4. sınıf 11–15 Ocak · yılın 17. ders haftası

4. Sınıf Haftalık Mini Test 1. Dönem 17. Hafta

11–15 Ocak haftası (yılın 17. ders haftası). Bu haftanın derslerinden 10 çoktan seçmeli soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2. Ekranda çözülür, puan ve açıklamalar hemen çıkar; aynı sorular aynı sırayla A4 kağıtta da var.

  • MEB yıllık planına göre
  • 10 soru, ekranda da
  • 1 A4 sayfa
  • 1 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz

Kod 40076 · Destek seviyesindeki paketin mini testi. Mini test her seviyede haftanın aynı konularından 10 sorudur. PDF için yazdırma penceresinde “PDF olarak kaydet”i seçin. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu haftanın konusu

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).

DersKonuKazanım
TürkçeBilim ve Teknoloji—
MatematikBölme: eşitlik ve problemler · KesirlerM.4.1.5.7, M.4.1.5.8
Fen BilimleriMaddenin ölçülebilir özellikleriF.4.4.2.1, F.4.4.2.2
Sosyal BilgilerTeknolojik ürünlerin geçmişi ve bugünüSB.4.4.2

Soruların konuları

Nasıl çalışılır: Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

Ekranda çöz

10 soru · süre tutulmaz · cevaplar cihazda kalır

Testi çöz

00:00geçen süre

0/10 cevaplandı

A4 kağıt

Cevapları işaretle; bitirince puanını, yanlışlarını ve açıklamaları gör. Aynı sorular aşağıdaki kağıtta da var.

1. soruTürkçe · Ana düşünce ve ana duygu

Mert boyalarını arkadaşlarıyla paylaştı. Birlikte resim yapıp çok sevindiler. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?

2. soruTürkçe · Ana düşünce ve ana duygu

(1) Orman suyu tutar. (2) Ağaç havayı temizler. (3) Orman canlılara yuvadır. (4) Bu yüzden ormanı korumalıyız. Korumanın nedenleri hangi cümlelerdedir?

3. soruTürkçe · Ana düşünce ve ana duygu

Yazarın metinde okura vermek istediği temel mesaja ne denir?

4. soruMatematik · Eşitliğin anlamı

12 + 5 = 9 + □ eşitliğinde □ yerine hangi sayı gelmelidir?

5. soruMatematik · Eşitliğin anlamı

7 × 8 işlemine eşit olan işlem hangisidir?

6. soruMatematik · Eşitliğin anlamı

□ ÷ 7 = 4 × 3 + 2 eşitliğinde □ yerine hangi sayı gelmelidir?

7. soruFen Bilimleri · Mıknatısın kullanım alanları

Mert mıknatıslı yeni bir alet tasarlamak istiyor. Hangi tasarım işe yarar?

8. soruFen Bilimleri · Mıknatısın kullanım alanları

Hurdalıkta büyük demir parçalarını kaldıran vinç neye dayanır?

9. soruSosyal Bilgiler · Teknolojik ürünlerin dünü ve bugünü

Büyükannesi Elif’e çocukluğunu anlatıyor: “Akşamları gaz lambası yakardık, suyu kuyudan çekerdik, şehre at arabasıyla giderdik.” Hangisi bu işlerin bugünkü karşılığı değildir?

10. soruSosyal Bilgiler · Teknolojik ürünlerin dünü ve bugünü

Bir sınıf teknolojik ürünleri gruplara ayırdı: İletişim: telefon, bilgisayar Ulaşım: bisiklet, tren Ev: süpürge, □ Kutunun yerine hangisi gelmelidir?

Cevap anahtarı ve açıklamalar

Önce kendin çöz, sonra bak. Yanlışını bulunca açıklamayı oku; aynı konudan yeni sorular çözmek en iyi tekrardır.

1C2A3A4D5C6B7D8B9A10B
SoruCevapKonuAçıklama
1CTürkçe · Ana düşünce ve ana duyguMert paylaştığı için herkes birlikte resim yaptı ve sevindi; ana düşünce paylaşmanın mutluluk getirmesidir.
2ATürkçe · Ana düşünce ve ana duyguAna düşünce 4. cümledir (ormanı korumalıyız); “Bu yüzden” sözü, ilk üç cümlenin bunun nedenleri olduğunu gösterir.
3ATürkçe · Ana düşünce ve ana duyguAna düşünce, metnin bütününden çıkan ve yazarın okura vermek istediği temel mesajdır; konu ise metnin ne hakkında olduğudur.
4DMatematik · Eşitliğin anlamıSol taraf 12 + 5 = 17 eder. Sağ taraf da 17 olmalıdır: 9 + 8 = 17. □ yerine 17 yazmak, “=” işaretini “sonucu yaz” diye okumaktır.
5CMatematik · Eşitliğin anlamı7 × 8 = 56 ve 60 − 4 = 56. Diğerleri 7 × 7 + 8 = 57; 50 + 5 = 55; 8 × 8 − 7 = 57 eder.
6BMatematik · Eşitliğin anlamı4 × 3 + 2 = 14 olduğundan □ ÷ 7 işleminin sonucu 14 olmalıdır. □ = 14 × 7 = 98. Kontrol: 98 ÷ 7 = 14.
7DFen Bilimleri · Mıknatısın kullanım alanlarıMıknatıs yalnızca demir içeren çivileri çeker; cam, plastik ve tahta çekilmediği için öteki aletler çalışmaz.
8BFen Bilimleri · Mıknatısın kullanım alanlarıMıknatıslı vinç demir ve çelik parçaları çekerek kaldırır.
9ASosyal Bilgiler · Teknolojik ürünlerin dünü ve bugünüAmpul gaz lambasının, musluk kuyunun, otomobil at arabasının yerini almıştır. Çamaşır makinesi anlatılan işlerle ilgili değildir.
10BSosyal Bilgiler · Teknolojik ürünlerin dünü ve bugünüBulaşık makinesi ev işlerinde kullanılır. Uçak ulaşım, telsiz iletişim, traktör tarım ürünüdür.

Bu soruda hata mı var?

Ne yanlış?

Adını, okulunu ya da telefon numaranı yazma. Bildirimi editörümüz okur; hata doğrulanırsa soru düzeltilir.

Yazdırılabilir mini test

4. sınıf · 17. hafta · 1 sayfa · Destek
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Mert boyalarını arkadaşlarıyla paylaştı. Birlikte resim yapıp çok sevindiler. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?

    AResim yapmak sıkıcıdır.BBoyalar saklanmalıdır.CPaylaşmak mutluluk verir.DPanolar renkli olmalıdır.
  2. 2.

    (1) Orman suyu tutar. (2) Ağaç havayı temizler. (3) Orman canlılara yuvadır. (4) Bu yüzden ormanı korumalıyız. Korumanın nedenleri hangi cümlelerdedir?

    A1, 2 ve 3B2, 3 ve 4C1 ve 4DYalnızca 4
  3. 3.

    Yazarın metinde okura vermek istediği temel mesaja ne denir?

    AAna düşünceBKonuCBaşlıkDOlay örgüsü
  4. 4.

    12 + 5 = 9 + eşitliğinde yerine hangi sayı gelmelidir?

    A17B14C12D8
  5. 5.

    7 × 8 işlemine eşit olan işlem hangisidir?

    A7 × 7 + 8B50 + 5C60 − 4D8 × 8 − 7
  6. 6.

    ÷ 7 = 4 × 3 + 2 eşitliğinde yerine hangi sayı gelmelidir?

    A105B98C84D14
  1. 7.

    Mert mıknatıslı yeni bir alet tasarlamak istiyor. Hangi tasarım işe yarar?

    ACam kırıklarını toplayan aletBPlastik boncukları toplayan aletCTahta talaşını toplayan aletDYere dökülen çivileri toplayan alet
  2. 8.

    Hurdalıkta büyük demir parçalarını kaldıran vinç neye dayanır?

    ASuyun kaldırma gücüneBMıknatısın demiri çekmesineCRüzgârın itmesineDIşığın ısıtmasına
  3. 9.

    Büyükannesi Elif’e çocukluğunu anlatıyor: “Akşamları gaz lambası yakardık, suyu kuyudan çekerdik, şehre at arabasıyla giderdik.” Hangisi bu işlerin bugünkü karşılığı değildir?

    AÇamaşır makinesiBAmpulCMuslukDOtomobil
  4. 10.

    Bir sınıf teknolojik ürünleri gruplara ayırdı: İletişim: telefon, bilgisayar Ulaşım: bisiklet, tren Ev: süpürge, Kutunun yerine hangisi gelmelidir?

    AUçakBBulaşık makinesiCTelsizDTraktör
minikrota.com4. sınıf · 17. hafta (11–15 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 40083

Cevap anahtarı

1 sayfa · ayrı sayfada
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Haftalık mini test · cevap anahtarı · 11–15 Ocak

  1. 1.

    Mert boyalarını arkadaşlarıyla paylaştı. Birlikte resim yapıp çok sevindiler. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?

    AResim yapmak sıkıcıdır.BBoyalar saklanmalıdır.CPaylaşmak mutluluk verir.DPanolar renkli olmalıdır.
  2. 2.

    (1) Orman suyu tutar. (2) Ağaç havayı temizler. (3) Orman canlılara yuvadır. (4) Bu yüzden ormanı korumalıyız. Korumanın nedenleri hangi cümlelerdedir?

    A1, 2 ve 3B2, 3 ve 4C1 ve 4DYalnızca 4
  3. 3.

    Yazarın metinde okura vermek istediği temel mesaja ne denir?

    AAna düşünceBKonuCBaşlıkDOlay örgüsü
  4. 4.

    12 + 5 = 9 + eşitliğinde yerine hangi sayı gelmelidir?

    A17B14C12D8
  5. 5.

    7 × 8 işlemine eşit olan işlem hangisidir?

    A7 × 7 + 8B50 + 5C60 − 4D8 × 8 − 7
  6. 6.

    ÷ 7 = 4 × 3 + 2 eşitliğinde yerine hangi sayı gelmelidir?

    A105B98C84D14
  1. 7.

    Mert mıknatıslı yeni bir alet tasarlamak istiyor. Hangi tasarım işe yarar?

    ACam kırıklarını toplayan aletBPlastik boncukları toplayan aletCTahta talaşını toplayan aletDYere dökülen çivileri toplayan alet
  2. 8.

    Hurdalıkta büyük demir parçalarını kaldıran vinç neye dayanır?

    ASuyun kaldırma gücüneBMıknatısın demiri çekmesineCRüzgârın itmesineDIşığın ısıtmasına
  3. 9.

    Büyükannesi Elif’e çocukluğunu anlatıyor: “Akşamları gaz lambası yakardık, suyu kuyudan çekerdik, şehre at arabasıyla giderdik.” Hangisi bu işlerin bugünkü karşılığı değildir?

    AÇamaşır makinesiBAmpulCMuslukDOtomobil
  4. 10.

    Bir sınıf teknolojik ürünleri gruplara ayırdı: İletişim: telefon, bilgisayar Ulaşım: bisiklet, tren Ev: süpürge, Kutunun yerine hangisi gelmelidir?

    AUçakBBulaşık makinesiCTelsizDTraktör
minikrota.comKod 40083

Bu haftanın diğer çalışmaları

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 17. hafta mini testi · 2. sınıf 17. hafta mini testi · 3. sınıf 17. hafta mini testi

Sık sorulan sorular

  • Ekranda çözünce cevaplar bir yere gönderiliyor mu?

    Hayır. Puan cihazda hesaplanır; hesap açılmaz. Sonuç bağlantısı cevapları yalnızca adresin # kısmında taşır, sunucuya yazılmaz.

  • Kağıttaki ile ekrandaki sorular aynı mı?

    Evet. Aynı 10 soru, aynı sırada ve aynı şık sırasıyla; doğru cevabın harfi de aynıdır. Kağıtla çözen ile ekranda çözen aynı anahtarla puanlanır.

  • Puanı nereye yazayım?

    Paketin kapağında mini test puanı ve veli imzası kutusu var. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.