Minik Rota
Menü

2. sınıf 21–25 Eylül · yılın 2. ders haftası

2. Sınıf 1. Dönem 2. Hafta Ödevi

21–25 Eylül haftası (yılın 2. ders haftası). Tema: Değerlerimizle Varız. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 8 A4 sayfa
  • 7 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarıyla açYeni sorular
SeviyeDestekStandartZenginleştirme

Kod 69385. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
TürkçeDeğerlerimizle Varız—
MatematikGeometrik cisim modelleriMAT.2.3.2
Hayat BilgisiZaman yönetimiHB.2.1.1

Belirli gün ve haftalar: 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü · Zafer Bayramı (30 Ağustos).

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Emine Teyze’nin Elmaları” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisi

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    1 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikGeometrik cisim modelleri

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    1 sayfa · MAT.2.3.2 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemGeometri problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · MAT.2.3.2 · Ayrı sayfada aç

  5. Hayat BilgisiZaman yönetimi

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · HB.2.1.1 · Ayrı aç, değiştir

  6. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 4 · Hayat Bilgisi 3

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

2. sınıf · 2. hafta · 8 sayfa
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık ödev

2. Sınıf 1. Dönem 2. Hafta Ödevi

21–25 Eylül · Değerlerimizle Varız · 6 bölüm

1. DÖNEM2HAFTA2. Hafta Ödevi2. sınıf · 21–25 Eylül · yılın 2. haftasıTema: Değerlerimizle Varız15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik GünüBu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeDeğerlerimizle VarızMatematikGeometrik cisim modelleriMAT.2.3.2Hayat BilgisiZaman yönetimiHB.2.1.1Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 20 dkHaftalık problemPerşembe≈ 15 dkHayat BilgisiCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com2. sınıf · 2. hafta (21–25 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 69385

1. bölüm

Haftalık paragraf: Emine Teyze’nin Elmaları

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Emine Teyze’nin Elmaları

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Emine Teyze’nin Elmaları

Emine Teyze’nin bahçesindeki elma ağacı meyveyle doluydu. Ama Emine Teyze’nin dizleri ağrıyordu. Merdivene çıkıp elmaları toplayamıyordu. Melis bunu görünce apartmandaki çocukları topladı. “Elmaları birlikte toplayalım.” dedi.

Çocuklar iş bölümü yaptı. Büyük çocuklar alçak dallardaki elmaları kopardı. Küçükler yere düşenleri sepete koydu. Melis de dolan sepetleri kapıya taşıdı. Bir saatte ağaçtaki bütün elmalar toplandı. Emine Teyze çok sevindi. Ertesi gün her çocuğa bir kavanoz elma reçeli verdi.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Emine Teyze elmaları neden toplayamıyordu?

  2. 2.Dolan sepetleri kapıya kim taşıdı?

  3. 3.Emine Teyze ertesi gün çocuklara ne verdi?

  4. 4.Sence elmalar neden bir saatte toplandı?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“iş bölümü” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com2. sınıf · 2. hafta (21–25 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 69386
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Melis elmaları tek başına topladı.DY
  2. 2.Elma ağacı Emine Teyze’nin bahçesindeydi.DY
  3. 3.Emine Teyze çok sevindi.DY
  4. 4.Küçük çocuklar dallara tırmandı.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Emine Teyze her çocuğa reçel verdi.
  2. Ağaçtaki bütün elmalar toplandı.
  3. Melis çocukları topladı.
  4. Çocuklar iş bölümü yaptı.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com2. sınıf · 2. hafta (21–25 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 69386

2. bölüm

Dil bilgisi:

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Dil bilgisi

Cümlenin sonuna hangi işaret gelir?

Cümleyi oku. Sonuna nokta (.), soru işareti (?) ya da ünlem (!) koy.

  1. 1.Ay, çok korktum
  2. 2.Hey, buraya bak
  3. 3.Dedem bize masal anlattı
  4. 4.Aman, dikkat et
  5. 5.Kedimiz bahçede uyuyor
  6. 6.Ödevini bitirdin mi
  7. 7.Yaşasın, kar yağıyor
  8. 8.Bugün hava nasıl
  9. 9.Bu kalem kimin
  10. 10.Yarın parka gideceğiz
  11. 11.İmdat, yardım edin
  12. 12.Bugün okulda resim yaptık
  13. 13.Neden geç kaldın
  14. 14.Teneffüste ip atladık
  15. 15.Okula nasıl geliyorsun

Sen de bir soru cümlesi yaz

minikrota.com2. sınıf · 2. hafta (21–25 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 69387

3. bölüm

Matematik: Geometrik cisim modelleri

MAT.2.3.2

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Matematik

Geometrik cisimler: yüz, ayrıt, köşe

Cismin yüz, ayrıt ve köşe sayısını yaz.

1.dikdörtgenler prizmasıYüzAyrıtKöşe
2.kare piramitYüzAyrıtKöşe
3.kare prizmaYüzAyrıtKöşe
4.üçgen prizmaYüzAyrıtKöşe
5.küpYüzAyrıtKöşe
6.üçgen piramitYüzAyrıtKöşe
minikrota.com2. sınıf · 2. hafta (21–25 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 69388

4. bölüm

Haftalık problem: Geometri problemleri

MAT.2.3.2

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Geometri

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Ali 5 küp, 5 silindir ve 4 koni kullanarak bir kule yaptı. Kuleyi toplamkaç geometrik cisimle yaptı?ÇözümCevap:2Bir masada 7 üçgen ve 13 kare kart var. Kare kartlar üçgen kartlardankaç tane fazladır?ÇözümCevap:3Bir karenin 4 köşesi vardır. 3 karenin köşelerini tek tek sayarsak kaçköşe buluruz?ÇözümCevap:4Bir ağaçta 39 kuş vardı. 5 kuş uçtu. Ağaçta kaç kuş kaldı?ÇözümCevap:5Bahçede 35 lale vardı. 3 lale koparıldı. Bahçede kaç lale kaldı?ÇözümCevap:6Bir otobüste 44 yolcu vardı. Durakta 30 yolcu bindi. Otobüste kaç yolcuoldu?ÇözümCevap:
minikrota.com2. sınıf · 2. hafta (21–25 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 69389

5. bölüm

Hayat Bilgisi: Zaman yönetimi

HB.2.1.1

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Planlı olmanın yararları

Kazanım: HB.2.1.1 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Kerem’in yarın sınavı var. Planlı bir öğrenci olarak Kerem önce ne yapmalıdır?

    ASınav konusunu çalışmalı.BOyun oynamaya başlamalı.CÇantasını boşaltmalı.
  2. 2.

    Efe oyun oynarken ödevini unuttu ve akşam telaşa düştü. Bunu önlemek için ne yapabilirdi?

    ADaha çok oynayabilirdi.BÖdev için saat ayırabilirdi.CÖdevi yarına bırakabilirdi.
  3. 3.

    Deniz’in bugün ödevi, piyano çalışması ve oyun saati var. Hepsini yetiştirmek için ne yapmalıdır?

    AYalnızca oyun oynamalı.BHer şeyi aynı anda yapmalı.CZamanını planlamalı.
  4. 4.

    Ada okul çantasını akşamdan hazırladı. Bu davranışın yararı nedir?

    ASabah acele etmez.BSabah geç uyanır.COkul geç başlar.
  5. 5.

    Yarın yapılacak işleri önceden düşünüp sıraya koymaya ne denir?

    ATahmin etmekBSıra beklemekCPlan yapmak
  1. 6.

    Mina harçlığının bir kısmını her hafta kumbarasına koyuyor. Bu davranışın amacı nedir?

    AParasını hemen harcamakBİleride istediğini almakCParasını kaybetmek
  2. 7.

    Ela her gün aynı saatte uyuyup aynı saatte kalkıyor. Bu düzenin yararı hangisidir?

    ADinç uyanır.BDerse geç kalır.CKahvaltıyı atlar.
  3. 8.

    Aras kardeşinin doğum günü için hediye almayı unutmak istemiyor. Ne yapmalıdır?

    AHiç düşünmemeli.BSon güne bırakmalı.CTakvime not almalı.
  4. 9.

    Ders programı bize ne söyler?

    AHangi yemeğin pişeceğiniBHangi gün hangi dersin olduğunuCHavanın nasıl olacağını
  5. 10.

    Can’ın cumartesi planı: sabah park, öğlen ödev, akşam film. Öğlen bir arkadaşı onu oyuna çağırdı. Planına uyan Can ne der?

    A“Hemen geliyorum.”B“Şimdi ödev saatim.”C“Ödevi akşam yaparım.”
  6. 11.

    Hangisi plansız davranan bir çocuğun yaşayabileceği bir durumdur?

    AÖdevini zamanında bitirmekBÇantasını önceden hazırlamakCOkula geç kalmak
minikrota.com2. sınıf · 2. hafta (21–25 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 69390

6. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    “Bir kuş yuvasından düştü. Mert onu yavaşça alıp yuvaya koydu. Sonra anne kuş geldi.” Anne kuş ne zaman geldi?

    AMert onu yuvaya koyuncaBYavru kuş düşmeden önceCMert gelmeden önce
  2. 2.

    “Önce tohum ekildi. Sonra sulandı. Birkaç gün sonra filiz çıktı.” Olaylar hangi sırayla olmuştur?

    AFiliz çıktı, tohum ekildi, sulandı.BTohum ekildi, sulandı, filiz çıktı.CSulandı, filiz çıktı, tohum ekildi.
  3. 3.

    “Ali kapıyı çaldı. Annesi kapıyı açtı. Ali içeri girdi.” Annesi kapıyı ne zaman açtı?

    AAli kapıyı çalmadan önceBAli içeri girdikten sonraCAli kapıyı çaldıktan sonra
  4. 4.

    Üçgen biçimindeki bir kamp çadırı hangi cisme benzer?

    AÜçgen prizmaBSilindirCKüre
  1. 5.

    Hiç yuvarlanmayan, bütün yüzeyleri düz olan cisim hangisidir?

    ASilindirBKüpCKüre
  2. 6.

    Bir zar hangi geometrik cismin biçimindedir?

    ASilindirBKüreCKüp
  3. 7.

    Aşağıdaki cisimlerden hangisi üst üste dizilince kolayca yuvarlanıp düşer?

    AKüpBKare prizmaCKüre
  4. 8.

    Arkadaşı anlatırken Mert ne yaparsa onu dinlemiş olur?

    ASözünü kesmeden bekler.BHemen kendisi anlatmaya başlar.CBaşka yere bakar.
  5. 9.

    Ali derste konuyu anlayamadı. Öğretmenine ne demelidir?

    A“Ben bunu yapmam.”B“Tekrar anlatır mısınız?”C“Bir şey demem.”
  6. 10.

    Can anlatırken Duru başka yöne bakıyor. Can ne yapabilir?

    ASakince “Dinler misin?” der.BBağırarak onu susturur.CHiç anlatmaz.
minikrota.com2. sınıf · 2. hafta (21–25 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 69391

Cevap anahtarı

7 sayfa · her bölümün kendi sayfasında

Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.

Cevap anahtarını aç

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 2. sınıf 2. hafta problemleri · 2. sınıf 2. hafta paragrafı · 2. sınıf 2. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 2. hafta · 3. sınıf 2. hafta · 4. sınıf 2. hafta

Sık sorulan sorular

  • 2. sınıf 2. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Haftalık mini test. Paket 8 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 7 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 21–25 Eylül haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte geometrik cisim modelleri (MAT.2.3.2), Türkçede “Değerlerimizle Varız” teması.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.