Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık ödev
3. Sınıf 1. Dönem 4. Hafta Ödevi
5–9 Ekim · Değerlerimizle Yaşıyoruz · 7 bölüm
3. sınıf 5–9 Ekim · yılın 4. ders haftası
3. Sınıf 1. Dönem 4. Hafta Ödevi
5–9 Ekim haftası (yılın 4. ders haftası). Tema: Değerlerimizle Yaşıyoruz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi ve fen çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 13 A4 sayfa
- 12 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 56953 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Değerlerimizle Yaşıyoruz | — |
| Matematik | Tek ve çift sayılar ve toplamları · Örüntüler | MAT.3.1.5, MAT.3.1.6, MAT.3.1.7 |
| Hayat Bilgisi | Okuldaki hak ve sorumluluklar | HB.3.1.2 |
| Fen Bilimleri | Canlıların sınıflandırılması | FB.3.2.1 |
Belirli gün ve haftalar: Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim).
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Kaputun Altındaki Misafir” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisiAdlar: özel ad, cins ad ve çoğul
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikTek ve çift sayılar ve toplamları · Örüntüler
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemTek ve çift sayılar
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Hayat BilgisiOkuldaki hak ve sorumluluklar
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Fen BilimleriCanlıların sınıflandırılması
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Hayat Bilgisi 2 · Fen 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
3. sınıf · 4. hafta · 13 sayfa · Zenginleştirme1. bölüm
Haftalık paragraf: Kaputun Altındaki Misafir
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Kaputun Altındaki Misafir
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Kaputun Altındaki Misafir
4 Ekim Hayvanları Koruma Günü’nün ertesi sabahı hava çok serindi. İnci, babasıyla okula gitmek için arabaya yürüdü. Tam binecekleri sırada kaputun altından ince bir miyavlama duydu. Babası kaputu dikkatle açtı. Motorun yanındaki boşlukta gri bir yavru kedi büzülmüş oturuyordu.
Babası, soğuk havalarda kedilerin sıcak motorların yanına sığındığını anlattı. Araba çalıştırılsaydı yavru zarar görebilirdi. Kediyi yavaşça çıkarıp apartmanın bahçesindeki kedi evine bıraktılar. Yavru, oradaki mama kabına hemen koştu. İnci okulda olanları öğretmeni Nevin Hanım’a anlattı. Sınıfça afişler hazırladılar. Afişlerde “Arabanızı çalıştırmadan önce kaputa hafifçe vurun.” yazıyordu. Akşam İnci afişlerden birini apartmanın panosuna astı.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.İnci miyavlamayı nereden duydu?
2.Babasına göre kediler soğuk havalarda neden motorların yanına sığınır?
3.Sınıfça ne hazırladılar?
4.Sence afişteki uyarı neden önemlidir?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“büzülmüş” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.İnci’nin babası kaputu dikkatle açtı.DY
- 2.Kaputun altındaki yavru kedi siyahtı.DY
- 3.İnci olanları okul müdürüne anlattı.DY
- 4.İnci afişlerden birini apartmanın panosuna astı.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Sınıfça afişler hazırladılar.
- Yavruyu kedi evine bıraktılar.
- Babası kaputu açtı.
- İnci bir miyavlama duydu.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi: Adlar: özel ad, cins ad ve çoğul
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi
Adlar: özel ad, cins ad ve çoğul
Kazanım: T.O.3.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Aşağıdaki sözcüklerden hangisi cins addır?
ATrabzonBElifCFıratDKedi - 2.
Mert kuşlara yem verdi. Bu cümlede özel ad hangisidir?
AMertBkuşlaraCyemDverdi - 3.
Varlıkların adlarına ne denir?
AAd (isim)BSıfatCEylemDYansıma - 4.
Elif’in kedisi Pamuk bahçede kelebek kovaladı. Sonra Elif onu eve aldı. Bu metinde kaç farklı özel ad vardır?
A4B3C2D1 - 5.
Hangi grupta sözcüklerin hepsi özel addır?
AEla, masa, İzmirBEla, Kerem, İzmirCKerem, defter, kalemDKalem, İzmir, Ela - 6.
Hangi grupta sözcüklerin hepsi cins addır?
AEla, masa, kalemBVan, kalem, defterCMasa, Ali, defterDMasa, kalem, defter - 7.
Özel adlar nasıl yazılır?
AKüçük harfle yazılırBTümü büyük yazılırCBüyük harfle başlarDEğik yazılır - 8.
Aşağıdaki sözcüklerden hangisi özel addır?
AŞehirBMasaCÇiçekDAnkara - 9.
“Çocuk” sözcüğünün çoğulu hangisidir?
AÇocuklarlarBÇocuklarCÇocukkarDÇocuğlar - 10.
Hangisi çoğul addır?
AKitaplarBKitapCKitapçıDKitaplık - 11.
Kedi süt içti. Bu cümlede kaç ad vardır?
A1B2C3D4
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi
Adlar: özel ad, cins ad ve çoğul
Kazanım: T.O.3.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Elif, masa, Ankara, kalem Bu sözcüklerden özel adları yaz.
- 2.
“Kuş” sözcüğünün çoğulunu yaz.
- 3.
Aynı türden varlıkların ortak adına ............ ad denir.
- 4.
Kerem bahçede topla oynadı. Cümledeki özel adı yaz.
- 5.
“Kedi” cins addır. Bir kedinin adı olan “Pamuk” hangi tür addır?
- 6.
bu yaz zeynep ile izmir’e gittik Cümledeki özel adları büyük harfle yaz.
- 7.
Ali defterini çantaya koydu. Bu cümlede kaç ad vardır?
3. bölüm
Matematik: Tek ve çift sayılar ve toplamları · Örüntüler
MAT.3.1.5, MAT.3.1.6, MAT.3.1.7
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik
Tek ve çift sayılar
Birler basamağı 0, 2, 4, 6, 8 ise çift; 1, 3, 5, 7, 9 ise tek.
Tek mi, çift mi? İşaretle
Birler basamağına bak.
| Tek | Çift | |
|---|---|---|
| 67 | ||
| 180 | ||
| 215 | ||
| 10 | ||
| 109 | ||
| 110 | ||
| 204 | ||
| 247 | ||
| 167 | ||
| 193 | ||
| 60 | ||
| 94 | ||
| 53 |
İşlemi yap, sonuç tek mi çift mi?
1.3 + 11=Sonuç:
2.8 + 12=Sonuç:
3.6 + 3=Sonuç:
4.7 × 7=Sonuç:
5.4 × 8=Sonuç:
6.2 × 9=Sonuç:
7.3 + 3=Sonuç:
8.6 + 4=Sonuç:
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik
Tek ve çift sayılar
Birler basamağı 0, 2, 4, 6, 8 ise çift; 1, 3, 5, 7, 9 ise tek.
Kuralları tamamla
Yukarıdaki işlemlerden yararlan.
| İşlem | Sonuç |
|---|---|
| Tek + tek | |
| Çift + çift | |
| Tek + çift | |
| Tek × tek | |
| Tek × çift | |
| Çift × çift |
Düşün ve yaz
9.74’ten büyük en küçük tek sayı:
10.42’den küçük en büyük çift sayı:
11.1’den 40’a kadar kaç çift sayı vardır?
12.22 öğrenci ikişerli eş oldu. Eşi olmayan öğrenci kalır mı?
13.75’ten büyük en küçük çift sayı:
14.75’ten küçük en büyük tek sayı:
15.1’den 40’a kadar kaç tek sayı vardır?
16.29 kalem ikişerli gruplanırsa kaç kalem artar?
17.534 sayısı tek mi, çift mi?
4. bölüm
Haftalık problem: Tek ve çift sayılar
MAT.3.1.5, MAT.3.1.6, MAT.3.1.7
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Tek ve çift sayılar
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Hayat Bilgisi: Okuldaki hak ve sorumluluklar
HB.3.1.2
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Çocuk hakları ve sorumluluklar
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Her çocuğun okula gitme hakkı vardır.DY
- 2.Oyun hakkı, dersleri hiç yapmama hakkı demektir.DY
- 3.Sağlık hakkı yalnızca hastaneye gitmekle ilgilidir; günlük alışkanlıkların önemi yoktur.DY
- 4.20 Kasım, Dünya Çocuk Hakları Günü olarak anılır.DY
- 5.Çocukların korunma hakkı vardır; şiddet ve ihmal kabul edilemez.DY
- 6.Çocuklar kendilerini ilgilendiren kararlarda fikirlerini söyleyebilir.DY
Hak mı, sorumluluk mu? İşaretle
| Hak | Sorumluluk | |
|---|---|---|
| Sağlık hizmeti almak | ||
| Eşyalarına özen göstermek | ||
| Eğitim almak | ||
| Ödevini yapmak | ||
| Oyuncaklarını toplamak | ||
| Düşüncesini söylemek |
Hakkı, ona uygun sorumlulukla eşleştir
Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.
1Oyun hakkıOyunda kurallara uymak, sırasını beklemek
2Korunma hakkıTehlike görünce güvendiği bir büyüğe haber vermek
3Eğitim hakkıDerslere katılmak, ödevleri zamanında yapmak
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Çocuk hakları ve sorumluluklar
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur
hakkıbüyüğehaklarınıHakları
- 1.Hakkımızı kullanırken başkalarının gözetiriz.
- 2.Her çocuğun okula gitme vardır.
- 3.20 Kasım, Dünya Çocuk Günü’dür.
- 4.Tehlike gördüğümüzde güvendiğimiz bir haber veririz.
Yanlış cümleyi düzelt
Cümleyi doğru olacak biçimde yeniden yaz.
1.
Sağlık hakkı yalnızca hastaneye gitmekle ilgilidir; günlük alışkanlıkların önemi yoktur.
2.
Bir çocuk, arkadaşından farklı göründüğü için oyundan çıkarılabilir.
3.
Oyun hakkı, dersleri hiç yapmama hakkı demektir.
Konuyla ilgili bir resim çiz
6. bölüm
Fen Bilimleri: Canlıların sınıflandırılması
FB.3.2.1
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri
Canlıların sınıflandırılması ve yaşam döngüleri
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Kelebeğin yaşam döngüsünde tırtıl evresi vardır.DY
- 2.Balıklar akciğerleriyle solunum yapar.DY
- 3.Kurbağalar yaşamlarının bir bölümünü suda, bir bölümünü karada geçirir.DY
- 4.Kuşların vücudu tüylerle kaplıdır.DY
- 5.Yılanlar sürüngenler grubundadır.DY
- 6.Kediler memelidir; yavrularını sütle besler.DY
Hayvanları gruplarına göre işaretle
| Memeli | Kuş | Balık | Sürüngen | |
|---|---|---|---|---|
| Yılan | ||||
| Kedi | ||||
| Alabalık | ||||
| Kertenkele | ||||
| Hamsi | ||||
| Levrek | ||||
| At | ||||
| Timsah | ||||
| Güvercin | ||||
| Köpek | ||||
| Tavuk | ||||
| Serçe |
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri
Canlıların sınıflandırılması ve yaşam döngüleri
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Grubu özelliğiyle eşleştir
Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.
1BalıklarYavrularını sütle besler.
2KurbağalarVücutları tüylerle kaplıdır.
3SürüngenlerSolungaçlarıyla solunum yapar.
4MemelilerYılan, kertenkele ve kaplumbağa bu gruptadır.
5KuşlarYaşamlarının bir bölümünü suda, bir bölümünü karada geçirir.
Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur
tırtıliribaşsolungaçlarıdeğildir
- 1.Mantarlar bitki .
- 2.Kelebeğin yaşam döngüsü: yumurta, , koza, kelebek.
- 3.Balıklar ile solunum yapar.
- 4.Kurbağanın suda yaşayan yavrusuna denir.
Konuyla ilgili bir resim çiz
7. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
Güneş bizi ısıtır ve aydınlatır. Güneşsiz canlılar yaşayamaz. Hangi başlık bu metne uygun değildir?
AGüneşin ÖnemiBBizi Aydınlatan GüneşCBulutların OluşumuDGüneş Olmasaydı - 2.
Arılar çiçek özünden bal yapar. Bu metnin konusu hangisidir?
ABal yapımıBÇiçek rengiCKovan boyuDArı hızı - 3.
Mert çantasının fermuarını zorlukla çekip “Bu kadar kitap çok yoruyor.” dedi. Çantayla ilgili ne çıkarılabilir?
AYeni alınmıştır.Bİçi doludur.CSuya dayanıklıdır.DBaşkasınındır. - 4.
İki sayının toplamı 48’dir. Sayılardan biri 17 ise diğer sayı tek midir, çift midir?
AÇift sayıdır.BTek sayıdır.CHem tek hem çift olabilir.DBu bilgiyle bulunamaz. - 5.
5 tane tek sayının toplamı için aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
AHer zaman çifttir.BBazen tek, bazen çifttir.CHer zaman tektir.DHer zaman 5’in katıdır. - 6.
Rakamları 3, 5 ve 6 olan, rakamları birbirinden farklı üç basamaklı kaç tane çift sayı yazılabilir?
A6B4C3D2 - 7.
Aşağıdakilerden hangisi bir öğrencinin okuldaki hakkıdır?
ASaygı görmekBDers saatini belirlemekCOkulun tatil günlerini seçmekDÖğretmeni seçmek - 8.
Aşağıdakilerden hangisi bir öğrencinin okuldaki sorumluluğudur?
ADerse istediği saatte girmekBTeneffüs süresini uzatmakCÖdevleri hiç yapmamakDOkul eşyalarına özen göstermek - 9.
Aşağıdakilerden hangisi mantar grubundadır?
AKaranfilBSerçeCKüfDKaplumbağa - 10.
Aşağıdaki canlılardan hangisi çıplak gözle görülemeyecek kadar küçüktür?
AKelebekBPapatyaCŞapkalı mantarDBakteri
Cevap anahtarı
12 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.
Cevap anahtarını açKullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 3. sınıf 4. hafta problemleri · 3. sınıf 4. hafta paragrafı · 3. sınıf 4. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 4. hafta · 2. sınıf 4. hafta · 4. sınıf 4. hafta
Sık sorulan sorular
3. sınıf 4. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Haftalık mini test. Paket 13 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 12 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 5–9 Ekim haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte tek ve çift sayılar ve toplamları · örüntüler (MAT.3.1.5, MAT.3.1.6, MAT.3.1.7), Türkçede “Değerlerimizle Yaşıyoruz” teması.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.