Minik Rota
Menü

4. sınıf 4–8 Ocak · yılın 16. ders haftası

4. Sınıf 1. Dönem 16. Hafta Ödevi

4–8 Ocak haftası (yılın 16. ders haftası). Tema: Bilim ve Teknoloji. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 11 A4 sayfa
  • 10 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarını kaldırYeni sorular
SeviyeDestekStandartZenginleştirme

Kod 34114 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).

DersKonuKazanım
TürkçeBilim ve Teknoloji—
MatematikDoğal sayılarla bölme: problemlerM.4.1.5.5, M.4.1.5.6
Fen BilimleriMaddeyi niteleyen özelliklerF.4.4.1.1
Sosyal BilgilerAfetlere hazırlık · Teknolojik ürünlerSB.4.3.6, SB.4.4.1

Belirli gün ve haftalar: Enerji Tasarrufu Haftası.

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Titreyen Peçete” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisi

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    1 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikDoğal sayılarla bölme: problemler

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    2 sayfa · M.4.1.5.5, M.4.1.5.6 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemBölme problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · M.4.1.5.5, M.4.1.5.6 · Ayrı sayfada aç

  5. Fen BilimleriMaddeyi niteleyen özellikler

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · F.4.4.1.1 · Ayrı aç, değiştir

  6. Sosyal BilgilerAfetlere hazırlık · Teknolojik ürünler

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · SB.4.3.6, SB.4.4.1 · Ayrı aç, değiştir

  7. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

4. sınıf · 16. hafta · 11 sayfa · Zenginleştirme
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık ödev

4. Sınıf 1. Dönem 16. Hafta Ödevi

4–8 Ocak · Bilim ve Teknoloji · 7 bölüm

1. DÖNEM16HAFTA16. Hafta Ödevi4. sınıf · 4–8 Ocak · yılın 16. haftasıTema: Bilim ve TeknolojiEnerji Tasarrufu HaftasıBu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeBilim ve TeknolojiMatematikDoğal sayılarla bölme: problemlerM.4.1.5.5, M.4.1.5.6Fen BilimleriMaddeyi niteleyen özelliklerF.4.4.1.1Sosyal BilgilerAfetlere hazırlık · Teknolojik ürünlerSB.4.3.6, SB.4.4.1Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 35 dkHaftalık problemFen BilimleriPerşembe≈ 15 dkSosyal BilgilerCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com4. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 34114

1. bölüm

Haftalık paragraf: Titreyen Peçete

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Titreyen Peçete

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Titreyen Peçete

Enerji Tasarrufu Haftası’nda Melda’nın Fen Bilimleri öğretmeni, evlerdeki ısının bir kısmının pencere ve kapı aralıklarından kaçtığını anlattı. O akşam Melda, petek sıcak olduğu hâlde odasının serin olduğunu fark etti. Bir deney yapmaya karar verdi. İnce bir peçete şeridini kaleme bantladı. Sonra kalemi pencerenin kenarlarında yavaş yavaş gezdirdi.

Şerit, pencerenin alt köşesinde ve kulpun yanında titremeye başladı. Demek ki oralardan içeri soğuk hava giriyordu. Melda bu noktaları renkli bantla işaretledi. Ertesi gün babası aralıklara sünger bant yapıştırdı. Deneyi tekrarladıklarında şerit hiç kıpırdamadı. Birkaç gün sonra annesi, oda ısındığı için kombiyi daha düşük derecede çalıştırabildiklerini söyledi. Melda, gece perdeleri kapatmanın da ısıyı içeride tuttuğunu öğrendi. Defterine “Kaçan ısı, boşa giden enerjidir.” diye yazdı.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Fen Bilimleri öğretmenine göre evlerdeki ısı nereden kaçar?

  2. 2.Melda deney için neyi kaleme bantladı?

  3. 3.Babası aralıkları nasıl kapattı?

  4. 4.Sence peçete şeridi neden titremişti?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“aralık” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com4. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 34115
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Şerit pencerenin üst köşesinde titredi.DY
  2. 2.Melda şeridi pencerenin kenarlarında gezdirdi.DY
  3. 3.Sünger bant yapıştırıldıktan sonra şerit yine titredi.DY
  4. 4.Melda titreyen yerleri renkli bantla işaretledi.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Melda kalemi pencerenin kenarlarında gezdirdi.
  2. Annesi odanın ısındığını söyledi.
  3. Öğretmen ısının kaçtığını anlattı.
  4. Babası sünger bant yapıştırdı.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com4. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 34115

2. bölüm

Dil bilgisi:

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi

“De” ve “ki”nin yazımı

Bağlaç olan de ve ki ayrı, ek olan -de ve -ki bitişik yazılır.

Doğru mu, yanlış mı?

Yazımı doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Kitabımı okulda bıraktım.DY
  2. 2.Sen de bizimle gel.DY
  3. 3.Dün kü toplantıya katılamadım.DY
  4. 4.Kardeşim de okula başladı.DY
  5. 5.Bel ki yarın yağmur yağar.DY
  6. 6.Duydumki yarın geliyorsun.DY

Bağlaç mı, ek mi?

Parantezdeki de ya da ki cümlede hangi görevde?

BağlaçEk
Evdeki eşyaları topladık. (ki)
Onu ben de gördüm. (de)
Parkta top oynadık. (de)
Ben de seni aradım. (de)
Masadaki kitabı aldım. (ki)

Kendi cümlelerin

  1. 1.Bağlaç olan “de” ile bir cümle yaz.

  2. 2.Ek olan “-ki” ile bir cümle yaz.

  3. 3.“De”nin bağlaç mı ek mi olduğunu nasıl anlarsın?

minikrota.com4. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 34116

3. bölüm

Matematik: Doğal sayılarla bölme: problemler

M.4.1.5.5, M.4.1.5.6

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik

Kalanlı bölme

Bölme işlemlerini yap; bölümü ve kalanı yaz.

1.
799
Kalan:
2.
278
Kalan:
3.
859
Kalan:
4.
214
Kalan:
5.
559
Kalan:
6.
479
Kalan:
7.
219
Kalan:
8.
548
Kalan:
minikrota.com4. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 34117
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik

Kalanlı bölme

Bölme işlemlerini yap; bölümü ve kalanı yaz.

9.
585
Kalan:
10.
312
Kalan:
11.
973
Kalan:
12.
754
Kalan:
13.
638
Kalan:
14.
798
Kalan:
15.
553
Kalan:
minikrota.com4. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 34117

4. bölüm

Haftalık problem: Bölme problemleri

M.4.1.5.5, M.4.1.5.6

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Bölme

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Bir fabrikada üretilen 300 oyuncak, her koliye 4 oyuncak konarakkolilere yerleştirildi. Kaç koli kullanıldı?ÇözümCevap:2Bir çiftçi 515 fidanı 5 sıraya eşit olarak dikti. Her sırada kaç fidan var?ÇözümCevap:3Bir marangoz 4068 liralık malzemenin parasını 9 eşit taksitte ödeyecek.Her taksit kaç lira olur?ÇözümCevap:4417 yumurta, her birine 9 yumurta konan kutulara yerleştirildi. Kaç kutudoldu? Kaç yumurta arttı?ÇözümCevap:5370 kilogram un, her çuvala 9 kilogram konarak çuvallara dolduruldu.Kaç çuval doldu? Kaç kilogram un arttı?ÇözümCevap:Sen kur: bu haftanın konusuyla bir problem yaz, sonra çöz.
minikrota.com4. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 34118

5. bölüm

Fen Bilimleri: Maddeyi niteleyen özellikler

F.4.4.1.1

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri

Maddenin hâlleri

Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Su ısıtılınca buharlaşır.DY
  2. 2.Sıvılar konuldukları kabın şeklini alır.DY
  3. 3.Taş sıvı bir maddedir.DY
  4. 4.Buz, suyun katı hâlidir.DY
  5. 5.Hava gaz hâlindedir.DY

Maddeleri hâllerine göre işaretle

KatıSıvıGaz
Su
Buz
Oksijen

Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur

buharlaşırgazkabınkatı
  1. 1.Buz, suyun hâlidir.
  2. 2.Su ısıtıldığında ve su buharına dönüşür.
  3. 3.Sıvılar konuldukları şeklini alır.
  4. 4.Soluduğumuz hava hâlindedir.

Konuyla ilgili bir resim çiz

minikrota.com4. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 34119

6. bölüm

Sosyal Bilgiler: Afetlere hazırlık · Teknolojik ürünler

SB.4.3.6, SB.4.4.1

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Doğal afetler ve korunma

Kazanım: SB.4.3.6 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Kuraklık yüzünden kasabada su azaldı. Ece’nin ailesi ne yapabilir?

    ABahçe musluğunu açık bırakabilirBDiş fırçalarken musluğu kapatabilirCArabayı her gün yıkayabilirDDuş süresini uzatabilir
  2. 2.

    Yağışlı havada dik yamaçtaki toprağın kayması olayına ne denir?

    AÇığBKuraklıkCFırtınaDHeyelan
  3. 3.

    AFAD hangi alanda görev yapan kurumumuzdur?

    ADers kitabı basımındaBYol yapımındaCAfet ve acil durumlardaDHava tahmininde
  4. 4.

    Ela’nın evinde kitaplık duvara sabitlendi. Bu önlem hangi etkiyi azaltır?

    AEşyaların devrilme riskiniBDepremin oluşma sıklığınıCDepremin başlama saatiniDYağmurun yağma süresini
  5. 5.

    Okulda yangın alarmı çaldığında öğrenciler ne yapmalıdır?

    AEşyasını toplamak için kalmalıBÖğretmeni dinleyip sakince çıkmalıCKoşup itişerek çıkmalıDDolabın içine saklanmalı
  6. 6.

    Deprem sırasında kapalı bir yerdeyken doğru davranış hangisidir?

    AAsansöre binmekBPencereye yaklaşmakCÇök, kapan, tutun yapmakDBalkona çıkmak
minikrota.com4. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 34120
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Doğal afetler ve korunma

Kazanım: SB.4.3.6 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

  1. 7.

    Ormanlık alanda piknik yapan bir aile yangın çıkmaması için ne yapmalıdır?

    AYasak yerde ateş yakmamalıBAteşi ağaç dibinde yakmalıCKözü söndürmeden gitmeliDCam şişeyi ormanda bırakmalı
  2. 8.

    Sel riskini azaltmak için hangisi yapılmamalıdır?

    ASel uyarılarını takip etmekBDere yatağını çöplerden temizlemekCYağmur suyu kanallarını açık tutmakDDere yatağına ev yapmak
  3. 9.

    Aşağıdakilerden hangisi doğal afettir?

    AFabrika yangınıBÇığCTrafik kazasıDSu kesintisi
  4. 10.

    Deprem sonrası toplanmak için en güvenli yer hangisidir?

    ADar bir sokakBBina girişiCKöprünün altıDBinalardan uzak açık alan
  5. 11.

    Acil durum çantasına konulması en uygun eşya hangisidir?

    AMasa lambasıBBoyama kitabıCEl feneriDOyuncak araba
  6. 12.

    Okulun krokisinde yeşil nokta çıkış kapısını, yıldız toplanma alanını gösteriyor. Kuzey yukarıdadır. Deprem sonrası öğrenciler kapıdan toplanma alanına hangi yönde yürür?

    6×4 kareli zemin, başlangıç yeşil nokta 5. sütun 2. satırda, hedef yıldız 1. sütun 4. satırda
    AGüneybatıBGüneydoğuCKuzeybatıDKuzeydoğu
minikrota.com4. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 34120

7. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Aşağıdaki cümlelerden hangisinde neden–sonuç ilişkisi vardır?

    AYağmur yağdığı için maç ertelendi.BHem yüzer hem koşarım.CSinemaya gittik, yemek yedik.DAyşe ya da Ali gelecek.
  2. 2.

    Ece, üzerinde kocaman bir yıldız olan kâğıdını koşarak annesine gösterdi. Ece için hangisi söylenebilir?

    AEce üzgündür.BEce kızgındır.CEce mutludur.DEce korkmuştur.
  3. 3.

    Kerem ödevini evde unuttu, bu yüzden öğretmenine yarın getireceğini söyledi. Bu cümlede olayın nedeni hangisidir?

    ASöz vermesiBOkula gelmesiCDers çalışmasıDÖdevi unutması
  4. 4.

    Elif 756 sayfalık bir kitabı her gün aynı sayıda sayfa okuyarak 12 günde bitirdi. Elif günde kaç sayfa okumuştur?

    A43B53C62D63
  1. 5.

    Bir okulun 360 öğrencisi, 40 kişilik minibüslerle geziye gidecektir. Kaç minibüs gerekir?

    A90B10C9D8
  2. 6.

    432 ÷ 8 işleminin sonucu kaçtır?

    A64B54C52D44
  3. 7.

    Bir şişenin yarısına kadar su dolu. Şişenin boş görünen kısmında ne vardır?

    ABoşlukBHavaCSıvı yağDBuz
  4. 8.

    Ben bulunduğum kabın tamamını doldururum. Gözle görünmeyebilirim ama yer kaplarım. Ben hangi hâldeki bir maddeyim?

    AGazBSıvıCKatıDToz
  5. 9.

    Bir bölgede nüfusun yoğun olmasında en çok hangisi etkilidir?

    Aİş imkânlarının çok olmasıBYağmurun hiç yağmamasıCUlaşımın çok zor olmasıDToprakların çok verimsiz olması
  6. 10.

    Bir kasaba verimli bir ovada ve yolların kesiştiği yerde kuruldu. Büyümesinin olası nedeni hangisidir?

    AYağışın tamamen kesilmesiBYolların tamamen kapanmasıCOvanın kuruyup çoraklaşmasıDTarım ve ulaşım olanakları
minikrota.com4. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 34121

Cevap anahtarı

10 sayfa · her bölümün kendi sayfasında
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Titreyen Peçete

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 4–8 Ocak

Titreyen Peçete

Enerji Tasarrufu Haftası’nda Melda’nın Fen Bilimleri öğretmeni, evlerdeki ısının bir kısmının pencere ve kapı aralıklarından kaçtığını anlattı. O akşam Melda, petek sıcak olduğu hâlde odasının serin olduğunu fark etti. Bir deney yapmaya karar verdi. İnce bir peçete şeridini kaleme bantladı. Sonra kalemi pencerenin kenarlarında yavaş yavaş gezdirdi.

Şerit, pencerenin alt köşesinde ve kulpun yanında titremeye başladı. Demek ki oralardan içeri soğuk hava giriyordu. Melda bu noktaları renkli bantla işaretledi. Ertesi gün babası aralıklara sünger bant yapıştırdı. Deneyi tekrarladıklarında şerit hiç kıpırdamadı. Birkaç gün sonra annesi, oda ısındığı için kombiyi daha düşük derecede çalıştırabildiklerini söyledi. Melda, gece perdeleri kapatmanın da ısıyı içeride tuttuğunu öğrendi. Defterine “Kaçan ısı, boşa giden enerjidir.” diye yazdı.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Fen Bilimleri öğretmenine göre evlerdeki ısı nereden kaçar?

    Pencere ve kapı aralıklarından kaçar.

  2. 2.Melda deney için neyi kaleme bantladı?

    İnce bir peçete şeridini bantladı.

  3. 3.Babası aralıkları nasıl kapattı?

    Aralıklara sünger bant yapıştırarak kapattı.

  4. 4.Sence peçete şeridi neden titremişti?

    Örnek: Pencerenin aralıklarından içeri giren soğuk hava şeridi hareket ettirdiği için titremişti.

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“aralık” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

    iki şeyin arasında kalan boşluk
minikrota.com1/2 · Kod 34115
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 4–8 Ocak

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Şerit pencerenin üst köşesinde titredi.DY
  2. 2.Melda şeridi pencerenin kenarlarında gezdirdi.DY
  3. 3.Sünger bant yapıştırıldıktan sonra şerit yine titredi.DY
  4. 4.Melda titreyen yerleri renkli bantla işaretledi.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. 2Melda kalemi pencerenin kenarlarında gezdirdi.
  2. 4Annesi odanın ısındığını söyledi.
  3. 1Öğretmen ısının kaçtığını anlattı.
  4. 3Babası sünger bant yapıştırdı.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

    Örnek: Titreyen Peçete

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com2/2 · Kod 34115
Cevap anahtarı
4. sınıf · Dil bilgisi

“De” ve “ki”nin yazımı

Dil bilgisi · cevap anahtarı · 4–8 Ocak

Doğru mu, yanlış mı?

Yazımı doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Kitabımı okulda bıraktım.DY
  2. 2.Sen de bizimle gel.DY
  3. 3.Dün kü toplantıya katılamadım.DY
  4. 4.Kardeşim de okula başladı.DY
  5. 5.Bel ki yarın yağmur yağar.DY
  6. 6.Duydumki yarın geliyorsun.DY

Bağlaç mı, ek mi?

Parantezdeki de ya da ki cümlede hangi görevde?

BağlaçEk
Evdeki eşyaları topladık. (ki)✓
Onu ben de gördüm. (de)✓
Parkta top oynadık. (de)✓
Ben de seni aradım. (de)✓
Masadaki kitabı aldım. (ki)✓

Kendi cümlelerin

  1. 1.Bağlaç olan “de” ile bir cümle yaz.

    Örnek: Ben de seninle geleceğim.

  2. 2.Ek olan “-ki” ile bir cümle yaz.

    Örnek: Duvardaki resim çok güzel.

  3. 3.“De”nin bağlaç mı ek mi olduğunu nasıl anlarsın?

    Cümleden çıkarınca anlam bozulmuyorsa bağlaçtır ve ayrı yazılır; bozuluyorsa ektir ve bitişik yazılır.
minikrota.comKod 34116
Cevap anahtarı
4. sınıf · Matematik

Kalanlı bölme

Matematik · cevap anahtarı · 4–8 Ocak

1.
7998
Kalan: 7
2.
2783
Kalan: 3
3.
8599
Kalan: 4
4.
2145
Kalan: 1
5.
5596
Kalan: 1
6.
4795
Kalan: 2
7.
2192
Kalan: 3
8.
5486
Kalan: 6
minikrota.com1/2 · Kod 34117
Cevap anahtarı
4. sınıf · Matematik

Kalanlı bölme

Matematik · cevap anahtarı · 4–8 Ocak

9.
58511
Kalan: 3
10.
31215
Kalan: 1
11.
97332
Kalan: 1
12.
75418
Kalan: 3
13.
6387
Kalan: 7
14.
7989
Kalan: 7
15.
55318
Kalan: 1
minikrota.com2/2 · Kod 34117
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Bölme

Haftalık problem · cevap anahtarı · 4–8 Ocak

1Bir fabrikada üretilen 300 oyuncak, her koliye 4 oyuncak konarakkolilere yerleştirildi. Kaç koli kullanıldı?Çözüm300 ÷ 4 = 75Cevap:75 koli2Bir çiftçi 515 fidanı 5 sıraya eşit olarak dikti. Her sırada kaç fidan var?Çözüm515 ÷ 5 = 103Cevap:103 fidan3Bir marangoz 4068 liralık malzemenin parasını 9 eşit taksitte ödeyecek.Her taksit kaç lira olur?Çözüm4068 ÷ 9 = 452Cevap:452 lira4417 yumurta, her birine 9 yumurta konan kutulara yerleştirildi. Kaç kutudoldu? Kaç yumurta arttı?Çözüm417 ÷ 9 = 46, kalan 3Cevap:46 kutu doldu, 3 yumurta art…5370 kilogram un, her çuvala 9 kilogram konarak çuvallara dolduruldu.Kaç çuval doldu? Kaç kilogram un arttı?Çözüm370 ÷ 9 = 41, kalan 1Cevap:41 çuval doldu, 1 kilogram u…Sen kur: bu haftanın konusuyla bir problem yaz, sonra çöz.Örnek: Defterin fiyatı kalemden 12 lira fazladır…
minikrota.comKod 34118
Cevap anahtarı
4. sınıf · Fen Bilimleri

Maddenin hâlleri

Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 4–8 Ocak

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Su ısıtılınca buharlaşır.DY
  2. 2.Sıvılar konuldukları kabın şeklini alır.DY
  3. 3.Taş sıvı bir maddedir.DY
  4. 4.Buz, suyun katı hâlidir.DY
  5. 5.Hava gaz hâlindedir.DY

Maddeleri hâllerine göre işaretle

KatıSıvıGaz
Su✓
Buz✓
Oksijen✓

Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur

buharlaşırgazkabınkatı
  1. 1.Buz, suyun katı hâlidir.
  2. 2.Su ısıtıldığında buharlaşır ve su buharına dönüşür.
  3. 3.Sıvılar konuldukları kabın şeklini alır.
  4. 4.Soluduğumuz hava gaz hâlindedir.

Konuyla ilgili bir resim çiz

minikrota.comKod 34119
Cevap anahtarı
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Doğal afetler ve korunma

Sosyal Bilgiler · cevap anahtarı · 4–8 Ocak

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Kuraklık yüzünden kasabada su azaldı. Ece’nin ailesi ne yapabilir?

    ABahçe musluğunu açık bırakabilirBDiş fırçalarken musluğu kapatabilirCArabayı her gün yıkayabilirDDuş süresini uzatabilir
  2. 2.

    Yağışlı havada dik yamaçtaki toprağın kayması olayına ne denir?

    AÇığBKuraklıkCFırtınaDHeyelan
  3. 3.

    AFAD hangi alanda görev yapan kurumumuzdur?

    ADers kitabı basımındaBYol yapımındaCAfet ve acil durumlardaDHava tahmininde
  4. 4.

    Ela’nın evinde kitaplık duvara sabitlendi. Bu önlem hangi etkiyi azaltır?

    AEşyaların devrilme riskiniBDepremin oluşma sıklığınıCDepremin başlama saatiniDYağmurun yağma süresini
  5. 5.

    Okulda yangın alarmı çaldığında öğrenciler ne yapmalıdır?

    AEşyasını toplamak için kalmalıBÖğretmeni dinleyip sakince çıkmalıCKoşup itişerek çıkmalıDDolabın içine saklanmalı
  6. 6.

    Deprem sırasında kapalı bir yerdeyken doğru davranış hangisidir?

    AAsansöre binmekBPencereye yaklaşmakCÇök, kapan, tutun yapmakDBalkona çıkmak
minikrota.com1/2 · Kod 34120
Cevap anahtarı
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Doğal afetler ve korunma

Sosyal Bilgiler · cevap anahtarı · 4–8 Ocak

  1. 7.

    Ormanlık alanda piknik yapan bir aile yangın çıkmaması için ne yapmalıdır?

    AYasak yerde ateş yakmamalıBAteşi ağaç dibinde yakmalıCKözü söndürmeden gitmeliDCam şişeyi ormanda bırakmalı
  2. 8.

    Sel riskini azaltmak için hangisi yapılmamalıdır?

    ASel uyarılarını takip etmekBDere yatağını çöplerden temizlemekCYağmur suyu kanallarını açık tutmakDDere yatağına ev yapmak
  3. 9.

    Aşağıdakilerden hangisi doğal afettir?

    AFabrika yangınıBÇığCTrafik kazasıDSu kesintisi
  4. 10.

    Deprem sonrası toplanmak için en güvenli yer hangisidir?

    ADar bir sokakBBina girişiCKöprünün altıDBinalardan uzak açık alan
  5. 11.

    Acil durum çantasına konulması en uygun eşya hangisidir?

    AMasa lambasıBBoyama kitabıCEl feneriDOyuncak araba
  6. 12.

    Okulun krokisinde yeşil nokta çıkış kapısını, yıldız toplanma alanını gösteriyor. Kuzey yukarıdadır. Deprem sonrası öğrenciler kapıdan toplanma alanına hangi yönde yürür?

    6×4 kareli zemin, başlangıç yeşil nokta 5. sütun 2. satırda, hedef yıldız 1. sütun 4. satırda
    AGüneybatıBGüneydoğuCKuzeybatıDKuzeydoğu
minikrota.com2/2 · Kod 34120
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Haftalık mini test · cevap anahtarı · 4–8 Ocak

  1. 1.

    Aşağıdaki cümlelerden hangisinde neden–sonuç ilişkisi vardır?

    AYağmur yağdığı için maç ertelendi.BHem yüzer hem koşarım.CSinemaya gittik, yemek yedik.DAyşe ya da Ali gelecek.
  2. 2.

    Ece, üzerinde kocaman bir yıldız olan kâğıdını koşarak annesine gösterdi. Ece için hangisi söylenebilir?

    AEce üzgündür.BEce kızgındır.CEce mutludur.DEce korkmuştur.
  3. 3.

    Kerem ödevini evde unuttu, bu yüzden öğretmenine yarın getireceğini söyledi. Bu cümlede olayın nedeni hangisidir?

    ASöz vermesiBOkula gelmesiCDers çalışmasıDÖdevi unutması
  4. 4.

    Elif 756 sayfalık bir kitabı her gün aynı sayıda sayfa okuyarak 12 günde bitirdi. Elif günde kaç sayfa okumuştur?

    A43B53C62D63
  1. 5.

    Bir okulun 360 öğrencisi, 40 kişilik minibüslerle geziye gidecektir. Kaç minibüs gerekir?

    A90B10C9D8
  2. 6.

    432 ÷ 8 işleminin sonucu kaçtır?

    A64B54C52D44
  3. 7.

    Bir şişenin yarısına kadar su dolu. Şişenin boş görünen kısmında ne vardır?

    ABoşlukBHavaCSıvı yağDBuz
  4. 8.

    Ben bulunduğum kabın tamamını doldururum. Gözle görünmeyebilirim ama yer kaplarım. Ben hangi hâldeki bir maddeyim?

    AGazBSıvıCKatıDToz
  5. 9.

    Bir bölgede nüfusun yoğun olmasında en çok hangisi etkilidir?

    Aİş imkânlarının çok olmasıBYağmurun hiç yağmamasıCUlaşımın çok zor olmasıDToprakların çok verimsiz olması
  6. 10.

    Bir kasaba verimli bir ovada ve yolların kesiştiği yerde kuruldu. Büyümesinin olası nedeni hangisidir?

    AYağışın tamamen kesilmesiBYolların tamamen kapanmasıCOvanın kuruyup çoraklaşmasıDTarım ve ulaşım olanakları
minikrota.comKod 34121

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 16. hafta problemleri · 4. sınıf 16. hafta paragrafı · 4. sınıf 16. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 16. hafta · 2. sınıf 16. hafta · 3. sınıf 16. hafta

Sık sorulan sorular

  • 4. sınıf 16. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 11 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 10 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 4–8 Ocak haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte doğal sayılarla bölme: problemler (M.4.1.5.5, M.4.1.5.6), Türkçede “Bilim ve Teknoloji” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.