Minik Rota
Menü

3. sınıf 21–25 Eylül · yılın 2. ders haftası

3. Sınıf Haftalık Problemler 1. Dönem 2. Hafta

21–25 Eylül haftası (yılın 2. ders haftası). Bu haftanın matematik konusu “Sayıları sıralama · Ritmik sayma”. Kağıtta 5 problem var (karşılaştırma ve sıralama); her problemin altında kareli çözüm alanı ve cevap satırı bulunur.

  • MEB yıllık planına göre
  • 5 problem
  • 1 A4 sayfa
  • 1 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarını kaldırYeni sorular
SeviyeDestekStandartZenginleştirme

Kod 92791 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı problemler gelir; “Yeni sorular” sayıları ve durumları değiştirir. PDF için yazdırma penceresinde “PDF olarak kaydet”i seçin. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu haftanın konusu

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
MatematikSayıları sıralama · Ritmik saymaMAT.3.1.3, MAT.3.1.4
Problem türüKarşılaştırma ve sıralama5 problem

Nasıl çalışılır: Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

Problemleri ekranda oku
  1. Ada 277, Duru 792, Elif 506 ceviz topladı. En çok cevizi kim topladı? Sayıları büyükten küçüğe sırala.Cevap: Duru; 792 > 506 > 277
  2. 334 sayısından hemen önce ve hemen sonra gelen sayıları yaz.Cevap: 333 ve 335
  3. Mert’in 528 lirası var. 162 liralık bir kitap ve 89 liralık bir defter aldı. Kaç lirası kaldı?Cevap: 277 lira
  4. Bir trende 291 yolcu vardı. İlk istasyonda 99 yolcu indi, 71 yolcu bindi. Trende kaç yolcu oldu?Cevap: 263 yolcu
  5. Bir okulda 387 kız, 290 erkek öğrenci var. Okulda toplam kaç öğrenci var?Cevap: 677 öğrenci

Kağıttakiyle aynı problemler, aynı sırayla. Yazarak çözmek için kağıdı yazdırın.

Yazdırılabilir problemler

3. sınıf · 2. hafta · 1 sayfa · Zenginleştirme
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Karşılaştırma ve sıralama

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Ada 277, Duru 792, Elif 506 ceviz topladı. En çok cevizi kim topladı?Sayıları büyükten küçüğe sırala.ÇözümCevap:2334 sayısından hemen önce ve hemen sonra gelen sayıları yaz.ÇözümCevap:3Mert’in 528 lirası var. 162 liralık bir kitap ve 89 liralık bir defter aldı. Kaçlirası kaldı?ÇözümCevap:4Bir trende 291 yolcu vardı. İlk istasyonda 99 yolcu indi, 71 yolcu bindi.Trende kaç yolcu oldu?ÇözümCevap:5Bir okulda 387 kız, 290 erkek öğrenci var. Okulda toplam kaç öğrencivar?ÇözümCevap:Sen kur: bu haftanın konusuyla bir problem yaz, sonra çöz.
minikrota.com3. sınıf · 2. hafta (21–25 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 92795

Cevap anahtarı

1 sayfa · ayrı sayfada
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Karşılaştırma ve sıralama

Haftalık problem · cevap anahtarı · 21–25 Eylül

1Ada 277, Duru 792, Elif 506 ceviz topladı. En çok cevizi kim topladı?Sayıları büyükten küçüğe sırala.Çözüm792 > 506 > 277Cevap:Duru; 792 > 506 > 2772334 sayısından hemen önce ve hemen sonra gelen sayıları yaz.Çözüm333 – 334 – 335Cevap:333 ve 3353Mert’in 528 lirası var. 162 liralık bir kitap ve 89 liralık bir defter aldı. Kaçlirası kaldı?Çözüm528 − 162 = 366, 366 − 89 = 277Cevap:277 lira4Bir trende 291 yolcu vardı. İlk istasyonda 99 yolcu indi, 71 yolcu bindi.Trende kaç yolcu oldu?Çözüm291 − 99 = 192, 192 + 71 = 263Cevap:263 yolcu5Bir okulda 387 kız, 290 erkek öğrenci var. Okulda toplam kaç öğrencivar?Çözüm387 + 290 = 677Cevap:677 öğrenciSen kur: bu haftanın konusuyla bir problem yaz, sonra çöz.Örnek: Defterin fiyatı kalemden 12 lira fazladır…
minikrota.comKod 92795

Bu haftanın diğer çalışmaları

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 2. hafta problemleri · 2. sınıf 2. hafta problemleri · 4. sınıf 2. hafta problemleri

Sık sorulan sorular

  • 3. sınıf 2. hafta problemleri hangi konudan?

    MEB 2026–2027 yıllık planında bu hafta matematikte “Sayıları sıralama · Ritmik sayma” (MAT.3.1.3, MAT.3.1.4) var. Kağıttaki 5 problem bu konuyla hazırlandı: karşılaştırma ve sıralama.

  • Cevap anahtarı var mı?

    Var, ayrı bir A4 sayfada: her problemin işlemi ve cevabı birimiyle yazılı. Cevaplar otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviyeler neyi değiştirir?

    Destekte 4 tek adımlı problem ve küçük sayılar, standartta 6 problem, zenginleştirmede iki işlemli 5 problem ve “Sen kur” kartı gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.