4. Sınıf 1. Dönem 5. Hafta Ödevi
12–16 Ekim · Millî Mücadele ve Atatürk · 7 bölüm
4. sınıf 12–16 Ekim · yılın 5. ders haftası
12–16 Ekim haftası (yılın 5. ders haftası). Tema: Millî Mücadele ve Atatürk. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
Kod 54050 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Millî Mücadele ve Atatürk | — |
| Matematik | Doğal sayılarla toplama · Doğal sayılarla çıkarma | M.4.1.2.1, M.4.1.3.1 |
| Fen Bilimleri | Dünya’mızın hareketleri | F.4.1.2.2 |
| Sosyal Bilgiler | Aile tarihi çalışması | SB.4.2.1 |
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
12–16 Ekim · Millî Mücadele ve Atatürk · 7 bölüm
1. bölüm
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Oytun hafta sonu Kastamonu’daki köye, dedesinin yanına gitti. Ahırın köşesinde tahtadan yapılmış kocaman bir tekerlek gördü. Dedesi, tekerleğin kendi dedesinin kağnısından kaldığını söyledi. Kağnı, öküzlerin çektiği iki tekerlekli, ağır bir arabaydı. Oytun meraklı gözlerle tekerleğin üzerindeki çizikleri parmağıyla tek tek yokladı.
Akşam sobanın üstünde çaydanlık fokurdarken dedesi anlattı: “Millî Mücadele yıllarında ordumuzun cephaneye çok ihtiyacı vardı. Kadınlar, yaşlılar, çocuklar kağnılarla cephaneyi cepheye taşıdı. Kar yağsa da yollar çamur olsa da durmadılar. Evlerde askerler için çorap örüldü, ekmek pişirildi. Herkes elindekini paylaştı.” Oytun tekerleğe yeniden baktığında onu artık eski bir tahta parçası gibi görmüyordu. Ertesi gün tekerleğin resmini çizdi ve altına “Birlikte başardılar.” diye yazdı.
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Oytun hafta sonu nereye gitti?
2.Kağnıyı hangi hayvanlar çekerdi?
3.Millî Mücadele yıllarında kağnılarla ne taşındı?
4.Sence Oytun tekerleğe neden artık eski bir tahta parçası gibi bakmıyordu?
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“cephaneyi” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Kazanım: T.4.3.8, T.4.3.7, T.4.3.9 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
“Genç” sözcüğünün zıt anlamlısı hangisidir?
“Çay” sözcüğü hangi cümlede akarsu anlamında kullanılmıştır?
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde zıt anlamlı iki sözcük bir arada kullanılmıştır?
Bu ödevi çabucak bitirdi. Cümledeki “çabucak” sözcüğünün eş anlamlısı hangisidir?
“Güzel” sözcüğünün eş anlamlısı hangisidir?
“Bu yaz ailece kampa gideceğiz.” cümlesinde “yaz” sözcüğü ile anlamca aynı kullanılmış olan hangisidir?
Aşağıdaki sözcüklerden hangisi bir eş sesli sözcüktür?
Dün çok neşeliydim, bugün ise ......... hissediyorum. Boşluğa “neşeli” sözcüğünün zıt anlamlısı gelirse hangisi olmalıdır?
“Ben” sözcüğü hangi cümlede ten lekesi anlamında kullanılmıştır?
Aşağıdaki sözcük çiftlerinden hangisi birbirinin zıt anlamlısıdır?
Aşağıdaki sözcük çiftlerinden hangisi birbirinin eş anlamlısıdır?
Kazanım: T.4.3.8, T.4.3.7, T.4.3.9 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
Cevabını sarı satırlara yaz.
İki cümlede de geçen eş sesli sözcüğü yaz. Her sabah havuzda yüz. Kasada yüz lira vardı. (14 puan)
Boşluğu doldur: “uzun” sözcüğünün zıt anlamlısı ......... sözcüğüdür. (14 puan)
Boşluğu doldur: “ince” sözcüğünün zıt anlamlısı ......... sözcüğüdür. (14 puan)
Ocaktaki çorba sıcak, tabaktaki salata soğuktu. Cümledeki zıt anlamlı sözcük çiftini yaz. (15 puan)
“Hızlı” sözcüğünün eş anlamlısını yaz. (14 puan)
Boşluğu doldur: Yazılışları ve okunuşları aynı, anlamları farklı olan sözcüklere ......... sözcük denir. (14 puan)
hızlı – yavaş / kitap – defter / yanıt – cevap Bu çiftlerden eş anlamlı olanı yaz. (15 puan)
3. bölüm
M.4.1.2.1, M.4.1.3.1
Toplama işlemlerini yap, sonucu çizginin altına yaz.
Toplama işlemlerini yap, sonucu çizginin altına yaz.
4. bölüm
M.4.1.2.1, M.4.1.3.1
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
F.4.1.2.2
Kazanım: F.4.1.2.1, F.4.1.2.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
Ada sabah Güneş’i evinin doğu tarafında gördü. Akşamüstü Güneş’i hangi tarafta görür?
Gece Güneş’i neden göremeyiz?
Elif 9 yaşından 10 yaşına girdi. Bu sürede Dünya, Güneş etrafında kaç tam tur dolanmıştır?
Dünya’nın Güneş etrafındaki hareketine ne ad verilir?
Küre ve el feneriyle yapılan modelde küre hiç döndürülmezse fenere bakan yüzde ne olur?
Dünya’nın Güneş etrafında bir tam dolanımı yaklaşık ne kadar sürer?
Dünya’nın kendi etrafında bir tam dönüşü yaklaşık ne kadar sürer?
Aşağıdakilerden hangisi Dünya’nın kendi etrafında dönmesiyle açıklanmaz?
Güneş sabah ufka yakın, öğlen gökyüzünde yüksekte, akşam yine ufka yakın görünür. Bu değişimin nedeni nedir?
Güneş sabah hangi yönden doğar?
Kazanım: F.4.1.2.1, F.4.1.2.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
Cevabını sarı satırlara yaz.
Güneş gerçekten doğup batıyor mu? Kısaca açıklayın. (15 puan)
Dünya kendi etrafında 7 tam tur döndüğünde kaç gün geçmiş olur? (20 puan)
Öğle vakti Güneş gökyüzünde sabaha göre daha alçakta mı, daha yüksekte mi görünür? (15 puan)
Gece ve gündüz Dünya’nın hangi hareketi sonucunda oluşur? (15 puan)
Küre ve el feneriyle model yapıldı. Küre döndürülürken fenerin ışığını gören yarısı hangi zamanı temsil eder? (20 puan)
Dünya’nın Güneş etrafındaki bir tam dolanımı yaklaşık kaç gün sürer? (15 puan)
6. bölüm
SB.4.2.1
Kazanım: SB.4.2.1 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
Büyükanneden dinlenen bir anıyı doğrulamak için hangisi en uygun yoldur?
Defne’nin kaynakları: dedesinin diploması, babaannesinin anlattığı anı, annesinin eski oyuncağı. Bunlar sırasıyla hangi türdendir?
Aile bireylerini kuşak sırasıyla gösteren şemaya ne ad verilir?
Mert dedesinin gençliğinde kullandığı eski bir saat buldu. Bu saat aile tarihi çalışmasında neye yarar?
Ali, babası ve dedesi aile ağacında sıralanırsa en üstte kim yer alır?
Elif aile tarihi çalışması için büyükannesine soru soracak. Hangisi en uygun sorudur?
Defne soyadının nereden geldiğini araştırıyor. Bu araştırma ona neyi öğretir?
Doğum belgesi aile tarihi çalışmasında hangi bilgiyi verir?
Aile olayları eskiden yeniye sıralanırsa en sonda hangisi yer alır?
Aile tarihi çalışmasını sınıfta paylaşırken hangisine dikkat edilmelidir?
Aile tarihi çalışmasında hangisi sözlü kaynaktır?
Kazanım: SB.4.2.1 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
Cevabını sarı satırlara yaz.
Bir çocuk, annesi ve annesinin annesi aile ağacında alttan üste nasıl sıralanır? (17 puan)
Aile tarihi sunumunda özel bir belgeyi göstermeden önce kimden izin alınmalıdır? (17 puan)
Kişilerin soyadı almasını zorunlu kılan 1934 tarihli kanunun adı nedir? (16 puan)
Aile tarihi çalışmasında kullanılabilecek bir görsel kaynak örneği yaz. (17 puan)
Olayları zamana göre sıralayan, dede, baba ve çocuğun dönemlerini karşılaştırmaya yarayan çizgiye ne denir? (16 puan)
Aile tarihi çalışmasında görüşme yapılacak kişiler genellikle kimlerdir? (17 puan)
7. bölüm
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
Defne her sabah fidanlarına özenle su verdi. Fidanlar birkaç ayda boy attı. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
Ada bahçedeki çöpleri toplamaya başladı. Onu gören arkadaşları da yardıma geldi. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
(1) Orman suyu tutar. (2) Ağaç havayı temizler. (3) Orman canlılara yuvadır. (4) Bu yüzden ormanı korumalıyız. Korumanın nedenleri hangi cümlelerdedir?
Bir pazarcı bir günde 5000 lira kazandı ve 3275 lira ödeme yaptı. Elinde kaç lira kaldı?
8004 − 3659 işleminin sonucu kaçtır?
3456 + 2389 işleminin sonucu kaçtır?
Kayalarda alttaki katman, üstteki katmandan daha eskidir. Bir kazıda alttaki katmanda balık fosilleri, üstteki katmanda kara hayvanı fosilleri bulundu. Bu yer için hangisi söylenebilir?
Fosil oluşumunun doğru sırası hangisidir?
Aras takım oyununda topu kaçırınca bir arkadaşı onunla alay etti. Saygılı bir tutum hangisidir?
Bir sınıfta kimi çocuk resimde, kimi müzikte, kimi sporda başarılıdır. Bu farklılık sınıf için nasıl bir durumdur?
Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.
Cevap anahtarını açSınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 5. hafta problemleri · 4. sınıf 5. hafta paragrafı · 4. sınıf 5. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 5. hafta · 2. sınıf 5. hafta · 3. sınıf 5. hafta
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 13 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 12 ayrı sayfada.
Evet. 12–16 Ekim haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte doğal sayılarla toplama · doğal sayılarla çıkarma (M.4.1.2.1, M.4.1.3.1), Türkçede “Millî Mücadele ve Atatürk” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.