İki basamaklı sayıların okunuşu ve yazılışı
Sayıların okunuşunu yaz, okunuşu verilen sayıları rakamla yaz.
Sayıların okunuşunu yaz.
Sayıyı oku, noktalı yere yaz.
Sayıyı rakamla ve yazıyla yazma: 1. sınıfta 20’ye kadar nesne sayma, 2. sınıfta iki, 3. sınıfta üç, 4. sınıfta dört, beş ve altı basamaklı sayılar.
2 sayfa hazır.
Sayıların okunuşunu yaz, okunuşu verilen sayıları rakamla yaz.
Sayıyı oku, noktalı yere yaz.
Sayıların okunuşunu yaz, okunuşu verilen sayıları rakamla yaz.
Okunuşu oku, sayıyı kutuya yaz.
Öğrenme yolu
Kağıtlar MEB programındaki ünite sırasıyla dizildi: TYMM İlkokul Matematik Dersi Öğretim Programı · 2026–2027 öğretim yılında uygulanıyor
100’e kadar sayılar · İki basamaklı sayıları çözümleme (onluk, birlik, basamak değeri) · Sayıları sıralama · Ritmik sayma (20 içinde ikişer, 30 içinde üçer, 40 içinde dörder, 100 içinde beşer) · Sayı ve şekil örüntüleri
Bütün, yarım, çeyrek · Paralarımız · Zaman ölçme (saat: tam, yarım, çeyrek) · Standart uzunluk ve kütle ölçme araç ve birimleri · Uzunluk ve kütlede tahmin
Toplama ve çıkarma problemleri (en çok iki işlem) · Sonucu tahmin etme ve zihinden işlem · Toplama ile çıkarmanın ilişkisi · Çarpma ve bölme (toplama ve çıkarmaya dayalı) · Çarpma ve bölmede tahmin ve zihinden işlem
Geometrik cisimler ve modelleri · Geometrik şekil modelleri · Biçimsel özellikler · Sıvı miktarını tahmin etme
MEB’in ünite sayfasıEn çok iki veri grubuyla çalışma, veriye dayalı karar
Programda ayrı ünitesi olmayan ya da tekrar için hazırlanmış kağıtlar