Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık ödev
4. Sınıf 1. Dönem 18. Hafta Ödevi
18–22 Ocak · Bilim ve Teknoloji · 7 bölüm
4. sınıf 18–22 Ocak · yılın 18. ders haftası
4. Sınıf 1. Dönem 18. Hafta Ödevi
18–22 Ocak haftası (yılın 18. ders haftası). Tema: Bilim ve Teknoloji. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 9 A4 sayfa
- 8 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 57050. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Bilim ve Teknoloji | — |
| Matematik | Kesirler: basit, bileşik ve tam sayılı kesir | M.4.1.6.1, M.4.1.6.2, M.4.1.6.3 |
| Fen Bilimleri | Maddenin hâlleri | F.4.4.3.1 |
| Sosyal Bilgiler | Teknolojik ürünler · Mucitler | SB.4.4.2, SB.4.4.3 |
1. dönemin son haftası; karneler 22 Ocak’ta. Yarıyıl tatili 25 Ocak–5 Şubat.
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Katman Katman Süzgeç” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisiAyrı ve bitişik yazım: de, ki, mi
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikKesirler: basit, bileşik ve tam sayılı kesir
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemKesir problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Fen BilimleriMaddenin hâlleri
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Sosyal BilgilerTeknolojik ürünler · Mucitler
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
4. sınıf · 18. hafta · 9 sayfa1. bölüm
Haftalık paragraf: Katman Katman Süzgeç
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Katman Katman Süzgeç
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Katman Katman Süzgeç
Okulun bilim şenliğine iki hafta kalmıştı. Ayda ile Kerim, kirli suyu süzen basit bir düzenek yapmaya karar verdiler. Kesilmiş bir plastik şişeyi ters çevirdiler. İçine en alta pamuk, onun üstüne ince kum, en üste de çakıl taşları yerleştirdiler. Sonra bir bardak toprak karışmış suyu yavaşça şişeye döktüler.
Şişenin ağzından damlayan su, döktükleri sudan çok daha berraktı. Kerim sevinçle bardağı kaldırınca öğretmenleri Zuhal Hanım uyardı: “Bu su berrak görünüyor ama içilmez. İçinde gözle göremediğimiz mikroplar olabilir.” Ayda bu bilgiyi hemen afişlerine ekledi. Şenlik günü ziyaretçilere deneylerini adım adım gösterdiler. En çok sorulan soru da suyun neden içilemeyeceğiydi. Ayda ile Kerim, bir bilim insanı gibi cevap vermenin keyfini yaşadılar.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Bilim şenliğine ne kadar zaman kalmıştı?
2.Çocuklar şişenin en altına ne yerleştirdi?
3.Zuhal Hanım süzülen suyun neden içilmeyeceğini söyledi?
4.Sence Ayda’nın öğretmenin uyarısını afişe eklemesi neden önemlidir?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“berrak” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Süzgeç için cam bir kavanoz kullanıldı.DY
- 2.Şişenin en üstüne çakıl taşları kondu.DY
- 3.Süzülen su daha berrak oldu.DY
- 4.Zuhal Hanım suyun içilebileceğini söyledi.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Ziyaretçilere deneyi gösterdiler.
- Ayda ile Kerim düzenek yapmaya karar verdi.
- Şişeye pamuk, kum ve çakıl koydular.
- Zuhal Hanım çocukları uyardı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi: Ayrı ve bitişik yazım: de, ki, mi
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi
Ayrı ve bitişik yazım: de, ki, mi
Kazanım: T.4.4.18, T.4.4.11 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Aşağıdaki seçeneklerden hangisinde “ki” eki kurala uygun yazılmıştır?
ABahçedeki çiçekleri suladım.BBahçe deki çiçekleri suladım.CBahçede ki çiçekleri suladım.DBahçe de ki çiçekleri suladım. - 2.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde hem “de” hem “ki” doğru yazılmıştır?
ASende masadaki kitabı al.BSen de masa daki kitabı al.CSenin de masa da ki kitabı al.DSen de masadaki kitabı al. - 3.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinin tamamı doğru yazılmıştır?
AOdada kimse yokmu? Ben de bakayım.BOdada kimse yok mu? Bende bakayım.COdada kimse yok mu? Ben de bakayım.DOdada kimse yokmu? Bende bakayım. - 4.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde “da” bulunma eki olduğu için bitişik yazılmıştır?
ASen de gel.BKitabım çantamda.CBen de gelirim.DOnlar da gitti. - 5.
Sırada sözcüğündeki “da” neden bitişik yazılır?
ABağlaç olduğu içinBBulunma eki olduğu içinCSoru eki olduğu içinDSıfat yaptığı için
- 6.
Dün gece gökyüzünü seyrettin mi? Bu cümlede soru eki hangisidir?
AmiBgeceCdünDseyrettin - 7.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde soru eki doğru yazılmıştır?
AYarın okula gelecekmisin?BYarın okula gelecek mi sin?CYarın okula geleceğmisin?DYarın okula gelecek misin? - 8.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde “ki” ayrı yazılmalıdır?
AEvdeki kedi uyuyor.BSınıftaki öğrenciler çalışıyor.CÖyle yoruldum ki hemen uyudum.DMasadaki kitap benim. - 9.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde soru eki yanlış yazılmıştır?
ASınıfa geldinmi?BKapıyı kapattın mı?CYemek yedin mi?DSen de geldin mi? - 10.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde “de” bağlaç olduğu için ayrı yazılmıştır?
AOkulda toplanıp oynadık.BBahçede oyun oynadık.CEvde dinlenip kaldık.DBen de seninle geleceğim. - 11.
Aşağıdaki cümlelerden hangisi doğru yazılmıştır?
AElifde bahçe de oynadı.BElifde bahçede oynadı.CElif de bahçede oynadı.DElif de bahçe de oynadı.
3. bölüm
Matematik: Kesirler: basit, bileşik ve tam sayılı kesir
M.4.1.6.1, M.4.1.6.2, M.4.1.6.3
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik
Basit, bileşik ve tam sayılı kesirler
Boyalı kısmı kesirle yaz; bileşik kesri tam sayılı kesir olarak da yaz.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
4. bölüm
Haftalık problem: Kesir problemleri
M.4.1.6.1, M.4.1.6.2, M.4.1.6.3
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Kesir
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Fen Bilimleri: Maddenin hâlleri
F.4.4.3.1
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri
Maddenin hâl değişimi
Kazanım: F.4.4.4.2, F.4.4.3.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Dondurucuya konan su bir süre sonra buza dönüştü. Bu hâl değişimine ne denir?
AErimeBIsınmaCDonmaDBuharlaşma - 2.
Aşağıdakilerden hangisi suyun gaz hâlidir?
ASu buharıBBuzCKarDDolu - 3.
Güneşli havada asılan çamaşırlar kurur. Çamaşırdaki su hangi hâl değişimiyle azalır?
AErimeBBuharlaşmaCDonmaDSoğuma - 4.
Katı bir maddenin ısı alarak sıvı hâle geçmesine ne ad verilir?
ADonmaBBuharlaşmaCSoğumaDErime - 5.
Aşağıdaki olaylardan hangisinde madde sıvıdan gaza geçer?
ADondurmanın erimesiBIslak saçın kurumasıCSuyun donmasıDErimiş mumun katılaşması - 6.
Aşağıdakilerden hangisinde madde ısı verir?
AErimeBBuharlaşmaCDonmaDIsınma - 7.
Bir kaptaki su, açık havada günler içinde azaldı. Su nereye gitmiştir?
AHavaya buhar olarak karıştıBToprağın altına karıştıCKendiliğinden buza döndüDYok olup gitti
- 8.
Defne bardaktaki buz küplerini güneşli balkonda unuttu. Öğlen buzlar su olmuştu; birkaç gün sonra bardak boşalmıştı. Sırasıyla hangi hâl değişimleri olmuştur?
ADonma, buharlaşmaBErime, donmaCBuharlaşma, erimeDErime, buharlaşma - 9.
Hangi olayda madde katı hâlden sıvı hâle geçer?
AGöldeki suyun buz tutmasıBÇamaşırın kurumasıCDondurmanın külahta akmasıDSu birikintisinin kaybolması - 10.
Bir buz parçası erirken hangisi doğrudur?
AIsı verirBIsı alışverişi yapmazCÖnce verir, sonra alırDIsı alır - 11.
Güneşte kalan çikolata sıvılaştı, buzdolabına konunca yeniden katılaştı. Çikolata sırasıyla hangi hâl değişimlerini geçirdi?
ADonma – erimeBErime – donmaCErime – buharlaşmaDBuharlaşma – donma
6. bölüm
Sosyal Bilgiler: Teknolojik ürünler · Mucitler
SB.4.4.2, SB.4.4.3
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Teknolojik ürünlerin dünü ve bugünü
Kazanım: SB.4.4.1, SB.4.4.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Hangisi iletişim alanında kullanılan bir teknolojik üründür?
ATraktörBBuzdolabıCTelefonDTermometre - 2.
Akıllı tahta hangi kullanım alanındaki teknolojik ürünlerdendir?
AEğitimBUlaşımCTarımDSağlık - 3.
Büyükannesi Elif’e çocukluğunu anlatıyor: “Akşamları gaz lambası yakardık, suyu kuyudan çekerdik, şehre at arabasıyla giderdik.” Hangisi bu işlerin bugünkü karşılığı değildir?
AAmpulBÇamaşır makinesiCMuslukDOtomobil - 4.
Teknolojik ürünlerin hayatımıza olumsuz etkisine hangisi örnektir?
AYakınlarla görüntülü konuşmakBHastalığın erken bulunmasıCYolculuğun kısalmasıDEkran başında hareketsiz kalmak - 5.
Hangisi sağlık alanında kullanılan teknolojik ürünlerden değildir?
AAteş ölçerBTansiyon aletiCRöntgen cihazıDÇamaşır makinesi - 6.
Dedesi tarlayı eskiden sabanla sürermiş, bugün traktör kullanıyor. Bu değişim neyi gösterir?
ATarlaların zamanla küçüldüğünüBTarımın artık bittiğiniCTeknolojinin işi kolaylaştırdığınıDSabanın daha hızlı olduğunu
- 7.
Eskiden çamaşırlar elde yıkanırdı. Çamaşır makinesi kullanılması ne sağlar?
ADaha çok su taşıtırBZaman ve emek kazandırırCÇamaşırı kirletirDİşi uzatır - 8.
Bir sınıf teknolojik ürünleri gruplara ayırdı: İletişim: telefon, bilgisayar Ulaşım: bisiklet, tren Ev: süpürge, Kutunun yerine hangisi gelmelidir?
ABulaşık makinesiBUçakCTelsizDTraktör - 9.
Otomobillerin yaygınlaşmasının çevreye olumsuz etkisi hangisidir?
AEgzozun havayı kirletmesiBYolculuğun kısalmasıCYüklerin hızlı taşınmasıDUzağa kolay gidilmesi - 10.
Traktör ve biçerdöver hangi alanda kullanılır?
ASağlıkBTarımCİletişimDEğlence - 11.
Buzdolabı yokken insanlar yiyecekleri nasıl korurdu?
AGüneşte bekleterekBFırında saklayarakCSobanın yanında tutarakDSerin kilerde ve kurutarak
7. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
(1) Orman suyu tutar. (2) Ağaç havayı temizler. (3) Orman canlılara yuvadır. (4) Bu yüzden ormanı korumalıyız. Korumanın nedenleri hangi cümlelerdedir?
A1, 2 ve 3B2, 3 ve 4C1 ve 4DYalnızca 4 - 2.
Ana düşünce: “Sebze ve meyve yemeliyiz.” Sebze ve meyveler için yazılan hangi cümle bu düşünceyi destekler?
APazarda satılır.BTarlada yetişir.CRengi farklıdır.DVitamin içerir. - 3.
Bir metnin konusu nedir?
AMetindeki ilk kişinin adıBMetnin kaç sayfa olduğuCMetnin hakkında yazıldığı şeyDYazarın metni yazdığı tarih - 4.
Bir sayı doğrusunda her iki tam sayı arası 4 eş parçaya bölünmüştür. 0’dan başlayıp 9 parça ilerleyen bir karınca hangi tam sayılı kesrin yerine ulaşır?
A1 1/4B2 1/4C2 3/4D9 1/4 - 5.
Aşağıdaki kesirlerden hangisi bileşik kesirdir?
A3/10B5/12C11/4D2/9 - 6.
Elif iki bütün pizzayı ve üçüncü pizzanın 8 dilimden 3 dilimini yedi. Elif’in yediği miktar hangi tam sayılı kesirle gösterilir?
A2 3/8B3/8C5 3/8D3 2/8 - 7.
Aşağıdakilerden hangisi aynı hâldeki üç maddeyi göstermektedir?
ASüt, un, havaBSu, taş, havaCŞeker, su, oksijenDSüt, su, sıvı yağ - 8.
Ece mutfakta şeker, süt, un, su, tuz ve sıvı yağ gördü. Bu maddelerden kaç tanesi katıdır?
A2B3C4D5 - 9.
Deprem sırasında kapalı bir yerdeyken doğru davranış hangisidir?
AAsansöre binmekBPencereye yaklaşmakCÇök, kapan, tutun yapmakDBalkona çıkmak - 10.
Aşağıdakilerden hangisi doğal afettir?
AFabrika yangınıBTrafik kazasıCSu kesintisiDÇığ
Cevap anahtarı
8 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Katman Katman Süzgeç
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 18–22 Ocak
Katman Katman Süzgeç
Okulun bilim şenliğine iki hafta kalmıştı. Ayda ile Kerim, kirli suyu süzen basit bir düzenek yapmaya karar verdiler. Kesilmiş bir plastik şişeyi ters çevirdiler. İçine en alta pamuk, onun üstüne ince kum, en üste de çakıl taşları yerleştirdiler. Sonra bir bardak toprak karışmış suyu yavaşça şişeye döktüler.
Şişenin ağzından damlayan su, döktükleri sudan çok daha berraktı. Kerim sevinçle bardağı kaldırınca öğretmenleri Zuhal Hanım uyardı: “Bu su berrak görünüyor ama içilmez. İçinde gözle göremediğimiz mikroplar olabilir.” Ayda bu bilgiyi hemen afişlerine ekledi. Şenlik günü ziyaretçilere deneylerini adım adım gösterdiler. En çok sorulan soru da suyun neden içilemeyeceğiydi. Ayda ile Kerim, bir bilim insanı gibi cevap vermenin keyfini yaşadılar.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Bilim şenliğine ne kadar zaman kalmıştı?
İki hafta kalmıştı.2.Çocuklar şişenin en altına ne yerleştirdi?
Pamuk yerleştirdiler.3.Zuhal Hanım süzülen suyun neden içilmeyeceğini söyledi?
Çünkü içinde gözle göremediğimiz mikroplar olabilir.4.Sence Ayda’nın öğretmenin uyarısını afişe eklemesi neden önemlidir?
Örnek: Ziyaretçiler berrak görünen her suyun içilebilir olduğunu sanmasın diye önemlidir.
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“berrak” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
bulanık olmayan, duru
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 18–22 Ocak
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Süzgeç için cam bir kavanoz kullanıldı.DY
- 2.Şişenin en üstüne çakıl taşları kondu.DY
- 3.Süzülen su daha berrak oldu.DY
- 4.Zuhal Hanım suyun içilebileceğini söyledi.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- 4Ziyaretçilere deneyi gösterdiler.
- 1Ayda ile Kerim düzenek yapmaya karar verdi.
- 2Şişeye pamuk, kum ve çakıl koydular.
- 3Zuhal Hanım çocukları uyardı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Örnek: Katman Katman Süzgeç
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Dil bilgisi
Ayrı ve bitişik yazım: de, ki, mi
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 18–22 Ocak
- 1.
Aşağıdaki seçeneklerden hangisinde “ki” eki kurala uygun yazılmıştır?
ABahçedeki çiçekleri suladım.BBahçe deki çiçekleri suladım.CBahçede ki çiçekleri suladım.DBahçe de ki çiçekleri suladım. - 2.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde hem “de” hem “ki” doğru yazılmıştır?
ASende masadaki kitabı al.BSen de masa daki kitabı al.CSenin de masa da ki kitabı al.DSen de masadaki kitabı al. - 3.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinin tamamı doğru yazılmıştır?
AOdada kimse yokmu? Ben de bakayım.BOdada kimse yok mu? Bende bakayım.COdada kimse yok mu? Ben de bakayım.DOdada kimse yokmu? Bende bakayım. - 4.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde “da” bulunma eki olduğu için bitişik yazılmıştır?
ASen de gel.BKitabım çantamda.CBen de gelirim.DOnlar da gitti. - 5.
Sırada sözcüğündeki “da” neden bitişik yazılır?
ABağlaç olduğu içinBBulunma eki olduğu içinCSoru eki olduğu içinDSıfat yaptığı için
- 6.
Dün gece gökyüzünü seyrettin mi? Bu cümlede soru eki hangisidir?
AmiBgeceCdünDseyrettin - 7.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde soru eki doğru yazılmıştır?
AYarın okula gelecekmisin?BYarın okula gelecek mi sin?CYarın okula geleceğmisin?DYarın okula gelecek misin? - 8.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde “ki” ayrı yazılmalıdır?
AEvdeki kedi uyuyor.BSınıftaki öğrenciler çalışıyor.CÖyle yoruldum ki hemen uyudum.DMasadaki kitap benim. - 9.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde soru eki yanlış yazılmıştır?
ASınıfa geldinmi?BKapıyı kapattın mı?CYemek yedin mi?DSen de geldin mi? - 10.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde “de” bağlaç olduğu için ayrı yazılmıştır?
AOkulda toplanıp oynadık.BBahçede oyun oynadık.CEvde dinlenip kaldık.DBen de seninle geleceğim. - 11.
Aşağıdaki cümlelerden hangisi doğru yazılmıştır?
AElifde bahçe de oynadı.BElifde bahçede oynadı.CElif de bahçede oynadı.DElif de bahçe de oynadı.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Matematik
Basit, bileşik ve tam sayılı kesirler
Matematik · cevap anahtarı · 18–22 Ocak
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Kesir
Haftalık problem · cevap anahtarı · 18–22 Ocak
Cevap anahtarı
4. sınıf · Fen Bilimleri
Maddenin hâl değişimi
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 18–22 Ocak
- 1.
Dondurucuya konan su bir süre sonra buza dönüştü. Bu hâl değişimine ne denir?
AErimeBIsınmaCDonmaDBuharlaşma - 2.
Aşağıdakilerden hangisi suyun gaz hâlidir?
ASu buharıBBuzCKarDDolu - 3.
Güneşli havada asılan çamaşırlar kurur. Çamaşırdaki su hangi hâl değişimiyle azalır?
AErimeBBuharlaşmaCDonmaDSoğuma - 4.
Katı bir maddenin ısı alarak sıvı hâle geçmesine ne ad verilir?
ADonmaBBuharlaşmaCSoğumaDErime - 5.
Aşağıdaki olaylardan hangisinde madde sıvıdan gaza geçer?
ADondurmanın erimesiBIslak saçın kurumasıCSuyun donmasıDErimiş mumun katılaşması - 6.
Aşağıdakilerden hangisinde madde ısı verir?
AErimeBBuharlaşmaCDonmaDIsınma - 7.
Bir kaptaki su, açık havada günler içinde azaldı. Su nereye gitmiştir?
AHavaya buhar olarak karıştıBToprağın altına karıştıCKendiliğinden buza döndüDYok olup gitti
- 8.
Defne bardaktaki buz küplerini güneşli balkonda unuttu. Öğlen buzlar su olmuştu; birkaç gün sonra bardak boşalmıştı. Sırasıyla hangi hâl değişimleri olmuştur?
ADonma, buharlaşmaBErime, donmaCBuharlaşma, erimeDErime, buharlaşma - 9.
Hangi olayda madde katı hâlden sıvı hâle geçer?
AGöldeki suyun buz tutmasıBÇamaşırın kurumasıCDondurmanın külahta akmasıDSu birikintisinin kaybolması - 10.
Bir buz parçası erirken hangisi doğrudur?
AIsı verirBIsı alışverişi yapmazCÖnce verir, sonra alırDIsı alır - 11.
Güneşte kalan çikolata sıvılaştı, buzdolabına konunca yeniden katılaştı. Çikolata sırasıyla hangi hâl değişimlerini geçirdi?
ADonma – erimeBErime – donmaCErime – buharlaşmaDBuharlaşma – donma
Cevap anahtarı
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Teknolojik ürünlerin dünü ve bugünü
Sosyal Bilgiler · cevap anahtarı · 18–22 Ocak
- 1.
Hangisi iletişim alanında kullanılan bir teknolojik üründür?
ATraktörBBuzdolabıCTelefonDTermometre - 2.
Akıllı tahta hangi kullanım alanındaki teknolojik ürünlerdendir?
AEğitimBUlaşımCTarımDSağlık - 3.
Büyükannesi Elif’e çocukluğunu anlatıyor: “Akşamları gaz lambası yakardık, suyu kuyudan çekerdik, şehre at arabasıyla giderdik.” Hangisi bu işlerin bugünkü karşılığı değildir?
AAmpulBÇamaşır makinesiCMuslukDOtomobil - 4.
Teknolojik ürünlerin hayatımıza olumsuz etkisine hangisi örnektir?
AYakınlarla görüntülü konuşmakBHastalığın erken bulunmasıCYolculuğun kısalmasıDEkran başında hareketsiz kalmak - 5.
Hangisi sağlık alanında kullanılan teknolojik ürünlerden değildir?
AAteş ölçerBTansiyon aletiCRöntgen cihazıDÇamaşır makinesi - 6.
Dedesi tarlayı eskiden sabanla sürermiş, bugün traktör kullanıyor. Bu değişim neyi gösterir?
ATarlaların zamanla küçüldüğünüBTarımın artık bittiğiniCTeknolojinin işi kolaylaştırdığınıDSabanın daha hızlı olduğunu
- 7.
Eskiden çamaşırlar elde yıkanırdı. Çamaşır makinesi kullanılması ne sağlar?
ADaha çok su taşıtırBZaman ve emek kazandırırCÇamaşırı kirletirDİşi uzatır - 8.
Bir sınıf teknolojik ürünleri gruplara ayırdı: İletişim: telefon, bilgisayar Ulaşım: bisiklet, tren Ev: süpürge, Kutunun yerine hangisi gelmelidir?
ABulaşık makinesiBUçakCTelsizDTraktör - 9.
Otomobillerin yaygınlaşmasının çevreye olumsuz etkisi hangisidir?
AEgzozun havayı kirletmesiBYolculuğun kısalmasıCYüklerin hızlı taşınmasıDUzağa kolay gidilmesi - 10.
Traktör ve biçerdöver hangi alanda kullanılır?
ASağlıkBTarımCİletişimDEğlence - 11.
Buzdolabı yokken insanlar yiyecekleri nasıl korurdu?
AGüneşte bekleterekBFırında saklayarakCSobanın yanında tutarakDSerin kilerde ve kurutarak
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Haftalık mini test · cevap anahtarı · 18–22 Ocak
- 1.
(1) Orman suyu tutar. (2) Ağaç havayı temizler. (3) Orman canlılara yuvadır. (4) Bu yüzden ormanı korumalıyız. Korumanın nedenleri hangi cümlelerdedir?
A1, 2 ve 3B2, 3 ve 4C1 ve 4DYalnızca 4 - 2.
Ana düşünce: “Sebze ve meyve yemeliyiz.” Sebze ve meyveler için yazılan hangi cümle bu düşünceyi destekler?
APazarda satılır.BTarlada yetişir.CRengi farklıdır.DVitamin içerir. - 3.
Bir metnin konusu nedir?
AMetindeki ilk kişinin adıBMetnin kaç sayfa olduğuCMetnin hakkında yazıldığı şeyDYazarın metni yazdığı tarih - 4.
Bir sayı doğrusunda her iki tam sayı arası 4 eş parçaya bölünmüştür. 0’dan başlayıp 9 parça ilerleyen bir karınca hangi tam sayılı kesrin yerine ulaşır?
A1 1/4B2 1/4C2 3/4D9 1/4 - 5.
Aşağıdaki kesirlerden hangisi bileşik kesirdir?
A3/10B5/12C11/4D2/9 - 6.
Elif iki bütün pizzayı ve üçüncü pizzanın 8 dilimden 3 dilimini yedi. Elif’in yediği miktar hangi tam sayılı kesirle gösterilir?
A2 3/8B3/8C5 3/8D3 2/8 - 7.
Aşağıdakilerden hangisi aynı hâldeki üç maddeyi göstermektedir?
ASüt, un, havaBSu, taş, havaCŞeker, su, oksijenDSüt, su, sıvı yağ - 8.
Ece mutfakta şeker, süt, un, su, tuz ve sıvı yağ gördü. Bu maddelerden kaç tanesi katıdır?
A2B3C4D5 - 9.
Deprem sırasında kapalı bir yerdeyken doğru davranış hangisidir?
AAsansöre binmekBPencereye yaklaşmakCÇök, kapan, tutun yapmakDBalkona çıkmak - 10.
Aşağıdakilerden hangisi doğal afettir?
AFabrika yangınıBTrafik kazasıCSu kesintisiDÇığ
Kullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 18. hafta problemleri · 4. sınıf 18. hafta paragrafı · 4. sınıf 18. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 18. hafta · 2. sınıf 18. hafta · 3. sınıf 18. hafta
Sık sorulan sorular
4. sınıf 18. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 9 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 8 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 18–22 Ocak haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte kesirler: basit, bileşik ve tam sayılı kesir (M.4.1.6.1, M.4.1.6.2, M.4.1.6.3), Türkçede “Bilim ve Teknoloji” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.