3. Sınıf 1. Dönem 11. Hafta Ödevi
30 Kasım–4 Aralık · Doğayı Tanıyoruz · 7 bölüm
3. sınıf 30 Kasım–4 Aralık · yılın 11. ders haftası
30 Kasım–4 Aralık haftası (yılın 11. ders haftası). Tema: Doğayı Tanıyoruz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi ve fen çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
Kod 53110 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Doğayı Tanıyoruz | — |
| Matematik | Zaman ölçü birimleri · Olayların sürelerini tahmin etme | MAT.3.1.13, MAT.3.1.14 |
| Hayat Bilgisi | Trafik kuralları | HB.3.2.3 |
| Fen Bilimleri | Kayaçlar · Fosil oluşumu | FB.3.3.1, FB.3.3.2 |
Belirli gün ve haftalar: Dünya Engelliler Günü (3 Aralık).
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
30 Kasım–4 Aralık · Doğayı Tanıyoruz · 7 bölüm
1. bölüm
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Bazı kuşlar her yıl uzun bir yolculuğa çıkar. Bu kuşlara göçmen kuşlar denir. Sonbaharda havalar soğuyunca böcekler ve tohumlar azalır. Göçmen kuşlar da yiyecek bulabilmek için daha sıcak yerlere uçar. İlkbaharda havalar ısınınca eski yerlerine döner. Turnalar, leylekler ve kırlangıçlar ülkemizde görülen göçmen kuşlardandır.
Turnalar göç ederken çoğu zaman V harfine benzeyen bir dizilişle uçar. Bilim insanlarına göre bu diziliş, arkadaki kuşların daha az yorulmasına yardım eder. Öndeki kuş yorulunca genellikle geriye geçer, yerine başka bir turna gelir. Turnalar uçarken sık sık seslenir. Bu seslerin, uzun yolda birbirlerini kaybetmemelerine yardım ettiği düşünülür.
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Göçmen kuşlar sonbaharda neden sıcak yerlere uçar?
2.Göçmen kuşlar ne zaman eski yerlerine döner?
3.Turnalar göç ederken nasıl bir dizilişle uçar?
4.Metnin ana fikri nedir?
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“göçmen” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Kazanım: T.O.3.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
Kuşların ötüşü hangi yansıma sözcükle anlatılır?
Doğadaki seslerin taklit edilmesiyle oluşan sözcüklere ne denir?
Yağmur camlara ............ vuruyordu. Boşluğa hangi yansıma sözcük gelmelidir?
Çaydanlık fokur fokur kaynıyordu. Kapı gıcır gıcır açıldı. Saat tik tak ediyordu. Kedi usulca içeri girdi. Metindeki varlıklardan hangisi için yansıma sözcük kullanılmamıştır?
Dere ............ akıyordu. Boşluğa suyun sesini anlatan hangi yansıma sözcük gelmelidir?
Yansıma sözcükler yazıda ne işe yarar?
Havlayan köpeğin sesi hangi sözcükle yazılır?
Aşağıdakilerden hangisi bir yansıma sözcüktür?
Hangi cümlede yansıma sözcük vardır?
Rüzgârın yaprakları oynatırken çıkardığı ses hangi sözcükle anlatılır?
Aşağıdakilerden hangisi yansıma sözcük değildir?
Kazanım: T.O.3.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
Cevabını sarı satırlara yaz.
Cümledeki yansıma sözcüğü yaz. Bebek kıkır kıkır güldü.
Cümleyi uygun yansıma sözcükle tamamla. Gök ............ gürledi.
Kedinin sesini yansıma sözcükle yaz.
Ördeğin sesini yansıma sözcükle yaz.
Arının çıkardığı sesi yansıma sözcükle yaz.
Saatin çıkardığı sesi yansıma sözcükle yaz.
Cümleyi uygun yansıma sözcükle tamamla. Su musluktan ............ damlıyordu.
3. bölüm
MAT.3.1.13, MAT.3.1.14
Akrebi kısa, yelkovanı uzun çiz; saati yazılan zamana kur.
4. bölüm
MAT.3.1.13, MAT.3.1.14
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
HB.3.2.3
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
| Güvenli | Tehlikeli | |
|---|---|---|
| Yolda top oynamak | ||
| Kask takmak | ||
| Yaya geçidinden geçmek | ||
| Emniyet kemeri takmak | ||
| Kırmızı ışıkta geçmek | ||
| Araçtan aniden inmek | ||
| Kaldırımda yürümek | ||
| Yolda koşmak |
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.
Cümleyi doğru olacak biçimde yeniden yaz.
Yayalar için kırmızı ışık yandığında karşıya geçeriz.
Park etmiş araçların arasından aniden yola çıkarız.
6. bölüm
FB.3.3.1, FB.3.3.2
Kazanım: FB.3.3.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
Gezide kayada fosile benzeyen bir iz gören Deniz ne yapmalıdır?
Kayalarda alttaki katman, üstteki katmandan daha eskidir. Bir kazıda alttaki katmanda balık fosilleri, üstteki katmanda kara hayvanı fosilleri bulundu. Bu yer için hangisi söylenebilir?
Aşağıdakilerden hangisi fosillerden elde edilebilecek bir bilgi değildir?
Çok eskiden yaşamış canlıların kayaçlarda kalan kalıntılarına ya da izlerine ne ad verilir?
Fosilleri inceleyerek geçmişte yaşamış canlıları araştıran bilim insanına ne ad verilir?
Aşağıdakilerden hangisi bir fosildir?
Fosil oluşumunun doğru sırası hangisidir?
Canlının hangi kısımları fosil olmaya daha uygundur?
Bir canlının fosil olabilmesi için öldükten sonra ne olmalıdır?
Bir dağın tepesindeki kayada deniz kabuğu fosilleri bulundu. Orası için ne söylenebilir?
Bir canlının fosil olması ne kadar sürer?
Kazanım: FB.3.3.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
Cevabını sarı satırlara yaz.
Kayada bulunan büyük bir ayak izi fosili o canlıyla ilgili hangi bilgiyi verebilir? (14 puan)
Bugün yaşamayan ve fosillerinden tanıdığımız bir canlı yazınız. (14 puan)
Her canlı öldükten sonra fosil olur mu? Nedenini yazınız. (14 puan)
Taşlaşmış bir ağaç gövdesi neden fosil sayılır? (14 puan)
Fosillerden öğrendiğimiz iki şeyi yazınız. (16 puan)
Denizanası gibi yumuşak vücutlu canlıların fosili neden çok az bulunur? (14 puan)
Fosil oluşumunun ilk adımı nedir? (14 puan)
7. bölüm
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
Güneş bizi ısıtır ve aydınlatır. Güneşsiz canlılar yaşayamaz. Hangi başlık bu metne uygun değildir?
Mert, arkadaşının düşen kalemlerini topladı. İkisi de çok sevindi. Bu metnin ana fikri hangisidir?
Okulun önündeki yol onarıldığı için servisler gelemedi. Servislerin gelememe nedeni nedir?
Bir bardak suyu içmek yaklaşık ne kadar sürer?
Deniz her gün 20 dakika kitap okuyor. Bir haftada kaç dakika kitap okur?
Bir belgesel tam 3 saat sürüyor. Bu süre kaç dakikadır?
Servisten inen Mert karşıya geçecek. Doğru davranış hangisidir?
Yaya ışığında kırmızı ışık yanıyorsa yayalar ne yapmalıdır?
Aşağıdakilerden hangisi bir madendir?
Mermer ve granit en çok hangi amaçla kullanılır?
Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.
Cevap anahtarını açSınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 3. sınıf 11. hafta problemleri · 3. sınıf 11. hafta paragrafı · 3. sınıf 11. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 11. hafta · 2. sınıf 11. hafta · 4. sınıf 11. hafta
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Haftalık mini test. Paket 12 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 11 ayrı sayfada.
Evet. 30 Kasım–4 Aralık haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte zaman ölçü birimleri · olayların sürelerini tahmin etme (MAT.3.1.13, MAT.3.1.14), Türkçede “Doğayı Tanıyoruz” teması.
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.