Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık ödev
3. Sınıf 2. Dönem 17. Hafta Ödevi
7–11 Haziran · Hak ve Sorumluluklarımız · 7 bölüm
3. sınıf 7–11 Haziran · yılın 35. ders haftası
3. Sınıf 2. Dönem 17. Hafta Ödevi
7–11 Haziran haftası (yılın 35. ders haftası). Tema: Hak ve Sorumluluklarımız. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi ve fen çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 11 A4 sayfa
- 10 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 80553 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Hak ve Sorumluluklarımız | — |
| Matematik | Veriyle çalışma ve veriye dayalı karar verme | MAT.3.4.1 |
| Hayat Bilgisi | Sanatçıların sanata katkıları | HB.3.6.3 |
| Fen Bilimleri | Canlı çeşitliliği | FB.3.8.2 |
Belirli gün ve haftalar: Çevre ve İklim Değişikliği Haftası.
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Oyuncak Takası” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisi
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikVeriyle çalışma ve veriye dayalı karar verme
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemVeri problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Hayat BilgisiSanatçıların sanata katkıları
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Fen BilimleriCanlı çeşitliliği
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Hayat Bilgisi 2 · Fen 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
3. sınıf · 17. hafta · 11 sayfa · Zenginleştirme1. bölüm
Haftalık paragraf: Oyuncak Takası
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Oyuncak Takası
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Oyuncak Takası
Çevre ve İklim Değişikliği Haftası’nda Necla Hanım, her yeni eşyanın üretilmesi için su, enerji ve ham madde harcandığını anlattı. Kullanılabilecek eşyaları atmak, hem doğayı yoruyor hem de çöpü artırıyordu. Sınıf bu yüzden bir oyuncak takası yapmaya karar verdi. Herkes artık oynamadığı ama sağlam ve temiz bir oyuncağı getirecekti.
Zümra, defalarca tamamladığı yüz parçalık yapbozunu getirdi. Yapbozu, yapbozlara bayılan Lavin aldı. Zümra da masada duran rengârenk bir uçurtmayı seçti. Takas bittiğinde masada birkaç oyuncak kalmıştı. Çocuklar onları okulun anasınıfına hediye etti. Hafta sonu Zümra, yeni uçurtmasını babasıyla parkta uçurdu. Uçurtma gökyüzünde süzülürken Zümra, bir oyuncağın başka bir çocukla yeniden sevinç bulabildiğini düşündü.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Necla Hanım’a göre her yeni eşyanın üretilmesi için neler harcanır?
2.Zümra’nın yapbozunu kim aldı?
3.Masada kalan oyuncaklar nereye hediye edildi?
4.Sence oyuncak takası çevreyi korumaya nasıl yardım eder?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“takas” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Herkes kırık oyuncaklarını getirecekti.DY
- 2.Zümra yüz parçalık bir yapboz getirdi.DY
- 3.Zümra takastan bir top seçti.DY
- 4.Zümra uçurtmasını babasıyla parkta uçurdu.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Sınıf oyuncak takası yapmaya karar verdi.
- Zümra yapbozunu getirdi.
- Zümra uçurtmasını parkta uçurdu.
- Kalan oyuncaklar anasınıfına hediye edildi.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi:
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi
Noktalama işaretleri
Her bölümün yönergesini oku. İşaretleri yerine koy, cümleleri düzelt.
Kutuya uygun işareti yaz
Tarihlerde eğik çizgi kullan.
1.Yarın erken gelir misin
2.Evet, sekizde okulda olurum
3.Okula 15092025 tarihinde başladık.
4.Öğretmenimiz şöyle dedi“Bu kitabı mutlaka okuyun.”
5.Atatürk1881-1938Türkiye Cumhuriyeti’nin kurucusudur.
6.Bugün hava çok güzeldeğil mi
İşareti göreviyle eşleştir
Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.
1Yay ayraç ( )Tarihte gün, ay ve yıl arasına konur.
2Eğik çizgi (/)Sözün bitmediğini gösterir.
3Konuşma çizgisi (—)Cümle içinde açıklama ekler.
4Üç nokta (...)Satır başında konuşmayı gösterir.
Cümleyi düzelt
Eksik işaretleri ekleyerek doğrusunu yaz.
7.— Yarın erken gelir misin
8.Sınıfta kalem silgi defter ve boya kalemi vardı.
9.Eyvah yine geç kaldım
3. bölüm
Matematik: Veriyle çalışma ve veriye dayalı karar verme
MAT.3.4.1
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
Çetelelerdeki çizgileri say, soruları cevapla.
1.Tezgâhtaki mısır kasası sayısı kaçtır?
2.Domates ve limon kasalarının toplamı kaçtır?
3.Domates kasaları havuç kasasından kaç fazladır?
4.Tezgâhta en az hangi kasa vardır?
5.Tabloda en çok olanla en az olan arasındaki fark kaçtır?
6.Tezgâhta hangi kasalar eşit sayıdadır?
4. bölüm
Haftalık problem: Veri problemleri
MAT.3.4.1
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Veri
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Hayat Bilgisi: Sanatçıların sanata katkıları
HB.3.6.3
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Sanat ve sanatçılarımız
Kazanım: HB.3.6.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Sanatçılar eserleriyle toplumda ne yapar?
ABinaların kapısını kapatırBYolların trafiğini düzenlerCDuygularını eserlerle anlatırDTarlaları sular - 2.
Osman Hamdi Bey, ressamlığının yanı sıra hangi alanda önemli çalışmalar yapmıştır?
AMüzecilik ve eserleri korumaBPilotluk ve uçuş eğitimiCAşçılık ve yemek pişirmeDFırıncılık ve ekmek yapma - 3.
Sınıfla tiyatro oyunu izlemeye giden Poyraz için doğru davranış hangisidir?
ATelefonla konuşmakBSessizce izleyip alkışlamakCSahnede koşmakDArkadaşlarına bağırmak - 4.
Mimar Sinan’ın yaptığı eserler arasında hangisi vardır?
ATablolar ve resimlerBŞiirler ve masallarCTürküler ve şarkılarDKöprüler ve su kemerleri - 5.
Âşık Veysel türkülerini hangi çalgıyla söylemiştir?
APiyanoBKemanCGitarDBağlama (saz)
- 6.
Yunus Emre hangi alandaki eserleriyle tanınır?
AŞiirBResimCMimarlıkDHeykel - 7.
Resim, heykel ve fotoğraf gibi eserlerin sergilendiği yer hangisidir?
AFırınBMüze ve sanat galerileriCHastaneDBenzinlik - 8.
Ece’nin Âşık Veysel notları: Kitap: “1894’te doğdu.” Ansiklopedi: “Sivas’ın Şarkışla ilçesindendir.” Müze sitesi: “Halk ozanıydı.” Bir paylaşım: “Ressamdı.” Hangi bilgi ödeve yazılmamalıdır?
A1894’te doğdu.BSivas’ın Şarkışla ilçesindendir.CRessamdı.DHalk ozanıydı. - 9.
Aşağıdakilerden hangisi bir sanat dalı değildir?
AResimBMüzikCAlışverişDHeykel - 10.
Osman Hamdi Bey hangi sanat dalında eser vermiştir?
AMüzikBResimCHeykelDMimarlık - 11.
Mimar Sinan hangi sanat dalında eserler vermiştir?
AResimBMüzikCTiyatroDMimarlık
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Sanat ve sanatçılarımız
Kazanım: HB.3.6.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Mimar Sinan’ın yaptığı yapılardan iki türü yaz. (14 puan)
- 2.
Tiyatro oyunu izlerken sessiz olmak neden önemlidir? (15 puan)
- 3.
Osman Hamdi Bey’in en tanınmış tablosunun adını yaz. (14 puan)
- 4.
Bir sanatçı hakkında bilgi toplarken kullanılabilecek iki güvenilir kaynak yaz. (15 puan)
- 5.
Müzik eserleri yazan, besteleyen kişiye ne ad verilir? (14 puan)
- 6.
Resim yapan sanatçıya ne ad verilir? (14 puan)
- 7.
Şiir yazan sanatçıya ne ad verilir? (14 puan)
6. bölüm
Fen Bilimleri: Canlı çeşitliliği
FB.3.8.2
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri
Yaşam alanında canlı çeşitliliği
Kazanım: FB.3.8.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Küçük canlıları yakından incelemek için hangi araç kullanılır?
ATermometreBBüyüteçCDereceli kapDPusula - 2.
Elif tarlada yalnızca buğday, çayırda ise papatya, gelincik, arı ve kelebek gördü. Canlı çeşitliliği nerede fazladır?
ATarladaBİkisinde aynıCBilinemezDÇayırda - 3.
Canlı çeşitliliği fazla olan bir yaşam alanı için ne söylenebilir?
ABesin çeşitlidirBBesin yokturCTek tür yaşarDBarınak yoktur - 4.
Merve ve Deniz iki yerin canlı çeşitliliğini karşılaştıracak. Adil olması için ne yapmalılar?
AEşit alanlarda saymalıBFarklı boyda alan seçmeliCSaymadan tahmin etmeliDFarklı sürelerde saymalı - 5.
Bir yaşam alanında bulunan farklı canlı türlerinin çokluğuna ne ad verilir?
AHareketBCanlı çeşitliliğiCYaşam döngüsüDAtık - 6.
Öğrenciler okul bahçesinin iki bölümünde gördükleri canlıları saydı ve tabloya yazdı. Tabloya göre hangisi doğrudur?
AOtopark kenarında çeşitlilik daha fazladır.Bİki bölümde çeşitlilik aynıdır.CÇeşitliliği karınca sayısı belirler.DÇimenlikte çeşitlilik daha fazladır.
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri
Yaşam alanında canlı çeşitliliği
Kazanım: FB.3.8.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
- 7.
Bir göldeki tür sayısı her yıl azalıyor. Bu, gölün canlı çeşitliliği için neyi gösterir?
AArttığınıBDeğişmediğiniCAzaldığınıDÖlçülemediğini - 8.
Bir alandaki canlı çeşitliliğini bulmak için ne yapılır?
ATürleri saymakBRenkleri yazmakCTaşları saymakDAlana ad vermek - 9.
Hangi yerde canlı çeşitliliğinin en fazla olması beklenir?
ABeton otoparkBÇıplak kayaCParke zeminDSazlı göl kıyısı - 10.
Ece bahçede 5 serçe, 12 karınca, 3 çınar, 9 papatya ve 2 kedi saydı. Bahçede kaç farklı canlı türü vardır?
A31B12C5D3 - 11.
Birinci alanda 4 türden 40, ikinci alanda 6 türden 18 canlı sayıldı. Hangisinin çeşitliliği daha fazladır?
ABirinci alanınBAynıdırCİkinci alanınDBilinemez - 12.
Canlıları sayan öğrenciler gördüklerini neden kaydetmelidir?
AAlan küçülsün diyeBKarşılaştırmak içinCCanlılar kaçsın diyeDSayım uzasın diye
7. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
Hava karardı ............ sokak lambaları yandı. Neden-sonuç kurmak için boşluğa hangisi gelmelidir?
AçünküBamaCbu yüzdenDönce - 2.
Pencere önündeki bitki, ışığa yöneldiği için yapraklarını cama çevirir. Bunun nedeni nedir?
AIşığa yönelmeBCamın serinliğiCRüzgârDFazla su - 3.
Ela şemsiyesini unuttuğu için yağmurda ıslandı. Ela’nın ıslanmasının nedeni nedir?
AYağmurda koşmasıBGeç kalmasıCÇantasını açmasıDŞemsiyesini unutması - 4.
Bir ankette 9 öğrenci kediyi, 7 öğrenci köpeği, 4 öğrenci kuşu, 3 öğrenci balığı en sevdiği hayvan olarak seçti. Kediyi ve köpeği seçenlerin toplamı, kuşu ve balığı seçenlerin toplamından kaç fazladır?
A7B9C16D23 - 5.
Bir sınıfta 8 öğrenci elmayı, 6 öğrenci muzu, 5 öğrenci çileği, 4 öğrenci kirazı en sevdiği meyve olarak seçti. En çok sevilen meyve hangisidir?
AMuzBÇilekCKirazDElma
- 6.
Defne hafta içi 5 gün boyunca kitap okudu: pazartesi 12, salı 15, çarşamba 10, perşembe 15, cuma 8 sayfa. En az sayfa okuduğu gün hangisidir?
APazartesiBCumaCSalıDÇarşamba - 7.
Teknolojinin günlük yaşama olumlu bir etkisi hangisidir?
AUykuyu bozmasıBGözleri yormasıCİşleri hızlandırmasıDHareketi azaltması - 8.
Uzun süre ekran karşısında kalmanın olumsuz etkisi hangisidir?
AGöz yorgunluğuBBoyun uzamasıCDişlerin güçlenmesiDDaha iyi uyumak - 9.
Bazı kuşlar kışın daha sıcak bölgelere göç eder. Bu davranışın nedeni hangisidir?
ADaha çok uyumakBYuvayı unutmakCBaşkalarından kaçmakDBesin ve sıcaklık aramak - 10.
Solungaçları ve yüzgeçleri olan bir canlı en çok nerede yaşar?
AÇöldeBAğaç tepesindeCSudaDMağarada
Cevap anahtarı
10 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Oyuncak Takası
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 7–11 Haziran
Oyuncak Takası
Çevre ve İklim Değişikliği Haftası’nda Necla Hanım, her yeni eşyanın üretilmesi için su, enerji ve ham madde harcandığını anlattı. Kullanılabilecek eşyaları atmak, hem doğayı yoruyor hem de çöpü artırıyordu. Sınıf bu yüzden bir oyuncak takası yapmaya karar verdi. Herkes artık oynamadığı ama sağlam ve temiz bir oyuncağı getirecekti.
Zümra, defalarca tamamladığı yüz parçalık yapbozunu getirdi. Yapbozu, yapbozlara bayılan Lavin aldı. Zümra da masada duran rengârenk bir uçurtmayı seçti. Takas bittiğinde masada birkaç oyuncak kalmıştı. Çocuklar onları okulun anasınıfına hediye etti. Hafta sonu Zümra, yeni uçurtmasını babasıyla parkta uçurdu. Uçurtma gökyüzünde süzülürken Zümra, bir oyuncağın başka bir çocukla yeniden sevinç bulabildiğini düşündü.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Necla Hanım’a göre her yeni eşyanın üretilmesi için neler harcanır?
Su, enerji ve ham madde harcanır.2.Zümra’nın yapbozunu kim aldı?
Lavin aldı.3.Masada kalan oyuncaklar nereye hediye edildi?
Okulun anasınıfına hediye edildi.4.Sence oyuncak takası çevreyi korumaya nasıl yardım eder?
Örnek: Kullanılabilecek oyuncaklar çöpe gitmez, yenilerini üretmek için su ve enerji harcanmaz.
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“takas” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
bir şeyi başka bir şeyle değiş tokuş etme
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 7–11 Haziran
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Herkes kırık oyuncaklarını getirecekti.DY
- 2.Zümra yüz parçalık bir yapboz getirdi.DY
- 3.Zümra takastan bir top seçti.DY
- 4.Zümra uçurtmasını babasıyla parkta uçurdu.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- 1Sınıf oyuncak takası yapmaya karar verdi.
- 2Zümra yapbozunu getirdi.
- 4Zümra uçurtmasını parkta uçurdu.
- 3Kalan oyuncaklar anasınıfına hediye edildi.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Örnek: Oyuncak Takası
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
Cevap anahtarı
3. sınıf · Dil bilgisi
Noktalama işaretleri
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 7–11 Haziran
Kutuya uygun işareti yaz
Tarihlerde eğik çizgi kullan.
1.—Yarın erken gelir misin?
2.—Evet, sekizde okulda olurum.
3.Okula 15/09/2025 tarihinde başladık.
4.Öğretmenimiz şöyle dedi:“Bu kitabı mutlaka okuyun.”
5.Atatürk(1881-1938)Türkiye Cumhuriyeti’nin kurucusudur.
6.Bugün hava çok güzel,değil mi?
İşareti göreviyle eşleştir
Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.
1Yay ayraç ( )2Tarihte gün, ay ve yıl arasına konur.
2Eğik çizgi (/)4Sözün bitmediğini gösterir.
3Konuşma çizgisi (—)1Cümle içinde açıklama ekler.
4Üç nokta (...)3Satır başında konuşmayı gösterir.
Cümleyi düzelt
Eksik işaretleri ekleyerek doğrusunu yaz.
7.— Yarın erken gelir misin
— Yarın erken gelir misin?8.Sınıfta kalem silgi defter ve boya kalemi vardı.
Sınıfta kalem, silgi, defter ve boya kalemi vardı.9.Eyvah yine geç kaldım
Eyvah, yine geç kaldım!
Cevap anahtarı
3. sınıf · Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
Matematik · cevap anahtarı · 7–11 Haziran
1.Tezgâhtaki mısır kasası sayısı kaçtır?
212.Domates ve limon kasalarının toplamı kaçtır?
21 + 32 = 533.Domates kasaları havuç kasasından kaç fazladır?
21 − 11 = 104.Tezgâhta en az hangi kasa vardır?
Havuç5.Tabloda en çok olanla en az olan arasındaki fark kaçtır?
32 − 11 = 216.Tezgâhta hangi kasalar eşit sayıdadır?
Mısır ve domates
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Veri
Haftalık problem · cevap anahtarı · 7–11 Haziran
Cevap anahtarı
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Sanat ve sanatçılarımız
Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 7–11 Haziran
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Sanatçılar eserleriyle toplumda ne yapar?
ABinaların kapısını kapatırBYolların trafiğini düzenlerCDuygularını eserlerle anlatırDTarlaları sular - 2.
Osman Hamdi Bey, ressamlığının yanı sıra hangi alanda önemli çalışmalar yapmıştır?
AMüzecilik ve eserleri korumaBPilotluk ve uçuş eğitimiCAşçılık ve yemek pişirmeDFırıncılık ve ekmek yapma - 3.
Sınıfla tiyatro oyunu izlemeye giden Poyraz için doğru davranış hangisidir?
ATelefonla konuşmakBSessizce izleyip alkışlamakCSahnede koşmakDArkadaşlarına bağırmak - 4.
Mimar Sinan’ın yaptığı eserler arasında hangisi vardır?
ATablolar ve resimlerBŞiirler ve masallarCTürküler ve şarkılarDKöprüler ve su kemerleri - 5.
Âşık Veysel türkülerini hangi çalgıyla söylemiştir?
APiyanoBKemanCGitarDBağlama (saz)
- 6.
Yunus Emre hangi alandaki eserleriyle tanınır?
AŞiirBResimCMimarlıkDHeykel - 7.
Resim, heykel ve fotoğraf gibi eserlerin sergilendiği yer hangisidir?
AFırınBMüze ve sanat galerileriCHastaneDBenzinlik - 8.
Ece’nin Âşık Veysel notları: Kitap: “1894’te doğdu.” Ansiklopedi: “Sivas’ın Şarkışla ilçesindendir.” Müze sitesi: “Halk ozanıydı.” Bir paylaşım: “Ressamdı.” Hangi bilgi ödeve yazılmamalıdır?
A1894’te doğdu.BSivas’ın Şarkışla ilçesindendir.CRessamdı.DHalk ozanıydı. - 9.
Aşağıdakilerden hangisi bir sanat dalı değildir?
AResimBMüzikCAlışverişDHeykel - 10.
Osman Hamdi Bey hangi sanat dalında eser vermiştir?
AMüzikBResimCHeykelDMimarlık - 11.
Mimar Sinan hangi sanat dalında eserler vermiştir?
AResimBMüzikCTiyatroDMimarlık
Cevap anahtarı
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Sanat ve sanatçılarımız
Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 7–11 Haziran
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Mimar Sinan’ın yaptığı yapılardan iki türü yaz. (14 puan)
Köprü ve su kemeri (hamam, medrese de olabilir).
- 2.
Tiyatro oyunu izlerken sessiz olmak neden önemlidir? (15 puan)
Oyuncuların ve diğer izleyicilerin rahatsız olmaması için.
- 3.
Osman Hamdi Bey’in en tanınmış tablosunun adını yaz. (14 puan)
Kaplumbağa Terbiyecisi.
- 4.
Bir sanatçı hakkında bilgi toplarken kullanılabilecek iki güvenilir kaynak yaz. (15 puan)
Kitaplar ve ansiklopediler (müze, kütüphane de olabilir).
- 5.
Müzik eserleri yazan, besteleyen kişiye ne ad verilir? (14 puan)
Besteci.
- 6.
Resim yapan sanatçıya ne ad verilir? (14 puan)
Ressam.
- 7.
Şiir yazan sanatçıya ne ad verilir? (14 puan)
Şair.
Cevap anahtarı
3. sınıf · Fen Bilimleri
Yaşam alanında canlı çeşitliliği
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 7–11 Haziran
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Küçük canlıları yakından incelemek için hangi araç kullanılır?
ATermometreBBüyüteçCDereceli kapDPusula - 2.
Elif tarlada yalnızca buğday, çayırda ise papatya, gelincik, arı ve kelebek gördü. Canlı çeşitliliği nerede fazladır?
ATarladaBİkisinde aynıCBilinemezDÇayırda - 3.
Canlı çeşitliliği fazla olan bir yaşam alanı için ne söylenebilir?
ABesin çeşitlidirBBesin yokturCTek tür yaşarDBarınak yoktur - 4.
Merve ve Deniz iki yerin canlı çeşitliliğini karşılaştıracak. Adil olması için ne yapmalılar?
AEşit alanlarda saymalıBFarklı boyda alan seçmeliCSaymadan tahmin etmeliDFarklı sürelerde saymalı - 5.
Bir yaşam alanında bulunan farklı canlı türlerinin çokluğuna ne ad verilir?
AHareketBCanlı çeşitliliğiCYaşam döngüsüDAtık - 6.
Öğrenciler okul bahçesinin iki bölümünde gördükleri canlıları saydı ve tabloya yazdı. Tabloya göre hangisi doğrudur?
AOtopark kenarında çeşitlilik daha fazladır.Bİki bölümde çeşitlilik aynıdır.CÇeşitliliği karınca sayısı belirler.DÇimenlikte çeşitlilik daha fazladır.
Cevap anahtarı
3. sınıf · Fen Bilimleri
Yaşam alanında canlı çeşitliliği
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 7–11 Haziran
- 7.
Bir göldeki tür sayısı her yıl azalıyor. Bu, gölün canlı çeşitliliği için neyi gösterir?
AArttığınıBDeğişmediğiniCAzaldığınıDÖlçülemediğini - 8.
Bir alandaki canlı çeşitliliğini bulmak için ne yapılır?
ATürleri saymakBRenkleri yazmakCTaşları saymakDAlana ad vermek - 9.
Hangi yerde canlı çeşitliliğinin en fazla olması beklenir?
ABeton otoparkBÇıplak kayaCParke zeminDSazlı göl kıyısı - 10.
Ece bahçede 5 serçe, 12 karınca, 3 çınar, 9 papatya ve 2 kedi saydı. Bahçede kaç farklı canlı türü vardır?
A31B12C5D3 - 11.
Birinci alanda 4 türden 40, ikinci alanda 6 türden 18 canlı sayıldı. Hangisinin çeşitliliği daha fazladır?
ABirinci alanınBAynıdırCİkinci alanınDBilinemez - 12.
Canlıları sayan öğrenciler gördüklerini neden kaydetmelidir?
AAlan küçülsün diyeBKarşılaştırmak içinCCanlılar kaçsın diyeDSayım uzasın diye
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Haftalık mini test · cevap anahtarı · 7–11 Haziran
- 1.
Hava karardı ............ sokak lambaları yandı. Neden-sonuç kurmak için boşluğa hangisi gelmelidir?
AçünküBamaCbu yüzdenDönce - 2.
Pencere önündeki bitki, ışığa yöneldiği için yapraklarını cama çevirir. Bunun nedeni nedir?
AIşığa yönelmeBCamın serinliğiCRüzgârDFazla su - 3.
Ela şemsiyesini unuttuğu için yağmurda ıslandı. Ela’nın ıslanmasının nedeni nedir?
AYağmurda koşmasıBGeç kalmasıCÇantasını açmasıDŞemsiyesini unutması - 4.
Bir ankette 9 öğrenci kediyi, 7 öğrenci köpeği, 4 öğrenci kuşu, 3 öğrenci balığı en sevdiği hayvan olarak seçti. Kediyi ve köpeği seçenlerin toplamı, kuşu ve balığı seçenlerin toplamından kaç fazladır?
A7B9C16D23 - 5.
Bir sınıfta 8 öğrenci elmayı, 6 öğrenci muzu, 5 öğrenci çileği, 4 öğrenci kirazı en sevdiği meyve olarak seçti. En çok sevilen meyve hangisidir?
AMuzBÇilekCKirazDElma
- 6.
Defne hafta içi 5 gün boyunca kitap okudu: pazartesi 12, salı 15, çarşamba 10, perşembe 15, cuma 8 sayfa. En az sayfa okuduğu gün hangisidir?
APazartesiBCumaCSalıDÇarşamba - 7.
Teknolojinin günlük yaşama olumlu bir etkisi hangisidir?
AUykuyu bozmasıBGözleri yormasıCİşleri hızlandırmasıDHareketi azaltması - 8.
Uzun süre ekran karşısında kalmanın olumsuz etkisi hangisidir?
AGöz yorgunluğuBBoyun uzamasıCDişlerin güçlenmesiDDaha iyi uyumak - 9.
Bazı kuşlar kışın daha sıcak bölgelere göç eder. Bu davranışın nedeni hangisidir?
ADaha çok uyumakBYuvayı unutmakCBaşkalarından kaçmakDBesin ve sıcaklık aramak - 10.
Solungaçları ve yüzgeçleri olan bir canlı en çok nerede yaşar?
AÇöldeBAğaç tepesindeCSudaDMağarada
Kullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 3. sınıf 35. hafta problemleri · 3. sınıf 35. hafta paragrafı · 3. sınıf 35. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 35. hafta · 2. sınıf 35. hafta · 4. sınıf 35. hafta
Sık sorulan sorular
3. sınıf 17. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Haftalık mini test. Paket 11 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 10 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 7–11 Haziran haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte veriyle çalışma ve veriye dayalı karar verme (MAT.3.4.1), Türkçede “Hak ve Sorumluluklarımız” teması.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.