4. sınıf 4–8 Ocak · yılın 16. ders haftası

4. Sınıf 1. Dönem 16. Hafta Ödevi

4–8 Ocak haftası (yılın 16. ders haftası). Tema: Bilim ve Teknoloji. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 11 A4 sayfa
  • 10 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz

Kod 85802 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).

DersKonuKazanım
TürkçeBilim ve Teknoloji—
MatematikDoğal sayılarla bölme: problemlerM.4.1.5.5, M.4.1.5.6
Fen BilimleriMaddeyi niteleyen özelliklerF.4.4.1.1
Sosyal BilgilerAfetlere hazırlık · Teknolojik ürünlerSB.4.3.6, SB.4.4.1

Belirli gün ve haftalar: Enerji Tasarrufu Haftası.

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Titreyen Peçete” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisi

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    1 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikDoğal sayılarla bölme: problemler

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    2 sayfa · M.4.1.5.5, M.4.1.5.6 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemBölme problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · M.4.1.5.5, M.4.1.5.6 · Ayrı sayfada aç

  5. Fen BilimleriMaddeyi niteleyen özellikler

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · F.4.4.1.1 · Ayrı aç, değiştir

  6. Sosyal BilgilerAfetlere hazırlık · Teknolojik ürünler

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · SB.4.3.6, SB.4.4.1 · Ayrı aç, değiştir

  7. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

4. sınıf · 16. hafta · 11 sayfa · Zenginleştirme
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık ödev

4. Sınıf 1. Dönem 16. Hafta Ödevi

4–8 Ocak · Bilim ve Teknoloji · 7 bölüm

1. DÖNEM16HAFTA16. Hafta Ödevi4. sınıf · 4–8 Ocak · yılın 16. haftasıTema: Bilim ve TeknolojiEnerji Tasarrufu HaftasıBu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeBilim ve TeknolojiMatematikDoğal sayılarla bölme: problemlerM.4.1.5.5, M.4.1.5.6Fen BilimleriMaddeyi niteleyen özelliklerF.4.4.1.1Sosyal BilgilerAfetlere hazırlık · Teknolojik ürünlerSB.4.3.6, SB.4.4.1Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 35 dkHaftalık problemFen BilimleriPerşembe≈ 15 dkSosyal BilgilerCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com4. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 85802

1. bölüm

Haftalık paragraf: Titreyen Peçete

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Titreyen Peçete

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Titreyen Peçete

Enerji Tasarrufu Haftası’nda Melda’nın Fen Bilimleri öğretmeni, evlerdeki ısının bir kısmının pencere ve kapı aralıklarından kaçtığını anlattı. O akşam Melda, petek sıcak olduğu hâlde odasının serin olduğunu fark etti. Bir deney yapmaya karar verdi. İnce bir peçete şeridini kaleme bantladı. Sonra kalemi pencerenin kenarlarında yavaş yavaş gezdirdi.

Şerit, pencerenin alt köşesinde ve kulpun yanında titremeye başladı. Demek ki oralardan içeri soğuk hava giriyordu. Melda bu noktaları renkli bantla işaretledi. Ertesi gün babası aralıklara sünger bant yapıştırdı. Deneyi tekrarladıklarında şerit hiç kıpırdamadı. Birkaç gün sonra annesi, oda ısındığı için kombiyi daha düşük derecede çalıştırabildiklerini söyledi. Melda, gece perdeleri kapatmanın da ısıyı içeride tuttuğunu öğrendi. Defterine “Kaçan ısı, boşa giden enerjidir.” diye yazdı.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Fen Bilimleri öğretmenine göre evlerdeki ısı nereden kaçar?

  2. 2.Melda deney için neyi kaleme bantladı?

  3. 3.Babası aralıkları nasıl kapattı?

  4. 4.Sence peçete şeridi neden titremişti?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“aralık” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com4. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 85803
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Şerit pencerenin üst köşesinde titredi.DY
  2. 2.Melda şeridi pencerenin kenarlarında gezdirdi.DY
  3. 3.Sünger bant yapıştırıldıktan sonra şerit yine titredi.DY
  4. 4.Melda titreyen yerleri renkli bantla işaretledi.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Babası sünger bant yapıştırdı.
  2. Annesi odanın ısındığını söyledi.
  3. Öğretmen ısının kaçtığını anlattı.
  4. Melda kalemi pencerenin kenarlarında gezdirdi.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com4. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 85803

2. bölüm

Dil bilgisi:

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi

“De” ve “ki”nin yazımı

Bağlaç olan de ve ki ayrı, ek olan -de ve -ki bitişik yazılır.

Doğru mu, yanlış mı?

Yazımı doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Akşamki maç çok heyecanlıydı.DY
  2. 2.Sende bizimle gel.DY
  3. 3.Dünkü toplantıya katılamadım.DY
  4. 4.Annemde bizimle sinemaya geldi.DY
  5. 5.Kardeşimde okula başladı.DY
  6. 6.Yarınki gezi iptal oldu.DY

Bağlaç mı, ek mi?

Parantezdeki de ya da ki cümlede hangi görevde?

BağlaçEk
Parkta top oynadık. (de)
Kitabımı okulda bıraktım. (de)
Sınıftaki panoyu yeniledik. (ki)
Sınıftaki herkes hazır. (ki)
Onu ben de gördüm. (de)

Kendi cümlelerin

  1. 1.Bağlaç olan “de” ile bir cümle yaz.

  2. 2.Ek olan “-ki” ile bir cümle yaz.

  3. 3.“De”nin bağlaç mı ek mi olduğunu nasıl anlarsın?

minikrota.com4. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 85804

3. bölüm

Matematik: Doğal sayılarla bölme: problemler

M.4.1.5.5, M.4.1.5.6

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik

Kalanlı bölme

Bölme işlemlerini yap; bölümü ve kalanı yaz.

1.
965
Kalan:
2.
473
Kalan:
3.
387
Kalan:
4.
817
Kalan:
5.
146
Kalan:
6.
653
Kalan:
7.
643
Kalan:
8.
457
Kalan:
minikrota.com4. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 85805
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik

Kalanlı bölme

Bölme işlemlerini yap; bölümü ve kalanı yaz.

9.
658
Kalan:
10.
418
Kalan:
11.
763
Kalan:
12.
372
Kalan:
13.
172
Kalan:
14.
115
Kalan:
15.
533
Kalan:
minikrota.com4. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 85805

4. bölüm

Haftalık problem: Bölme problemleri

M.4.1.5.5, M.4.1.5.6

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Bölme

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1281 yumurta, her birine 6 yumurta konan kutulara yerleştirildi. Kaç kutudoldu? Kaç yumurta arttı?ÇözümCevap:2Bir marangoz 1269 liralık malzemenin parasını 3 eşit taksitte ödeyecek.Her taksit kaç lira olur?ÇözümCevap:3Bir okula gelen 973 defter 7 sınıfa eşit olarak dağıtıldı. Her sınıfa kaçdefter düştü?ÇözümCevap:4375 kitap 5 rafa eşit olarak dizildi. Her rafta kaç kitap var?ÇözümCevap:5668 kilogram un, her çuvala 9 kilogram konarak çuvallara dolduruldu.Kaç çuval doldu? Kaç kilogram un arttı?ÇözümCevap:Sen kur: bu haftanın konusuyla bir problem yaz, sonra çöz.
minikrota.com4. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 85806

5. bölüm

Fen Bilimleri: Maddeyi niteleyen özellikler

F.4.4.1.1

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri

Maddenin hâlleri

Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Su yalnızca sıvı hâlde bulunur.DY
  2. 2.Taş sıvı bir maddedir.DY
  3. 3.Su ısıtılınca buharlaşır.DY
  4. 4.Sıvılar konuldukları kabın şeklini alır.DY
  5. 5.Buz, suyun katı hâlidir.DY

Maddeleri hâllerine göre işaretle

KatıSıvıGaz
Su buharı
Süt
Buz

Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur

buharlaşırgazkabınkatı
  1. 1.Sıvılar konuldukları şeklini alır.
  2. 2.Soluduğumuz hava hâlindedir.
  3. 3.Su ısıtıldığında ve su buharına dönüşür.
  4. 4.Buz, suyun hâlidir.

Konuyla ilgili bir resim çiz

minikrota.com4. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 85807

6. bölüm

Sosyal Bilgiler: Afetlere hazırlık · Teknolojik ürünler

SB.4.3.6, SB.4.4.1

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Doğal afetler ve korunma

Kazanım: SB.4.3.6 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Deprem sırasında kapalı bir yerdeyken doğru davranış hangisidir?

    AÇök, kapan, tutun yapmakBAsansöre binmekCPencereye yaklaşmakDBalkona çıkmak
  2. 2.

    Aşağıdakilerden hangisi doğal afettir?

    AFabrika yangınıBTrafik kazasıCSu kesintisiDÇığ
  3. 3.

    Yağışlı havada dik yamaçtaki toprağın kayması olayına ne denir?

    AÇığBHeyelanCKuraklıkDFırtına
  4. 4.

    Okulun krokisinde yeşil nokta çıkış kapısını, yıldız toplanma alanını gösteriyor. Kuzey yukarıdadır. Deprem sonrası öğrenciler kapıdan toplanma alanına hangi yönde yürür?

    6×4 kareli zemin, başlangıç yeşil nokta 5. sütun 2. satırda, hedef yıldız 1. sütun 4. satırda
    AGüneydoğuBKuzeybatıCGüneybatıDKuzeydoğu
  5. 5.

    Sel riskini azaltmak için hangisi yapılmamalıdır?

    ASel uyarılarını takip etmekBDere yatağını çöplerden temizlemekCDere yatağına ev yapmakDYağmur suyu kanallarını açık tutmak
  6. 6.

    Kuraklık yüzünden kasabada su azaldı. Ece’nin ailesi ne yapabilir?

    ADiş fırçalarken musluğu kapatabilirBBahçe musluğunu açık bırakabilirCArabayı her gün yıkayabilirDDuş süresini uzatabilir
minikrota.com4. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 85808
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Doğal afetler ve korunma

Kazanım: SB.4.3.6 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

  1. 7.

    Ormanlık alanda piknik yapan bir aile yangın çıkmaması için ne yapmalıdır?

    AAteşi ağaç dibinde yakmalıBKözü söndürmeden gitmeliCCam şişeyi ormanda bırakmalıDYasak yerde ateş yakmamalı
  2. 8.

    Okulda yangın alarmı çaldığında öğrenciler ne yapmalıdır?

    AEşyasını toplamak için kalmalıBÖğretmeni dinleyip sakince çıkmalıCKoşup itişerek çıkmalıDDolabın içine saklanmalı
  3. 9.

    Acil durum çantasına konulması en uygun eşya hangisidir?

    AMasa lambasıBBoyama kitabıCOyuncak arabaDEl feneri
  4. 10.

    AFAD hangi alanda görev yapan kurumumuzdur?

    ADers kitabı basımındaBAfet ve acil durumlardaCYol yapımındaDHava tahmininde
  5. 11.

    Ela’nın evinde kitaplık duvara sabitlendi. Bu önlem hangi etkiyi azaltır?

    AEşyaların devrilme riskiniBDepremin oluşma sıklığınıCDepremin başlama saatiniDYağmurun yağma süresini
  6. 12.

    Deprem sonrası toplanmak için en güvenli yer hangisidir?

    ADar bir sokakBBina girişiCBinalardan uzak açık alanDKöprünün altı
minikrota.com4. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 85808

7. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Ela’nın ayakkabıları çamurlu, saçları ıslaktı. Elinde de bir şemsiye vardı. Bu cümlelerden hangisi çıkarılabilir?

    AYağmur yağmış.BEla yüzmüş.COkul kapanmış.DSaçı boyalı.
  2. 2.

    Bir inek sabah 12 litre, akşam 8 litre süt veriyor. Buna göre hangisi söylenebilir?

    AAkşam daha çok süt verir.Bİkisinde eşit süt verir.CGünde 30 litre süt verir.DSabah daha çok süt verir.
  3. 3.

    Alarm çalmadığı için Defne okula geç kaldı. Bu olayın sonucu hangisidir?

    AGeç kalmasıBAlarm çalmamasıCErken uyanmasıDTatil olması
  4. 4.

    Bir okulun 360 öğrencisi, 40 kişilik minibüslerle geziye gidecektir. Kaç minibüs gerekir?

    A8B9C10D90
  5. 5.

    432 ÷ 8 işleminin sonucu kaçtır?

    A44B52C54D64
  1. 6.

    156 ÷ 6 işleminin sonucu kaçtır?

    A206B28C26D21
  2. 7.

    Buz küpü neden katı olarak sınıflandırılır?

    AKolay aktığı içinBKendi şeklini koruduğu içinCKabı doldurduğu içinDHavada yükseldiği için
  3. 8.

    Katı, sıvı ve gaz sırasına uygun örnekler hangisidir?

    AHava, su, taşBTaş, hava, suCKitap, zeytinyağı, havaDSu, hava, kitap
  4. 9.

    Aşağıdakilerden hangisi köyde yaşamın bir özelliğidir?

    AYüksek apartmanların çok olmasıBToplu taşıma araçlarının çok olmasıCAlışveriş merkezlerinin çok olmasıDÇoğu insanın tarım ve hayvancılık yapması
  5. 10.

    Aşağıdakilerden hangisi küçükten büyüğe doğru doğru sıralanmıştır?

    Aİl – ilçe – mahalle – ülkeBÜlke – il – ilçe – mahalleCİlçe – mahalle – ülke – ilDMahalle – ilçe – il – ülke
minikrota.com4. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 85809

Cevap anahtarı

10 sayfa · her bölümün kendi sayfasında
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Titreyen Peçete

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 4–8 Ocak

Titreyen Peçete

Enerji Tasarrufu Haftası’nda Melda’nın Fen Bilimleri öğretmeni, evlerdeki ısının bir kısmının pencere ve kapı aralıklarından kaçtığını anlattı. O akşam Melda, petek sıcak olduğu hâlde odasının serin olduğunu fark etti. Bir deney yapmaya karar verdi. İnce bir peçete şeridini kaleme bantladı. Sonra kalemi pencerenin kenarlarında yavaş yavaş gezdirdi.

Şerit, pencerenin alt köşesinde ve kulpun yanında titremeye başladı. Demek ki oralardan içeri soğuk hava giriyordu. Melda bu noktaları renkli bantla işaretledi. Ertesi gün babası aralıklara sünger bant yapıştırdı. Deneyi tekrarladıklarında şerit hiç kıpırdamadı. Birkaç gün sonra annesi, oda ısındığı için kombiyi daha düşük derecede çalıştırabildiklerini söyledi. Melda, gece perdeleri kapatmanın da ısıyı içeride tuttuğunu öğrendi. Defterine “Kaçan ısı, boşa giden enerjidir.” diye yazdı.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Fen Bilimleri öğretmenine göre evlerdeki ısı nereden kaçar?

    Pencere ve kapı aralıklarından kaçar.
  2. 2.Melda deney için neyi kaleme bantladı?

    İnce bir peçete şeridini bantladı.
  3. 3.Babası aralıkları nasıl kapattı?

    Aralıklara sünger bant yapıştırarak kapattı.
  4. 4.Sence peçete şeridi neden titremişti?

    Örnek: Pencerenin aralıklarından içeri giren soğuk hava şeridi hareket ettirdiği için titremişti.

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“aralık” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

    iki şeyin arasında kalan boşluk
minikrota.com1/2 · Kod 85803
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 4–8 Ocak

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Şerit pencerenin üst köşesinde titredi.DY
  2. 2.Melda şeridi pencerenin kenarlarında gezdirdi.DY
  3. 3.Sünger bant yapıştırıldıktan sonra şerit yine titredi.DY
  4. 4.Melda titreyen yerleri renkli bantla işaretledi.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. 3Babası sünger bant yapıştırdı.
  2. 4Annesi odanın ısındığını söyledi.
  3. 1Öğretmen ısının kaçtığını anlattı.
  4. 2Melda kalemi pencerenin kenarlarında gezdirdi.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

    Örnek: Titreyen Peçete

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com2/2 · Kod 85803
Cevap anahtarı
4. sınıf · Dil bilgisi

“De” ve “ki”nin yazımı

Dil bilgisi · cevap anahtarı · 4–8 Ocak

Doğru mu, yanlış mı?

Yazımı doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Akşamki maç çok heyecanlıydı.DY
  2. 2.Sende bizimle gel.DY
  3. 3.Dünkü toplantıya katılamadım.DY
  4. 4.Annemde bizimle sinemaya geldi.DY
  5. 5.Kardeşimde okula başladı.DY
  6. 6.Yarınki gezi iptal oldu.DY

Bağlaç mı, ek mi?

Parantezdeki de ya da ki cümlede hangi görevde?

BağlaçEk
Parkta top oynadık. (de)✓
Kitabımı okulda bıraktım. (de)✓
Sınıftaki panoyu yeniledik. (ki)✓
Sınıftaki herkes hazır. (ki)✓
Onu ben de gördüm. (de)✓

Kendi cümlelerin

  1. 1.Bağlaç olan “de” ile bir cümle yaz.

    Örnek: Ben de seninle geleceğim.
  2. 2.Ek olan “-ki” ile bir cümle yaz.

    Örnek: Duvardaki resim çok güzel.
  3. 3.“De”nin bağlaç mı ek mi olduğunu nasıl anlarsın?

    Cümleden çıkarınca anlam bozulmuyorsa bağlaçtır ve ayrı yazılır; bozuluyorsa ektir ve bitişik yazılır.
minikrota.comKod 85804
Cevap anahtarı
4. sınıf · Matematik

Kalanlı bölme

Matematik · cevap anahtarı · 4–8 Ocak

1.
96519
Kalan: 1
2.
47315
Kalan: 2
3.
3875
Kalan: 3
4.
81711
Kalan: 4
5.
1462
Kalan: 2
6.
65321
Kalan: 2
7.
64321
Kalan: 1
8.
4576
Kalan: 3
minikrota.com1/2 · Kod 85805
Cevap anahtarı
4. sınıf · Matematik

Kalanlı bölme

Matematik · cevap anahtarı · 4–8 Ocak

9.
6588
Kalan: 1
10.
4185
Kalan: 1
11.
76325
Kalan: 1
12.
37218
Kalan: 1
13.
1728
Kalan: 1
14.
1152
Kalan: 1
15.
53317
Kalan: 2
minikrota.com2/2 · Kod 85805
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Bölme

Haftalık problem · cevap anahtarı · 4–8 Ocak

1281 yumurta, her birine 6 yumurta konan kutulara yerleştirildi. Kaç kutudoldu? Kaç yumurta arttı?Çözüm281 ÷ 6 = 46, kalan 5Cevap:46 kutu doldu, 5 yumurta art…2Bir marangoz 1269 liralık malzemenin parasını 3 eşit taksitte ödeyecek.Her taksit kaç lira olur?Çözüm1269 ÷ 3 = 423Cevap:423 lira3Bir okula gelen 973 defter 7 sınıfa eşit olarak dağıtıldı. Her sınıfa kaçdefter düştü?Çözüm973 ÷ 7 = 139Cevap:139 defter4375 kitap 5 rafa eşit olarak dizildi. Her rafta kaç kitap var?Çözüm375 ÷ 5 = 75Cevap:75 kitap5668 kilogram un, her çuvala 9 kilogram konarak çuvallara dolduruldu.Kaç çuval doldu? Kaç kilogram un arttı?Çözüm668 ÷ 9 = 74, kalan 2Cevap:74 çuval doldu, 2 kilogram u…Sen kur: bu haftanın konusuyla bir problem yaz, sonra çöz.Örnek: Defterin fiyatı kalemden 12 lira fazladır…
minikrota.comKod 85806
Cevap anahtarı
4. sınıf · Fen Bilimleri

Maddenin hâlleri

Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 4–8 Ocak

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Su yalnızca sıvı hâlde bulunur.DY
  2. 2.Taş sıvı bir maddedir.DY
  3. 3.Su ısıtılınca buharlaşır.DY
  4. 4.Sıvılar konuldukları kabın şeklini alır.DY
  5. 5.Buz, suyun katı hâlidir.DY

Maddeleri hâllerine göre işaretle

KatıSıvıGaz
Su buharı✓
Süt✓
Buz✓

Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur

buharlaşırgazkabınkatı
  1. 1.Sıvılar konuldukları kabın şeklini alır.
  2. 2.Soluduğumuz hava gaz hâlindedir.
  3. 3.Su ısıtıldığında buharlaşır ve su buharına dönüşür.
  4. 4.Buz, suyun katı hâlidir.

Konuyla ilgili bir resim çiz

minikrota.comKod 85807
Cevap anahtarı
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Doğal afetler ve korunma

Sosyal Bilgiler · cevap anahtarı · 4–8 Ocak

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Deprem sırasında kapalı bir yerdeyken doğru davranış hangisidir?

    AÇök, kapan, tutun yapmakBAsansöre binmekCPencereye yaklaşmakDBalkona çıkmak
  2. 2.

    Aşağıdakilerden hangisi doğal afettir?

    AFabrika yangınıBTrafik kazasıCSu kesintisiDÇığ
  3. 3.

    Yağışlı havada dik yamaçtaki toprağın kayması olayına ne denir?

    AÇığBHeyelanCKuraklıkDFırtına
  4. 4.

    Okulun krokisinde yeşil nokta çıkış kapısını, yıldız toplanma alanını gösteriyor. Kuzey yukarıdadır. Deprem sonrası öğrenciler kapıdan toplanma alanına hangi yönde yürür?

    6×4 kareli zemin, başlangıç yeşil nokta 5. sütun 2. satırda, hedef yıldız 1. sütun 4. satırda
    AGüneydoğuBKuzeybatıCGüneybatıDKuzeydoğu
  5. 5.

    Sel riskini azaltmak için hangisi yapılmamalıdır?

    ASel uyarılarını takip etmekBDere yatağını çöplerden temizlemekCDere yatağına ev yapmakDYağmur suyu kanallarını açık tutmak
  6. 6.

    Kuraklık yüzünden kasabada su azaldı. Ece’nin ailesi ne yapabilir?

    ADiş fırçalarken musluğu kapatabilirBBahçe musluğunu açık bırakabilirCArabayı her gün yıkayabilirDDuş süresini uzatabilir
minikrota.com1/2 · Kod 85808
Cevap anahtarı
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Doğal afetler ve korunma

Sosyal Bilgiler · cevap anahtarı · 4–8 Ocak

  1. 7.

    Ormanlık alanda piknik yapan bir aile yangın çıkmaması için ne yapmalıdır?

    AAteşi ağaç dibinde yakmalıBKözü söndürmeden gitmeliCCam şişeyi ormanda bırakmalıDYasak yerde ateş yakmamalı
  2. 8.

    Okulda yangın alarmı çaldığında öğrenciler ne yapmalıdır?

    AEşyasını toplamak için kalmalıBÖğretmeni dinleyip sakince çıkmalıCKoşup itişerek çıkmalıDDolabın içine saklanmalı
  3. 9.

    Acil durum çantasına konulması en uygun eşya hangisidir?

    AMasa lambasıBBoyama kitabıCOyuncak arabaDEl feneri
  4. 10.

    AFAD hangi alanda görev yapan kurumumuzdur?

    ADers kitabı basımındaBAfet ve acil durumlardaCYol yapımındaDHava tahmininde
  5. 11.

    Ela’nın evinde kitaplık duvara sabitlendi. Bu önlem hangi etkiyi azaltır?

    AEşyaların devrilme riskiniBDepremin oluşma sıklığınıCDepremin başlama saatiniDYağmurun yağma süresini
  6. 12.

    Deprem sonrası toplanmak için en güvenli yer hangisidir?

    ADar bir sokakBBina girişiCBinalardan uzak açık alanDKöprünün altı
minikrota.com2/2 · Kod 85808
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Haftalık mini test · cevap anahtarı · 4–8 Ocak

  1. 1.

    Ela’nın ayakkabıları çamurlu, saçları ıslaktı. Elinde de bir şemsiye vardı. Bu cümlelerden hangisi çıkarılabilir?

    AYağmur yağmış.BEla yüzmüş.COkul kapanmış.DSaçı boyalı.
  2. 2.

    Bir inek sabah 12 litre, akşam 8 litre süt veriyor. Buna göre hangisi söylenebilir?

    AAkşam daha çok süt verir.Bİkisinde eşit süt verir.CGünde 30 litre süt verir.DSabah daha çok süt verir.
  3. 3.

    Alarm çalmadığı için Defne okula geç kaldı. Bu olayın sonucu hangisidir?

    AGeç kalmasıBAlarm çalmamasıCErken uyanmasıDTatil olması
  4. 4.

    Bir okulun 360 öğrencisi, 40 kişilik minibüslerle geziye gidecektir. Kaç minibüs gerekir?

    A8B9C10D90
  5. 5.

    432 ÷ 8 işleminin sonucu kaçtır?

    A44B52C54D64
  1. 6.

    156 ÷ 6 işleminin sonucu kaçtır?

    A206B28C26D21
  2. 7.

    Buz küpü neden katı olarak sınıflandırılır?

    AKolay aktığı içinBKendi şeklini koruduğu içinCKabı doldurduğu içinDHavada yükseldiği için
  3. 8.

    Katı, sıvı ve gaz sırasına uygun örnekler hangisidir?

    AHava, su, taşBTaş, hava, suCKitap, zeytinyağı, havaDSu, hava, kitap
  4. 9.

    Aşağıdakilerden hangisi köyde yaşamın bir özelliğidir?

    AYüksek apartmanların çok olmasıBToplu taşıma araçlarının çok olmasıCAlışveriş merkezlerinin çok olmasıDÇoğu insanın tarım ve hayvancılık yapması
  5. 10.

    Aşağıdakilerden hangisi küçükten büyüğe doğru doğru sıralanmıştır?

    Aİl – ilçe – mahalle – ülkeBÜlke – il – ilçe – mahalleCİlçe – mahalle – ülke – ilDMahalle – ilçe – il – ülke
minikrota.comKod 85809

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 16. hafta problemleri · 4. sınıf 16. hafta paragrafı · 4. sınıf 16. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 16. hafta · 2. sınıf 16. hafta · 3. sınıf 16. hafta

Sık sorulan sorular

  • 4. sınıf 16. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 11 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 10 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 4–8 Ocak haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte doğal sayılarla bölme: problemler (M.4.1.5.5, M.4.1.5.6), Türkçede “Bilim ve Teknoloji” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.