıf 21–25 Eylül · yılın 2. ders haftası
4. Sınıf 1. Dönem 2. Hafta Ödevi
21–25 Eylül haftası (yılın 2. ders haftası). Tema: Okuma Kültürü. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 9 A4 sayfa
- 8 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 60943. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Okuma Kültürü | — |
| Matematik | Doğal sayılar | M.4.1.1.2, M.4.1.1.3, M.4.1.1.4 |
| Fen Bilimleri | Yer kabuğunun yapısı | F.4.1.1.2, F.4.1.1.3 |
| Sosyal Bilgiler | Yaşamımdaki olayların kronolojisi | SB.4.1.2 |
Belirli gün ve haftalar: 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü · Zafer Bayramı (30 Ağustos).
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Salondaki Raflar” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisiVirgül ve iki nokta
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikDoğal sayılar
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemSayı problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Fen BilimleriYer kabuğunun yapısı
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Sosyal BilgilerYaşamımdaki olayların kronolojisi
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
4. sınıf · 2. hafta · 9 sayfa1. bölüm
Haftalık paragraf: Salondaki Raflar
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Salondaki Raflar
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Salondaki Raflar
Berk’lerin evinde kitaplar her yere dağılmıştı. Bazıları dolabın üstünde, bazıları yatağın altında, bazıları da mutfaktaki sandalyenin üzerinde duruyordu. Bir cumartesi babası, salonun boş duvarına üç raflı bir kitaplık kurmaya karar verdi. Berk vidaları uzattı, babası tahtaları tek tek yerine taktı.
Kitaplık bitince sıra kitapları yerleştirmeye geldi. Berk en alt rafa kendi masal ve hikâye kitaplarını koydu. Ortadaki rafa ansiklopedileri, en üste de annesinin şiir kitaplarını dizdi. Her rafın kenarına kartondan küçük etiketler yapıştırdı. Akşam babaannesi gelip kitaplığı görünce çok sevindi ve çantasından eski bir kitap çıkardı. “Bunu ben de senin yaşındayken okumuştum.” dedi. Berk o kitabı en alt rafın tam ortasına yerleştirdi.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Babası kitaplığı nereye kurdu?
2.Kitaplık kaç raflıydı?
3.Berk en alt rafa hangi kitapları koydu?
4.Sence babaannesinin getirdiği kitap Berk için neden değerliydi?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“ansiklopedileri” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Kitaplık mutfağın duvarına kuruldu.DY
- 2.Berk rafların kenarına etiket yapıştırdı.DY
- 3.Şiir kitapları en üst rafa dizildi.DY
- 4.Babaannesi kitaplığı sabah gördü.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Berk raflara etiket yapıştırdı.
- Babaannesi eski bir kitap çıkardı.
- Berk masal kitaplarını alt rafa koydu.
- Babası kitaplık kurmaya karar verdi.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi: Virgül ve iki nokta
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi
Virgül ve iki nokta
Kazanım: T.4.4.10 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Hangi cümlede virgül sıralı cümleleri ayırmıştır?
AAli, Ece ve Can geldi.BEvet, haklısın.CKapıyı açtım, içeri girdim.DSevgili Ece, merhaba. - 2.
Eş görevli sözcükler arasında hangi noktalama işareti kullanılır?
AVirgülBSoru işaretiCÜnlemDKesme işareti - 3.
Hangi cümlede virgül yanlış kullanılmıştır?
AHayır, gelemem.BDefne, bize gel.CKalem, silgi aldım.DBen, de geldim. - 4.
Bahçede gül lale papatya ve sümbül açmıştı. Bu cümlede kaç virgül kullanılmalıdır?
A1B2C3D4 - 5.
Hangi cümlede noktalama tam ve doğru kullanılmıştır?
AŞunları aldık elma: armut ve nar.BŞunları: aldık elma, armut ve nar.CŞunları aldık: elma, armut ve nar.DŞunları aldık: elma armut, ve nar. - 6.
Yarın kitaplarınızı, defterlerinizi ve kalemlerinizi getirin. Bu cümlede virgül neden kullanılmıştır?
ASıralanan sözcükleri ayırmak içinBBir şey sorduğunu göstermek içinCBaşkasının sözünü aktarmak içinDCümlenin bittiğini göstermek için
- 7.
Hangi cümlede iki nokta yerinde kullanılmıştır?
AKalem kutumda: kırmızı kalem var.BBu sabah okula: erken geldim.CKardeşim Ece: kitap okudu.DÇantamda şunlar var: kalem, silgi. - 8.
Hangisinde hitaptan sonra virgül doğru konmuştur?
ASevgili Ela seni, çok özledim.BSevgili Ela, seni çok özledim.CSevgili, Ela seni çok özledim.DSevgili Ela seni çok, özledim. - 9.
Babam şunu söyledi ......... “Kapıyı kilitle.” Boşluğa hangi işaret gelmelidir?
AVirgülBİki noktaCÜnlemDÜç nokta - 10.
Hangi cümlede virgül doğru kullanılmıştır?
AElma, armut, muz ve nar aldım.BElma armut muz, ve nar aldım.CElma armut, muz ve, nar aldım.DElma, armut muz, ve nar aldım. - 11.
Evet ben de seninle geleceğim. Bu cümlede virgül nereye konmalıdır?
A“ben”den sonraB“de”den sonraC“Evet”ten sonraD“seninle”den sonra
3. bölüm
Matematik: Doğal sayılar
M.4.1.1.2, M.4.1.1.3, M.4.1.1.4
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik
Doğal sayılar: basamak değeri
Her bölümün yönergesini oku, kutulara yaz.
Tabloyu tamamla
Rakamın basamak adını ve basamak değerini yaz.
| Sayı | Rakam | Basamak adı | Basamak değeri |
|---|---|---|---|
| 1684 | 1 | ||
| 27 943 | 4 | ||
| 761 540 | 6 | ||
| 7839 | 7 | ||
| 16 084 | 8 | ||
| 375 281 | 7 |
Sayıyı çözümle
Sayıyı basamak değerlerinin toplamı olarak yaz.
1.24 792=++++
2.97 516=++++
3.64 580=+++
Okunuşunu yaz
4.602 256
5.274 153
Rakamlarla yaz
6.dört yüz on dokuz bin altı yüz doksan→
7.beş yüz yetmiş sekiz bin beş yüz seksen beş→
4. bölüm
Haftalık problem: Sayı problemleri
M.4.1.1.2, M.4.1.1.3, M.4.1.1.4
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Sayı
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Fen Bilimleri: Yer kabuğunun yapısı
F.4.1.1.2, F.4.1.1.3
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri
Fosil oluşumu
Kazanım: F.4.1.1.2, F.4.1.1.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Gezide kayada fosile benzeyen bir iz gören Deniz ne yapmalıdır?
AParçalayıp cebine koymalıdırBÜzerine boya sürmelidirCSökmeden öğretmene haber vermelidirDÇantasına doldurmalıdır - 2.
Aşağıdakilerden hangisi bir fosildir?
AKayada kalmış çok eski bir kabuk iziBDün ölen bir kuşun tüyüCParka düşmüş kuru bir yaprakDKumda yeni bırakılmış bir ayak izi - 3.
Bir canlının fosil olması ne kadar sürer?
ABirkaç günBBirkaç haftaCBirkaç ayDÇok uzun yıllar - 4.
Canlının hangi kısımları fosil olmaya daha uygundur?
ADeri ve kasBKemik, diş ve kabukCGözler ve kulaklarDTüyler ve yapraklar - 5.
Fosil oluşumunun doğru sırası hangisidir?
AGömülür, ölür, bulunur, taşlaşırBÖlür, gömülür, taşlaşır, bulunurCTaşlaşır, ölür, gömülür, bulunurDBulunur, ölür, gömülür, taşlaşır - 6.
Aşağıdakilerden hangisi fosillerden elde edilebilecek bir bilgi değildir?
ACanlının nasıl göründüğüBCanlının yaklaşık yaşadığı zamanCYarın havanın nasıl olacağıDCanlının yaşadığı ortam
- 7.
Çok eskiden yaşamış canlıların kayaçlarda kalan kalıntılarına ya da izlerine ne ad verilir?
AMadenBMineralCKayaçDFosil - 8.
Fosilleri inceleyerek geçmişte yaşamış canlıları araştıran bilim insanına ne ad verilir?
APaleontologBMeteorologCAstronomDDiş hekimi - 9.
Bir canlının fosil olabilmesi için öldükten sonra ne olmalıdır?
AÇamur ve kum altında kalmalıdırBAçık havada bekleyip kurumalıdırCBaşka hayvanlar tarafından yenmelidirDGüneşin altında kalmalıdır - 10.
Bir dağın tepesindeki kayada deniz kabuğu fosilleri bulundu. Orası için ne söylenebilir?
AOrada hiç su olmamıştırBOrası çok eskiden suyun altındaydıCKabukları kuşlar taşımıştırDOrada hiç canlı yaşamamıştır - 11.
Kayalarda alttaki katman, üstteki katmandan daha eskidir. Bir kazıda alttaki katmanda balık fosilleri, üstteki katmanda kara hayvanı fosilleri bulundu. Bu yer için hangisi söylenebilir?
AÖnce karaydı, sonra su altında kaldı.BHer zaman su altında kalmıştır.COrada hiç canlı yaşamamıştır.DÖnce su altındaydı, sonra kara oldu.
6. bölüm
Sosyal Bilgiler: Yaşamımdaki olayların kronolojisi
SB.4.1.2
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Aile tarihi ve kronoloji
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Bir olayı kendi gözüyle görmüş ya da yaşamış kişiye tanık denir.DY
- 2.Olayları en eskiden en yeniye doğru sıralamak kronolojik sıralamadır.DY
- 3.Kronoloji, olayları oluş sırasına göre dizmektir.DY
- 4.Aile fotoğrafları ve mektuplar aile tarihimiz için kaynak olabilir.DY
- 5.Görüşmede yalnızca “evet” ya da “hayır” ile cevaplanan sorular sormalıyız.DY
Kavramları anlamlarıyla eşleştir
Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.
1KronolojiOlayların zaman sırasına konması
2Sözlü tarihGeçmişi yaşayanlardan dinleyerek öğrenme
3TanıkOlayı kendi gözüyle görmüş ya da yaşamış kişi
Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur
sözlüaçıkkronoloji
- 1.Olayları oluş sırasına göre dizmeye denir.
- 2.Geçmişi olayları yaşayanlardan dinleyerek öğrenmeye tarih denir.
- 3.Görüşmede uçlu sorular sorarız.
Konuyla ilgili bir resim çiz
7. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
Mert boyalarını arkadaşlarıyla paylaştı. Birlikte resim yapıp çok sevindiler. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
AResim yapmak sıkıcıdır.BBoyalar saklanmalıdır.CPaylaşmak mutluluk verir.DPanolar renkli olmalıdır. - 2.
Yaya geçidini kullanmalıyız. Karşıya geçerken sağa sola bakmalıyız. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
AYaya geçidi yolun ortasındadır.BTrafik kuralları bizi korur.CSokaklar çok kalabalıktır.DYolda hızlı yürümeliyiz. - 3.
Bir metnin başlığı için aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
AMetnin son cümlesi olmalıdırBMetnin konusunu kısaca anlatmalıdırCHer zaman soru biçiminde olmalıdırDEn az on sözcükten oluşmalıdır - 4.
Onbinler basamağında 8, binler basamağında 3, yüzler basamağında 0, onlar basamağında 5 ve birler basamağında 1 bulunan sayı hangisidir?
A38 051B80 351C83 015D83 051
- 5.
Aşağıdaki sayılardan hangisinde 5 rakamının basamak değeri en büyüktür?
A530 214B305 214C243 156D154 306 - 6.
Çözümlenmiş hali 700 000 + 6000 + 80 olan sayı hangisidir?
A70 680B700 680C706 008D706 080 - 7.
Mermer ve granit en çok hangi amaçla kullanılır?
AYapı kaplamasındaBYemek pişirmedeCKâğıt üretimindeDBoya yapımında - 8.
Köprü iskeleti ve tren rayı yapımında en çok hangi maden kullanılır?
AAltınBGümüşCDemirDTuz - 9.
Yeni gelen Can yöresel bir aksanla konuşuyor, bazı çocuklar gülüyor. Saygılı bir arkadaş ne yapar?
ACan’ın aksanıyla alay etmezBCan’la konuşmayı bırakırCCan’dan aksanını değiştirmesini isterDGülenlere katılır - 10.
Her insanın farklı olduğunu kabul edip bu farklılığa değer vermek hangi değerle ilgilidir?
ARekabetBSaygıCKıskançlıkDAcelecilik
Cevap anahtarı
8 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.
Cevap anahtarını açKullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 2. hafta problemleri · 4. sınıf 2. hafta paragrafı · 4. sınıf 2. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 2. hafta · 2. sınıf 2. hafta · 3. sınıf 2. hafta
Sık sorulan sorular
4. sınıf 2. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 9 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 8 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 21–25 Eylül haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte doğal sayılar (M.4.1.1.2, M.4.1.1.3, M.4.1.1.4), Türkçede “Okuma Kültürü” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.