Minik Rota
Menü

4. sınıf 4–8 Ocak · yılın 16. ders haftası

4. Sınıf 1. Dönem 16. Hafta Ödevi

4–8 Ocak haftası (yılın 16. ders haftası). Tema: Bilim ve Teknoloji. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 10 A4 sayfa
  • 9 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarını kaldırYeni sorular
SeviyeDestekStandartZenginleştirme

Kod 14549 · Destek seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).

DersKonuKazanım
TürkçeBilim ve Teknoloji—
MatematikDoğal sayılarla bölme: problemlerM.4.1.5.5, M.4.1.5.6
Fen BilimleriMaddeyi niteleyen özelliklerF.4.4.1.1
Sosyal BilgilerAfetlere hazırlık · Teknolojik ürünlerSB.4.3.6, SB.4.4.1

Belirli gün ve haftalar: Enerji Tasarrufu Haftası.

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Titreyen Peçete” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisi

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    1 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikDoğal sayılarla bölme: problemler

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    2 sayfa · M.4.1.5.5, M.4.1.5.6 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemBölme problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · M.4.1.5.5, M.4.1.5.6 · Ayrı sayfada aç

  5. Fen BilimleriMaddeyi niteleyen özellikler

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · F.4.4.1.1 · Ayrı aç, değiştir

  6. Sosyal BilgilerAfetlere hazırlık · Teknolojik ürünler

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · SB.4.3.6, SB.4.4.1 · Ayrı aç, değiştir

  7. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

4. sınıf · 16. hafta · 10 sayfa · Destek
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık ödev

4. Sınıf 1. Dönem 16. Hafta Ödevi

4–8 Ocak · Bilim ve Teknoloji · 7 bölüm

1. DÖNEM16HAFTA16. Hafta Ödevi4. sınıf · 4–8 Ocak · yılın 16. haftasıTema: Bilim ve TeknolojiEnerji Tasarrufu HaftasıBu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeBilim ve TeknolojiMatematikDoğal sayılarla bölme: problemlerM.4.1.5.5, M.4.1.5.6Fen BilimleriMaddeyi niteleyen özelliklerF.4.4.1.1Sosyal BilgilerAfetlere hazırlık · Teknolojik ürünlerSB.4.3.6, SB.4.4.1Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 35 dkHaftalık problemFen BilimleriPerşembe≈ 15 dkSosyal BilgilerCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com4. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 14549

1. bölüm

Haftalık paragraf: Titreyen Peçete

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Titreyen Peçete

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Titreyen Peçete

Enerji Tasarrufu Haftası’nda Melda’nın Fen Bilimleri öğretmeni, evlerdeki ısının bir kısmının pencere ve kapı aralıklarından kaçtığını anlattı. O akşam Melda, petek sıcak olduğu hâlde odasının serin olduğunu fark etti. Bir deney yapmaya karar verdi. İnce bir peçete şeridini kaleme bantladı. Sonra kalemi pencerenin kenarlarında yavaş yavaş gezdirdi.

Şerit, pencerenin alt köşesinde ve kulpun yanında titremeye başladı. Demek ki oralardan içeri soğuk hava giriyordu. Melda bu noktaları renkli bantla işaretledi. Ertesi gün babası aralıklara sünger bant yapıştırdı. Deneyi tekrarladıklarında şerit hiç kıpırdamadı. Birkaç gün sonra annesi, oda ısındığı için kombiyi daha düşük derecede çalıştırabildiklerini söyledi. Melda, gece perdeleri kapatmanın da ısıyı içeride tuttuğunu öğrendi. Defterine “Kaçan ısı, boşa giden enerjidir.” diye yazdı.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Fen Bilimleri öğretmenine göre evlerdeki ısı nereden kaçar?

  2. 2.Melda deney için neyi kaleme bantladı?

  3. 3.Babası aralıkları nasıl kapattı?

  4. 4.Sence peçete şeridi neden titremişti?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“aralık” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com4. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 14550
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Şerit pencerenin üst köşesinde titredi.DY
  2. 2.Melda şeridi pencerenin kenarlarında gezdirdi.DY
  3. 3.Sünger bant yapıştırıldıktan sonra şerit yine titredi.DY
  4. 4.Melda titreyen yerleri renkli bantla işaretledi.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Babası sünger bant yapıştırdı.
  2. Annesi odanın ısındığını söyledi.
  3. Melda kalemi pencerenin kenarlarında gezdirdi.
  4. Öğretmen ısının kaçtığını anlattı.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com4. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 14550

2. bölüm

Dil bilgisi:

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi

“De” ve “ki”nin yazımı

Bağlaç olan de ve ki ayrı, ek olan -de ve -ki bitişik yazılır.

Doğru mu, yanlış mı?

Yazımı doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Akşamki maç çok heyecanlıydı.DY
  2. 2.Evdeki eşyaları topladık.DY
  3. 3.Masada ki kitabı aldım.DY
  4. 4.Bel ki yarın yağmur yağar.DY
  5. 5.Dünkü toplantıya katılamadım.DY
  6. 6.Kitabımı okul da bıraktım.DY

Bağlaç mı, ek mi?

Parantezdeki de ya da ki cümlede hangi görevde?

BağlaçEk
Bu kitabı sen de oku. (de)
Yoldaki taşları temizledik. (ki)
Sınıftaki herkes hazır. (ki)
Annem de bizimle sinemaya geldi. (de)
Yarınki gezi iptal oldu. (ki)

Kendi cümlelerin

  1. 1.Bağlaç olan “de” ile bir cümle yaz.

  2. 2.Ek olan “-ki” ile bir cümle yaz.

  3. 3.“De”nin bağlaç mı ek mi olduğunu nasıl anlarsın?

minikrota.com4. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 14551

3. bölüm

Matematik: Doğal sayılarla bölme: problemler

M.4.1.5.5, M.4.1.5.6

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik

Kalanlı bölme

Bölme işlemlerini yap; bölümü ve kalanı yaz.

1.
519
Kalan:
2.
383
Kalan:
3.
988
Kalan:
4.
756
Kalan:
5.
385
Kalan:
6.
714
Kalan:
7.
908
Kalan:
8.
239
Kalan:
minikrota.com4. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 14552
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik

Kalanlı bölme

Bölme işlemlerini yap; bölümü ve kalanı yaz.

9.
569
Kalan:
10.
375
Kalan:
11.
985
Kalan:
12.
978
Kalan:
13.
259
Kalan:
14.
864
Kalan:
15.
532
Kalan:
minikrota.com4. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 14552

4. bölüm

Haftalık problem: Bölme problemleri

M.4.1.5.5, M.4.1.5.6

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Bölme

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1343 kitap 7 rafa eşit olarak dizildi. Her rafta kaç kitap var?ÇözümCevap:2190 kilogram un, her çuvala 7 kilogram konarak çuvallara dolduruldu.Kaç çuval doldu? Kaç kilogram un arttı?ÇözümCevap:3Bir fabrikada üretilen 612 oyuncak, her koliye 6 oyuncak konarakkolilere yerleştirildi. Kaç koli kullanıldı?ÇözümCevap:4309 yumurta, her birine 8 yumurta konan kutulara yerleştirildi. Kaç kutudoldu? Kaç yumurta arttı?ÇözümCevap:
minikrota.com4. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 14553

5. bölüm

Fen Bilimleri: Maddeyi niteleyen özellikler

F.4.4.1.1

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri

Maddenin hâlleri

Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Gazlar bulundukları ortama yayılır.DY
  2. 2.Hava gaz hâlindedir.DY
  3. 3.Taş sıvı bir maddedir.DY
  4. 4.Buz, suyun katı hâlidir.DY
  5. 5.Sıvılar konuldukları kabın şeklini alır.DY

Maddeleri hâllerine göre işaretle

KatıSıvıGaz
Oksijen
Meyve suyu
Kalem

Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur

katıkabınbuharlaşırgaz
  1. 1.Buz, suyun hâlidir.
  2. 2.Su ısıtıldığında ve su buharına dönüşür.
  3. 3.Sıvılar konuldukları şeklini alır.
  4. 4.Soluduğumuz hava hâlindedir.

Konuyla ilgili bir resim çiz

minikrota.com4. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 14554

6. bölüm

Sosyal Bilgiler: Afetlere hazırlık · Teknolojik ürünler

SB.4.3.6, SB.4.4.1

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Doğal afetler ve korunma

Kazanım: SB.4.3.6 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Ormanlık alanda piknik yapan bir aile yangın çıkmaması için ne yapmalıdır?

    AAteşi ağaç dibinde yakmalıBYasak yerde ateş yakmamalıCKözü söndürmeden gitmeliDCam şişeyi ormanda bırakmalı
  2. 2.

    Yağışlı havada dik yamaçtaki toprağın kayması olayına ne denir?

    AÇığBKuraklıkCFırtınaDHeyelan
  3. 3.

    Deprem sonrası toplanmak için en güvenli yer hangisidir?

    ABinalardan uzak açık alanBDar bir sokakCBina girişiDKöprünün altı
  4. 4.

    Acil durum çantasına konulması en uygun eşya hangisidir?

    AMasa lambasıBBoyama kitabıCEl feneriDOyuncak araba
  5. 5.

    Sel riskini azaltmak için hangisi yapılmamalıdır?

    ASel uyarılarını takip etmekBDere yatağını çöplerden temizlemekCYağmur suyu kanallarını açık tutmakDDere yatağına ev yapmak
  6. 6.

    Deprem sırasında kapalı bir yerdeyken doğru davranış hangisidir?

    AAsansöre binmekBPencereye yaklaşmakCÇök, kapan, tutun yapmakDBalkona çıkmak
  7. 7.

    Aşağıdakilerden hangisi doğal afettir?

    AÇığBFabrika yangınıCTrafik kazasıDSu kesintisi
  1. 8.

    AFAD hangi alanda görev yapan kurumumuzdur?

    ADers kitabı basımındaBAfet ve acil durumlardaCYol yapımındaDHava tahmininde
  2. 9.

    Okulda yangın alarmı çaldığında öğrenciler ne yapmalıdır?

    AEşyasını toplamak için kalmalıBKoşup itişerek çıkmalıCÖğretmeni dinleyip sakince çıkmalıDDolabın içine saklanmalı
  3. 10.

    Kuraklık yüzünden kasabada su azaldı. Ece’nin ailesi ne yapabilir?

    ABahçe musluğunu açık bırakabilirBArabayı her gün yıkayabilirCDuş süresini uzatabilirDDiş fırçalarken musluğu kapatabilir
  4. 11.

    Okulun krokisinde yeşil nokta çıkış kapısını, yıldız toplanma alanını gösteriyor. Kuzey yukarıdadır. Deprem sonrası öğrenciler kapıdan toplanma alanına hangi yönde yürür?

    6×4 kareli zemin, başlangıç yeşil nokta 5. sütun 2. satırda, hedef yıldız 1. sütun 4. satırda
    AGüneybatıBGüneydoğuCKuzeybatıDKuzeydoğu
  5. 12.

    Ela’nın evinde kitaplık duvara sabitlendi. Bu önlem hangi etkiyi azaltır?

    ADepremin oluşma sıklığınıBEşyaların devrilme riskiniCDepremin başlama saatiniDYağmurun yağma süresini
minikrota.com4. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 14555

7. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Fırın bugün kapalıydı. Akşam kapısına “Yarın açığız” notu asıldı. Buna göre hangisi söylenebilir?

    AFırın hiç açılmayacak.BYarın ekmek alınabilir.CFırın her gün kapalıdır.DFırında ekmek yapılmaz.
  2. 2.

    Kerem ödevini evde unuttu, bu yüzden öğretmenine yarın getireceğini söyledi. Bu cümlede olayın nedeni hangisidir?

    ASöz vermesiBÖdevi unutmasıCOkula gelmesiDDers çalışması
  3. 3.

    Aşağıdaki cümlelerden hangisinde neden–sonuç ilişkisi vardır?

    AYağmur yağdığı için maç ertelendi.BHem yüzer hem koşarım.CSinemaya gittik, yemek yedik.DAyşe ya da Ali gelecek.
  4. 4.

    918 ÷ 9 işleminin sonucu kaçtır?

    A12B21C92D102
  5. 5.

    504 ÷ 12 işleminin sonucu kaçtır?

    A42B45C52D420
  1. 6.

    Bir kutuya 8 çikolata sığıyor. 150 çikolata en az kaç kutuya konur?

    A24B20C19D18
  2. 7.

    Balonu şişiren Ece, balonun içindeki havanın balonun her yerini doldurduğunu gördü. Bu durum gazların hangi özelliğini gösterir?

    ABelirli bir şekle sahip olmalarınıBKatılar gibi sert olmalarınıCKabı tamamen doldurmalarınıDAkıcı olmamalarını
  3. 8.

    Aşağıdakilerden hangisi sıvıdır?

    ATahtaBHavaCTaşDZeytinyağı
  4. 9.

    Aşağıdakilerden hangisi köyde yaşamın bir özelliğidir?

    AÇoğu insanın tarım ve hayvancılık yapmasıBYüksek apartmanların çok olmasıCToplu taşıma araçlarının çok olmasıDAlışveriş merkezlerinin çok olması
  5. 10.

    Hangisi büyük şehirde yaşamanın bir avantajıdır?

    AGürültünün çok az olmasıBHer evde geniş bahçe bulunmasıCHizmetlerin çok çeşitli olmasıDTrafiğin hiç olmaması
minikrota.com4. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 14556

Cevap anahtarı

9 sayfa · her bölümün kendi sayfasında
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Titreyen Peçete

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 4–8 Ocak

Titreyen Peçete

Enerji Tasarrufu Haftası’nda Melda’nın Fen Bilimleri öğretmeni, evlerdeki ısının bir kısmının pencere ve kapı aralıklarından kaçtığını anlattı. O akşam Melda, petek sıcak olduğu hâlde odasının serin olduğunu fark etti. Bir deney yapmaya karar verdi. İnce bir peçete şeridini kaleme bantladı. Sonra kalemi pencerenin kenarlarında yavaş yavaş gezdirdi.

Şerit, pencerenin alt köşesinde ve kulpun yanında titremeye başladı. Demek ki oralardan içeri soğuk hava giriyordu. Melda bu noktaları renkli bantla işaretledi. Ertesi gün babası aralıklara sünger bant yapıştırdı. Deneyi tekrarladıklarında şerit hiç kıpırdamadı. Birkaç gün sonra annesi, oda ısındığı için kombiyi daha düşük derecede çalıştırabildiklerini söyledi. Melda, gece perdeleri kapatmanın da ısıyı içeride tuttuğunu öğrendi. Defterine “Kaçan ısı, boşa giden enerjidir.” diye yazdı.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Fen Bilimleri öğretmenine göre evlerdeki ısı nereden kaçar?

    Pencere ve kapı aralıklarından kaçar.

  2. 2.Melda deney için neyi kaleme bantladı?

    İnce bir peçete şeridini bantladı.

  3. 3.Babası aralıkları nasıl kapattı?

    Aralıklara sünger bant yapıştırarak kapattı.

  4. 4.Sence peçete şeridi neden titremişti?

    Örnek: Pencerenin aralıklarından içeri giren soğuk hava şeridi hareket ettirdiği için titremişti.

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“aralık” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

    iki şeyin arasında kalan boşluk
minikrota.com1/2 · Kod 14550
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 4–8 Ocak

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Şerit pencerenin üst köşesinde titredi.DY
  2. 2.Melda şeridi pencerenin kenarlarında gezdirdi.DY
  3. 3.Sünger bant yapıştırıldıktan sonra şerit yine titredi.DY
  4. 4.Melda titreyen yerleri renkli bantla işaretledi.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. 3Babası sünger bant yapıştırdı.
  2. 4Annesi odanın ısındığını söyledi.
  3. 2Melda kalemi pencerenin kenarlarında gezdirdi.
  4. 1Öğretmen ısının kaçtığını anlattı.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

    Örnek: Titreyen Peçete

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com2/2 · Kod 14550
Cevap anahtarı
4. sınıf · Dil bilgisi

“De” ve “ki”nin yazımı

Dil bilgisi · cevap anahtarı · 4–8 Ocak

Doğru mu, yanlış mı?

Yazımı doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Akşamki maç çok heyecanlıydı.DY
  2. 2.Evdeki eşyaları topladık.DY
  3. 3.Masada ki kitabı aldım.DY
  4. 4.Bel ki yarın yağmur yağar.DY
  5. 5.Dünkü toplantıya katılamadım.DY
  6. 6.Kitabımı okul da bıraktım.DY

Bağlaç mı, ek mi?

Parantezdeki de ya da ki cümlede hangi görevde?

BağlaçEk
Bu kitabı sen de oku. (de)✓
Yoldaki taşları temizledik. (ki)✓
Sınıftaki herkes hazır. (ki)✓
Annem de bizimle sinemaya geldi. (de)✓
Yarınki gezi iptal oldu. (ki)✓

Kendi cümlelerin

  1. 1.Bağlaç olan “de” ile bir cümle yaz.

    Örnek: Ben de seninle geleceğim.

  2. 2.Ek olan “-ki” ile bir cümle yaz.

    Örnek: Duvardaki resim çok güzel.

  3. 3.“De”nin bağlaç mı ek mi olduğunu nasıl anlarsın?

    Cümleden çıkarınca anlam bozulmuyorsa bağlaçtır ve ayrı yazılır; bozuluyorsa ektir ve bitişik yazılır.
minikrota.comKod 14551
Cevap anahtarı
4. sınıf · Matematik

Kalanlı bölme

Matematik · cevap anahtarı · 4–8 Ocak

1.
5195
Kalan: 6
2.
38312
Kalan: 2
3.
98812
Kalan: 2
4.
75612
Kalan: 3
5.
3857
Kalan: 3
6.
71417
Kalan: 3
7.
90811
Kalan: 2
8.
2392
Kalan: 5
minikrota.com1/2 · Kod 14552
Cevap anahtarı
4. sınıf · Matematik

Kalanlı bölme

Matematik · cevap anahtarı · 4–8 Ocak

9.
5696
Kalan: 2
10.
3757
Kalan: 2
11.
98519
Kalan: 3
12.
97812
Kalan: 1
13.
2592
Kalan: 7
14.
86421
Kalan: 2
15.
53226
Kalan: 1
minikrota.com2/2 · Kod 14552
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Bölme

Haftalık problem · cevap anahtarı · 4–8 Ocak

1343 kitap 7 rafa eşit olarak dizildi. Her rafta kaç kitap var?Çözüm343 ÷ 7 = 49Cevap:49 kitap2190 kilogram un, her çuvala 7 kilogram konarak çuvallara dolduruldu.Kaç çuval doldu? Kaç kilogram un arttı?Çözüm190 ÷ 7 = 27, kalan 1Cevap:27 çuval doldu, 1 kilogram u…3Bir fabrikada üretilen 612 oyuncak, her koliye 6 oyuncak konarakkolilere yerleştirildi. Kaç koli kullanıldı?Çözüm612 ÷ 6 = 102Cevap:102 koli4309 yumurta, her birine 8 yumurta konan kutulara yerleştirildi. Kaç kutudoldu? Kaç yumurta arttı?Çözüm309 ÷ 8 = 38, kalan 5Cevap:38 kutu doldu, 5 yumurta art…
minikrota.comKod 14553
Cevap anahtarı
4. sınıf · Fen Bilimleri

Maddenin hâlleri

Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 4–8 Ocak

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Gazlar bulundukları ortama yayılır.DY
  2. 2.Hava gaz hâlindedir.DY
  3. 3.Taş sıvı bir maddedir.DY
  4. 4.Buz, suyun katı hâlidir.DY
  5. 5.Sıvılar konuldukları kabın şeklini alır.DY

Maddeleri hâllerine göre işaretle

KatıSıvıGaz
Oksijen✓
Meyve suyu✓
Kalem✓

Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur

katıkabınbuharlaşırgaz
  1. 1.Buz, suyun katı hâlidir.
  2. 2.Su ısıtıldığında buharlaşır ve su buharına dönüşür.
  3. 3.Sıvılar konuldukları kabın şeklini alır.
  4. 4.Soluduğumuz hava gaz hâlindedir.

Konuyla ilgili bir resim çiz

minikrota.comKod 14554
Cevap anahtarı
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Doğal afetler ve korunma

Sosyal Bilgiler · cevap anahtarı · 4–8 Ocak

  1. 1.

    Ormanlık alanda piknik yapan bir aile yangın çıkmaması için ne yapmalıdır?

    AAteşi ağaç dibinde yakmalıBYasak yerde ateş yakmamalıCKözü söndürmeden gitmeliDCam şişeyi ormanda bırakmalı
  2. 2.

    Yağışlı havada dik yamaçtaki toprağın kayması olayına ne denir?

    AÇığBKuraklıkCFırtınaDHeyelan
  3. 3.

    Deprem sonrası toplanmak için en güvenli yer hangisidir?

    ABinalardan uzak açık alanBDar bir sokakCBina girişiDKöprünün altı
  4. 4.

    Acil durum çantasına konulması en uygun eşya hangisidir?

    AMasa lambasıBBoyama kitabıCEl feneriDOyuncak araba
  5. 5.

    Sel riskini azaltmak için hangisi yapılmamalıdır?

    ASel uyarılarını takip etmekBDere yatağını çöplerden temizlemekCYağmur suyu kanallarını açık tutmakDDere yatağına ev yapmak
  6. 6.

    Deprem sırasında kapalı bir yerdeyken doğru davranış hangisidir?

    AAsansöre binmekBPencereye yaklaşmakCÇök, kapan, tutun yapmakDBalkona çıkmak
  7. 7.

    Aşağıdakilerden hangisi doğal afettir?

    AÇığBFabrika yangınıCTrafik kazasıDSu kesintisi
  1. 8.

    AFAD hangi alanda görev yapan kurumumuzdur?

    ADers kitabı basımındaBAfet ve acil durumlardaCYol yapımındaDHava tahmininde
  2. 9.

    Okulda yangın alarmı çaldığında öğrenciler ne yapmalıdır?

    AEşyasını toplamak için kalmalıBKoşup itişerek çıkmalıCÖğretmeni dinleyip sakince çıkmalıDDolabın içine saklanmalı
  3. 10.

    Kuraklık yüzünden kasabada su azaldı. Ece’nin ailesi ne yapabilir?

    ABahçe musluğunu açık bırakabilirBArabayı her gün yıkayabilirCDuş süresini uzatabilirDDiş fırçalarken musluğu kapatabilir
  4. 11.

    Okulun krokisinde yeşil nokta çıkış kapısını, yıldız toplanma alanını gösteriyor. Kuzey yukarıdadır. Deprem sonrası öğrenciler kapıdan toplanma alanına hangi yönde yürür?

    6×4 kareli zemin, başlangıç yeşil nokta 5. sütun 2. satırda, hedef yıldız 1. sütun 4. satırda
    AGüneybatıBGüneydoğuCKuzeybatıDKuzeydoğu
  5. 12.

    Ela’nın evinde kitaplık duvara sabitlendi. Bu önlem hangi etkiyi azaltır?

    ADepremin oluşma sıklığınıBEşyaların devrilme riskiniCDepremin başlama saatiniDYağmurun yağma süresini
minikrota.comKod 14555
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Haftalık mini test · cevap anahtarı · 4–8 Ocak

  1. 1.

    Fırın bugün kapalıydı. Akşam kapısına “Yarın açığız” notu asıldı. Buna göre hangisi söylenebilir?

    AFırın hiç açılmayacak.BYarın ekmek alınabilir.CFırın her gün kapalıdır.DFırında ekmek yapılmaz.
  2. 2.

    Kerem ödevini evde unuttu, bu yüzden öğretmenine yarın getireceğini söyledi. Bu cümlede olayın nedeni hangisidir?

    ASöz vermesiBÖdevi unutmasıCOkula gelmesiDDers çalışması
  3. 3.

    Aşağıdaki cümlelerden hangisinde neden–sonuç ilişkisi vardır?

    AYağmur yağdığı için maç ertelendi.BHem yüzer hem koşarım.CSinemaya gittik, yemek yedik.DAyşe ya da Ali gelecek.
  4. 4.

    918 ÷ 9 işleminin sonucu kaçtır?

    A12B21C92D102
  5. 5.

    504 ÷ 12 işleminin sonucu kaçtır?

    A42B45C52D420
  1. 6.

    Bir kutuya 8 çikolata sığıyor. 150 çikolata en az kaç kutuya konur?

    A24B20C19D18
  2. 7.

    Balonu şişiren Ece, balonun içindeki havanın balonun her yerini doldurduğunu gördü. Bu durum gazların hangi özelliğini gösterir?

    ABelirli bir şekle sahip olmalarınıBKatılar gibi sert olmalarınıCKabı tamamen doldurmalarınıDAkıcı olmamalarını
  3. 8.

    Aşağıdakilerden hangisi sıvıdır?

    ATahtaBHavaCTaşDZeytinyağı
  4. 9.

    Aşağıdakilerden hangisi köyde yaşamın bir özelliğidir?

    AÇoğu insanın tarım ve hayvancılık yapmasıBYüksek apartmanların çok olmasıCToplu taşıma araçlarının çok olmasıDAlışveriş merkezlerinin çok olması
  5. 10.

    Hangisi büyük şehirde yaşamanın bir avantajıdır?

    AGürültünün çok az olmasıBHer evde geniş bahçe bulunmasıCHizmetlerin çok çeşitli olmasıDTrafiğin hiç olmaması
minikrota.comKod 14556

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 16. hafta problemleri · 4. sınıf 16. hafta paragrafı · 4. sınıf 16. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 16. hafta · 2. sınıf 16. hafta · 3. sınıf 16. hafta

Sık sorulan sorular

  • 4. sınıf 16. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 10 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 9 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 4–8 Ocak haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte doğal sayılarla bölme: problemler (M.4.1.5.5, M.4.1.5.6), Türkçede “Bilim ve Teknoloji” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.