Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık ödev
4. Sınıf 1. Dönem 9. Hafta Ödevi
9–13 Kasım · Millî Mücadele ve Atatürk · 7 bölüm
4. sınıf 9–13 Kasım · yılın 9. ders haftası
4. Sınıf 1. Dönem 9. Hafta Ödevi
9–13 Kasım haftası (yılın 9. ders haftası). Tema: Millî Mücadele ve Atatürk. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 10 A4 sayfa
- 9 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 82737. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Millî Mücadele ve Atatürk | — |
| Matematik | Doğal sayılarla çıkarma: tahmin | M.4.1.3.3 |
| Fen Bilimleri | Besinler ve özellikleri | F.4.2.1.3, F.4.2.1.4 |
| Sosyal Bilgiler | Millî Mücadele kahramanları · Konum | SB.4.2.4, SB.4.3.1 |
Belirli gün ve haftalar: Atatürk Haftası (10–16 Kasım) · Afet Eğitimi Hazırlık Günü (12 Kasım). Hafta sonunda 1. dönem ara tatili başlar (16–20 Kasım).
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Çınar ve Köşk” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisiVirgül ve iki nokta
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikDoğal sayılarla çıkarma: tahmin
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemÇıkarma problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Fen BilimleriBesinler ve özellikleri
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Sosyal BilgilerMillî Mücadele kahramanları · Konum
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
4. sınıf · 9. hafta · 10 sayfa1. bölüm
Haftalık paragraf: Çınar ve Köşk
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Çınar ve Köşk
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Çınar ve Köşk
Atatürk Haftası’nda Ezel’in öğretmeni Gönül Hanım, herkesten Atatürk’le ilgili bir anıyı araştırmasını istedi. 10 Kasım’daki anma töreninin ertesi günü sıra Ezel’e geldi. Ezel, okul kütüphanesindeki bir kitapta okuduğu olayı anlattı. Yalova’daki bir köşkün yanında yaşlı bir çınar ağacı vardı. Ağacın dalları köşkün duvarına değiyordu ve dalların kesilmesi düşünülüyordu.
Atatürk ağacın zarar görmesini istemedi. Onun isteğiyle köşk, raylar üzerinde kaydırılarak birkaç metre öteye taşındı. Böylece çınar da köşk de korunmuş oldu. Bu yapı bugün “Yürüyen Köşk” adıyla tanınıyor. Ezel konuşmasını bitirince Gönül Hanım, bu olayın Atatürk’ün doğa sevgisini çok iyi gösterdiğini söyledi. Teneffüste Ezel ve arkadaşları okul bahçesindeki yaşlı dut ağacının çevresini temizledi. Ağacın yanına “Bu ağaç hepimizin.” yazan bir tabela diktiler.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Gönül Hanım öğrencilerden ne istedi?
2.Ezel olayı nereden öğrenmişti?
3.Köşk nasıl taşındı?
4.Sence Ezel ve arkadaşları neden dut ağacının yanına tabela diktiler?
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“köşk” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Ezel ve arkadaşları okul bahçesindeki çam ağacının çevresini temizledi.DY
- 2.Köşkün yanındaki ağaç yaşlı bir çınardı.DY
- 3.Atatürk dalların kesilmesini istedi.DY
- 4.Köşk birkaç metre öteye taşındı.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Ezel kitapta okuduğu olayı anlattı.
- Öğrenciler dut ağacının çevresini temizledi.
- Gönül Hanım doğa sevgisinden söz etti.
- Gönül Hanım bir araştırma istedi.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi: Virgül ve iki nokta
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi
Virgül ve iki nokta
Kazanım: T.4.4.10 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Hangi cümlede virgül yanlış kullanılmıştır?
ABen, de geldim.BHayır, gelemem.CDefne, bize gel.DKalem, silgi aldım. - 2.
Hangisinde hitaptan sonra virgül doğru konmuştur?
ASevgili Ela seni, çok özledim.BSevgili, Ela seni çok özledim.CSevgili Ela, seni çok özledim.DSevgili Ela seni çok, özledim. - 3.
Hangi cümlede virgül sıralı cümleleri ayırmıştır?
AAli, Ece ve Can geldi.BEvet, haklısın.CSevgili Ece, merhaba.DKapıyı açtım, içeri girdim. - 4.
Hangi cümlede iki nokta yerinde kullanılmıştır?
AÇantamda şunlar var: kalem, silgi.BKalem kutumda: kırmızı kalem var.CBu sabah okula: erken geldim.DKardeşim Ece: kitap okudu. - 5.
Babam şunu söyledi ......... “Kapıyı kilitle.” Boşluğa hangi işaret gelmelidir?
AVirgülBÜnlemCİki noktaDÜç nokta
- 6.
Yarın kitaplarınızı, defterlerinizi ve kalemlerinizi getirin. Bu cümlede virgül neden kullanılmıştır?
ABir şey sorduğunu göstermek içinBSıralanan sözcükleri ayırmak içinCBaşkasının sözünü aktarmak içinDCümlenin bittiğini göstermek için - 7.
Bahçede gül lale papatya ve sümbül açmıştı. Bu cümlede kaç virgül kullanılmalıdır?
A1B2C3D4 - 8.
Hangi cümlede virgül doğru kullanılmıştır?
AElma armut muz, ve nar aldım.BElma armut, muz ve, nar aldım.CElma, armut muz, ve nar aldım.DElma, armut, muz ve nar aldım. - 9.
Evet ben de seninle geleceğim. Bu cümlede virgül nereye konmalıdır?
A“ben”den sonraB“de”den sonraC“seninle”den sonraD“Evet”ten sonra - 10.
Eş görevli sözcükler arasında hangi noktalama işareti kullanılır?
ASoru işaretiBVirgülCÜnlemDKesme işareti - 11.
Hangi cümlede noktalama tam ve doğru kullanılmıştır?
AŞunları aldık: elma, armut ve nar.BŞunları aldık elma: armut ve nar.CŞunları: aldık elma, armut ve nar.DŞunları aldık: elma armut, ve nar.
3. bölüm
Matematik: Doğal sayılarla çıkarma: tahmin
M.4.1.3.3
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik
Farkı tahmin etme
Her bölümün yönergesini oku. 5 ve üstü yukarı yuvarlanır.
En yakın yüzlüğe yuvarlayarak tahmin et
Önce yuvarla ve tahmin et, sonra gerçek sonucu bul.
1.2720 − 2374≈−= Gerçek sonuç:
2.8963 − 4643≈−= Gerçek sonuç:
3.4573 − 2267≈−= Gerçek sonuç:
4.8348 − 3829≈−= Gerçek sonuç:
5.8735 − 222≈−= Gerçek sonuç:
6.7682 − 1541≈−= Gerçek sonuç:
7.2495 − 1960≈−= Gerçek sonuç:
8.1919 − 1393≈−= Gerçek sonuç:
En yakın onluğa yuvarlayarak tahmin et
Hangi tahmin gerçek sonuca daha yakın çıktı?
9.4715 − 1572≈−= Gerçek sonuç:
10.2774 − 1236≈−= Gerçek sonuç:
11.2263 − 1128≈−= Gerçek sonuç:
12.7309 − 3542≈−= Gerçek sonuç:
13.2622 − 2301≈−= Gerçek sonuç:
14.4465 − 3101≈−= Gerçek sonuç:
15.2958 − 1747≈−= Gerçek sonuç:
16.4923 − 4058≈−= Gerçek sonuç:
4. bölüm
Haftalık problem: Çıkarma problemleri
M.4.1.3.3
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Çıkarma
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Fen Bilimleri: Besinler ve özellikleri
F.4.2.1.3, F.4.2.1.4
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri
Su, vitamin ve mineraller
Kazanım: F.4.2.1.2, F.4.2.1.1 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Tabakta kırmızı, sarı ve yeşil sebzelerin birlikte bulunması neyi sağlar?
AÇeşitli vitamin ve mineral alınmasınıBYalnızca enerji alınmasınıCSu içme gereksinimini azaltmayıDBesinlerin çabuk bozulmasını - 2.
Aşağıdaki besinlerden hangisi vitamin ve mineral bakımından en fakirdir?
AHavuçBIspanakCToz şekerDPortakal - 3.
Çok terleyen bir sporcu, terle birlikte vücudundan hangi iki besin içeriğini kaybeder?
AProtein ve yağBSu ve mineralCYağ ve karbonhidratDVitamin ve protein - 4.
Kemik ve dişlerimizin sağlam olmasına yardım eden mineraller bakımından zengin besin hangisidir?
AElmaBPirinçCSalatalıkDYoğurt - 5.
Aşağıdaki besinlerden hangisi vitamin bakımından zengindir?
AMakarnaBToz şekerCPortakalDPirinç - 6.
Hangi eşleştirmede besin, yanında yazan içerik bakımından zengindir?
AŞeker – proteinBZeytinyağı – proteinCPirinç – yağDIspanak – vitamin ve mineral
- 7.
Havuç, domates ve ıspanağın üçü de vitamin ve mineral içerir. Buna göre hangi genelleme yapılabilir?
ATaze sebzeler vitamin ve mineral içerir.BBütün besinler vitamin içerir.CYalnızca yeşil sebzeler mineral içerir.DSebzeler vücuda enerji vermez. - 8.
Taze meyve ve sebzelerin çoğunun ortak özelliği nedir?
AÇok yağ içermeleriBVitamin ve mineral içermeleriCHep tatlı olmalarıDHep kabuklu olmaları - 9.
Mert’in tabağında yalnızca ekmek ve makarna var. Vitamin ve mineral almak için tabağına ne eklemelidir?
ADaha çok ekmekBDaha çok makarnaCSebze ve meyveDŞekerli içecek - 10.
Elma, ekmek ve et dilimlerini kurutan Ada, hepsinin kütlesinin azaldığını gördü. Bu gözlemden hangi çıkarım yapılır?
ABu besinlerde yağ bulunmaz.BKuruyan besinler bozulur.CBu besinlerde protein yoktur.DBu besinlerde su bulunur.
6. bölüm
Sosyal Bilgiler: Millî Mücadele kahramanları · Konum
SB.4.2.4, SB.4.3.1
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Millî Mücadele’de fedakârlıklar
Kazanım: SB.4.2.4, SB.4.6.4 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Erzurum ve Sivas Kongreleri hangi amaçla toplanmıştır?
ASpor yarışmaları düzenlemekBYeni okullar yaptırmakCYeni yollar planlamakDKurtuluş için ortak karar almak - 2.
Millî Mücadele’nin kazanılmasında en önemli etken hangisidir?
AHalkın birlik ve beraberliğiBHava şartlarıCŞansDNüfusun çok olması - 3.
Kahramanmaraş’ta işgalcilere ilk kurşunu atarak halkı direnişe çağıran Millî Mücadele kahramanı kimdir?
AKara FatmaBŞahin BeyCSütçü İmamDŞerife Bacı - 4.
Takvimde yuvarlak içine alınan gün hangi bayram olarak kutlanır?
AZafer BayramıBGençlik ve Spor BayramıCCumhuriyet BayramıDÇocuk Bayramı - 5.
Her yıl 30 Ağustos’ta kutlanan bayram hangisidir?
ACumhuriyet BayramıBÇocuk BayramıCGençlik ve Spor BayramıDZafer Bayramı - 6.
Millî Mücadele’de kadınlar ve çocuklar cepheye yiyecek ve giyecek taşıdı. Bu davranış hangi değerleri gösterir?
AVatan sevgisi ve fedakârlıkBGösteriş ve rekabetCBencillik ve çekingenlikDKıskançlık ve inat - 7.
TBMM’nin açılmasıyla hangi gelişme yaşanmıştır?
AOkullar tatil edilmiştirBMillet iradesi yönetime yansımıştırCYeni bir takvim kullanılmıştırDÜlke sınırları değişmiştir
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Millî Mücadele’de fedakârlıklar
Kazanım: SB.4.2.4, SB.4.6.4 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 8.
Kışın kağnıyla cepheye cephane taşırken kar fırtınasında donarak şehit olan kahramanımız kimdir?
AHalide EdibBKara FatmaCŞerife BacıDŞahin Bey - 9.
Hasan Tahsin bir gazeteciydi. İzmir’in işgal edildiği gün işgalcilere ilk kurşunu attı ve şehit oldu. Bu bilgilerden hangisi çıkarılabilir?
AMillî Mücadele’ye farklı meslekten insanlar katıldı.BMillî Mücadele yalnızca askerlerle kazanıldı.CGazeteciler Millî Mücadele’ye hiç katılmadı.Dİzmir, Millî Mücadele’de hiç işgal edilmedi. - 10.
Milletin iradesini temsil eden Türkiye Büyük Millet Meclisi hangi tarihte açılmıştır?
A19 Mayıs 1919B30 Ağustos 1922C29 Ekim 1923D23 Nisan 1920 - 11.
Atatürk’ün Millî Mücadele sırasında yurdun birçok yerini dolaşıp halkla konuşmasının amacı neydi?
ATatil yapmakBHalkı birlik olmaya çağırmakCTicaret yapmakDYeni parklar yaptırmak - 12.
Hangi ifade Millî Mücadele’deki fedakârlıkları en iyi özetler?
AYalnızca askerler çalıştıBHalk olayların dışında kaldıCHerkes imkânıyla kurtuluşa katkı verdiDKimse birbirine yardım etmedi - 13.
Mustafa Kemal Atatürk, Millî Mücadele’yi başlatmak için 19 Mayıs 1919’da hangi şehre çıktı?
AAnkaraBSamsunCİzmirDEdirne
7. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
Defne her sabah fidanlarına özenle su verdi. Fidanlar birkaç ayda boy attı. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
AEmek verilen şey gelişir.BBahçede çok fidan vardır.CSabah kalkmak zordur.DGüneş her gün doğar. - 2.
Ana düşünce: “Sebze ve meyve yemeliyiz.” Sebze ve meyveler için yazılan hangi cümle bu düşünceyi destekler?
APazarda satılır.BTarlada yetişir.CRengi farklıdır.DVitamin içerir. - 3.
(1) Ağaçlar çiçek açar. (2) Arılar uçuşur. (3) Doğa baharla canlanır. (4) Kuşlar öter. Ana düşünceyi en iyi hangi cümle verir?
A1. cümleB2. cümleC3. cümleD4. cümle - 4.
Bir otobüs firması pazartesi günü 1245, salı günü 1380, çarşamba günü 1195 yolcu taşıdı. Üç günde toplam kaç yolcu taşıdı?
A3920B3820C3810D3720 - 5.
Aşağıdaki işlemlerden hangisinin sonucu 5000’den büyüktür?
A3120 + 1780B4705 + 195C2650 + 2480D1999 + 2999
- 6.
Bir sayıya 1285 eklenince 4000 oluyor. Bu sayı kaçtır?
A2615B2715C2725D5285 - 7.
Ali bir gün boyunca kahvaltıda poğaça, öğlen makarna, akşam pilav ve ekmek yedi. Ali’nin bu günkü beslenmesi için hangisi söylenebilir?
ADengeli beslenmiştir.BÇoğunlukla protein almıştır.CYeterince sebze yemiştir.DÇoğunlukla karbonhidrat almıştır. - 8.
Sıcak bir günde çok terleyen Ada neden bol su içmelidir?
AKaybettiği suyu yerine koymak içinBKemiklerini hızla uzatmak içinCEnerji depolayıp yağlanmak içinDKaslarını büyütüp gelişmek için - 9.
Dede ve torun tahta bloklarla kule yapıyor. Bu durum oyuncaklar için neyi gösterir?
ABütün oyuncakların değiştiğiniBBazı oyuncakların yıllarca sürdüğünüCOyuncakların tükendiğiniDOyuncakların yasaklandığını - 10.
Büyükannesi çocukken bez bebeğini kendi diktiğini söyledi. Bu oyuncak bugünkü bebeklerden hangi yönüyle ayrılır?
AEvde el emeğiyle yapılmasıBPlastikten yapılmasıCPille çalışmasıDSeri üretilmesi
Cevap anahtarı
9 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Çınar ve Köşk
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 9–13 Kasım
Çınar ve Köşk
Atatürk Haftası’nda Ezel’in öğretmeni Gönül Hanım, herkesten Atatürk’le ilgili bir anıyı araştırmasını istedi. 10 Kasım’daki anma töreninin ertesi günü sıra Ezel’e geldi. Ezel, okul kütüphanesindeki bir kitapta okuduğu olayı anlattı. Yalova’daki bir köşkün yanında yaşlı bir çınar ağacı vardı. Ağacın dalları köşkün duvarına değiyordu ve dalların kesilmesi düşünülüyordu.
Atatürk ağacın zarar görmesini istemedi. Onun isteğiyle köşk, raylar üzerinde kaydırılarak birkaç metre öteye taşındı. Böylece çınar da köşk de korunmuş oldu. Bu yapı bugün “Yürüyen Köşk” adıyla tanınıyor. Ezel konuşmasını bitirince Gönül Hanım, bu olayın Atatürk’ün doğa sevgisini çok iyi gösterdiğini söyledi. Teneffüste Ezel ve arkadaşları okul bahçesindeki yaşlı dut ağacının çevresini temizledi. Ağacın yanına “Bu ağaç hepimizin.” yazan bir tabela diktiler.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Gönül Hanım öğrencilerden ne istedi?
Atatürk’le ilgili bir anıyı araştırmalarını istedi.2.Ezel olayı nereden öğrenmişti?
Okul kütüphanesindeki bir kitaptan öğrenmişti.3.Köşk nasıl taşındı?
Raylar üzerinde kaydırılarak taşındı.4.Sence Ezel ve arkadaşları neden dut ağacının yanına tabela diktiler?
Örnek: Atatürk’ün doğa sevgisinden etkilendikleri için ağacı korumak ve herkese bunu hatırlatmak istediler.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 9–13 Kasım
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“köşk” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
bahçe içinde yapılmış, genellikle süslü ve büyük ev
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Ezel ve arkadaşları okul bahçesindeki çam ağacının çevresini temizledi.DY
- 2.Köşkün yanındaki ağaç yaşlı bir çınardı.DY
- 3.Atatürk dalların kesilmesini istedi.DY
- 4.Köşk birkaç metre öteye taşındı.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- 2Ezel kitapta okuduğu olayı anlattı.
- 4Öğrenciler dut ağacının çevresini temizledi.
- 3Gönül Hanım doğa sevgisinden söz etti.
- 1Gönül Hanım bir araştırma istedi.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Örnek: Çınar ve Köşk
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Dil bilgisi
Virgül ve iki nokta
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 9–13 Kasım
- 1.
Hangi cümlede virgül yanlış kullanılmıştır?
ABen, de geldim.BHayır, gelemem.CDefne, bize gel.DKalem, silgi aldım. - 2.
Hangisinde hitaptan sonra virgül doğru konmuştur?
ASevgili Ela seni, çok özledim.BSevgili, Ela seni çok özledim.CSevgili Ela, seni çok özledim.DSevgili Ela seni çok, özledim. - 3.
Hangi cümlede virgül sıralı cümleleri ayırmıştır?
AAli, Ece ve Can geldi.BEvet, haklısın.CSevgili Ece, merhaba.DKapıyı açtım, içeri girdim. - 4.
Hangi cümlede iki nokta yerinde kullanılmıştır?
AÇantamda şunlar var: kalem, silgi.BKalem kutumda: kırmızı kalem var.CBu sabah okula: erken geldim.DKardeşim Ece: kitap okudu. - 5.
Babam şunu söyledi ......... “Kapıyı kilitle.” Boşluğa hangi işaret gelmelidir?
AVirgülBÜnlemCİki noktaDÜç nokta
- 6.
Yarın kitaplarınızı, defterlerinizi ve kalemlerinizi getirin. Bu cümlede virgül neden kullanılmıştır?
ABir şey sorduğunu göstermek içinBSıralanan sözcükleri ayırmak içinCBaşkasının sözünü aktarmak içinDCümlenin bittiğini göstermek için - 7.
Bahçede gül lale papatya ve sümbül açmıştı. Bu cümlede kaç virgül kullanılmalıdır?
A1B2C3D4 - 8.
Hangi cümlede virgül doğru kullanılmıştır?
AElma armut muz, ve nar aldım.BElma armut, muz ve, nar aldım.CElma, armut muz, ve nar aldım.DElma, armut, muz ve nar aldım. - 9.
Evet ben de seninle geleceğim. Bu cümlede virgül nereye konmalıdır?
A“ben”den sonraB“de”den sonraC“seninle”den sonraD“Evet”ten sonra - 10.
Eş görevli sözcükler arasında hangi noktalama işareti kullanılır?
ASoru işaretiBVirgülCÜnlemDKesme işareti - 11.
Hangi cümlede noktalama tam ve doğru kullanılmıştır?
AŞunları aldık: elma, armut ve nar.BŞunları aldık elma: armut ve nar.CŞunları: aldık elma, armut ve nar.DŞunları aldık: elma armut, ve nar.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Matematik
Farkı tahmin etme
Matematik · cevap anahtarı · 9–13 Kasım
En yakın yüzlüğe yuvarlayarak tahmin et
Önce yuvarla ve tahmin et, sonra gerçek sonucu bul.
1.2720 − 2374≈2700−2400=300 Gerçek sonuç:346
2.8963 − 4643≈9000−4600=4400 Gerçek sonuç:4320
3.4573 − 2267≈4600−2300=2300 Gerçek sonuç:2306
4.8348 − 3829≈8300−3800=4500 Gerçek sonuç:4519
5.8735 − 222≈8700−200=8500 Gerçek sonuç:8513
6.7682 − 1541≈7700−1500=6200 Gerçek sonuç:6141
7.2495 − 1960≈2500−2000=500 Gerçek sonuç:535
8.1919 − 1393≈1900−1400=500 Gerçek sonuç:526
En yakın onluğa yuvarlayarak tahmin et
Hangi tahmin gerçek sonuca daha yakın çıktı?
9.4715 − 1572≈4720−1570=3150 Gerçek sonuç:3143
10.2774 − 1236≈2770−1240=1530 Gerçek sonuç:1538
11.2263 − 1128≈2260−1130=1130 Gerçek sonuç:1135
12.7309 − 3542≈7310−3540=3770 Gerçek sonuç:3767
13.2622 − 2301≈2620−2300=320 Gerçek sonuç:321
14.4465 − 3101≈4470−3100=1370 Gerçek sonuç:1364
15.2958 − 1747≈2960−1750=1210 Gerçek sonuç:1211
16.4923 − 4058≈4920−4060=860 Gerçek sonuç:865
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Çıkarma
Haftalık problem · cevap anahtarı · 9–13 Kasım
Cevap anahtarı
4. sınıf · Fen Bilimleri
Su, vitamin ve mineraller
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 9–13 Kasım
- 1.
Tabakta kırmızı, sarı ve yeşil sebzelerin birlikte bulunması neyi sağlar?
AÇeşitli vitamin ve mineral alınmasınıBYalnızca enerji alınmasınıCSu içme gereksinimini azaltmayıDBesinlerin çabuk bozulmasını - 2.
Aşağıdaki besinlerden hangisi vitamin ve mineral bakımından en fakirdir?
AHavuçBIspanakCToz şekerDPortakal - 3.
Çok terleyen bir sporcu, terle birlikte vücudundan hangi iki besin içeriğini kaybeder?
AProtein ve yağBSu ve mineralCYağ ve karbonhidratDVitamin ve protein - 4.
Kemik ve dişlerimizin sağlam olmasına yardım eden mineraller bakımından zengin besin hangisidir?
AElmaBPirinçCSalatalıkDYoğurt - 5.
Aşağıdaki besinlerden hangisi vitamin bakımından zengindir?
AMakarnaBToz şekerCPortakalDPirinç - 6.
Hangi eşleştirmede besin, yanında yazan içerik bakımından zengindir?
AŞeker – proteinBZeytinyağı – proteinCPirinç – yağDIspanak – vitamin ve mineral
- 7.
Havuç, domates ve ıspanağın üçü de vitamin ve mineral içerir. Buna göre hangi genelleme yapılabilir?
ATaze sebzeler vitamin ve mineral içerir.BBütün besinler vitamin içerir.CYalnızca yeşil sebzeler mineral içerir.DSebzeler vücuda enerji vermez. - 8.
Taze meyve ve sebzelerin çoğunun ortak özelliği nedir?
AÇok yağ içermeleriBVitamin ve mineral içermeleriCHep tatlı olmalarıDHep kabuklu olmaları - 9.
Mert’in tabağında yalnızca ekmek ve makarna var. Vitamin ve mineral almak için tabağına ne eklemelidir?
ADaha çok ekmekBDaha çok makarnaCSebze ve meyveDŞekerli içecek - 10.
Elma, ekmek ve et dilimlerini kurutan Ada, hepsinin kütlesinin azaldığını gördü. Bu gözlemden hangi çıkarım yapılır?
ABu besinlerde yağ bulunmaz.BKuruyan besinler bozulur.CBu besinlerde protein yoktur.DBu besinlerde su bulunur.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Millî Mücadele’de fedakârlıklar
Sosyal Bilgiler · cevap anahtarı · 9–13 Kasım
- 1.
Erzurum ve Sivas Kongreleri hangi amaçla toplanmıştır?
ASpor yarışmaları düzenlemekBYeni okullar yaptırmakCYeni yollar planlamakDKurtuluş için ortak karar almak - 2.
Millî Mücadele’nin kazanılmasında en önemli etken hangisidir?
AHalkın birlik ve beraberliğiBHava şartlarıCŞansDNüfusun çok olması - 3.
Kahramanmaraş’ta işgalcilere ilk kurşunu atarak halkı direnişe çağıran Millî Mücadele kahramanı kimdir?
AKara FatmaBŞahin BeyCSütçü İmamDŞerife Bacı - 4.
Takvimde yuvarlak içine alınan gün hangi bayram olarak kutlanır?
AZafer BayramıBGençlik ve Spor BayramıCCumhuriyet BayramıDÇocuk Bayramı - 5.
Her yıl 30 Ağustos’ta kutlanan bayram hangisidir?
ACumhuriyet BayramıBÇocuk BayramıCGençlik ve Spor BayramıDZafer Bayramı - 6.
Millî Mücadele’de kadınlar ve çocuklar cepheye yiyecek ve giyecek taşıdı. Bu davranış hangi değerleri gösterir?
AVatan sevgisi ve fedakârlıkBGösteriş ve rekabetCBencillik ve çekingenlikDKıskançlık ve inat - 7.
TBMM’nin açılmasıyla hangi gelişme yaşanmıştır?
AOkullar tatil edilmiştirBMillet iradesi yönetime yansımıştırCYeni bir takvim kullanılmıştırDÜlke sınırları değişmiştir
Cevap anahtarı
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Millî Mücadele’de fedakârlıklar
Sosyal Bilgiler · cevap anahtarı · 9–13 Kasım
- 8.
Kışın kağnıyla cepheye cephane taşırken kar fırtınasında donarak şehit olan kahramanımız kimdir?
AHalide EdibBKara FatmaCŞerife BacıDŞahin Bey - 9.
Hasan Tahsin bir gazeteciydi. İzmir’in işgal edildiği gün işgalcilere ilk kurşunu attı ve şehit oldu. Bu bilgilerden hangisi çıkarılabilir?
AMillî Mücadele’ye farklı meslekten insanlar katıldı.BMillî Mücadele yalnızca askerlerle kazanıldı.CGazeteciler Millî Mücadele’ye hiç katılmadı.Dİzmir, Millî Mücadele’de hiç işgal edilmedi. - 10.
Milletin iradesini temsil eden Türkiye Büyük Millet Meclisi hangi tarihte açılmıştır?
A19 Mayıs 1919B30 Ağustos 1922C29 Ekim 1923D23 Nisan 1920 - 11.
Atatürk’ün Millî Mücadele sırasında yurdun birçok yerini dolaşıp halkla konuşmasının amacı neydi?
ATatil yapmakBHalkı birlik olmaya çağırmakCTicaret yapmakDYeni parklar yaptırmak - 12.
Hangi ifade Millî Mücadele’deki fedakârlıkları en iyi özetler?
AYalnızca askerler çalıştıBHalk olayların dışında kaldıCHerkes imkânıyla kurtuluşa katkı verdiDKimse birbirine yardım etmedi - 13.
Mustafa Kemal Atatürk, Millî Mücadele’yi başlatmak için 19 Mayıs 1919’da hangi şehre çıktı?
AAnkaraBSamsunCİzmirDEdirne
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Haftalık mini test · cevap anahtarı · 9–13 Kasım
- 1.
Defne her sabah fidanlarına özenle su verdi. Fidanlar birkaç ayda boy attı. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
AEmek verilen şey gelişir.BBahçede çok fidan vardır.CSabah kalkmak zordur.DGüneş her gün doğar. - 2.
Ana düşünce: “Sebze ve meyve yemeliyiz.” Sebze ve meyveler için yazılan hangi cümle bu düşünceyi destekler?
APazarda satılır.BTarlada yetişir.CRengi farklıdır.DVitamin içerir. - 3.
(1) Ağaçlar çiçek açar. (2) Arılar uçuşur. (3) Doğa baharla canlanır. (4) Kuşlar öter. Ana düşünceyi en iyi hangi cümle verir?
A1. cümleB2. cümleC3. cümleD4. cümle - 4.
Bir otobüs firması pazartesi günü 1245, salı günü 1380, çarşamba günü 1195 yolcu taşıdı. Üç günde toplam kaç yolcu taşıdı?
A3920B3820C3810D3720 - 5.
Aşağıdaki işlemlerden hangisinin sonucu 5000’den büyüktür?
A3120 + 1780B4705 + 195C2650 + 2480D1999 + 2999
- 6.
Bir sayıya 1285 eklenince 4000 oluyor. Bu sayı kaçtır?
A2615B2715C2725D5285 - 7.
Ali bir gün boyunca kahvaltıda poğaça, öğlen makarna, akşam pilav ve ekmek yedi. Ali’nin bu günkü beslenmesi için hangisi söylenebilir?
ADengeli beslenmiştir.BÇoğunlukla protein almıştır.CYeterince sebze yemiştir.DÇoğunlukla karbonhidrat almıştır. - 8.
Sıcak bir günde çok terleyen Ada neden bol su içmelidir?
AKaybettiği suyu yerine koymak içinBKemiklerini hızla uzatmak içinCEnerji depolayıp yağlanmak içinDKaslarını büyütüp gelişmek için - 9.
Dede ve torun tahta bloklarla kule yapıyor. Bu durum oyuncaklar için neyi gösterir?
ABütün oyuncakların değiştiğiniBBazı oyuncakların yıllarca sürdüğünüCOyuncakların tükendiğiniDOyuncakların yasaklandığını - 10.
Büyükannesi çocukken bez bebeğini kendi diktiğini söyledi. Bu oyuncak bugünkü bebeklerden hangi yönüyle ayrılır?
AEvde el emeğiyle yapılmasıBPlastikten yapılmasıCPille çalışmasıDSeri üretilmesi
Kullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 9. hafta problemleri · 4. sınıf 9. hafta paragrafı · 4. sınıf 9. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 9. hafta · 2. sınıf 9. hafta · 3. sınıf 9. hafta
Sık sorulan sorular
4. sınıf 9. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 10 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 9 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 9–13 Kasım haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte doğal sayılarla çıkarma: tahmin (M.4.1.3.3), Türkçede “Millî Mücadele ve Atatürk” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.