Minik Rota
Menü

4. Sınıf Hızlı Okuma Metinleri (Sağlık)

4. sınıf sağlık ve beslenme konulu altı hızlı okuma metni: kedi yüzlerinde bağlaçlı, virgüllü cümleler büyüyüp küçülen okuma piramitleri.

Sayfalara bakKendine göre değiştir
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Türkçe

Hızlı Okuma Metinleri - 4 (Sağlık)

Yazıyı yukarıdan aşağıya sesli oku. Her doğru okumada bir yıldızı boya.

1Kapat.Ağzını kapat.Öksürürken ağzını kapat.Öksürürken ağzını mendille kapat.Öksürürken ağzını kapat.Ağzını kapat.Kapat.2Sebze.Sebze ve meyve.Sebze ve meyve yemeliyiz.Her gün sebze ve meyve yemeliyiz.Sebze ve meyve yemeliyiz.Sebze ve meyve.Sebze.3İçmeliyiz.Su içmeliyiz.Bol su içmeliyiz.Günde bol su içmeliyiz.Bol su içmeliyiz.Su içmeliyiz.İçmeliyiz.4Fırçalarım.Dişlerimi fırçalarım.Dişlerimi sabah fırçalarım.Dişlerimi sabah ve akşam fırçalarım.Dişlerimi sabah fırçalarım.Dişlerimi fırçalarım.Fırçalarım.5Şeker.Şeker tatlı.Şeker tatlı, ama zararlı.Fazla şeker tatlı, ama zararlı.Şeker tatlı, ama zararlı.Şeker tatlı.Şeker.6Yıkarım.Ellerimi yıkarım.Ellerimi sık yıkarım.Ellerimi sabunla sık yıkarım.Ellerimi sık yıkarım.Ellerimi yıkarım.Yıkarım.
minikrota.comSağlık ve beslenme: 6 metinKod 4404
  1. sınıfta sağlık metinleri bağlaçlarla ve virgüllerle uzar: “Fazla şeker tatlı, ama zararlı.” Bu kağıttaki piramitlerde “ama”, “çünkü”, “hem… hem” gibi bağlaçlar ve sağlıklı yaşama dair kısa öğütler var.

Örnek piramit: Şeker. / Şeker tatlı. / Şeker tatlı, ama zararlı. / Fazla şeker tatlı, ama zararlı.

Kağıtta neler var?

  • sağlık ve beslenme konusunda, 4. sınıf düzeyine göre yazılmış altı özgün metin.
  • Her metin kısa bir söz öbeğiyle başlar, her satırda uzar, sonra aynı sırayla küçülür.
  • Sözcükler 4. sınıf okuma düzeyine uygun seçildi; metinler Minik Rota için yazılmış özgün cümlelerdir.
  • Kedi yüzü kartları renkli; yazıcıdan siyah-beyaz alınca da okunur.

Nasıl çalışılır?

  1. Çocuk bir kedinin piramidini içinden okusun; virgül ve bağlaçların nerede olduğunu parmağıyla işaretlesin.
  2. Sesli okurken virgülde kısa, noktada uzun bir durak versin.
  3. Piramidi aşağı indirirken aynı cümleleri daha hızlı, ama anlamı bozmadan okusun.
  4. Okuma bitince bir piramidin en uzun cümlesini bağlacı değiştirerek yeniden yazsın.

Kısa bir ipucu

Okuduktan sonra çocuğa “Neden?” sorusunu sorun: “Kışın kalın giyinirim, çünkü…” cümlesini kendisi tamamlasın. Neden-sonuç bağını kurmak okuduğunu anlamanın önemli bir adımıdır.

Kağıt ve ilgili sayfalar

Hazırlayan: Minik Rota editör ekibi · Son güncelleme

Bu dersin bütün etkinlikleri2. Sınıf Hızlı Okuma Metinleri (Sağlık)3. Sınıf Hızlı Okuma Metinleri (Sağlık)