4. sınıf 4–8 Ocak · yılın 16. ders haftası

4. Sınıf 1. Dönem 16. Hafta Ödevi

4–8 Ocak haftası (yılın 16. ders haftası). Tema: Bilim ve Teknoloji. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 10 A4 sayfa
  • 9 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz

Kod 34465. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).

DersKonuKazanım
TürkçeBilim ve Teknoloji—
MatematikDoğal sayılarla bölme: problemlerM.4.1.5.5, M.4.1.5.6
Fen BilimleriMaddeyi niteleyen özelliklerF.4.4.1.1
Sosyal BilgilerAfetlere hazırlık · Teknolojik ürünlerSB.4.3.6, SB.4.4.1

Belirli gün ve haftalar: Enerji Tasarrufu Haftası.

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Titreyen Peçete” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisi

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    1 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikDoğal sayılarla bölme: problemler

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    2 sayfa · M.4.1.5.5, M.4.1.5.6 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemBölme problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · M.4.1.5.5, M.4.1.5.6 · Ayrı sayfada aç

  5. Fen BilimleriMaddeyi niteleyen özellikler

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · F.4.4.1.1 · Ayrı aç, değiştir

  6. Sosyal BilgilerAfetlere hazırlık · Teknolojik ürünler

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · SB.4.3.6, SB.4.4.1 · Ayrı aç, değiştir

  7. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

4. sınıf · 16. hafta · 10 sayfa
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık ödev

4. Sınıf 1. Dönem 16. Hafta Ödevi

4–8 Ocak · Bilim ve Teknoloji · 7 bölüm

1. DÖNEM16HAFTA16. Hafta Ödevi4. sınıf · 4–8 Ocak · yılın 16. haftasıTema: Bilim ve TeknolojiEnerji Tasarrufu HaftasıBu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeBilim ve TeknolojiMatematikDoğal sayılarla bölme: problemlerM.4.1.5.5, M.4.1.5.6Fen BilimleriMaddeyi niteleyen özelliklerF.4.4.1.1Sosyal BilgilerAfetlere hazırlık · Teknolojik ürünlerSB.4.3.6, SB.4.4.1Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 35 dkHaftalık problemFen BilimleriPerşembe≈ 15 dkSosyal BilgilerCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com4. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 34465

1. bölüm

Haftalık paragraf: Titreyen Peçete

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Titreyen Peçete

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Titreyen Peçete

Enerji Tasarrufu Haftası’nda Melda’nın Fen Bilimleri öğretmeni, evlerdeki ısının bir kısmının pencere ve kapı aralıklarından kaçtığını anlattı. O akşam Melda, petek sıcak olduğu hâlde odasının serin olduğunu fark etti. Bir deney yapmaya karar verdi. İnce bir peçete şeridini kaleme bantladı. Sonra kalemi pencerenin kenarlarında yavaş yavaş gezdirdi.

Şerit, pencerenin alt köşesinde ve kulpun yanında titremeye başladı. Demek ki oralardan içeri soğuk hava giriyordu. Melda bu noktaları renkli bantla işaretledi. Ertesi gün babası aralıklara sünger bant yapıştırdı. Deneyi tekrarladıklarında şerit hiç kıpırdamadı. Birkaç gün sonra annesi, oda ısındığı için kombiyi daha düşük derecede çalıştırabildiklerini söyledi. Melda, gece perdeleri kapatmanın da ısıyı içeride tuttuğunu öğrendi. Defterine “Kaçan ısı, boşa giden enerjidir.” diye yazdı.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Fen Bilimleri öğretmenine göre evlerdeki ısı nereden kaçar?

  2. 2.Melda deney için neyi kaleme bantladı?

  3. 3.Babası aralıkları nasıl kapattı?

  4. 4.Sence peçete şeridi neden titremişti?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“aralık” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com4. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 34466
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Şerit pencerenin üst köşesinde titredi.DY
  2. 2.Melda şeridi pencerenin kenarlarında gezdirdi.DY
  3. 3.Sünger bant yapıştırıldıktan sonra şerit yine titredi.DY
  4. 4.Melda titreyen yerleri renkli bantla işaretledi.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Melda kalemi pencerenin kenarlarında gezdirdi.
  2. Öğretmen ısının kaçtığını anlattı.
  3. Babası sünger bant yapıştırdı.
  4. Annesi odanın ısındığını söyledi.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com4. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 34466

2. bölüm

Dil bilgisi:

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi

“De” ve “ki”nin yazımı

Bağlaç olan de ve ki ayrı, ek olan -de ve -ki bitişik yazılır.

Doğru mu, yanlış mı?

Yazımı doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Bahçede iki kedi var.DY
  2. 2.Annemde bizimle sinemaya geldi.DY
  3. 3.Biliyorumki haklısın.DY
  4. 4.Kardeşim de okula başladı.DY
  5. 5.Belki yarın yağmur yağar.DY
  6. 6.Dün kü toplantıya katılamadım.DY

Bağlaç mı, ek mi?

Parantezdeki de ya da ki cümlede hangi görevde?

BağlaçEk
Duydum ki yarın geliyorsun. (ki)
Onu ben de gördüm. (de)
Akşamki maç çok heyecanlıydı. (ki)
Parkta top oynadık. (de)
Evdeki eşyaları topladık. (ki)

Kendi cümlelerin

  1. 1.Bağlaç olan “de” ile bir cümle yaz.

  2. 2.Ek olan “-ki” ile bir cümle yaz.

  3. 3.“De”nin bağlaç mı ek mi olduğunu nasıl anlarsın?

minikrota.com4. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 34467

3. bölüm

Matematik: Doğal sayılarla bölme: problemler

M.4.1.5.5, M.4.1.5.6

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik

Kalanlı bölme

Bölme işlemlerini yap; bölümü ve kalanı yaz.

1.
612
Kalan:
2.
825
Kalan:
3.
576
Kalan:
4.
365
Kalan:
5.
554
Kalan:
6.
794
Kalan:
7.
516
Kalan:
8.
797
Kalan:
minikrota.com4. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 34468
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik

Kalanlı bölme

Bölme işlemlerini yap; bölümü ve kalanı yaz.

9.
504
Kalan:
10.
239
Kalan:
11.
374
Kalan:
12.
574
Kalan:
13.
335
Kalan:
14.
448
Kalan:
15.
752
Kalan:
minikrota.com4. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 34468

4. bölüm

Haftalık problem: Bölme problemleri

M.4.1.5.5, M.4.1.5.6

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Bölme

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Bir marangoz 3584 liralık malzemenin parasını 8 eşit taksitte ödeyecek.Her taksit kaç lira olur?ÇözümCevap:2464 kitap 8 rafa eşit olarak dizildi. Her rafta kaç kitap var?ÇözümCevap:3Bir çiftçi 321 fidanı 3 sıraya eşit olarak dikti. Her sırada kaç fidan var?ÇözümCevap:4163 kilogram un, her çuvala 7 kilogram konarak çuvallara dolduruldu.Kaç çuval doldu? Kaç kilogram un arttı?ÇözümCevap:5Bir fabrikada üretilen 729 oyuncak, her koliye 9 oyuncak konarakkolilere yerleştirildi. Kaç koli kullanıldı?ÇözümCevap:6Bir okula gelen 384 defter 3 sınıfa eşit olarak dağıtıldı. Her sınıfa kaçdefter düştü?ÇözümCevap:
minikrota.com4. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 34469

5. bölüm

Fen Bilimleri: Maddeyi niteleyen özellikler

F.4.4.1.1

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri

Maddenin hâlleri

Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Su yalnızca sıvı hâlde bulunur.DY
  2. 2.Sıvılar konuldukları kabın şeklini alır.DY
  3. 3.Katıların belirli bir şekli vardır.DY
  4. 4.Taş sıvı bir maddedir.DY
  5. 5.Gazlar bulundukları ortama yayılır.DY

Maddeleri hâllerine göre işaretle

KatıSıvıGaz
Meyve suyu
Taş
Su buharı

Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur

buharlaşırkabıngazkatı
  1. 1.Sıvılar konuldukları şeklini alır.
  2. 2.Su ısıtıldığında ve su buharına dönüşür.
  3. 3.Soluduğumuz hava hâlindedir.
  4. 4.Buz, suyun hâlidir.

Konuyla ilgili bir resim çiz

minikrota.com4. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 34470

6. bölüm

Sosyal Bilgiler: Afetlere hazırlık · Teknolojik ürünler

SB.4.3.6, SB.4.4.1

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Doğal afetler ve korunma

Kazanım: SB.4.3.6 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Ormanlık alanda piknik yapan bir aile yangın çıkmaması için ne yapmalıdır?

    AAteşi ağaç dibinde yakmalıBKözü söndürmeden gitmeliCYasak yerde ateş yakmamalıDCam şişeyi ormanda bırakmalı
  2. 2.

    Yağışlı havada dik yamaçtaki toprağın kayması olayına ne denir?

    AHeyelanBÇığCKuraklıkDFırtına
  3. 3.

    Deprem sonrası toplanmak için en güvenli yer hangisidir?

    ADar bir sokakBBinalardan uzak açık alanCBina girişiDKöprünün altı
  4. 4.

    AFAD hangi alanda görev yapan kurumumuzdur?

    ADers kitabı basımındaBYol yapımındaCHava tahminindeDAfet ve acil durumlarda
  5. 5.

    Aşağıdakilerden hangisi doğal afettir?

    AÇığBFabrika yangınıCTrafik kazasıDSu kesintisi
  6. 6.

    Kuraklık yüzünden kasabada su azaldı. Ece’nin ailesi ne yapabilir?

    ABahçe musluğunu açık bırakabilirBArabayı her gün yıkayabilirCDiş fırçalarken musluğu kapatabilirDDuş süresini uzatabilir
  7. 7.

    Ela’nın evinde kitaplık duvara sabitlendi. Bu önlem hangi etkiyi azaltır?

    ADepremin oluşma sıklığınıBEşyaların devrilme riskiniCDepremin başlama saatiniDYağmurun yağma süresini
  1. 8.

    Deprem sırasında kapalı bir yerdeyken doğru davranış hangisidir?

    AAsansöre binmekBPencereye yaklaşmakCBalkona çıkmakDÇök, kapan, tutun yapmak
  2. 9.

    Okulun krokisinde yeşil nokta çıkış kapısını, yıldız toplanma alanını gösteriyor. Kuzey yukarıdadır. Deprem sonrası öğrenciler kapıdan toplanma alanına hangi yönde yürür?

    6×4 kareli zemin, başlangıç yeşil nokta 5. sütun 2. satırda, hedef yıldız 1. sütun 4. satırda
    AGüneybatıBGüneydoğuCKuzeybatıDKuzeydoğu
  3. 10.

    Acil durum çantasına konulması en uygun eşya hangisidir?

    AMasa lambasıBBoyama kitabıCEl feneriDOyuncak araba
  4. 11.

    Okulda yangın alarmı çaldığında öğrenciler ne yapmalıdır?

    AEşyasını toplamak için kalmalıBÖğretmeni dinleyip sakince çıkmalıCKoşup itişerek çıkmalıDDolabın içine saklanmalı
  5. 12.

    Sel riskini azaltmak için hangisi yapılmamalıdır?

    ASel uyarılarını takip etmekBDere yatağını çöplerden temizlemekCYağmur suyu kanallarını açık tutmakDDere yatağına ev yapmak
minikrota.com4. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 34471

7. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Aşağıdaki cümlelerden hangisinde neden–sonuç ilişkisi vardır?

    AHem yüzer hem koşarım.BYağmur yağdığı için maç ertelendi.CSinemaya gittik, yemek yedik.DAyşe ya da Ali gelecek.
  2. 2.

    Bahçedeki toprakta küçük ayak izleri, yanında da kırık bir dal vardı. Buna göre hangisi söylenebilir?

    ABahçeye ağaç dikilmiştir.BBahçe kışın kapalıdır.COradan bir canlı geçmiştir.DToprak kurumuştur.
  3. 3.

    Ela’nın ayakkabıları çamurlu, saçları ıslaktı. Elinde de bir şemsiye vardı. Bu cümlelerden hangisi çıkarılabilir?

    AEla yüzmüş.BOkul kapanmış.CYağmur yağmış.DSaçı boyalı.
  4. 4.

    Aşağıdaki bölme işlemlerinden hangisinde kalan 0’dır?

    A365 ÷ 6B648 ÷ 8C412 ÷ 5D503 ÷ 9
  5. 5.

    918 ÷ 9 işleminin sonucu kaçtır?

    A12B21C92D102
  6. 6.

    Bir bölme işleminde bölünen 487, bölen 6’dır. Kalan kaçtır?

    A1B2C4D81
  7. 7.

    Balonu şişiren Ece, balonun içindeki havanın balonun her yerini doldurduğunu gördü. Bu durum gazların hangi özelliğini gösterir?

    ABelirli bir şekle sahip olmalarınıBKatılar gibi sert olmalarınıCAkıcı olmamalarınıDKabı tamamen doldurmalarını
  8. 8.

    Aşağıdakilerden hangisi aynı hâldeki üç maddeyi göstermektedir?

    ASüt, su, sıvı yağBSüt, un, havaCSu, taş, havaDŞeker, su, oksijen
  9. 9.

    Bir bölgede nüfusun yoğun olmasında en çok hangisi etkilidir?

    AYağmurun hiç yağmamasıBUlaşımın çok zor olmasıCİş imkânlarının çok olmasıDToprakların çok verimsiz olması
  10. 10.

    Defne köyde tarlasını, Ela şehirde toplu taşımayı anlatıyor. Bu fark neye bağlıdır?

    AYaşadıkları yerin özelliklerineBYaşlarının farklı olmasınaCOkuma hızlarının farklı olmasınaDBoylarının farklı olmasına
minikrota.com4. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 34472

Cevap anahtarı

9 sayfa · her bölümün kendi sayfasında
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Titreyen Peçete

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 4–8 Ocak

Titreyen Peçete

Enerji Tasarrufu Haftası’nda Melda’nın Fen Bilimleri öğretmeni, evlerdeki ısının bir kısmının pencere ve kapı aralıklarından kaçtığını anlattı. O akşam Melda, petek sıcak olduğu hâlde odasının serin olduğunu fark etti. Bir deney yapmaya karar verdi. İnce bir peçete şeridini kaleme bantladı. Sonra kalemi pencerenin kenarlarında yavaş yavaş gezdirdi.

Şerit, pencerenin alt köşesinde ve kulpun yanında titremeye başladı. Demek ki oralardan içeri soğuk hava giriyordu. Melda bu noktaları renkli bantla işaretledi. Ertesi gün babası aralıklara sünger bant yapıştırdı. Deneyi tekrarladıklarında şerit hiç kıpırdamadı. Birkaç gün sonra annesi, oda ısındığı için kombiyi daha düşük derecede çalıştırabildiklerini söyledi. Melda, gece perdeleri kapatmanın da ısıyı içeride tuttuğunu öğrendi. Defterine “Kaçan ısı, boşa giden enerjidir.” diye yazdı.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Fen Bilimleri öğretmenine göre evlerdeki ısı nereden kaçar?

    Pencere ve kapı aralıklarından kaçar.
  2. 2.Melda deney için neyi kaleme bantladı?

    İnce bir peçete şeridini bantladı.
  3. 3.Babası aralıkları nasıl kapattı?

    Aralıklara sünger bant yapıştırarak kapattı.
  4. 4.Sence peçete şeridi neden titremişti?

    Örnek: Pencerenin aralıklarından içeri giren soğuk hava şeridi hareket ettirdiği için titremişti.

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“aralık” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

    iki şeyin arasında kalan boşluk
minikrota.com1/2 · Kod 34466
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 4–8 Ocak

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Şerit pencerenin üst köşesinde titredi.DY
  2. 2.Melda şeridi pencerenin kenarlarında gezdirdi.DY
  3. 3.Sünger bant yapıştırıldıktan sonra şerit yine titredi.DY
  4. 4.Melda titreyen yerleri renkli bantla işaretledi.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. 2Melda kalemi pencerenin kenarlarında gezdirdi.
  2. 1Öğretmen ısının kaçtığını anlattı.
  3. 3Babası sünger bant yapıştırdı.
  4. 4Annesi odanın ısındığını söyledi.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

    Örnek: Titreyen Peçete

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com2/2 · Kod 34466
Cevap anahtarı
4. sınıf · Dil bilgisi

“De” ve “ki”nin yazımı

Dil bilgisi · cevap anahtarı · 4–8 Ocak

Doğru mu, yanlış mı?

Yazımı doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Bahçede iki kedi var.DY
  2. 2.Annemde bizimle sinemaya geldi.DY
  3. 3.Biliyorumki haklısın.DY
  4. 4.Kardeşim de okula başladı.DY
  5. 5.Belki yarın yağmur yağar.DY
  6. 6.Dün kü toplantıya katılamadım.DY

Bağlaç mı, ek mi?

Parantezdeki de ya da ki cümlede hangi görevde?

BağlaçEk
Duydum ki yarın geliyorsun. (ki)✓
Onu ben de gördüm. (de)✓
Akşamki maç çok heyecanlıydı. (ki)✓
Parkta top oynadık. (de)✓
Evdeki eşyaları topladık. (ki)✓

Kendi cümlelerin

  1. 1.Bağlaç olan “de” ile bir cümle yaz.

    Örnek: Ben de seninle geleceğim.
  2. 2.Ek olan “-ki” ile bir cümle yaz.

    Örnek: Duvardaki resim çok güzel.
  3. 3.“De”nin bağlaç mı ek mi olduğunu nasıl anlarsın?

    Cümleden çıkarınca anlam bozulmuyorsa bağlaçtır ve ayrı yazılır; bozuluyorsa ektir ve bitişik yazılır.
minikrota.comKod 34467
Cevap anahtarı
4. sınıf · Matematik

Kalanlı bölme

Matematik · cevap anahtarı · 4–8 Ocak

1.
61230
Kalan: 1
2.
82516
Kalan: 2
3.
5769
Kalan: 3
4.
3657
Kalan: 1
5.
55413
Kalan: 3
6.
79419
Kalan: 3
7.
5168
Kalan: 3
8.
79711
Kalan: 2
minikrota.com1/2 · Kod 34468
Cevap anahtarı
4. sınıf · Matematik

Kalanlı bölme

Matematik · cevap anahtarı · 4–8 Ocak

9.
50412
Kalan: 2
10.
2392
Kalan: 5
11.
3749
Kalan: 1
12.
57414
Kalan: 1
13.
3356
Kalan: 3
14.
4485
Kalan: 4
15.
75237
Kalan: 1
minikrota.com2/2 · Kod 34468
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Bölme

Haftalık problem · cevap anahtarı · 4–8 Ocak

1Bir marangoz 3584 liralık malzemenin parasını 8 eşit taksitte ödeyecek.Her taksit kaç lira olur?Çözüm3584 ÷ 8 = 448Cevap:448 lira2464 kitap 8 rafa eşit olarak dizildi. Her rafta kaç kitap var?Çözüm464 ÷ 8 = 58Cevap:58 kitap3Bir çiftçi 321 fidanı 3 sıraya eşit olarak dikti. Her sırada kaç fidan var?Çözüm321 ÷ 3 = 107Cevap:107 fidan4163 kilogram un, her çuvala 7 kilogram konarak çuvallara dolduruldu.Kaç çuval doldu? Kaç kilogram un arttı?Çözüm163 ÷ 7 = 23, kalan 2Cevap:23 çuval doldu, 2 kilogram u…5Bir fabrikada üretilen 729 oyuncak, her koliye 9 oyuncak konarakkolilere yerleştirildi. Kaç koli kullanıldı?Çözüm729 ÷ 9 = 81Cevap:81 koli6Bir okula gelen 384 defter 3 sınıfa eşit olarak dağıtıldı. Her sınıfa kaçdefter düştü?Çözüm384 ÷ 3 = 128Cevap:128 defter
minikrota.comKod 34469
Cevap anahtarı
4. sınıf · Fen Bilimleri

Maddenin hâlleri

Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 4–8 Ocak

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Su yalnızca sıvı hâlde bulunur.DY
  2. 2.Sıvılar konuldukları kabın şeklini alır.DY
  3. 3.Katıların belirli bir şekli vardır.DY
  4. 4.Taş sıvı bir maddedir.DY
  5. 5.Gazlar bulundukları ortama yayılır.DY

Maddeleri hâllerine göre işaretle

KatıSıvıGaz
Meyve suyu✓
Taş✓
Su buharı✓

Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur

buharlaşırkabıngazkatı
  1. 1.Sıvılar konuldukları kabın şeklini alır.
  2. 2.Su ısıtıldığında buharlaşır ve su buharına dönüşür.
  3. 3.Soluduğumuz hava gaz hâlindedir.
  4. 4.Buz, suyun katı hâlidir.

Konuyla ilgili bir resim çiz

minikrota.comKod 34470
Cevap anahtarı
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Doğal afetler ve korunma

Sosyal Bilgiler · cevap anahtarı · 4–8 Ocak

  1. 1.

    Ormanlık alanda piknik yapan bir aile yangın çıkmaması için ne yapmalıdır?

    AAteşi ağaç dibinde yakmalıBKözü söndürmeden gitmeliCYasak yerde ateş yakmamalıDCam şişeyi ormanda bırakmalı
  2. 2.

    Yağışlı havada dik yamaçtaki toprağın kayması olayına ne denir?

    AHeyelanBÇığCKuraklıkDFırtına
  3. 3.

    Deprem sonrası toplanmak için en güvenli yer hangisidir?

    ADar bir sokakBBinalardan uzak açık alanCBina girişiDKöprünün altı
  4. 4.

    AFAD hangi alanda görev yapan kurumumuzdur?

    ADers kitabı basımındaBYol yapımındaCHava tahminindeDAfet ve acil durumlarda
  5. 5.

    Aşağıdakilerden hangisi doğal afettir?

    AÇığBFabrika yangınıCTrafik kazasıDSu kesintisi
  6. 6.

    Kuraklık yüzünden kasabada su azaldı. Ece’nin ailesi ne yapabilir?

    ABahçe musluğunu açık bırakabilirBArabayı her gün yıkayabilirCDiş fırçalarken musluğu kapatabilirDDuş süresini uzatabilir
  7. 7.

    Ela’nın evinde kitaplık duvara sabitlendi. Bu önlem hangi etkiyi azaltır?

    ADepremin oluşma sıklığınıBEşyaların devrilme riskiniCDepremin başlama saatiniDYağmurun yağma süresini
  1. 8.

    Deprem sırasında kapalı bir yerdeyken doğru davranış hangisidir?

    AAsansöre binmekBPencereye yaklaşmakCBalkona çıkmakDÇök, kapan, tutun yapmak
  2. 9.

    Okulun krokisinde yeşil nokta çıkış kapısını, yıldız toplanma alanını gösteriyor. Kuzey yukarıdadır. Deprem sonrası öğrenciler kapıdan toplanma alanına hangi yönde yürür?

    6×4 kareli zemin, başlangıç yeşil nokta 5. sütun 2. satırda, hedef yıldız 1. sütun 4. satırda
    AGüneybatıBGüneydoğuCKuzeybatıDKuzeydoğu
  3. 10.

    Acil durum çantasına konulması en uygun eşya hangisidir?

    AMasa lambasıBBoyama kitabıCEl feneriDOyuncak araba
  4. 11.

    Okulda yangın alarmı çaldığında öğrenciler ne yapmalıdır?

    AEşyasını toplamak için kalmalıBÖğretmeni dinleyip sakince çıkmalıCKoşup itişerek çıkmalıDDolabın içine saklanmalı
  5. 12.

    Sel riskini azaltmak için hangisi yapılmamalıdır?

    ASel uyarılarını takip etmekBDere yatağını çöplerden temizlemekCYağmur suyu kanallarını açık tutmakDDere yatağına ev yapmak
minikrota.comKod 34471
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Haftalık mini test · cevap anahtarı · 4–8 Ocak

  1. 1.

    Aşağıdaki cümlelerden hangisinde neden–sonuç ilişkisi vardır?

    AHem yüzer hem koşarım.BYağmur yağdığı için maç ertelendi.CSinemaya gittik, yemek yedik.DAyşe ya da Ali gelecek.
  2. 2.

    Bahçedeki toprakta küçük ayak izleri, yanında da kırık bir dal vardı. Buna göre hangisi söylenebilir?

    ABahçeye ağaç dikilmiştir.BBahçe kışın kapalıdır.COradan bir canlı geçmiştir.DToprak kurumuştur.
  3. 3.

    Ela’nın ayakkabıları çamurlu, saçları ıslaktı. Elinde de bir şemsiye vardı. Bu cümlelerden hangisi çıkarılabilir?

    AEla yüzmüş.BOkul kapanmış.CYağmur yağmış.DSaçı boyalı.
  4. 4.

    Aşağıdaki bölme işlemlerinden hangisinde kalan 0’dır?

    A365 ÷ 6B648 ÷ 8C412 ÷ 5D503 ÷ 9
  5. 5.

    918 ÷ 9 işleminin sonucu kaçtır?

    A12B21C92D102
  6. 6.

    Bir bölme işleminde bölünen 487, bölen 6’dır. Kalan kaçtır?

    A1B2C4D81
  7. 7.

    Balonu şişiren Ece, balonun içindeki havanın balonun her yerini doldurduğunu gördü. Bu durum gazların hangi özelliğini gösterir?

    ABelirli bir şekle sahip olmalarınıBKatılar gibi sert olmalarınıCAkıcı olmamalarınıDKabı tamamen doldurmalarını
  8. 8.

    Aşağıdakilerden hangisi aynı hâldeki üç maddeyi göstermektedir?

    ASüt, su, sıvı yağBSüt, un, havaCSu, taş, havaDŞeker, su, oksijen
  9. 9.

    Bir bölgede nüfusun yoğun olmasında en çok hangisi etkilidir?

    AYağmurun hiç yağmamasıBUlaşımın çok zor olmasıCİş imkânlarının çok olmasıDToprakların çok verimsiz olması
  10. 10.

    Defne köyde tarlasını, Ela şehirde toplu taşımayı anlatıyor. Bu fark neye bağlıdır?

    AYaşadıkları yerin özelliklerineBYaşlarının farklı olmasınaCOkuma hızlarının farklı olmasınaDBoylarının farklı olmasına
minikrota.comKod 34472

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 16. hafta problemleri · 4. sınıf 16. hafta paragrafı · 4. sınıf 16. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 16. hafta · 2. sınıf 16. hafta · 3. sınıf 16. hafta

Sık sorulan sorular

  • 4. sınıf 16. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 10 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 9 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 4–8 Ocak haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte doğal sayılarla bölme: problemler (M.4.1.5.5, M.4.1.5.6), Türkçede “Bilim ve Teknoloji” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.