Minik Rota
Menü

2. sınıf 12–16 Ekim · yılın 5. ders haftası

2. Sınıf 1. Dönem 5. Hafta Ödevi

12–16 Ekim haftası (yılın 5. ders haftası). Tema: Değerlerimizle Varız. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 9 A4 sayfa
  • 8 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarıyla açYeni sorular
SeviyeDestekStandartZenginleştirme

Kod 91516. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
TürkçeDeğerlerimizle Varız—
MatematikSıvı miktarını tahmin etmeMAT.2.3.5
Hayat BilgisiSınıf içi karar alma süreçleriHB.2.1.4

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Günaydın Nesrin Teyze” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisiBüyük harf kullanımı

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    1 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikSıvı miktarını tahmin etme

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    2 sayfa · MAT.2.3.5 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemSıvı ölçme problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · MAT.2.3.5 · Ayrı sayfada aç

  5. Hayat BilgisiSınıf içi karar alma süreçleri

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · HB.2.1.4 · Ayrı aç, değiştir

  6. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 4 · Hayat Bilgisi 3

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

2. sınıf · 5. hafta · 9 sayfa
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık ödev

2. Sınıf 1. Dönem 5. Hafta Ödevi

12–16 Ekim · Değerlerimizle Varız · 6 bölüm

1. DÖNEM5HAFTA5. Hafta Ödevi2. sınıf · 12–16 Ekim · yılın 5. haftasıTema: Değerlerimizle VarızBu pakette: Paragraf · Dil bilgisi · Matematik · Problem · Hayat Bilgisi ·…Bu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeDeğerlerimizle VarızMatematikSıvı miktarını tahmin etmeMAT.2.3.5Hayat BilgisiSınıf içi karar alma süreçleriHB.2.1.4Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 20 dkHaftalık problemPerşembe≈ 15 dkHayat BilgisiCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com2. sınıf · 5. hafta (12–16 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 91516

1. bölüm

Haftalık paragraf: Günaydın Nesrin Teyze

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Günaydın Nesrin Teyze

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Günaydın Nesrin Teyze

Ilgaz her sabah okula giderken Nesrin Teyze’yi görürdü. Nesrin Teyze balkonda çiçeklerini sulardı. Ilgaz ona el sallar, “Günaydın Nesrin Teyze!” derdi. Nesrin Teyze de “Günaydın yavrum, iyi dersler!” diye karşılık verirdi.

Bir gün balkon boştu. Ertesi gün de kimse çıkmadı. Ilgaz merak etti. Annesi, Nesrin Teyze’nin hasta olduğunu söyledi. Akşam birlikte ona çorba götürdüler. Ilgaz da bir resim çizip hediye etti. Birkaç gün sonra Nesrin Teyze yeniden balkona çıktı. Ilgaz’ın resmi çiçeklerin yanında asılıydı.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Ilgaz her sabah Nesrin Teyze’ye ne derdi?

  2. 2.Nesrin Teyze’nin hasta olduğunu Ilgaz’a kim söyledi?

  3. 3.Ilgaz ile annesi Nesrin Teyze’ye ne zaman çorba götürdü?

  4. 4.Sence Nesrin Teyze, Ilgaz’ın resmini neden çiçeklerin yanına astı?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“karşılık” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com2. sınıf · 5. hafta (12–16 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 91517
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Nesrin Teyze balkonda çamaşır asardı.DY
  2. 2.Ilgaz her sabah Nesrin Teyze’ye el sallardı.DY
  3. 3.Ilgaz ile annesi ona börek götürdü.DY
  4. 4.Ilgaz, Nesrin Teyze’ye bir resim hediye etti.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Nesrin Teyze yeniden balkona çıktı.
  2. Ona akşam çorba götürdüler.
  3. Bir gün balkon boş kaldı.
  4. Ilgaz her sabah günaydın derdi.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com2. sınıf · 5. hafta (12–16 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 91517

2. bölüm

Dil bilgisi: Büyük harf kullanımı

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Dil bilgisi

Büyük harf kullanımı

Kazanım: T.Y.2.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Atatürk’ün adı hangi cümlede doğru yazılmıştır?

    AOdamızda atatürk’ün resmi asılı.Bodamızda Atatürk’ün resmi asılı.COdamızda Atatürk’ün resmi asılı.
  2. 2.

    Ülke ve şehir adı hangi cümlede doğru yazılmıştır?

    Atürkiye’nin başkenti Ankara’dır.BTürkiye’nin başkenti Ankara’dır.CTürkiye’nin Başkenti ankara’dır.
  3. 3.

    İki kişi adı hangi cümlede doğru yazılmıştır?

    AEla ile Defne parkta oynadı.BEla ile defne parkta oynadı.Cela ile Defne parkta oynadı.
  4. 4.

    Cümle ortasında hangisi büyük harfle başlar?

    AbahçeBkediCEla
  5. 5.

    Hangi cümlede büyük harf yanlış kullanılmıştır?

    ABahçede Top oynadık.BElif ve Can gelmedi.CBugün hava güzel.
  6. 6.

    Nehir adı hangi cümlede doğru yazılmıştır?

    Akızılırmak Türkiye’nin en uzun nehridir.BKızılırmak Türkiye’nin en uzun nehridir.CKızılırmak Türkiye’nin en uzun Nehridir.
  1. 7.

    Şehir adı hangi cümlede doğru yazılmıştır?

    ADedem İzmir’de yaşıyor.BDedem izmir’de yaşıyor.Cdedem İzmir’de yaşıyor.
  2. 8.

    Cümle başı kuralına göre hangi cümle doğru yazılmıştır?

    Aannem bana kitap aldı.BAnnem bana kitap aldı.Cannem bana Kitap aldı.
  3. 9.

    Hangi cümlede hem cümle başı hem de özel ad doğru yazılmıştır?

    Aada, Bursa’ya gitti.BAda, bursa’ya gitti.CAda, Bursa’ya gitti.
  4. 10.

    Hangisinde hayvana verilen ad doğru yazılmıştır?

    AKedimin adı Pamuk.BKedimin adı pamuk.Ckedimin adı Pamuk.
  5. 11.

    Hangisi bir kişi adının doğru yazılışıdır?

    AzeynepBZEynepCZeynep
minikrota.com2. sınıf · 5. hafta (12–16 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 91518

3. bölüm

Matematik: Sıvı miktarını tahmin etme

MAT.2.3.5

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Matematik

Sıvı ölçme

Kazanım: MAT.2.3.5 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Elif bir kovanın 7 bardak su alacağını tahmin etti. Ölçünce 9 bardak çıktı. Elif’in tahmini kaç bardak eksiktir?

    A16 bardakB7 bardakC2 bardak
  2. 2.

    Kova 10 bardak su alıyor. Ada 8, Can 13 bardak diye tahmin etmişti. Kimin tahmini daha yakındır?

    ACan’ınBİkisi eşitCAda’nın
  3. 3.

    Dolu bir sürahi 8 bardak su alıyor. Resimdeki sürahideki su için en uygun tahmin hangisidir?

    sürahi, yarısına kadar dolu
    A1 bardakB4 bardakC8 bardak
  4. 4.

    Bir küveti 1. ya da 2. kapla dolduracağız. Hangi kapla daha çok kez su dökmek gerekir?

    1. bardak, boş; 2. kova, boş1.2.
    A2. kaplaBİkisiyle de aynıC1. kapla
  1. 5.

    Ali bir kovayı küçük bir bardakla, Deniz aynı kovayı büyük bir sürahiyle dolduruyor. Kim daha çok kez su döker?

    AAliBDenizCİkisi de aynı
  2. 6.

    Bir kova 4 sürahi ya da 8 bardak su alıyor. Bir sürahi kaç bardak su alır?

    A2 bardakB4 bardakC12 bardak
  3. 7.

    Bir sürahi 4 bardak ya da 8 fincan su alıyor. Hangisi daha küçük bir kaptır?

    ABardakBFincanCİkisi eşit
  4. 8.

    Aynı bardakla ölçülünce bir şişe 3, bir sürahi 8 bardak su alıyor. Hangisi daha çok su alır?

    ASürahiBŞişeCİkisi eşit
  5. 9.

    Kerem boş bir kovaya önce 4 sürahi, sonra 2 sürahi su döktü ve kova doldu. Kova kaç sürahi su alır?

    A6 sürahiB4 sürahiC2 sürahi
minikrota.com2. sınıf · 5. hafta (12–16 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 91519
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Matematik

Sıvı ölçme

Kazanım: MAT.2.3.5 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 10.

    Bir bardak mı, bir kaşık mı daha çok su alır?

    ABir kaşıkBİkisi eşitCBir bardak
  2. 11.

    Ölçü kabındaki her çizgi 1 bardak suyu gösteriyor. Kaba 2 bardak su daha eklenirse kaç bardak su olur?

    ölçü kabı, ölçek 1’er bardak, sıvı 4 bardak çizgisinde; 1 bardak: bardak, dolu123456bardak1 bardak
    A2 bardakB4 bardakC6 bardak
  3. 12.

    Sürahideki su geniş bir kaba boşaltılırsa suyun miktarı için hangisi doğrudur?

    AArtar.BDeğişmez.CAzalır.
  4. 13.

    Kavanozlar aynı büyüklüktedir. Hangi kavanozda en çok su var?

    1. kavanoz, yarısına kadar dolu; 2. kavanoz, çoğu dolu; 3. kavanoz, biraz dolu1.2.3.
    A1. kavanozdaB2. kavanozdaC3. kavanozda
  1. 14.

    Aşağıdakilerden hangisi yaklaşık 5 bardak su alır?

    ABir sürahiBBir kaşıkCBir küvet
  2. 15.

    Ece sürahideki suyu ölçmek istiyor. Hangisini kullanabilir?

    ACetvelBBardakCSaat
  3. 16.

    Kavanozlar aynı büyüklüktedir. 1. kavanozda 6 bardak su var. 2. kavanozdaki su için en uygun tahmin hangisidir?

    1. kavanoz, yarısına kadar dolu; 2. kavanoz, biraz dolu1.2.
    A3 bardakB6 bardakC12 bardak
  4. 17.

    Sürahideki suyun hepsi bardaklara dökülünce resimdeki bardaklar doldu. Sürahide kaç bardak su vardı?

    Sürahi: sürahi, boş; bardak, dolu; bardak, dolu; bardak, dolu; bardak, doluSürahi
    A3 bardakB4 bardakC5 bardak
minikrota.com2. sınıf · 5. hafta (12–16 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 91519

4. bölüm

Haftalık problem: Sıvı ölçme problemleri

MAT.2.3.5

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Sıvı ölçme

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Bir sürahi 11 bardak su alıyor. Emir dolu sürahiden 5 bardak su içti.Sürahide kaç bardak su kaldı?ÇözümCevap:2Bir kavanoz 4 bardak, bir şişe 4 bardak su alıyor. İkisini doldurmak içintoplam kaç bardak su gerekir?ÇözümCevap:3Kırmızı kova 9 bardak, mavi kova 12 bardak su alıyor. Hangi kova dahaçok su alır? Kaç bardak fazla alır?ÇözümCevap:4Yusuf sabah 13 sayfa, akşam 4 sayfa kitap okudu. Bugün toplam kaçsayfa okudu?ÇözümCevap:5Bir otobüste 24 yolcu vardı. Durakta 30 yolcu bindi. Otobüste kaç yolcuoldu?ÇözümCevap:6Bir kutuda 40, diğer kutuda 10 kalem var. İki kutuda toplam kaç kalemvardır?ÇözümCevap:
minikrota.com2. sınıf · 5. hafta (12–16 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 91520

5. bölüm

Hayat Bilgisi: Sınıf içi karar alma süreçleri

HB.2.1.4

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Arkadaşlık ve sınıf kararları

Kazanım: HB.2.1.3, HB.2.1.4 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Oylamada senin istediğin seçenek kazanmadı. En uygun davranış hangisidir?

    ASonucu kabul etmekBKüsüp oyundan çıkmakCBaşkasını suçlamak
  2. 2.

    Takım oyununda arkadaşın hata yaptı. Arkadaşça davranış hangisidir?

    AOnu suçlamakBTakımdan çıkarmakCOna moral vermek
  3. 3.

    Kerem yanlışlıkla Deniz’in resmini bozdu. Kerem ne yapmalıdır?

    AHiçbir şey söylememelidir.BÖzür dilemelidir.CResmi saklamalıdır.
  4. 4.

    Sınıf kurallarını belirlerken herkesin fikrini dinlemek neden önemlidir?

    AHerkes değer görür.BKurallar azalır.CDersler uzar.
  5. 5.

    Mert’in arkadaşı ödevini anlayamadı. Mert nasıl yardımcı olur?

    AÖdevi kendisi yapar.BOna gülerek geçer.CAnlatarak destek olur.
  6. 6.

    Sınıfta 10 öğrenci “resim”, 8 öğrenci “müzik” etkinliğini seçti. Oylamaya göre hangi etkinlik yapılır?

    AMüzikBResimCOyun
  1. 7.

    İki arkadaş top için tartıştı. Sorunu çözmek için hangi yol uygundur?

    ASırayla oynamakBTopu saklamakCOyundan çıkarmak
  2. 8.

    Ela’nın kalemi yok. Yanındaki Aras’ın iki kalemi var. Arkadaşlık gereği Aras ne yapar?

    AKalemleri saklar.BBirini ödünç verir.CEla’ya kızar.
  3. 9.

    Sınıfta söz hakkı sırayla veriliyor. Bu kuralın amacı nedir?

    AÇok gürültü yapılmasıBKimsenin konuşmamasıCHerkesin konuşabilmesi
  4. 10.

    Yeni gelen bir öğrenci oyun saatinde tek başına duruyor. Arkadaşlık için ne yapmalıyız?

    AGörmezden gelmeliyiz.BOyuna çağırmalıyız.COna gülmeliyiz.
  5. 11.

    Sınıfta cuma günü yapılacak etkinlik seçilecek. Karar vermenin adil yolu hangisidir?

    AYalnızca bir kişiye sormakBEn yüksek sesle söyleyeni dinlemekCOylama yapmak
minikrota.com2. sınıf · 5. hafta (12–16 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 91521

6. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    “Can sabırlıdır, her işi sakin yapar. Defne ise acelecidir.” Hangi çocuk acelecidir?

    ACanBÖğretmenCDefne
  2. 2.

    “Kitaplar raflarda sırayla dizilmişti. Çocuklar masalarda sessizce okuyordu.” Bu yer neresidir?

    AMarketBKütüphaneCPark
  3. 3.

    “Bir sabah Deniz ile kardeşi ormana yürüyüşe çıktı.” Olay nerede geçiyor?

    AOrmandaBOkuldaCSahilde
  4. 4.

    Bir üçgen kâğıt döndürülüp ters çevriliyor. Kenar sayısı için ne söylenebilir?

    ADeğişmez, 3 kalır.B4 olur.C2 olur.
  5. 5.

    Aşağıdakilerden hangisi dairenin özelliğidir?

    ADört köşesi vardır.BKöşesi ve kenarı yoktur.CÜç kenarı vardır.
  1. 6.

    Karenin kenarları için hangisi doğrudur?

    AKarşılıklı kenarları eşit, komşu kenarları farklıdır.BÜç kenarı vardır.CDört kenarı da eşittir.
  2. 7.

    Aşağıdaki şekillerden hangisinin 3 kenarı vardır?

    AÜçgenBKareCDikdörtgen
  3. 8.

    Defne bir oyunda üzüldü. Hangi cümle arkadaşını incitmeden derdini anlatır?

    A“Sen hep bozuyorsun.”B“Seninle konuşmam.”C“Bu oyunda üzüldüm.”
  4. 9.

    Bir arkadaşın üzgün görünüyor. İletişim kurmak için ne yaparsın?

    AYanından geçip giderim.B“Neyin var?” diye sorarım.COna gülerim.
  5. 10.

    Öğretmen anlatırken iyi bir dinleyici ne yapar?

    AÖğretmene bakar.BArkadaşıyla konuşur.CÇantasını karıştırır.
minikrota.com2. sınıf · 5. hafta (12–16 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 91522

Cevap anahtarı

8 sayfa · her bölümün kendi sayfasında

Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.

Cevap anahtarını aç

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 2. sınıf 5. hafta problemleri · 2. sınıf 5. hafta paragrafı · 2. sınıf 5. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 5. hafta · 3. sınıf 5. hafta · 4. sınıf 5. hafta

Sık sorulan sorular

  • 2. sınıf 5. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Haftalık mini test. Paket 9 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 8 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 12–16 Ekim haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte sıvı miktarını tahmin etme (MAT.2.3.5), Türkçede “Değerlerimizle Varız” teması.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.