3. sınıf 11–15 Ocak · yılın 17. ders haftası

3. Sınıf Haftalık Problemler 1. Dönem 17. Hafta

11–15 Ocak haftası (yılın 17. ders haftası). Bu haftanın matematik konusu “Toplama ve çıkarmada tahmin ve zihinden işlem”. Kağıtta 6 problem var (tahmin problemleri); her problemin altında kareli çözüm alanı ve cevap satırı bulunur.

  • MEB yıllık planına göre
  • 6 problem
  • 1 A4 sayfa
  • 1 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz

Kod 81422. Aynı kodla her zaman aynı problemler gelir; “Yeni sorular” sayıları ve durumları değiştirir. PDF için yazdırma penceresinde “PDF olarak kaydet”i seçin. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu haftanın konusu

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
MatematikToplama ve çıkarmada tahmin ve zihinden işlemMAT.3.2.1
Problem türüTahmin problemleri6 problem

Nasıl çalışılır: Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

Problemleri ekranda oku
  1. Bir fırında 534 simit vardı. Öğlene kadar 255 simit satıldı. Sayıları yuvarlayarak kalan simit sayısını tahmin et, sonra gerçek farkı bul.
  2. Can 174, Emir 202 ceviz topladı. Sayıları en yakın yüzlüğe yuvarlayarak toplamı tahmin et. Sonra gerçek toplamı bul.
  3. Ayşe’nin 290 pulu var. Selin’in, Ayşe’den 136 fazla pulu var. Selin’in kaç pulu var?
  4. Duru’nun 427 lirası vardı. 163 liralık bir bisiklet kaskı aldı. Kaç lirası kaldı?
  5. Bir kütüphanede 635 kitap vardı. 103 kitap bağışlandı, 230 kitap ödünç verildi. Rafta kaç kitap kaldı?
  6. Bir okulda 384 kız, 191 erkek öğrenci var. Okulda toplam kaç öğrenci var?

Kağıttakiyle aynı problemler, aynı sırayla. Yazarak çözmek için kağıdı yazdırın.

Yazdırılabilir problemler

3. sınıf · 17. hafta · 1 sayfa
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Tahmin

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Bir fırında 534 simit vardı. Öğlene kadar 255 simit satıldı. Sayılarıyuvarlayarak kalan simit sayısını tahmin et, sonra gerçek farkı bul.ÇözümCevap:2Can 174, Emir 202 ceviz topladı. Sayıları en yakın yüzlüğe yuvarlayaraktoplamı tahmin et. Sonra gerçek toplamı bul.ÇözümCevap:3Ayşe’nin 290 pulu var. Selin’in, Ayşe’den 136 fazla pulu var. Selin’in kaçpulu var?ÇözümCevap:4Duru’nun 427 lirası vardı. 163 liralık bir bisiklet kaskı aldı. Kaç lirasıkaldı?ÇözümCevap:5Bir kütüphanede 635 kitap vardı. 103 kitap bağışlandı, 230 kitap ödünçverildi. Rafta kaç kitap kaldı?ÇözümCevap:6Bir okulda 384 kız, 191 erkek öğrenci var. Okulda toplam kaç öğrencivar?ÇözümCevap:
minikrota.com3. sınıf · 17. hafta (11–15 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 81426

Cevap anahtarı

1 sayfa · ayrı sayfada

Cevap anahtarı ayrı sayfada; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Problemleri yazdır” cevap sayfasını da sona ekler.

Cevap anahtarını aç

Bu haftanın diğer çalışmaları

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 17. hafta problemleri · 2. sınıf 17. hafta problemleri · 4. sınıf 17. hafta problemleri

Sık sorulan sorular

  • 3. sınıf 17. hafta problemleri hangi konudan?

    MEB 2026–2027 yıllık planında bu hafta matematikte “Toplama ve çıkarmada tahmin ve zihinden işlem” (MAT.3.2.1) var. Kağıttaki 6 problem bu konuyla hazırlandı: tahmin problemleri.

  • Cevap anahtarı var mı?

    Var, ayrı bir A4 sayfada: her problemin işlemi ve cevabı birimiyle yazılı. Cevaplar otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviyeler neyi değiştirir?

    Destekte 4 tek adımlı problem ve küçük sayılar, standartta 6 problem, zenginleştirmede iki işlemli 5 problem ve “Sen kur” kartı gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.