Minik Rota
Menü

3. sınıf Fen Bilimleri · 1. ünite · 1–3. hafta · 9 ders saati

3. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ünite: Bilimsel Keşif Yolculuğu

Fen Bilimleri dersi bu ünitede başlar: çocuk bilimsel bilgiye gözlem yapma, tahmin etme, deney yapma, veri toplama ve kaydetme yollarıyla ulaşıldığını sorgular. Bir soruya cevap ararken önce tahmin edip sonra deneyle sınamayı dener.

Bilim insanlarının meraklı, sabırlı ve dikkatli olma, kanıta dayanma ve sonuçlarını paylaşma gibi ortak özellikleri örneklerle genelleştirilir.

  • 2 konu
  • 14–18 Eylül – 28 Eylül–2 Ekim
  • Etkinlik kağıdı (2 sayfa) + cevap anahtarı
  • 10 soruluk değerlendirme
Etkinlik kağıdıÜnite değerlendirme testiKavram haritası

Kavram haritası

Dallar ünitenin ana konularıdır; altındaki sözcükler anahtar kavramlar. Defterine çizmek ya da panoya asmak için yazdırabilirsin.

3. sınıf Fen Bilimleri · 1. ünite · Minik Rota

Bilimsel KeşifYolculuğuBilimsel Bilgiye UlaşmaYollarıgözlemtahmindeneyVeriyle Çalışmaveri toplamakaydetmeçıkarımBilim İnsanlarınınÖzelliklerimeraksabırkanıtBilimsel KeşifYolculuğuBilimsel Bilgiye UlaşmaYollarıgözlemtahmindeneyVeriyle Çalışmaveri toplamakaydetmeçıkarımBilim İnsanlarınınÖzelliklerimeraksabırkanıt

Ünitenin konuları

Yıllık plandaki sırayla. Her konunun ekranda çözülen testi, A4 kağıdı ve haftalık paketi var.

  1. 1–2. hafta

    Bilimsel bilgiye ulaşma yolları

    Gözlem yapma, tahmin etme, deney yapma ve veri kaydetme gibi yollarla bilimsel bilgiye nasıl ulaşıldığını sorgular.

    FB.3.1.1

  2. 2–3. hafta

    Bilim insanlarının özellikleri

    Bilim insanlarının meraklı, sabırlı, dikkatli olma ve kanıta dayanma gibi ortak özelliklerini örneklerle genelleştirir.

    FB.3.1.2

Etkinlik kağıdı (A4) ve cevap anahtarı

Doğru-yanlış, sınıflandırma, eşleştirme ve boşluk doldurma; sayfa yer kalırsa “yanlış cümleyi düzelt”, yazma ve çizim alanıyla tamamlanır. Cevap anahtarı kağıdın hemen ardında. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri

Bilimsel Keşif Yolculuğu

Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Merak etmek bilimsel çalışmanın başlangıcıdır.DY
  2. 2.Deneyde elde ettiğimiz bilgileri kaydederiz.DY
  3. 3.Bilim insanları kanıt olmadan sonuca varır.DY
  4. 4.Gözlem yaparken duyu organlarımızı kullanırız.DY
  5. 5.Bilim insanları sonuçlarını başkalarıyla paylaşır.DY
  6. 6.Tahmin, deney yapıldıktan sonra söylenir.DY

Bilim insanına uygun mu?

UygunUygun değil
Kanıt aramak
Hiç soru sormamak
Sabırlı olmak
Sonuçları paylaşmak
Verileri değiştirmek
Denemeden karar vermek

Bilimsel süreç ve örneği

Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.

1Veri kaydetmeKilden Dünya maketi yapmak
2Gözlem yapmaSonuçları tabloya yazmak
3Deney yapmaTohumu ışıklı ve karanlık yerde yetiştirmek
4Model oluşturmaYaprakları büyüteçle incelemek
minikrota.comÜnite etkinliği: Bilimsel Keşif Yolculuğu1/2 · Kod 5501
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri

Bilimsel Keşif Yolculuğu

Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.

Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur

deneygözlemveritahmin
  1. 1.Bir olayı duyu organlarımızla dikkatle incelemeye denir.
  2. 2.Deneyde ölçtüğümüz ve kaydettiğimiz bilgilere denir.
  3. 3.Bir fikri sınamak için yapılan düzenli çalışmaya denir.
  4. 4.Deneyden önce sonucu düşünüp söylemeye denir.

Yanlış cümleyi düzelt

Cümleyi doğru olacak biçimde yeniden yaz.

1.

Tahmin, deney yapıldıktan sonra söylenir.

2.

Bilim insanları kanıt olmadan sonuca varır.

3.

Bir deneyi bir kez yapmak her zaman kesin sonuç verir.

Konuyla ilgili bir resim çiz

minikrota.comÜnite etkinliği: Bilimsel Keşif Yolculuğu2/2 · Kod 5501
Cevap anahtarı
3. sınıf · Fen Bilimleri

Bilimsel Keşif Yolculuğu

Ünite etkinliği: Bilimsel Keşif Yolculuğu

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Merak etmek bilimsel çalışmanın başlangıcıdır.DY
  2. 2.Deneyde elde ettiğimiz bilgileri kaydederiz.DY
  3. 3.Bilim insanları kanıt olmadan sonuca varır.DY
  4. 4.Gözlem yaparken duyu organlarımızı kullanırız.DY
  5. 5.Bilim insanları sonuçlarını başkalarıyla paylaşır.DY
  6. 6.Tahmin, deney yapıldıktan sonra söylenir.DY

Bilim insanına uygun mu?

UygunUygun değil
Kanıt aramak✓
Hiç soru sormamak✓
Sabırlı olmak✓
Sonuçları paylaşmak✓
Verileri değiştirmek✓
Denemeden karar vermek✓

Bilimsel süreç ve örneği

Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.

1Veri kaydetme4Kilden Dünya maketi yapmak
2Gözlem yapma1Sonuçları tabloya yazmak
3Deney yapma3Tohumu ışıklı ve karanlık yerde yetiştirmek
4Model oluşturma2Yaprakları büyüteçle incelemek
minikrota.com1/2 · Kod 5501
Cevap anahtarı
3. sınıf · Fen Bilimleri

Bilimsel Keşif Yolculuğu

Ünite etkinliği: Bilimsel Keşif Yolculuğu

Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur

deneygözlemveritahmin
  1. 1.Bir olayı duyu organlarımızla dikkatle incelemeye gözlem denir.
  2. 2.Deneyde ölçtüğümüz ve kaydettiğimiz bilgilere veri denir.
  3. 3.Bir fikri sınamak için yapılan düzenli çalışmaya deney denir.
  4. 4.Deneyden önce sonucu düşünüp söylemeye tahmin denir.

Yanlış cümleyi düzelt

Cümleyi doğru olacak biçimde yeniden yaz.

1.

Tahmin, deney yapıldıktan sonra söylenir.

2.

Bilim insanları kanıt olmadan sonuca varır.

3.

Bir deneyi bir kez yapmak her zaman kesin sonuç verir.

Konuyla ilgili bir resim çiz

minikrota.com2/2 · Kod 5501

Ünite değerlendirme testi

10 çoktan seçmeli soru, 25 dakika. Sorular ünitenin 2 konusunun soru bankasından seçildi ve kolaydan zora dizildi; ekranda çözülür ya da A4 kitapçık, optik form ve açıklamalı cevap anahtarı olarak yazdırılır.

00:00geçen süre

0/10 cevaplandı

Cevapları işaretle; bitirince puanını, yanlışlarının konusunu ve açıklamaları gör.

Fen Bilimleri · Bilimsel bilgiye ulaşma yollarıKolay

Bir sürahide kaç litre su olduğunu bulmak için hangi araç kullanılır?

Fen Bilimleri · Bilimsel bilgiye ulaşma yollarıKolay

Kerem, kardeşinin boyunu her ay duvardaki cetvelle ölçüp defterine yazıyor. Kerem bilgiye hangi yolla ulaşıyor?

Fen Bilimleri · Bilim insanlarının özellikleriKolay

Bir bilim insanı deneyinde beklediği sonucu bulamadı. Ne yapması beklenir?

Fen Bilimleri · Bilim insanlarının özellikleriKolay

Bilim insanı olmak için hangisi gereklidir?

Fen Bilimleri · Bilimsel bilgiye ulaşma yollarıOrta

Aşağıdakilerden hangisi deney yaparak bilgi edinmeye örnektir?

Fen Bilimleri · Bilim insanlarının özellikleriOrta

Hangi söz bilim insanı gibi düşünen birine aittir?

Fen Bilimleri · Bilim insanlarının özellikleriOrta

Hangisi bir bilim insanından beklenmeyen bir davranıştır?

Fen Bilimleri · Bilimsel bilgiye ulaşma yollarıZor

Aşağıdakilerden hangisi bir bilgiyi sorgulayan çocuğun söyleyebileceği sözdür?

Fen Bilimleri · Bilim insanlarının özellikleriZor

Hangisi bilim insanlarının ortak olmayan bir özelliğidir?

Fen Bilimleri · Bilimsel bilgiye ulaşma yollarıYeni nesil

Defne, karıncaların hangi besini daha çok sevdiğini merak etti. Bahçeye şeker, ekmek ve peynir koydu; her birine gelen karıncaları sayıp defterine yazdı. Defne bilgiye hangi yollarla ulaşmıştır?

Bu soruda hata mı var?

Ne yanlış?

Adını, okulunu ya da telefon numaranı yazma. Bildirimi editörümüz okur; hata doğrulanırsa soru düzeltilir.

Minik Rota · Ünite Değerlendirmesi

3. sınıf · 10 soru · 25 dakika

Bilimsel Keşif Yolculuğu: Ünite Değerlendirmesi

Adı soyadıSınıfıNoTarih

Her sorunun yalnızca bir doğru cevabı vardır. Cevabını optik formda ilgili yuvarlağı boyayarak işaretle. Süre: 25 dakika.

Fen Bilimleri 1–10

Fen Bilimleri 1–10. sorular

1.

Bir sürahide kaç litre su olduğunu bulmak için hangi araç kullanılır?

ACetvelBTeraziCDereceli kapDSaat
2.

Kerem, kardeşinin boyunu her ay duvardaki cetvelle ölçüp defterine yazıyor. Kerem bilgiye hangi yolla ulaşıyor?

AÖlçme yaparakBKitap okuyarakCUzmana sorarakDFilm izleyerek
3.

Bir bilim insanı deneyinde beklediği sonucu bulamadı. Ne yapması beklenir?

ASonucu uydururBDeneyi hemen bırakırCSonucu kimseye söylemezDDeneyi tekrar eder
4.

Bilim insanı olmak için hangisi gereklidir?

AUzun boylu olmakBMerak ve sabırCYaşça büyük olmakDÇok güçlü olmak
5.

Aşağıdakilerden hangisi deney yaparak bilgi edinmeye örnektir?

ABitkiler hakkında belgesel izlemekBÇiçeğin resmini çizmekCBitki adlarını ezberlemekDBir saksıyı sulayıp ötekini sulamamak
6.

Hangi söz bilim insanı gibi düşünen birine aittir?

ABence öyle, denemem.BKendim deneyip göreceğim.CSorgulamam, doğrudur.DSonuç çıkmazsa bırakırım.
7.

Hangisi bir bilim insanından beklenmeyen bir davranıştır?

AGözlem yapıp not almakBSabırla çalışmakCSonuçları değiştirmekDFarklı fikre saygı duymak
8.

Aşağıdakilerden hangisi bir bilgiyi sorgulayan çocuğun söyleyebileceği sözdür?

ABunun kanıtı nedir?BHerkes öyle diyor, doğrudur.CSen söylediysen doğrudur.DBunu merak etmiyorum.
9.

Hangisi bilim insanlarının ortak olmayan bir özelliğidir?

AMeraklı olmalarıBSabırlı olmalarıCÇalıştıkları konuDDürüst olmaları
10.

Defne, karıncaların hangi besini daha çok sevdiğini merak etti. Bahçeye şeker, ekmek ve peynir koydu; her birine gelen karıncaları sayıp defterine yazdı. Defne bilgiye hangi yollarla ulaşmıştır?

AUzmana sorma ve tahmin etmeBKitap okuma ve özet çıkarmaCBelgesel izleme ve resim çizmeDDeney yapma ve veri kaydetme
minikrota.com/konular/3-sinif/fen-bilimleri/bilimsel-kesif-yolculugu/Sınıfta çoğaltılabilir · Sayfa 1/3

Minik Rota · Cevap Kağıdı

3. sınıf · Bilimsel Keşif Yolculuğu: Ünite Değerlendirmesi

Adı soyadıSınıfıNoTarih

Her soru için doğru cevabın yuvarlağını tamamen boya: B Bir soruda yalnızca bir yuvarlak boyanır. Değiştirmek istersen eskisini sil.

Fen Bilimleri

  1. 1ABCD
  2. 2ABCD
  3. 3ABCD
  4. 4ABCD
  5. 5ABCD
  6. 6ABCD
  7. 7ABCD
  8. 8ABCD
  9. 9ABCD
  10. 10ABCD

Öğretmen için

DoğruYanlışBoşPuan

Puan: doğru sayısı × 10 (100 üzerinden). Yanlış doğruyu götürmez.

minikrota.com/konular/3-sinif/fen-bilimleri/bilimsel-kesif-yolculugu/Sayfa 2/3

Minik Rota · Cevap Anahtarı (öğretmen için)

3. sınıf · Bilimsel Keşif Yolculuğu: Ünite Değerlendirmesi

1C2A3D4B5D6B7C8A9C10D

Ölçülen kazanımlar: FB.3.1.1, FB.3.1.2

NoCevapDers · konuKısa açıklama
1CFen Bilimleri · Bilimsel bilgiye ulaşma yollarıFB.3.1.1 · KolaySıvının miktarı (hacmi) dereceli kapla ölçülür. Cetvel uzunluğu, terazi kütleyi, saat süreyi ölçer.
2AFen Bilimleri · Bilimsel bilgiye ulaşma yollarıFB.3.1.1 · KolayCetvelle boyu santimetre olarak bulmak ölçme yapmaktır.
3DFen Bilimleri · Bilim insanlarının özellikleriFB.3.1.2 · KolayBilim insanları sabırlıdır; beklenmeyen sonuç karşısında deneyi yineler ve nedenini arar.
4BFen Bilimleri · Bilim insanlarının özellikleriFB.3.1.2 · KolayBoy, yaş ya da güç değil; merak, sabır ve araştırma isteği önemlidir. Kız da erkek de bilim insanı olabilir.
5DFen Bilimleri · Bilimsel bilgiye ulaşma yollarıFB.3.1.1 · OrtaDeneyde bir koşul bilerek değiştirilir (sulama) ve sonuç karşılaştırılır. Diğerleri izleme, çizme ve ezberleme etkinlikleridir.
6BFen Bilimleri · Bilim insanlarının özellikleriFB.3.1.2 · OrtaBilim insanı kanıta dayanır ve bilgiyi kendi gözlem ve deneyiyle sınar.
7CFen Bilimleri · Bilim insanlarının özellikleriFB.3.1.2 · OrtaBilim insanı sonuçları olduğu gibi yazar; kendi isteğine göre değiştirmez.
8AFen Bilimleri · Bilimsel bilgiye ulaşma yollarıFB.3.1.1 · ZorBilgiyi sorgulamak, kanıt ve kaynak istemektir.
9CFen Bilimleri · Bilim insanlarının özellikleriFB.3.1.2 · ZorBilim insanlarının hepsi meraklı, sabırlı ve dürüsttür; ama her biri farklı bir konuda (bitkiler, yıldızlar, hastalıklar …) çalışabilir.
10DFen Bilimleri · Bilimsel bilgiye ulaşma yollarıFB.3.1.1 · Yeni nesilDefne farklı besinler koyarak bir deney düzenlemiş, gelen karıncaları sayıp yazarak veri kaydetmiştir. Bilimsel bilgiye ulaşmada her zaman aynı adımlar aynı sırayla izlenmez.
Cevaplar soru bankasında otomatik denetlenir. Hata görürseniz sayfadaki “Hata bildir” ile yazın.Sayfa 3/3

Sık sorulan sorular

  • “Bilimsel Keşif Yolculuğu” ünitesi ne zaman işlenir?

    MEB 2026-2027 yıllık planında 1–3. haftalarda (14–18 Eylül – 28 Eylül–2 Ekim) işlenir. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Fen Bilimleri programında 1. ünitedir; 9 ders saati ayrılmıştır.

  • Bu ünitede hangi konular var?

    Bilimsel bilgiye ulaşma yolları, Bilim insanlarının özellikleri. Her konunun haftası ve online testi sayfadaki listede.

  • Etkinlik kağıdında neler var?

    Doğru mu, yanlış mı?, Bilim insanına uygun mu?, Bilimsel süreç ve örneği, Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur, Yanlış cümleyi düzelt, Konuyla ilgili bir resim çiz bölümleri. 2 sayfa; cevap anahtarı ayrı sayfada ve kağıtla birlikte yazdırılabilir.

  • Ünite değerlendirme testi nasıl hazırlandı?

    10 çoktan seçmeli soru, ünitenin 2 konusunun online testlerinden seçildi. Sorular kolaydan zora dizilir; cevap anahtarı soru bankasıyla otomatik karşılaştırılır.