Türkçe
Okuduğunu anlama — Kitap Şenliği Başladı
Metni önce sessiz, sonra sesli oku; soruları metne dönerek cevapla. Cevap anahtarını en son aç.
Bu bölümü ayrı açHaftalık paket · 3. sınıf · 34. hafta
3. Sınıf 34. Hafta Çalışma Paketi
2. dönem · 16. hafta. Kitap Şenliği Başladı metni, Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- 5 bölüm
- A4
- Cevap anahtarı
- Kitap Şenliği Başladı
Bölümlerin her biri ayrı A4 sayfa(lar) olarak yazdırılır; sayfa sayısı metnin uzunluğuna göre değişir.
Haftanın planı
Türkçe
Neden-sonuç ilişkisi
Konu testini çöz; yanlış yaptığın sorunun kazanımını konuşun, sonra aynı konudan yeni bir kâğıt üretin.
Bu bölümü ayrı açMatematik
Bölme
Bölmede kalanı da yaz; cevabı çarpma ile kontrol et.
Bu bölümü ayrı açFen Bilimleri
Toprağın oluşumu ve yapısı
Önce konuyu kısaca konuşun, sonra testi çözün. Yanlışları konu adıyla not edin.
Bu bölümü ayrı açMini test
10 karışık soru
Haftanın derslerinden kısa bir kontrol. Süre 20 dakika; puanı konuşurken yanlışların dersini de not edin.
Mini testi görYazdırılabilir paket
3. sınıf · 34. hafta · A4Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · 34. hafta
3. Sınıf 34. Hafta Haftalık Çalışma Paketi
3. sınıf · 34. hafta · 5 bölüm
34. hafta planı
Bu sayfa paketin kapağıdır; diğer sayfalar sırayla çalışılır.
| Bölüm | Çalışma | Süre |
|---|---|---|
| Türkçe | Okuduğunu anlama — Kitap Şenliği Başladı | 20 dk |
| Türkçe | Neden-sonuç ilişkisi | 15 dk |
| Matematik | Bölme | 15 dk |
| Fen Bilimleri | Toprağın oluşumu ve yapısı | 15 dk |
| Mini test | 10 karışık soru | 20 dk |
Nasıl kullanılır?
Dört kısa oturum yeterli; hepsini bir günde bitirmek zorunda değilsin.
Öğretmen ve veli notu
Bu paket 3. sınıfın 34. haftası için hazırlandı. Önerilen akış: bir gün okuma ve dil bilgisi, bir gün matematik, bir gün konu testi, bir gün mini test. Her oturum 20–30 dakika.
Cevap anahtarları bölümlerin arkasındadır. Yanlışın konusunu not edin; aynı konudan yeni kâğıt üretmek için bölümün altındaki oluşturucu bağlantısını kullanın.
Türkçe: Okuduğunu anlama — Kitap Şenliği Başladı
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Türkçe
Okuduğunu anlama
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Kitap Şenliği Başladı
TRABZON – Şehirdeki ilkokulların katıldığı “Kitap Şenliği” bugün şehir parkında başladı. Şenlik alanı rengârenk balonlar ve kitap standlarıyla donatıldı. Üç gün sürecek şenlikte çocuklar yazarlarla buluşuyor, okuma saatlerine katılıyor ve atölyelerde kendi kitaplarını hazırlıyor.
Açılışta konuşan İl Milli Eğitim Müdürü, kitap okumanın çocukların kelime dağarcığını ve hayal gücünü geliştirdiğini söyledi. Çocuk kitapları yazarı Elvan Tekin ise öğrencilere kendi hikâyelerini okudu ve “Her hikâye bir kapıdır, açmak sizin elinizde.” dedi.
Şenlikte kurulan kitap değişim köşesi büyük ilgi gördü. Çocuklar evlerinde okuduğu kitapları getirip başka bir kitapla değiştirdi. Okuma köşesinde ise minderlere oturup kitaplarını sesli okudular. Atölyede de çocuklar kâğıttan kendi kitaplarını yaptı, resimledi ve yazdı.
Organizatörler, şenliğin her yıl düzenleneceğini ve amacın çocuklara okuma alışkanlığı kazandırmak olduğunu belirtti. Birçok aile, çocuklarıyla birlikte etkinliklere katıldı. Ziyaretçiler de şenliğe gelirken yanlarında bir kitap getirmeye davet edildi.
Sorular
1.Kitap Şenliği nerede başladı, kaç gün sürecek?
2.Çocuklar şenlikte hangi etkinliklere katılıyor? İki örnek yaz.
3.Kitap değişim köşesinde ne yapılıyor?
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Türkçe
Okuduğunu anlama
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
4.Olayları haberdeki sıraya göre numaralandır: Çocuklar atölyede kitap yaptı · İl Milli Eğitim Müdürü konuştu · Yazar hikâyelerini okudu
5.Aşağıdaki cümleler doğruysa D, yanlışsa Y yaz. a) Şenlik üç gün sürecek. b) Şenliğin amacı kitap satmaktır. c) Çocuklar kâğıttan kendi kitaplarını yaptı.
6.Şenliğin amacı nedir? A) Kitap satmak B) Çocuklara okuma alışkanlığı kazandırmak C) Para toplamak
7.“Kelime dağarcığı” ne demektir?
8.Yazarın “Her hikâye bir kapıdır.” sözüyle anlatmak istediği nedir?
9.Haber yazıları hangi sorulara cevap verir? Bu haberden bir örnek ver.
10.Haberin ana fikri nedir?
11.Böyle bir şenliğe gitsen hangi etkinliğe katılmak isterdin? Neden?
Türkçe: Neden-sonuç ilişkisi
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Türkçe
Neden-sonuç ilişkisi
Kazanım: T.O.3.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Ali kek yapamadı ............ evde un kalmamıştı. Boşluğa hangi sözcük gelmelidir?
Abu yüzdenBancakCçünküDsonra - 2.
Ela şemsiyesini unuttuğu için yağmurda ıslandı. Ela’nın ıslanmasının nedeni nedir?
AYağmurda koşmasıBŞemsiyesini unutmasıCGeç kalmasıDÇantasını açması - 3.
Hava çok soğuk olduğu için Can montunu giydi. Bu cümlede sonuç hangisidir?
ASoğuk havaBDışarı çıkmaCKalın montDMontu giymesi - 4.
Fidanlar kurudu; çünkü uzun süre yağmur yağmadı. Fidanların kurumasının nedeni nedir?
AKuraklıkBTatilCFazla suDSık dikim - 5.
Hangi cümlede neden-sonuç ilişkisi vardır?
AHem şarkı söyledi hem dans etti.BÖnce yedik, sonra çay içtik.CParkta kuşlar ve kediler vardı.DYorulduğum için erken uyudum. - 6.
Hava karardı ............ sokak lambaları yandı. Neden-sonuç kurmak için boşluğa hangisi gelmelidir?
AçünküBamaCbu yüzdenDönce
- 7.
Bitkiler ışığa yöneldiği için pencere önündeki bitkinin yaprakları cama döner. Dönmenin nedeni nedir?
ACam serinliğiBIşığa yönelmeCRüzgârDFazla su - 8.
Ada’nın gözleri uzun süre okuyunca yoruldu. Bu yüzden kitaba ara verdi. Ada kitaba neden ara verdi?
AGözleri yorulduğu içinBKitabı bitirdiği içinCKapanış olduğu içinDBiri çağırdığı için - 9.
Okulun önündeki yol onarıldığı için servisler gelemedi. Servislerin gelememe nedeni nedir?
ASoğuk havaBYolun onarımıCSürücü izniDOkul tatili - 10.
Hangi cümlede neden, sonuçtan sonra söylenmiştir?
AEldiven taktım; çünkü üşüdüm.BÜşüdüğüm için eldiven taktım.CÜşüdüm, bu yüzden eldiven taktım.DÜşüyünce eldiven taktım. - 11.
Çöp kutuları taştığı için bahçeye atıklar saçıldı. Efe bunu öğretmenine söyledi. Atıkların saçılma nedeni nedir?
AEfe’nin sözüBGörevliCKoşan öğrenciDTaşan kutular
Matematik: Bölme
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik
Kalansız bölme
Bölme işlemlerini yap, bölümü yaz.
1.
123
2.
488
3.
568
4.
205
5.
366
6.
186
7.
102
8.
369
9.
244
10.
213
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik
Kalansız bölme
Bölme işlemlerini yap, bölümü yaz.
11.
497
12.
62
13.
63
14.
273
15.
202
16.
819
17.
204
18.
729
19.
168
20.
427
Fen Bilimleri: Toprağın oluşumu ve yapısı
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri
Toprağın oluşumu ve yapısı
Kazanım: FB.3.7.1 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Toprak nasıl oluşur?
ASuyun donmasıylaBBitkilerin taşlaşmasıylaCHavanın sıkışmasıylaDKayaların parçalanmasıyla - 2.
Aşağıdakilerden hangisi kayaların parçalanarak toprağa dönüşmesine neden olur?
ASu, rüzgâr ve sıcaklıkBSes, ışık ve renkCKoku, tat ve gölgeDMüzik ve parlaklık - 3.
Bir kaya çatlağına yerleşen bitkinin kökleri büyüdükçe kayaya ne yapar?
ADaha sağlam hâle getirirBEritip sıvıya çevirirCÇatlatıp parçalarDHiçbir etki etmez - 4.
Toprağın üst kısmında bulunan, bitki ve hayvan kalıntılarından oluşan koyu renkli katmana ne ad verilir?
AAna kayaBÇakılCKilDHumus - 5.
Toprak katmanlarının yüzeyden derine doğru sıralanışı hangisidir?
AAna kaya, alt toprak, humusBHumus, alt toprak, ana kayaCAlt toprak, humus, ana kayaDHumus, ana kaya, alt toprak - 6.
Solucanların toprak içinde açtığı yollar toprağa ne sağlar?
ATaşlaşmasınıBHavalanmasınıCDonmasınıDYok olmasını
- 7.
Verimli toprağın özelliği aşağıdakilerden hangisidir?
AHumusu bol ve koyu renklidirBHiç humus içermezCYalnızca iri taşlardan oluşurDYalnızca kumdan oluşur - 8.
Elif bir bardağa toprak ve su koyup karıştırdı, sonra bekletti. Bardakta nasıl bir görünüm oluşur?
AToprak suyun üstünde yüzerBToprak hemen yok olurCSu toprağa dönüşürDİri taneler dipte toplanır - 9.
Aynı miktarda su, kumlu ve killi topraklara dökülüyor. Su hangisinden daha hızlı geçer?
AKumlu topraktanBKilli topraktanCAynı hızdaDGeçmez - 10.
Toprak çok yavaş oluşur. Bu yüzden toprağı korumak için ne yapmalıyız?
ABitkileri sökmeliyizBAğaç dikmeliyizCBetonla kaplamalıyızDÇöp alanı yapmalıyız - 11.
Ece kum, kil ve bahçe toprağına eşit su döktü. Süzülen su: A kabı 90 mL, B kabı 20 mL, C kabı 60 mL. Kum, kil ve bahçe toprağı sırasıyla hangi kaplardaydı?
AB, A, CBC, B, ACA, B, CDA, C, B
Mini test · 10 soru
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Mini test
3. Sınıf 34. Hafta Mini Testi
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
Kerem, öğretmeni anlatırken ............ onu dinledi. Boşluğa hangi söz gelirse cümle “dikkatle dinledi” anlamına gelir?
Ael ele vererekBgöz atarakCkulak kesilerekDburun kıvırarak - 2.
Doğadaki seslerin taklit edilmesiyle oluşan sözcüklere ne denir?
AYansımaBZıt anlamCEş anlamDMecaz - 3.
Okurken bilmediğin bir sözcükle karşılaştın. İlk olarak ne yapmalısın?
ACümleyi atlamalıyım.BSözcüğü değiştirmeliyim.CCümleden anlamını çıkarmalıyım.DOkumayı bırakmalıyım. - 4.
7 sıranın her birinde 6 öğrenci oturmaktadır. Öğrenci sayısı hangi işlemle bulunur?
A7 − 6B7 × 6C7 ÷ 6D7 + 6 - 5.
302 + 497 işleminin sonucu hangi sayıya en yakındır?
A800B500C600D700
- 6.
Zihinden hesaplayan Deniz, 198 + 250 işlemini 200 + 250 − 2 biçiminde yapıyor. Deniz kaç bulur?
A450B452C500D448 - 7.
Ada yeni bir kalem almak istiyor ama kalem kutusunda kullanabileceği birçok kalem var. Ada ne yapmalıdır?
AElindekileri kullanıp almayı ertelemeliBHer gün yeni bir kalem almalıCElindeki kalemleri atmalıDKalemlerini kimseye göstermemeli - 8.
Tarihî ve doğal güzelliklerimizi korumak neden önemlidir?
AKimsenin görmemesi içinBSadece fotoğraf çekmek içinCGelecek kuşaklara aktarmak içinDDaha çabuk yıpranması için - 9.
Güneşli bir günde odası aydınlıkken lambayı yakan Mert ne yapmalıdır?
Aİkinci bir lamba daha yakmalıdırBLambayı söndürüp perdeyi açmalıdırCLambayı bütün gün açık tutmalıdırDPerdeleri kapatmalıdır - 10.
Toprağın üst kısmında bulunan, bitki ve hayvan kalıntılarından oluşan koyu renkli katmana ne ad verilir?
AAna kayaBÇakılCKilDHumus
Sık sorulan sorular
Haftalık pakette neler var?
Bu pakette 4 bölüm ve 10 soruluk mini test var: Türkçe, Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri. Her bölümün kendi yönergesi ve cevap anahtarı vardır.
Paketi nasıl yazdırırım?
Sayfadaki “Yazdır” düğmesine basın. Bütün A4 sayfaları sırayla yazdırılır. Cevap anahtarlarını da eklemek için “Cevap anahtarıyla yazdır” bağlantısını kullanın; sayfa yeniden açılır ve anahtarlar sona eklenir.
Cevap anahtarı var mı?
Evet. Okuma, dil bilgisi, matematik ve konu testlerinin cevap anahtarları ayrı sayfalarda hazır. Mini testin cevapları da sayfanın sonundaki bölümde yer alır.
Paket her yıl aynı mı?
Hayır. Haftanın metni ve konuları dönem boyunca sırayla değişir; aynı hafta her açıldığında aynı paket gelir, böylece öğretmen ve veli aynı sayfayı paylaşabilir. Yeni sorular için bölümün altındaki oluşturucu bağlantısını kullanın.
Tek oturumda bitirmeli miyim?
Hayır. Önerilen akış dört kısa oturumdur: okuma ve dil bilgisi, matematik, konu testi, mini test. Her oturum 20–30 dakika yeterlidir.
Aynı haftanın denemesi: deneme sınavları. Konu tekrarı için soru bankası; ekranda çözmek için online testler.