Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık ödev
4. Sınıf 1. Dönem 2. Hafta Ödevi
21–25 Eylül · Okuma Kültürü · 7 bölüm
4. sınıf 21–25 Eylül · yılın 2. ders haftası
4. Sınıf 1. Dönem 2. Hafta Ödevi
21–25 Eylül haftası (yılın 2. ders haftası). Tema: Okuma Kültürü. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 9 A4 sayfa
- 8 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 44923 · Destek seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Okuma Kültürü | — |
| Matematik | Doğal sayılar | M.4.1.1.2, M.4.1.1.3, M.4.1.1.4 |
| Fen Bilimleri | Yer kabuğunun yapısı | F.4.1.1.2, F.4.1.1.3 |
| Sosyal Bilgiler | Yaşamımdaki olayların kronolojisi | SB.4.1.2 |
Belirli gün ve haftalar: 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü · Zafer Bayramı (30 Ağustos).
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Salondaki Raflar” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisiVirgül ve iki nokta
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikDoğal sayılar
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemSayı problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Fen BilimleriYer kabuğunun yapısı
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Sosyal BilgilerYaşamımdaki olayların kronolojisi
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
4. sınıf · 2. hafta · 9 sayfa · Destek1. bölüm
Haftalık paragraf: Salondaki Raflar
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Salondaki Raflar
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Salondaki Raflar
Berk’lerin evinde kitaplar her yere dağılmıştı. Bazıları dolabın üstünde, bazıları yatağın altında, bazıları da mutfaktaki sandalyenin üzerinde duruyordu. Bir cumartesi babası, salonun boş duvarına üç raflı bir kitaplık kurmaya karar verdi. Berk vidaları uzattı, babası tahtaları tek tek yerine taktı.
Kitaplık bitince sıra kitapları yerleştirmeye geldi. Berk en alt rafa kendi masal ve hikâye kitaplarını koydu. Ortadaki rafa ansiklopedileri, en üste de annesinin şiir kitaplarını dizdi. Her rafın kenarına kartondan küçük etiketler yapıştırdı. Akşam babaannesi gelip kitaplığı görünce çok sevindi ve çantasından eski bir kitap çıkardı. “Bunu ben de senin yaşındayken okumuştum.” dedi. Berk o kitabı en alt rafın tam ortasına yerleştirdi.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Babası kitaplığı nereye kurdu?
2.Kitaplık kaç raflıydı?
3.Berk en alt rafa hangi kitapları koydu?
4.Sence babaannesinin getirdiği kitap Berk için neden değerliydi?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“ansiklopedileri” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Kitaplık mutfağın duvarına kuruldu.DY
- 2.Berk rafların kenarına etiket yapıştırdı.DY
- 3.Şiir kitapları en üst rafa dizildi.DY
- 4.Babaannesi kitaplığı sabah gördü.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Berk raflara etiket yapıştırdı.
- Babaannesi eski bir kitap çıkardı.
- Babası kitaplık kurmaya karar verdi.
- Berk masal kitaplarını alt rafa koydu.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi: Virgül ve iki nokta
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi
Virgül ve iki nokta
Kazanım: T.4.4.10 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Hangi cümlede virgül yanlış kullanılmıştır?
ABen, de geldim.BHayır, gelemem.CDefne, bize gel.DKalem, silgi aldım. - 2.
Bahçede gül lale papatya ve sümbül açmıştı. Bu cümlede kaç virgül kullanılmalıdır?
A4B3C2D1 - 3.
Hangi cümlede virgül sıralı cümleleri ayırmıştır?
AAli, Ece ve Can geldi.BKapıyı açtım, içeri girdim.CEvet, haklısın.DSevgili Ece, merhaba. - 4.
Hangi cümlede noktalama tam ve doğru kullanılmıştır?
AŞunları aldık elma: armut ve nar.BŞunları: aldık elma, armut ve nar.CŞunları aldık: elma armut, ve nar.DŞunları aldık: elma, armut ve nar. - 5.
Eş görevli sözcükler arasında hangi noktalama işareti kullanılır?
ASoru işaretiBÜnlemCKesme işaretiDVirgül - 6.
Hangi cümlede virgül doğru kullanılmıştır?
AElma armut muz, ve nar aldım.BElma armut, muz ve, nar aldım.CElma, armut, muz ve nar aldım.DElma, armut muz, ve nar aldım.
- 7.
Babam şunu söyledi ......... “Kapıyı kilitle.” Boşluğa hangi işaret gelmelidir?
Aİki noktaBVirgülCÜnlemDÜç nokta - 8.
Hangi cümlede iki nokta yerinde kullanılmıştır?
AKalem kutumda: kırmızı kalem var.BÇantamda şunlar var: kalem, silgi.CBu sabah okula: erken geldim.DKardeşim Ece: kitap okudu. - 9.
Yarın kitaplarınızı, defterlerinizi ve kalemlerinizi getirin. Bu cümlede virgül neden kullanılmıştır?
ABir şey sorduğunu göstermek içinBBaşkasının sözünü aktarmak içinCSıralanan sözcükleri ayırmak içinDCümlenin bittiğini göstermek için - 10.
Evet ben de seninle geleceğim. Bu cümlede virgül nereye konmalıdır?
A“ben”den sonraB“de”den sonraC“seninle”den sonraD“Evet”ten sonra - 11.
Hangisinde hitaptan sonra virgül doğru konmuştur?
ASevgili Ela seni, çok özledim.BSevgili Ela, seni çok özledim.CSevgili, Ela seni çok özledim.DSevgili Ela seni çok, özledim.
3. bölüm
Matematik: Doğal sayılar
M.4.1.1.2, M.4.1.1.3, M.4.1.1.4
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik
Doğal sayılar: basamak değeri
Her bölümün yönergesini oku, kutulara yaz.
Tabloyu tamamla
Rakamın basamak adını ve basamak değerini yaz.
| Sayı | Rakam | Basamak adı | Basamak değeri |
|---|---|---|---|
| 5823 | 8 | ||
| 24 865 | 2 | ||
| 405 136 | 6 | ||
| 5136 | 5 | ||
| 92 743 | 2 | ||
| 401 269 | 6 |
Sayıyı çözümle
Sayıyı basamak değerlerinin toplamı olarak yaz.
1.85 010=++
2.22 394=++++
3.6271=+++
Okunuşunu yaz
4.43 851
5.202 906
Rakamlarla yaz
6.yüz on üç bin yüz elli üç→
7.altı yüz iki bin iki yüz otuz sekiz→
4. bölüm
Haftalık problem: Sayı problemleri
M.4.1.1.2, M.4.1.1.3, M.4.1.1.4
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Sayı
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Fen Bilimleri: Yer kabuğunun yapısı
F.4.1.1.2, F.4.1.1.3
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri
Fosil oluşumu
Kazanım: F.4.1.1.2, F.4.1.1.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Bir canlının fosil olması ne kadar sürer?
ABirkaç günBBirkaç haftaCBirkaç ayDÇok uzun yıllar - 2.
Fosilleri inceleyerek geçmişte yaşamış canlıları araştıran bilim insanına ne ad verilir?
AMeteorologBPaleontologCAstronomDDiş hekimi - 3.
Aşağıdakilerden hangisi bir fosildir?
AKayada kalmış çok eski bir kabuk iziBDün ölen bir kuşun tüyüCParka düşmüş kuru bir yaprakDKumda yeni bırakılmış bir ayak izi - 4.
Canlının hangi kısımları fosil olmaya daha uygundur?
ADeri ve kasBGözler ve kulaklarCKemik, diş ve kabukDTüyler ve yapraklar - 5.
Çok eskiden yaşamış canlıların kayaçlarda kalan kalıntılarına ya da izlerine ne ad verilir?
AMadenBMineralCFosilDKayaç - 6.
Gezide kayada fosile benzeyen bir iz gören Deniz ne yapmalıdır?
AParçalayıp cebine koymalıdırBÜzerine boya sürmelidirCÇantasına doldurmalıdırDSökmeden öğretmene haber vermelidir
- 7.
Bir dağın tepesindeki kayada deniz kabuğu fosilleri bulundu. Orası için ne söylenebilir?
AOrada hiç su olmamıştırBOrası çok eskiden suyun altındaydıCKabukları kuşlar taşımıştırDOrada hiç canlı yaşamamıştır - 8.
Fosil oluşumunun doğru sırası hangisidir?
AÖlür, gömülür, taşlaşır, bulunurBGömülür, ölür, bulunur, taşlaşırCTaşlaşır, ölür, gömülür, bulunurDBulunur, ölür, gömülür, taşlaşır - 9.
Aşağıdakilerden hangisi fosillerden elde edilebilecek bir bilgi değildir?
AYarın havanın nasıl olacağıBCanlının nasıl göründüğüCCanlının yaklaşık yaşadığı zamanDCanlının yaşadığı ortam - 10.
Bir canlının fosil olabilmesi için öldükten sonra ne olmalıdır?
AAçık havada bekleyip kurumalıdırBBaşka hayvanlar tarafından yenmelidirCÇamur ve kum altında kalmalıdırDGüneşin altında kalmalıdır - 11.
Kayalarda alttaki katman, üstteki katmandan daha eskidir. Bir kazıda alttaki katmanda balık fosilleri, üstteki katmanda kara hayvanı fosilleri bulundu. Bu yer için hangisi söylenebilir?
AÖnce karaydı, sonra su altında kaldı.BÖnce su altındaydı, sonra kara oldu.CHer zaman su altında kalmıştır.DOrada hiç canlı yaşamamıştır.
6. bölüm
Sosyal Bilgiler: Yaşamımdaki olayların kronolojisi
SB.4.1.2
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Aile tarihi ve kronoloji
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Sözlü tarih, geçmişi o olayları yaşayan kişilerden dinleyerek öğrenmektir.DY
- 2.Görüşmede yalnızca “evet” ya da “hayır” ile cevaplanan sorular sormalıyız.DY
- 3.Aile fotoğrafları ve mektuplar aile tarihimiz için kaynak olabilir.DY
- 4.Olayları en eskiden en yeniye doğru sıralamak kronolojik sıralamadır.DY
- 5.Bir olayı kendi gözüyle görmüş ya da yaşamış kişiye tanık denir.DY
Kavramları anlamlarıyla eşleştir
Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.
1Sözlü tarihGeçmişi yaşayanlardan dinleyerek öğrenme
2KronolojiAile geçmişine ait fotoğraf, mektup, eşya
3KaynakOlayların zaman sırasına konması
Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur
sözlükronolojikaynaktıraçık
- 1.Olayları oluş sırasına göre dizmeye denir.
- 2.Geçmişi olayları yaşayanlardan dinleyerek öğrenmeye tarih denir.
- 3.Eski fotoğraflar ve mektuplar aile tarihimiz için birer .
- 4.Görüşmede uçlu sorular sorarız.
7. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
(1) Orman suyu tutar. (2) Ağaç havayı temizler. (3) Orman canlılara yuvadır. (4) Bu yüzden ormanı korumalıyız. Korumanın nedenleri hangi cümlelerdedir?
A1, 2 ve 3B2, 3 ve 4C1 ve 4DYalnızca 4 - 2.
Ana düşünce: “Sebze ve meyve yemeliyiz.” Sebze ve meyveler için yazılan hangi cümle bu düşünceyi destekler?
APazarda satılır.BTarlada yetişir.CVitamin içerir.DRengi farklıdır. - 3.
Dede, torununa yıllar önce diktiği ceviz ağacını gösterdi. İkisi ağacın gölgesinde oturdu. Bu metnin konusu hangisidir?
ADedenin yeni eviBTorunun okul macerasıCBir ceviz ağacının hatırasıDMeyve toplama mevsimi - 4.
Çözümlenmiş hali 800 000 + 20 olan sayıda kaç tane 0 rakamı vardır?
A5B4C3D2 - 5.
Onbinler basamağında 8, binler basamağında 3, yüzler basamağında 0, onlar basamağında 5 ve birler basamağında 1 bulunan sayı hangisidir?
A38 051B80 351C83 015D83 051
- 6.
Aşağıdakilerden hangisi 52 408 sayısının çözümlenmiş halidir?
A50 000 + 2000 + 400 + 8B50 000 + 2000 + 40 + 8C5000 + 200 + 400 + 8D50 000 + 200 + 40 + 8 - 7.
Aşağıdakilerden hangisi bir madendir?
AOdunBBakırCPlastikDKâğıt - 8.
Ela büyüteçle bir granit parçasında farklı renkli küçük taneler gördü. Bu gözlem granit için ne gösterir?
ACanlı olduğunuBSuda çözündüğünüCCanlı kalıntısı olduğunuDBirçok mineral içerdiğini - 9.
Her insanın farklı olduğunu kabul edip bu farklılığa değer vermek hangi değerle ilgilidir?
ARekabetBKıskançlıkCSaygıDAcelecilik - 10.
Grupta Ada hızlı karar veriyor, Mert dikkatle düşünüyor, Ela çizimle anlatıyor. Grup en iyi sonucu nasıl alır?
AYalnızca hızlı olanı dinleyerekBGörevleri özelliklerine göre paylaşarakCHerkesin aynı biçimde çalışmasını isteyerekDSessiz olanı çalışmanın dışında tutarak
Cevap anahtarı
8 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Salondaki Raflar
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 21–25 Eylül
Salondaki Raflar
Berk’lerin evinde kitaplar her yere dağılmıştı. Bazıları dolabın üstünde, bazıları yatağın altında, bazıları da mutfaktaki sandalyenin üzerinde duruyordu. Bir cumartesi babası, salonun boş duvarına üç raflı bir kitaplık kurmaya karar verdi. Berk vidaları uzattı, babası tahtaları tek tek yerine taktı.
Kitaplık bitince sıra kitapları yerleştirmeye geldi. Berk en alt rafa kendi masal ve hikâye kitaplarını koydu. Ortadaki rafa ansiklopedileri, en üste de annesinin şiir kitaplarını dizdi. Her rafın kenarına kartondan küçük etiketler yapıştırdı. Akşam babaannesi gelip kitaplığı görünce çok sevindi ve çantasından eski bir kitap çıkardı. “Bunu ben de senin yaşındayken okumuştum.” dedi. Berk o kitabı en alt rafın tam ortasına yerleştirdi.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Babası kitaplığı nereye kurdu?
Salonun boş duvarına kurdu.2.Kitaplık kaç raflıydı?
Üç raflıydı.3.Berk en alt rafa hangi kitapları koydu?
Kendi masal ve hikâye kitaplarını koydu.4.Sence babaannesinin getirdiği kitap Berk için neden değerliydi?
Örnek: Çünkü babaannesi o kitabı çocukken okumuştu; kitap, aileden kalan bir anı gibiydi.
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“ansiklopedileri” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
birçok konudaki bilgileri düzenli biçimde veren başvuru kitaplarını
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 21–25 Eylül
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Kitaplık mutfağın duvarına kuruldu.DY
- 2.Berk rafların kenarına etiket yapıştırdı.DY
- 3.Şiir kitapları en üst rafa dizildi.DY
- 4.Babaannesi kitaplığı sabah gördü.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- 3Berk raflara etiket yapıştırdı.
- 4Babaannesi eski bir kitap çıkardı.
- 1Babası kitaplık kurmaya karar verdi.
- 2Berk masal kitaplarını alt rafa koydu.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Örnek: Salondaki Raflar
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Dil bilgisi
Virgül ve iki nokta
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 21–25 Eylül
- 1.
Hangi cümlede virgül yanlış kullanılmıştır?
ABen, de geldim.BHayır, gelemem.CDefne, bize gel.DKalem, silgi aldım. - 2.
Bahçede gül lale papatya ve sümbül açmıştı. Bu cümlede kaç virgül kullanılmalıdır?
A4B3C2D1 - 3.
Hangi cümlede virgül sıralı cümleleri ayırmıştır?
AAli, Ece ve Can geldi.BKapıyı açtım, içeri girdim.CEvet, haklısın.DSevgili Ece, merhaba. - 4.
Hangi cümlede noktalama tam ve doğru kullanılmıştır?
AŞunları aldık elma: armut ve nar.BŞunları: aldık elma, armut ve nar.CŞunları aldık: elma armut, ve nar.DŞunları aldık: elma, armut ve nar. - 5.
Eş görevli sözcükler arasında hangi noktalama işareti kullanılır?
ASoru işaretiBÜnlemCKesme işaretiDVirgül - 6.
Hangi cümlede virgül doğru kullanılmıştır?
AElma armut muz, ve nar aldım.BElma armut, muz ve, nar aldım.CElma, armut, muz ve nar aldım.DElma, armut muz, ve nar aldım.
- 7.
Babam şunu söyledi ......... “Kapıyı kilitle.” Boşluğa hangi işaret gelmelidir?
Aİki noktaBVirgülCÜnlemDÜç nokta - 8.
Hangi cümlede iki nokta yerinde kullanılmıştır?
AKalem kutumda: kırmızı kalem var.BÇantamda şunlar var: kalem, silgi.CBu sabah okula: erken geldim.DKardeşim Ece: kitap okudu. - 9.
Yarın kitaplarınızı, defterlerinizi ve kalemlerinizi getirin. Bu cümlede virgül neden kullanılmıştır?
ABir şey sorduğunu göstermek içinBBaşkasının sözünü aktarmak içinCSıralanan sözcükleri ayırmak içinDCümlenin bittiğini göstermek için - 10.
Evet ben de seninle geleceğim. Bu cümlede virgül nereye konmalıdır?
A“ben”den sonraB“de”den sonraC“seninle”den sonraD“Evet”ten sonra - 11.
Hangisinde hitaptan sonra virgül doğru konmuştur?
ASevgili Ela seni, çok özledim.BSevgili Ela, seni çok özledim.CSevgili, Ela seni çok özledim.DSevgili Ela seni çok, özledim.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Matematik
Doğal sayılar: basamak değeri
Matematik · cevap anahtarı · 21–25 Eylül
Tabloyu tamamla
Rakamın basamak adını ve basamak değerini yaz.
| Sayı | Rakam | Basamak adı | Basamak değeri |
|---|---|---|---|
| 5823 | 8 | yüzler | 800 |
| 24 865 | 2 | on binler | 20 000 |
| 405 136 | 6 | birler | 6 |
| 5136 | 5 | binler | 5000 |
| 92 743 | 2 | binler | 2000 |
| 401 269 | 6 | onlar | 60 |
Sayıyı çözümle
Sayıyı basamak değerlerinin toplamı olarak yaz.
1.85 010=80 000+5000+10
2.22 394=20 000+2000+300+90+4
3.6271=6000+200+70+1
Okunuşunu yaz
4.43 851
kırk üç bin sekiz yüz elli bir5.202 906
iki yüz iki bin dokuz yüz altı
Rakamlarla yaz
6.yüz on üç bin yüz elli üç→113 153
7.altı yüz iki bin iki yüz otuz sekiz→602 238
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Sayı
Haftalık problem · cevap anahtarı · 21–25 Eylül
Cevap anahtarı
4. sınıf · Fen Bilimleri
Fosil oluşumu
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 21–25 Eylül
- 1.
Bir canlının fosil olması ne kadar sürer?
ABirkaç günBBirkaç haftaCBirkaç ayDÇok uzun yıllar - 2.
Fosilleri inceleyerek geçmişte yaşamış canlıları araştıran bilim insanına ne ad verilir?
AMeteorologBPaleontologCAstronomDDiş hekimi - 3.
Aşağıdakilerden hangisi bir fosildir?
AKayada kalmış çok eski bir kabuk iziBDün ölen bir kuşun tüyüCParka düşmüş kuru bir yaprakDKumda yeni bırakılmış bir ayak izi - 4.
Canlının hangi kısımları fosil olmaya daha uygundur?
ADeri ve kasBGözler ve kulaklarCKemik, diş ve kabukDTüyler ve yapraklar - 5.
Çok eskiden yaşamış canlıların kayaçlarda kalan kalıntılarına ya da izlerine ne ad verilir?
AMadenBMineralCFosilDKayaç - 6.
Gezide kayada fosile benzeyen bir iz gören Deniz ne yapmalıdır?
AParçalayıp cebine koymalıdırBÜzerine boya sürmelidirCÇantasına doldurmalıdırDSökmeden öğretmene haber vermelidir
- 7.
Bir dağın tepesindeki kayada deniz kabuğu fosilleri bulundu. Orası için ne söylenebilir?
AOrada hiç su olmamıştırBOrası çok eskiden suyun altındaydıCKabukları kuşlar taşımıştırDOrada hiç canlı yaşamamıştır - 8.
Fosil oluşumunun doğru sırası hangisidir?
AÖlür, gömülür, taşlaşır, bulunurBGömülür, ölür, bulunur, taşlaşırCTaşlaşır, ölür, gömülür, bulunurDBulunur, ölür, gömülür, taşlaşır - 9.
Aşağıdakilerden hangisi fosillerden elde edilebilecek bir bilgi değildir?
AYarın havanın nasıl olacağıBCanlının nasıl göründüğüCCanlının yaklaşık yaşadığı zamanDCanlının yaşadığı ortam - 10.
Bir canlının fosil olabilmesi için öldükten sonra ne olmalıdır?
AAçık havada bekleyip kurumalıdırBBaşka hayvanlar tarafından yenmelidirCÇamur ve kum altında kalmalıdırDGüneşin altında kalmalıdır - 11.
Kayalarda alttaki katman, üstteki katmandan daha eskidir. Bir kazıda alttaki katmanda balık fosilleri, üstteki katmanda kara hayvanı fosilleri bulundu. Bu yer için hangisi söylenebilir?
AÖnce karaydı, sonra su altında kaldı.BÖnce su altındaydı, sonra kara oldu.CHer zaman su altında kalmıştır.DOrada hiç canlı yaşamamıştır.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Aile tarihi ve kronoloji
Sosyal Bilgiler · cevap anahtarı · 21–25 Eylül
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Sözlü tarih, geçmişi o olayları yaşayan kişilerden dinleyerek öğrenmektir.DY
- 2.Görüşmede yalnızca “evet” ya da “hayır” ile cevaplanan sorular sormalıyız.DY
- 3.Aile fotoğrafları ve mektuplar aile tarihimiz için kaynak olabilir.DY
- 4.Olayları en eskiden en yeniye doğru sıralamak kronolojik sıralamadır.DY
- 5.Bir olayı kendi gözüyle görmüş ya da yaşamış kişiye tanık denir.DY
Kavramları anlamlarıyla eşleştir
Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.
1Sözlü tarih1Geçmişi yaşayanlardan dinleyerek öğrenme
2Kronoloji3Aile geçmişine ait fotoğraf, mektup, eşya
3Kaynak2Olayların zaman sırasına konması
Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur
sözlükronolojikaynaktıraçık
- 1.Olayları oluş sırasına göre dizmeye kronoloji denir.
- 2.Geçmişi olayları yaşayanlardan dinleyerek öğrenmeye sözlü tarih denir.
- 3.Eski fotoğraflar ve mektuplar aile tarihimiz için birer kaynaktır.
- 4.Görüşmede açık uçlu sorular sorarız.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Haftalık mini test · cevap anahtarı · 21–25 Eylül
- 1.
(1) Orman suyu tutar. (2) Ağaç havayı temizler. (3) Orman canlılara yuvadır. (4) Bu yüzden ormanı korumalıyız. Korumanın nedenleri hangi cümlelerdedir?
A1, 2 ve 3B2, 3 ve 4C1 ve 4DYalnızca 4 - 2.
Ana düşünce: “Sebze ve meyve yemeliyiz.” Sebze ve meyveler için yazılan hangi cümle bu düşünceyi destekler?
APazarda satılır.BTarlada yetişir.CVitamin içerir.DRengi farklıdır. - 3.
Dede, torununa yıllar önce diktiği ceviz ağacını gösterdi. İkisi ağacın gölgesinde oturdu. Bu metnin konusu hangisidir?
ADedenin yeni eviBTorunun okul macerasıCBir ceviz ağacının hatırasıDMeyve toplama mevsimi - 4.
Çözümlenmiş hali 800 000 + 20 olan sayıda kaç tane 0 rakamı vardır?
A5B4C3D2 - 5.
Onbinler basamağında 8, binler basamağında 3, yüzler basamağında 0, onlar basamağında 5 ve birler basamağında 1 bulunan sayı hangisidir?
A38 051B80 351C83 015D83 051
- 6.
Aşağıdakilerden hangisi 52 408 sayısının çözümlenmiş halidir?
A50 000 + 2000 + 400 + 8B50 000 + 2000 + 40 + 8C5000 + 200 + 400 + 8D50 000 + 200 + 40 + 8 - 7.
Aşağıdakilerden hangisi bir madendir?
AOdunBBakırCPlastikDKâğıt - 8.
Ela büyüteçle bir granit parçasında farklı renkli küçük taneler gördü. Bu gözlem granit için ne gösterir?
ACanlı olduğunuBSuda çözündüğünüCCanlı kalıntısı olduğunuDBirçok mineral içerdiğini - 9.
Her insanın farklı olduğunu kabul edip bu farklılığa değer vermek hangi değerle ilgilidir?
ARekabetBKıskançlıkCSaygıDAcelecilik - 10.
Grupta Ada hızlı karar veriyor, Mert dikkatle düşünüyor, Ela çizimle anlatıyor. Grup en iyi sonucu nasıl alır?
AYalnızca hızlı olanı dinleyerekBGörevleri özelliklerine göre paylaşarakCHerkesin aynı biçimde çalışmasını isteyerekDSessiz olanı çalışmanın dışında tutarak
Kullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 2. hafta problemleri · 4. sınıf 2. hafta paragrafı · 4. sınıf 2. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 2. hafta · 2. sınıf 2. hafta · 3. sınıf 2. hafta
Sık sorulan sorular
4. sınıf 2. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 9 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 8 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 21–25 Eylül haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte doğal sayılar (M.4.1.1.2, M.4.1.1.3, M.4.1.1.4), Türkçede “Okuma Kültürü” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.