Minik Rota
Menü

4. sınıf 11–15 Ocak · yılın 17. ders haftası

4. Sınıf Haftalık Mini Test 1. Dönem 17. Hafta

11–15 Ocak haftası (yılın 17. ders haftası). Bu haftanın derslerinden 10 çoktan seçmeli soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2. Ekranda çözülür, puan ve açıklamalar hemen çıkar; aynı sorular aynı sırayla A4 kağıtta da var.

  • MEB yıllık planına göre
  • 10 soru, ekranda da
  • 1 A4 sayfa
  • 1 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Ekranda çözCevap anahtarını kaldırYeni sorular

Kod 18565. Mini test her seviyede haftanın aynı konularından 10 sorudur. PDF için yazdırma penceresinde “PDF olarak kaydet”i seçin. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu haftanın konusu

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).

DersKonuKazanım
TürkçeBilim ve Teknoloji—
MatematikBölme: eşitlik ve problemler · KesirlerM.4.1.5.7, M.4.1.5.8
Fen BilimleriMaddenin ölçülebilir özellikleriF.4.4.2.1, F.4.4.2.2
Sosyal BilgilerTeknolojik ürünlerin geçmişi ve bugünüSB.4.4.2

Soruların konuları

Nasıl çalışılır: Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

Ekranda çöz

10 soru · süre tutulmaz · cevaplar cihazda kalır
00:00geçen süre

0/10 cevaplandı

A4 kağıt

Cevapları işaretle; bitirince puanını, yanlışlarını ve açıklamaları gör. Aynı sorular aşağıdaki kağıtta da var.

Türkçe · Ana düşünce ve ana duygu

Ana düşünce: “Sebze ve meyve yemeliyiz.” Sebze ve meyveler için yazılan hangi cümle bu düşünceyi destekler?

Türkçe · Ana düşünce ve ana duygu

Yaya geçidini kullanmalıyız. Karşıya geçerken sağa sola bakmalıyız. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?

Türkçe · Ana düşünce ve ana duygu

(1) Kitap okumak çok yararlıdır. (2) Sözcük dağarcığımız genişler. (3) Düşünmemiz gelişir. (4) Yeni yerler tanırız. Ana düşünceyi veren cümle hangisidir?

Matematik · Eşitliğin anlamı

Mert’in 4 sepetinde 15’er elma, Defne’nin 5 sepetinde 12’şer elma vardır. Aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

Matematik · Eşitliğin anlamı

□ ÷ 7 = 4 × 3 + 2 eşitliğinde □ yerine hangi sayı gelmelidir?

Matematik · Eşitliğin anlamı

Mert “14 + 9” ve “5 × 5” ifadelerini karşılaştırıyor. İki ifadenin eşit olması için “14 + 9” ifadesine kaç eklenmelidir?

Fen Bilimleri · Mıknatısın kullanım alanları

Sınıf tahtasına mıknatısla not kâğıdı tutturabilmek için tahta yüzeyi nasıl olmalıdır?

Fen Bilimleri · Mıknatısın kullanım alanları

Mert mıknatıslı yeni bir alet tasarlamak istiyor. Hangi tasarım işe yarar?

Sosyal Bilgiler · Teknolojik ürünlerin dünü ve bugünü

Teknolojik ürünlerin hayatımıza olumsuz etkisine hangisi örnektir?

Sosyal Bilgiler · Teknolojik ürünlerin dünü ve bugünü

Hangisi iletişim alanında kullanılan bir teknolojik üründür?

Cevap anahtarı ve açıklamalar

Önce kendin çöz, sonra bak. Yanlışını bulunca açıklamayı oku; aynı konudan yeni sorular çözmek en iyi tekrardır.

1D2C3A4B5C6B7A8D9A10C
SoruCevapKonuAçıklama
1DTürkçe · Ana düşünce ve ana duyguYalnızca vitamin kaynağı olmaları, sebze ve meyve yemenin gerekçesini oluşturur.
2CTürkçe · Ana düşünce ve ana duyguİki cümle de güvenli yürümek için uyulması gereken kuralları sıralar.
3ATürkçe · Ana düşünce ve ana duygu1. cümle genel yargıdır; öteki cümleler kitap okumanın yararlarını örnekleyerek bu yargıyı destekler.
4BMatematik · Eşitliğin anlamı4 × 15 = 60; 5 × 12 = 60 olduğundan iki çocuğun elma sayısı eşittir.
5CMatematik · Eşitliğin anlamı4 × 3 + 2 = 14 olduğundan □ ÷ 7 işleminin sonucu 14 olmalıdır. □ = 14 × 7 = 98. Kontrol: 98 ÷ 7 = 14.
6BMatematik · Eşitliğin anlamı14 + 9 = 23 ve 5 × 5 = 25’tir. 25 − 23 = 2 olduğundan 2 eklenirse iki ifade eşit olur: 14 + 9 + 2 = 5 × 5.
7AFen Bilimleri · Mıknatısın kullanım alanlarıMıknatıs yalnızca demir gibi maddeleri çektiği için yüzeyin demir içermesi gerekir.
8DFen Bilimleri · Mıknatısın kullanım alanlarıMıknatıs yalnızca demir içeren çivileri çeker; cam, plastik ve tahta çekilmediği için öteki aletler çalışmaz.
9ASosyal Bilgiler · Teknolojik ürünlerin dünü ve bugünüEkran başında uzun süre hareketsiz kalmak sağlığı olumsuz etkiler; diğerleri olumlu etkilerdir.
10CSosyal Bilgiler · Teknolojik ürünlerin dünü ve bugünüTelefon iletişim; traktör tarım, buzdolabı ev, termometre sağlık alanında kullanılır.

Bu soruda hata mı var?

Ne yanlış?

Adını, okulunu ya da telefon numaranı yazma. Bildirimi editörümüz okur; hata doğrulanırsa soru düzeltilir.

Yazdırılabilir mini test

4. sınıf · 17. hafta · 1 sayfa
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Ana düşünce: “Sebze ve meyve yemeliyiz.” Sebze ve meyveler için yazılan hangi cümle bu düşünceyi destekler?

    APazarda satılır.BTarlada yetişir.CRengi farklıdır.DVitamin içerir.
  2. 2.

    Yaya geçidini kullanmalıyız. Karşıya geçerken sağa sola bakmalıyız. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?

    AYaya geçidi yolun ortasındadır.BSokaklar çok kalabalıktır.CTrafik kuralları bizi korur.DYolda hızlı yürümeliyiz.
  3. 3.

    (1) Kitap okumak çok yararlıdır. (2) Sözcük dağarcığımız genişler. (3) Düşünmemiz gelişir. (4) Yeni yerler tanırız. Ana düşünceyi veren cümle hangisidir?

    A1. cümleB2. cümleC3. cümleD4. cümle
  4. 4.

    Mert’in 4 sepetinde 15’er elma, Defne’nin 5 sepetinde 12’şer elma vardır. Aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

    AMert’in elmaları daha çoktur.Bİkisinin elma sayısı eşittir.CDefne’nin elmaları daha çoktur.DMert’in 55 elması vardır.
  1. 5.

    ÷ 7 = 4 × 3 + 2 eşitliğinde yerine hangi sayı gelmelidir?

    A14B84C98D105
  2. 6.

    Mert “14 + 9” ve “5 × 5” ifadelerini karşılaştırıyor. İki ifadenin eşit olması için “14 + 9” ifadesine kaç eklenmelidir?

    A1B2C3D23
  3. 7.

    Sınıf tahtasına mıknatısla not kâğıdı tutturabilmek için tahta yüzeyi nasıl olmalıdır?

    ADemir içeren yüzeyBCam yüzeyCTahta yüzeyDPlastik yüzey
  4. 8.

    Mert mıknatıslı yeni bir alet tasarlamak istiyor. Hangi tasarım işe yarar?

    ACam kırıklarını toplayan aletBPlastik boncukları toplayan aletCTahta talaşını toplayan aletDYere dökülen çivileri toplayan alet
  5. 9.

    Teknolojik ürünlerin hayatımıza olumsuz etkisine hangisi örnektir?

    AEkran başında hareketsiz kalmakBYakınlarla görüntülü konuşmakCHastalığın erken bulunmasıDYolculuğun kısalması
  6. 10.

    Hangisi iletişim alanında kullanılan bir teknolojik üründür?

    ATraktörBBuzdolabıCTelefonDTermometre
minikrota.com4. sınıf · 17. hafta (11–15 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 18572

Cevap anahtarı

1 sayfa · ayrı sayfada
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Haftalık mini test · cevap anahtarı · 11–15 Ocak

  1. 1.

    Ana düşünce: “Sebze ve meyve yemeliyiz.” Sebze ve meyveler için yazılan hangi cümle bu düşünceyi destekler?

    APazarda satılır.BTarlada yetişir.CRengi farklıdır.DVitamin içerir.
  2. 2.

    Yaya geçidini kullanmalıyız. Karşıya geçerken sağa sola bakmalıyız. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?

    AYaya geçidi yolun ortasındadır.BSokaklar çok kalabalıktır.CTrafik kuralları bizi korur.DYolda hızlı yürümeliyiz.
  3. 3.

    (1) Kitap okumak çok yararlıdır. (2) Sözcük dağarcığımız genişler. (3) Düşünmemiz gelişir. (4) Yeni yerler tanırız. Ana düşünceyi veren cümle hangisidir?

    A1. cümleB2. cümleC3. cümleD4. cümle
  4. 4.

    Mert’in 4 sepetinde 15’er elma, Defne’nin 5 sepetinde 12’şer elma vardır. Aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

    AMert’in elmaları daha çoktur.Bİkisinin elma sayısı eşittir.CDefne’nin elmaları daha çoktur.DMert’in 55 elması vardır.
  1. 5.

    ÷ 7 = 4 × 3 + 2 eşitliğinde yerine hangi sayı gelmelidir?

    A14B84C98D105
  2. 6.

    Mert “14 + 9” ve “5 × 5” ifadelerini karşılaştırıyor. İki ifadenin eşit olması için “14 + 9” ifadesine kaç eklenmelidir?

    A1B2C3D23
  3. 7.

    Sınıf tahtasına mıknatısla not kâğıdı tutturabilmek için tahta yüzeyi nasıl olmalıdır?

    ADemir içeren yüzeyBCam yüzeyCTahta yüzeyDPlastik yüzey
  4. 8.

    Mert mıknatıslı yeni bir alet tasarlamak istiyor. Hangi tasarım işe yarar?

    ACam kırıklarını toplayan aletBPlastik boncukları toplayan aletCTahta talaşını toplayan aletDYere dökülen çivileri toplayan alet
  5. 9.

    Teknolojik ürünlerin hayatımıza olumsuz etkisine hangisi örnektir?

    AEkran başında hareketsiz kalmakBYakınlarla görüntülü konuşmakCHastalığın erken bulunmasıDYolculuğun kısalması
  6. 10.

    Hangisi iletişim alanında kullanılan bir teknolojik üründür?

    ATraktörBBuzdolabıCTelefonDTermometre
minikrota.comKod 18572

Bu haftanın diğer çalışmaları

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 17. hafta mini testi · 2. sınıf 17. hafta mini testi · 3. sınıf 17. hafta mini testi

Sık sorulan sorular

  • Ekranda çözünce cevaplar bir yere gönderiliyor mu?

    Hayır. Puan cihazda hesaplanır; hesap açılmaz. Sonuç bağlantısı cevapları yalnızca adresin # kısmında taşır, sunucuya yazılmaz.

  • Kağıttaki ile ekrandaki sorular aynı mı?

    Evet. Aynı 10 soru, aynı sırada ve aynı şık sırasıyla; doğru cevabın harfi de aynıdır. Kağıtla çözen ile ekranda çözen aynı anahtarla puanlanır.

  • Puanı nereye yazayım?

    Paketin kapağında mini test puanı ve veli imzası kutusu var. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.