Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık ödev
4. Sınıf 1. Dönem 13. Hafta Ödevi
14–18 Aralık · Erdemler · 7 bölüm
4. sınıf 14–18 Aralık · yılın 13. ders haftası
4. Sınıf 1. Dönem 13. Hafta Ödevi
14–18 Aralık haftası (yılın 13. ders haftası). Tema: Erdemler. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 10 A4 sayfa
- 9 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 77597. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Erdemler | — |
| Matematik | Çarpma problemleri | M.4.1.4.5, M.4.1.4.6 |
| Fen Bilimleri | Kuvvetin cisimler üzerindeki etkileri | F.4.3.1.1 |
| Sosyal Bilgiler | Hava olayları ve resimli grafik | SB.4.3.4 |
Belirli gün ve haftalar: Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası (12–18 Aralık).
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Etiketlerin Söyledikleri” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisi
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikÇarpma problemleri
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemÇarpma problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Fen BilimleriKuvvetin cisimler üzerindeki etkileri
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Sosyal BilgilerHava olayları ve resimli grafik
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
4. sınıf · 13. hafta · 10 sayfa1. bölüm
Haftalık paragraf: Etiketlerin Söyledikleri
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Etiketlerin Söyledikleri
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Etiketlerin Söyledikleri
Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası’nda Sedat Bey öğrencilere ilginç bir ödev verdi. Herkes evindeki on eşyanın etiketine bakıp nerede üretildiğini yazacaktı. Alperen akşam ablasıyla birlikte mutfağı ve dolapları dolaştı. Makarnanın, tuzun, kalemlerin ve banyodaki havlunun etiketlerini okudu. On eşyadan sekizi Türkiye’de üretilmişti. Havlunun etiketinde Denizli’de dokunduğu yazıyordu. Annesi, Denizli’nin dokumacılığıyla tanındığını söyledi.
Ertesi gün sınıf, bütün sonuçları tahtadaki bir çizelgede topladı. Eşyaların çoğunun ülkemizde üretildiği görüldü. Sedat Bey, yerli malı almanın ülkemizdeki üreticilere destek olduğunu anlattı. Ama tutumlu olmak için önce bir şeye gerçekten ihtiyacımız olup olmadığını düşünmemiz gerektiğini de ekledi. Alperen o hafta yeni bir kalem kutusu almak istiyordu. Eski kutusuna baktı; fermuarı biraz zorlanıyordu ama hâlâ sağlamdı. Kutuyu bir yıl daha kullanmaya karar verdi.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Sedat Bey öğrencilere nasıl bir ödev verdi?
2.Alperen’in incelediği eşyalardan kaçı Türkiye’de üretilmişti?
3.Etikete göre havlu nerede dokunmuştu?
4.Sence Alperen neden yeni kalem kutusu almaktan vazgeçti?
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“yerli malı” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Alperen etiketlere ağabeyiyle birlikte baktı.DY
- 2.Havlunun etiketinde Denizli’de dokunduğu yazıyordu.DY
- 3.Sınıf sonuçları tahtadaki bir çizelgede topladı.DY
- 4.Alperen sonunda yeni bir kalem kutusu satın aldı.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Alperen eski kutusuna baktı.
- Sedat Bey bir ödev verdi.
- Sonuçlar çizelgede toplandı.
- Alperen etiketleri okudu.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi:
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi
Eş anlamlı sözcükler
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Eş anlamlıları eşleştir
Sağdaki boş yuvarlağa soldaki sözcüğün numarasını yaz.
1sağlamgayretli
2bölgeyöre
3çalışkanhedef
4örnekdayanıklı
5milletmisal
6tamironarım
7hızulus
8amaçsürat
Eş anlamlısını altına yaz
cimri
yarar
yürekli
fakir
ev
kolay
onur
uzaklık
saygı
özgür
takım
yöntem
3. bölüm
Matematik: Çarpma problemleri
M.4.1.4.5, M.4.1.4.6
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik
Çarpma işlemi
Çarpma işlemlerini yap, sonucu çizginin altına yaz.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik
Çarpma işlemi
Çarpma işlemlerini yap, sonucu çizginin altına yaz.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
4. bölüm
Haftalık problem: Çarpma problemleri
M.4.1.4.5, M.4.1.4.6
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Çarpma
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Fen Bilimleri: Kuvvetin cisimler üzerindeki etkileri
F.4.3.1.1
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri
Kuvvet ve etkileri
Kazanım: F.4.3.1.1 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Kerem, yerde duran futbol topuna vurdu. Kuvvet topa ne yaptı?
ATopu harekete geçirdiBTopu durdurduCTopu yavaşlattıDTopu küçülttü - 2.
Üç öğrenci ağır bir kutuyu itiyor ama kutu yerinden oynamıyor. Kutuyu hareket ettirmek için ne yapabilirler?
ADaha az kuvvet uygulayabilirlerBKutuyu biraz bekletebilirlerCDaha çok kuvvet uygulayabilirlerDİtmeyi bırakabilirler - 3.
Yuvarlanan bir topu eliyle tutan Ece, topun ne olmasını sağlamıştır?
ADaha hızlı yuvarlanmasınıBDurmasınıCŞeklinin değişmesiniDBüyümesini - 4.
Bir topa önce hafifçe, sonra daha güçlü vuruluyor. İkinci vuruşta topun ne yapması beklenir?
ADaha yakına gitmesiBHiç hareket etmemesiCOlduğu yerde dönmesiDDaha uzağa gitmesi - 5.
Ali, “Kuvvet varlıkları yalnızca hareket ettirir.” dedi. Ali’nin sözü için ne söylenebilir?
ATamamen doğrudurBEksiktir, durdurabilir deCVarlığı hiç etkilemezDYalnızca ısıtır
- 6.
Deniz, top biçimindeki oyun hamurunu avucunda sıktı. Kuvvetin hangi etkisi görülmüştür?
ADurdurmaBYön değiştirmeCHızlandırmaDŞekil değiştirme - 7.
Kaleye doğru giden topa kaleci eliyle vurdu ve top başka yöne gitti. Kuvvet topun hareketinde neyi değiştirmiştir?
ARenginiBBüyüklüğünüCYönünüDAğırlığını - 8.
Çekmeceyi kendimize doğru açarken çekmeceye hangi kuvveti uygularız?
AÇekmeBİtmeCSıkmaDBükme - 9.
Mert aynı topa aynı zeminde üç kez vurdu. Top birinci vuruşta 3 m, ikincide 8 m, üçüncüde 5 m gitti. En güçlü vuruş hangisidir?
ABirinci vuruşBÜçüncü vuruşCİkinci vuruşDÜçü aynı güçte - 10.
Aşağıdakilerden hangisinde itme kuvveti uygulanır?
AKovayı kuyudan çıkarmakBFişi prizden çıkarmakCKapıyı kendine doğru açmakDKapı ziline basmak - 11.
Aynı boyutta iki kutudan biri boş, biri dolu. Aynı kuvvetle itilirse hangisi daha az hareket eder?
ABoş kutuBDolu kutuCAynı mesafe giderlerDBilgi yetersiz
6. bölüm
Sosyal Bilgiler: Hava olayları ve resimli grafik
SB.4.3.4
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Veri Toplama ve Değerlendirme
Tablodaki resimleri say, soruları cevapla.
1.Helikopter ve gemi sayılarının toplamı kaçtır?
2.Otobüs sayısı helikopter sayısından kaç fazladır?
3.Dükkânda en az bulunan taşıt hangisidir?
4.Helikopter, uçak ve tren sayılarının toplamı kaçtır?
5.Helikopter ve gemi sayılarının toplamı, uçak sayısından kaç fazladır?
6.Dükkânda hangi taşıtlar eşit sayıdadır?
7. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
(1) Ağaçlar çiçek açar. (2) Arılar uçuşur. (3) Doğa baharla canlanır. (4) Kuşlar öter. Ana düşünceyi en iyi hangi cümle verir?
A4. cümleB3. cümleC2. cümleD1. cümle - 2.
(1) Kitap okumak çok yararlıdır. (2) Sözcük dağarcığımız genişler. (3) Düşünmemiz gelişir. (4) Yeni yerler tanırız. Ana düşünceyi veren cümle hangisidir?
A4. cümleB3. cümleC2. cümleD1. cümle - 3.
Ninemden ayrılalı bir yıl oldu. Her akşam onun masallarını hatırlıyorum. Bu metnin ana duygusu hangisidir?
AKorkuBÖzlemCÖfkeDKıskançlık - 4.
Bir sayı 18 ile çarpılınca 450 bulunuyor. Bu sayı kaçtır?
A25B32C40D8100 - 5.
36 × 4 işleminin sonucu kaçtır?
A104B124C134D144 - 6.
Bir bahçede 15 sıra fidan vardır. Her sırada 24 fidan bulunmaktadır. Bahçede kaç fidan vardır?
A300B350C360D380 - 7.
Çok terleyen bir sporcu, terle birlikte vücudundan hangi iki besin içeriğini kaybeder?
ASu ve mineralBProtein ve yağCYağ ve karbonhidratDVitamin ve protein - 8.
Kemik ve dişlerimizin sağlam olmasına yardım eden mineraller bakımından zengin besin hangisidir?
AElmaBPirinçCYoğurtDSalatalık - 9.
Dağlık yerlerde ulaşımın zor olmasının temel nedeni nedir?
AArazinin dik ve engebeli olmasıBArazinin çok düz olmasıCYağmurun hiç yağmamasıDNüfusun çok kalabalık olması - 10.
Hangisi bir akarsuyun adıdır?
ATuz GölüBUludağCAkdenizDKızılırmak
Cevap anahtarı
9 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.
Cevap anahtarını açKullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 13. hafta problemleri · 4. sınıf 13. hafta paragrafı · 4. sınıf 13. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 13. hafta · 2. sınıf 13. hafta · 3. sınıf 13. hafta
Sık sorulan sorular
4. sınıf 13. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 10 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 9 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 14–18 Aralık haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte çarpma problemleri (M.4.1.4.5, M.4.1.4.6), Türkçede “Erdemler” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.