Haftalık paket · 3. sınıf · 16. hafta

3. Sınıf 16. Hafta Çalışma Paketi

1. dönem · 16. hafta. Matematiği Seven Bilim İnsanı metni, Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • 5 bölüm
  • A4
  • Cevap anahtarı
  • Matematiği Seven Bilim İnsanı

Bölümlerin her biri ayrı A4 sayfa(lar) olarak yazdırılır; sayfa sayısı metnin uzunluğuna göre değişir.

Haftanın planı

Türkçe

Okuduğunu anlama — Matematiği Seven Bilim İnsanı

Metni önce sessiz, sonra sesli oku; soruları metne dönerek cevapla. Cevap anahtarını en son aç.

Bu bölümü ayrı aç

Türkçe

Cümle ve cümle türleri

Konu testini çöz; yanlış yaptığın sorunun kazanımını konuşun, sonra aynı konudan yeni bir kâğıt üretin.

Bu bölümü ayrı aç

Matematik

Dört işlem problemleri

Problemi adımlara ayır; her adımı işlem satırına yaz. Cevabı birimle yaz.

Bu bölümü ayrı aç

Fen Bilimleri

Canlıların yaşam alanları

Önce konuyu kısaca konuşun, sonra testi çözün. Yanlışları konu adıyla not edin.

Bu bölümü ayrı aç

Mini test

10 karışık soru

Haftanın derslerinden kısa bir kontrol. Süre 20 dakika; puanı konuşurken yanlışların dersini de not edin.

Mini testi gör

Yazdırılabilir paket

3. sınıf · 16. hafta · A4
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · 16. hafta

3. Sınıf 16. Hafta Haftalık Çalışma Paketi

3. sınıf · 16. hafta · 5 bölüm

16. hafta planı

Bu sayfa paketin kapağıdır; diğer sayfalar sırayla çalışılır.

BölümÇalışmaSüre
TürkçeOkuduğunu anlama — Matematiği Seven Bilim İnsanı20 dk
TürkçeCümle ve cümle türleri15 dk
MatematikDört işlem problemleri15 dk
Fen BilimleriCanlıların yaşam alanları15 dk
Mini test10 karışık soru20 dk

Nasıl kullanılır?

Dört kısa oturum yeterli; hepsini bir günde bitirmek zorunda değilsin.

Öğretmen ve veli notu

Bu paket 3. sınıfın 16. haftası için hazırlandı. Önerilen akış: bir gün okuma ve dil bilgisi, bir gün matematik, bir gün konu testi, bir gün mini test. Her oturum 20–30 dakika.

Cevap anahtarları bölümlerin arkasındadır. Yanlışın konusunu not edin; aynı konudan yeni kâğıt üretmek için bölümün altındaki oluşturucu bağlantısını kullanın.

minikrota.com1. dönem · 16. hafta. Matematiği Seven Bilim İnsanı metni, Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.Kod 903016

Türkçe: Okuduğunu anlama — Matematiği Seven Bilim İnsanı

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Türkçe

Okuduğunu anlama

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Matematiği Seven Bilim İnsanı

Cahit Arf, 1910 yılında Selanik’te doğdu. Küçüklüğünden beri matematiği çok severdi. Okulu bitirdikten sonra Fransa’da ve Almanya’da öğrenim gördü. Orada matematik üzerine uzun yıllar çalıştı. Matematik, sayıların ve şekillerin dünyasını inceleyen bir bilim dalıdır.

Türkiye’ye dönünce üniversitelerde öğretmenlik yaptı ve birçok öğrenci yetiştirdi. Matematik, düşünmeyi ve sorun çözmeyi öğrenmenin güzel bir yoludur. Cahit Arf de bunu öğrencilerine anlatmaya çalıştı. Matematikçiler bir problemi çözmek için bazen aylarca, hatta yıllarca çalışır.

Arf’ın bulduğu bazı sonuçlar dünyadaki matematikçiler tarafından kullanılır. Bu yüzden matematikte “Arf değişmezi” ve “Arf halkaları” adlı kavramlar onun adıyla anılır. Bir bilim insanının adının bir kavrama verilmesi, çok büyük bir başarıdır.

Cahit Arf, 1997 yılında İstanbul’da hayatını kaybetti. Bugün ülkemizde ve dünyada pek çok genç, onun çalışmalarından ilham alarak matematiği sevmeye ve araştırmaya devam ediyor. Siz de matematik derslerinde sabırla çalışırsanız bir gün yeni şeyler keşfedebilirsiniz.

Sorular

  1. 1.Cahit Arf nerede ve hangi yıl doğdu?

  1. 2.Cahit Arf Türkiye’ye döndükten sonra ne yaptı?

  1. 3.Matematikte hangi kavramlar Arf’ın adıyla anılır?

minikrota.comMatematiği Seven Bilim İnsanı; 11 soru1/2 · Kod 1
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Türkçe

Okuduğunu anlama

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

  1. 4.Olayları sıraya koy: Üniversitelerde öğretmenlik yaptı · Selanik’te doğdu · Hayatını kaybetti · Fransa ve Almanya’da öğrenim gördü

  1. 5.Aşağıdaki cümleler doğruysa D, yanlışsa Y yaz. a) Cahit Arf bir matematikçidir. b) Cahit Arf yalnızca Türkiye’de öğrenim gördü. c) Arf’ın bulduğu sonuçlar matematikçiler tarafından kullanılır.

  1. 6.“Kavram” sözcüğü ne anlama gelir? A) Bir şey hakkında zihnimizde oluşan düşünce ya da anlam B) Bir tür yemek C) Bir spor dalı

  1. 7.Matematikte Arf’ın adının anılmasının nedeni nedir?

  1. 8.Metne göre matematik bize ne öğretir?

  1. 9.Cahit Arf’ın başarılı olmasında hangi özellikleri etkili olmuş olabilir?

  1. 10.Metnin ana fikri nedir?

  1. 11.Sen en çok hangi dersi seviyorsun? Bu dersle ilgili bir bilim insanı olmak ister miydin?

minikrota.comMatematiği Seven Bilim İnsanı; 11 soru2/2 · Kod 1

Türkçe: Cümle ve cümle türleri

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Türkçe

Cümle ve cümle türleri

Kazanım: T.Y.3.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Aşağıdakilerden hangisi tam bir cümledir?

    AParkta oynayan çocuklar.BÇocuklar parkta oynuyor.CParkta çocuklar ve.DOynayan parkta.
  2. 2.

    Hangi cümle olumsuzdur?

    AKapıyı açtı.BKapıyı açacak.CKapıyı açıyor.DKapıyı açmadı.
  3. 3.

    Aşağıdakilerden hangisi bir şey soran cümledir?

    AKaçta kalktın?BErken kalktım.CKalkıyorum.DHemen kalk!
  4. 4.

    Hangisi şaşma ya da sevinç bildiren bir ünlem cümlesidir?

    AKedi büyük.BKedi nerede?CKedi uyuyor.DAman, ne büyük bir kedi!
  5. 5.

    Okula gittin mi? Bu cümle hangi türdendir?

    AÜnlemBBildirimCSoruDOlumsuz
  1. 6.

    Hangi cümlede soru eki doğru yazılmıştır?

    AEve geldinmi?BEve geldin mi?CEve geldin mı?DEve geldin, mi?
  2. 7.

    Kuşlar dalda cıvıl cıvıl ötüyor. Bu cümlede işi bildiren sözcük hangisidir?

    AötüyorBKuşlarCdaldaDcıvıl cıvıl
  3. 8.

    Yağmur durdu. Güneş çıktı. Çocuklar dışarı koştu. Bu parçada kaç cümle vardır?

    A5B4C3D2
  4. 9.

    Hangi cümle olumludur?

    ADers çalışmadım.BDers çalıştım.CDers çalışmıyorum.DDers çalışmayacağım.
  5. 10.

    Aşağıdakilerden hangisi cümle değildir?

    AMavi çiçeklerBÇiçekler açtı.CKuş uçtu.DHava güzel.
  6. 11.

    Cümleyi olumsuz yaparken eyleme hangi ek getirilir? “Kuş uçtu.” → “Kuş uçmadı.”

    A-lık / -likB-sız / -sizC-cı / -ciD-ma / -me
minikrota.com11 test sorusu · T.Y.3.3Kod 1

Matematik: Dört işlem problemleri

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik

Dört işlem problemleri

Problemi dikkatle oku. İşlemini yap, cevabını birimiyle yaz.

  1. 1.Bir kitapçı dün 362, bugün 308 kitap sattı. İki günde toplam kaç kitap sattı?

    İşlem:Cevap:

  1. 2.Bir tiyatro salonunda 479 koltuk var. Akşam oyununa 407 kişi geldi. Kaç koltuk boş kaldı?

    İşlem:Cevap:

  1. 3.Bir salonda 9 sıra, her sırada 10 sandalye var. Salonda kaç sandalye var?

    İşlem:Cevap:

minikrota.com3. sınıf; 6 problem1/2 · Kod 1
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik

Dört işlem problemleri

Problemi dikkatle oku. İşlemini yap, cevabını birimiyle yaz.

  1. 4.36 ceviz 5 arkadaş arasında eşit olarak paylaştırıldı. Her biri kaç ceviz aldı? Kaç ceviz arttı?

    İşlem:Cevap:

  1. 5.Bir kütüphanede 554 kitap vardı. 81 kitap bağışlandı, 86 kitap ödünç verildi. Rafta kaç kitap kaldı?

    İşlem:Cevap:

  1. 6.Bir tren önce 438 kilometre, sonra 418 kilometre daha yol aldı. Tren toplam kaç kilometre yol aldı?

    İşlem:Cevap:

minikrota.com3. sınıf; 6 problem2/2 · Kod 1

Fen Bilimleri: Canlıların yaşam alanları

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri

Canlıların yaşam alanları

Kazanım: FB.3.8.1 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Canlıların yaşadığı, beslendiği ve barındığı yere ne ad verilir?

    AFosilBMadenCYaşam alanıDKarışım
  2. 2.

    Solungaçları ve yüzgeçleri olan bir canlı en çok nerede yaşar?

    AÇöldeBSudaCAğaç tepesindeDMağarada
  3. 3.

    Kutup ayısının kalın tüyleri ve yağ tabakası ona ne sağlar?

    AKaranlıkta görmeyiBSuda nefes almayıCHavada uçmayıDSoğuktan korunmayı
  4. 4.

    Kaktüsün gövdesi su depolar. Bu özellik kaktüsün hangi yaşam alanında yaşadığını gösterir?

    AÇöldeBDenizdeCGöldeDBuzulda
  5. 5.

    Geniş yaprakları su yüzeyinde yüzen nilüfer hangi yaşam alanında yaşar?

    AÇöldeBKutuplardaCMağaradaDGölde
  6. 6.

    Köstebeğin ön ayakları kazmaya uygundur. Köstebek nerede yaşar?

    ASuyun içindeBAğaç dallarındaCToprağın altındaDHavada
  1. 7.

    Bir hayvanın uzun kirpikleri kum fırtınasından gözlerini korur ve vücudunda yağ depolar. Bu hayvan büyük olasılıkla nerede yaşıyordur?

    AOkyanus derinliğindeBÇöldeCKutup buzullarındaDYağmur ormanında
  2. 8.

    Aşağıdakilerden hangisi suda yaşamaya uygun bir özelliktir?

    AYüzgeçBToynakCDikenli yaprakDKalın boynuz
  3. 9.

    Bir bölgede çam ağaçları, kuş yuvaları, mantarlar ve yosunlu taşlar var. Bu bölge hangi yaşam alanına benzer?

    AÇölBOrmanCKutupDDeniz
  4. 10.

    Orman ve çöl karşılaştırıldığında hangisinde su ve bitki daha azdır?

    AÇöldeBOrmandaCGöl kenarındaDNehir kıyısında
  5. 11.

    Bazı kuşlar kışın daha sıcak bölgelere göç eder. Bu davranışın nedeni hangisidir?

    ADaha çok uyumakBYuvayı unutmakCBaşkalarından kaçmakDBesin ve sıcaklık aramak
  6. 12.

    Mert’in akvaryumundaki balıklar sudan çıkarılırsa yaşayamaz. Bu gözlem balıkların yaşam alanıyla ilgili neyi gösterir?

    AKarada yaşayabildikleriniBSuya ihtiyaç duymadıklarınıCYaşam alanlarının su olduğunuDYalnızca geceleri yaşadıklarını
minikrota.com12 test sorusu · FB.3.8.1Kod 1

Mini test · 10 soru

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Mini test

3. Sınıf 16. Hafta Mini Testi

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Öğretmen şunu okudu: “Ela bu akşam saat altıda babasıyla pazara gidecek.” Ela ne zaman pazara gidecek?

    AAkşam saat altıdaBSabah saat altıdaCÖğle vaktiDHafta sonu
  2. 2.

    Dinlerken dikkati dağılan öğrenci ne yapmalıdır?

    AResim çizmeli.BUyumalı.CAmacını hatırlamalı.DDinlemeyi bırakmalı.
  3. 3.

    Hangisi çoğul addır?

    AKitaplarBKitapCKitapçıDKitaplık
  4. 4.

    Üç kenarı da eşit olan bir üçgenin kaç simetri doğrusu vardır?

    A6B1C2D3
  5. 5.

    Bir defter 35 liradır. Zeynep 50 liralık banknot verdi. Kaç lira para üstü alır?

    A15B25C85D10
  6. 6.

    Bir bidon 10 litredir. 3 dolu bidondaki su kaç litredir?

    A300B13C30D100
  7. 7.

    Hastalıkları anlamak için vücudun içini görüntüleyen cihaz hangisidir?

    AElektrik süpürgesiBTost makinesiCRöntgen cihazıDÇamaşır makinesi
  8. 8.

    Akıllı tahta sınıfta öğretmene hangi kolaylığı sağlar?

    AGörselleri büyük göstermeyiBTeneffüsü uzatmayıCÇantaları taşımayıDSınıfı temizlemeyi
  9. 9.

    İnsanın yaşam evrelerinin doğru sırası hangisidir?

    AÇocuk, bebek, genç, yetişkinBBebek, çocuk, genç, yetişkinCBebek, genç, çocuk, yetişkinDYetişkin, genç, çocuk, bebek
  10. 10.

    Farklı ülkelerden bilim insanları bir hastalığı anlamak için birlikte çalışıyor. Bu durum hangi özelliklerini gösterir?

    ASonuçları sakladıklarınıBİş birliği yaptıklarınıCYalnız çalışmayı sevdikleriniDBaşkalarına güvenmediklerini
minikrota.com10 soru · 20 dakikaKod 953016

Sık sorulan sorular

  • Haftalık pakette neler var?

    Bu pakette 4 bölüm ve 10 soruluk mini test var: Türkçe, Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri. Her bölümün kendi yönergesi ve cevap anahtarı vardır.

  • Paketi nasıl yazdırırım?

    Sayfadaki “Yazdır” düğmesine basın. Bütün A4 sayfaları sırayla yazdırılır. Cevap anahtarlarını da eklemek için “Cevap anahtarıyla yazdır” bağlantısını kullanın; sayfa yeniden açılır ve anahtarlar sona eklenir.

  • Cevap anahtarı var mı?

    Evet. Okuma, dil bilgisi, matematik ve konu testlerinin cevap anahtarları ayrı sayfalarda hazır. Mini testin cevapları da sayfanın sonundaki bölümde yer alır.

  • Paket her yıl aynı mı?

    Hayır. Haftanın metni ve konuları dönem boyunca sırayla değişir; aynı hafta her açıldığında aynı paket gelir, böylece öğretmen ve veli aynı sayfayı paylaşabilir. Yeni sorular için bölümün altındaki oluşturucu bağlantısını kullanın.

  • Tek oturumda bitirmeli miyim?

    Hayır. Önerilen akış dört kısa oturumdur: okuma ve dil bilgisi, matematik, konu testi, mini test. Her oturum 20–30 dakika yeterlidir.

Aynı haftanın denemesi: deneme sınavları. Konu tekrarı için soru bankası; ekranda çözmek için online testler.