Minik Rota
Menü

4. sınıf 5–9 Ekim · yılın 4. ders haftası

4. Sınıf 1. Dönem 4. Hafta Ödevi

5–9 Ekim haftası (yılın 4. ders haftası). Tema: Okuma Kültürü. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 9 A4 sayfa
  • 8 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarını kaldırYeni sorular
SeviyeDestekStandartZenginleştirme

Kod 96224. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).

DersKonuKazanım
TürkçeOkuma Kültürü—
MatematikDoğal sayılar · Doğal sayılarla toplamaM.4.1.1.6, M.4.1.2.1
Fen BilimleriDünya’mızın hareketleriF.4.1.2.2
Sosyal BilgilerFarklılıklara saygıSB.4.1.4, SB.4.1.5

Belirli gün ve haftalar: Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim).

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Kaplumbağa Kitabı” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisi

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    1 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikDoğal sayılar · Doğal sayılarla toplama

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    1 sayfa · M.4.1.1.6, M.4.1.2.1 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemTahmin problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · M.4.1.1.6, M.4.1.2.1 · Ayrı sayfada aç

  5. Fen BilimleriDünya’mızın hareketleri

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · F.4.1.2.2 · Ayrı aç, değiştir

  6. Sosyal BilgilerFarklılıklara saygı

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · SB.4.1.4, SB.4.1.5 · Ayrı aç, değiştir

  7. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

4. sınıf · 4. hafta · 9 sayfa
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık ödev

4. Sınıf 1. Dönem 4. Hafta Ödevi

5–9 Ekim · Okuma Kültürü · 7 bölüm

1. DÖNEM4HAFTA4. Hafta Ödevi4. sınıf · 5–9 Ekim · yılın 4. haftasıTema: Okuma KültürüHayvanları Koruma Günü (4 Ekim)Bu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeOkuma KültürüMatematikDoğal sayılar · Doğal sayılarla toplamaM.4.1.1.6, M.4.1.2.1Fen BilimleriDünya’mızın hareketleriF.4.1.2.2Sosyal BilgilerFarklılıklara saygıSB.4.1.4, SB.4.1.5Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 35 dkHaftalık problemFen BilimleriPerşembe≈ 15 dkSosyal BilgilerCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com4. sınıf · 4. hafta (5–9 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 96224

1. bölüm

Haftalık paragraf: Kaplumbağa Kitabı

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Kaplumbağa Kitabı

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Kaplumbağa Kitabı

Barlas, kütüphaneden deniz kaplumbağalarını anlatan bir kitap ödünç aldı. Kitabın kapağında kumdan denize koşan minik bir yavru resmi vardı. Kitapta, anne kaplumbağaların yumurtalarını kumsala gömdüğü yazıyordu. Yumurtadan çıkan yavrular geceleri denizin üstündeki ışıltıya doğru yürüyordu. Ama kumsaldaki parlak ışıklar onların yolunu şaşırtabiliyordu. Barlas bu bölümü okuyunca çok şaşırdı, çünkü yazın gittikleri kumsalda gece boyunca yanan lambalar vardı.

4 Ekim Hayvanları Koruma Günü’nde öğretmeni, herkesten sevdiği bir hayvanı tanıtmasını istedi. Barlas kitabını sınıfa getirdi. Arkadaşlarına, kumsallarda kaplumbağa yuvalarının işaretlendiğini ve geceleri ışıkların az kullanılması gerektiğini anlattı. Sonra hep birlikte “Yavrular denize ulaşsın.” yazan bir afiş hazırladılar. Barlas, gelecek yaz kumsala gittiğinde yuvaların yanından dikkatle geçeceğine söz verdi.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Barlas kitabı nereden ödünç aldı?

  2. 2.Kumsaldaki parlak ışıklar yavrulara ne yapabiliyordu?

  3. 3.Hayvanları Koruma Günü ne zamandır?

  4. 4.Metnin konusu nedir?

minikrota.com4. sınıf · 4. hafta (5–9 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 96225
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“ödünç” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Anne kaplumbağalar yumurtalarını kumsala gömer.DY
  2. 2.Yavrular denize gündüz yürür.DY
  3. 3.Afişi Barlas tek başına hazırladı.DY
  4. 4.Barlas kitabını sınıfa getirdi.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Barlas ışıklarla ilgili bölümü okudu.
  2. Barlas kütüphaneden kitap aldı.
  3. Barlas kitabı sınıfta tanıttı.
  4. Sınıf birlikte afiş hazırladı.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com4. sınıf · 4. hafta (5–9 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 96225

2. bölüm

Dil bilgisi:

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi

Zıt ve eş anlamlı sözcükler

Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.

Cümleleri zıt anlamlı sözcüklerle tamamla

  1. 1.Takımımız ilk maçı kaybetti, ikinci maçı .
  2. 2.Bayramda sokaklar tenha, alışveriş merkezi .
  3. 3.Bu meyve henüz ham, birkaç gün sonra olacak.
  4. 4.Kalem ucuz, bisiklet .
  5. 5.Kütüphane sessiz, teneffüs bahçesi .

Zıt anlamlıları eşleştir

Sağdaki boş yuvarlağa soldaki sözcüğün numarasını yaz.

1kazanmakazınlık
2çoğunlukkeder
3neşekaybetmek
4karşılamakgüvenilmez
5girişuğurlamak
6güvenilirçıkış

Eş anlamlısını altına yaz

cimri
esir
gıda
uygar
ilgi
çalışkan
maç
yürekli
minikrota.com4. sınıf · 4. hafta (5–9 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 96226

3. bölüm

Matematik: Doğal sayılar · Doğal sayılarla toplama

M.4.1.1.6, M.4.1.2.1

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik

En yakın yüzlüğe yuvarlama

Her bölümün yönergesini oku. 5 ve üstü yukarı yuvarlanır.

Sayı doğrusunda bak

Sayı hangi yüzlüğe daha yakın? Onu yuvarlak içine al.

1.360037003652
2.960097009653
3.460047004696
4.460047004631

En yakın yüzlüğe yuvarla

5.6161→
6.4098→
7.7229→
8.5455→
9.5714→
10.8054→
11.2026→
12.4097→
13.9228→
14.2626→

Tahmin et, sonra hesapla

Sayıları en yakın yüzlüğe yuvarla, sonra gerçek sonucu bul.

15.4967 + 3330≈+= Gerçek sonuç:
16.6002 + 774≈+= Gerçek sonuç:
17.1829 + 2268≈+= Gerçek sonuç:
18.2058 + 2835≈+= Gerçek sonuç:
minikrota.com4. sınıf · 4. hafta (5–9 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 96227

4. bölüm

Haftalık problem: Tahmin problemleri

M.4.1.1.6, M.4.1.2.1

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Tahmin

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Bir fırında 5744 simit vardı. Öğlene kadar 2201 simit satıldı. Sayılarıyuvarlayarak kalan simit sayısını tahmin et, sonra gerçek farkı bul.ÇözümCevap:2Kerem 1766, Ada 3613 ceviz topladı. Sayıları en yakın yüzlüğeyuvarlayarak toplamı tahmin et. Sonra gerçek toplamı bul.ÇözümCevap:3Bir fabrika ocak ayında 4475, şubat ayında 2693 oyuncak üretti. İki aydatoplam kaç oyuncak üretti?ÇözümCevap:4Bir müzeyi cumartesi günü 3312 kişi, pazar günü 1104 kişi gezdi.Cumartesi günü kaç kişi fazla geldi?ÇözümCevap:5Bir okulda 756 kız ve 828 erkek öğrenci var. Bugün 82 öğrenci geziyegitti. Okulda kaç öğrenci kaldı?ÇözümCevap:6Bir maçı stadyumda 3169 yetişkin ve 2887 çocuk izledi. Maçı stadyumdatoplam kaç kişi izledi?ÇözümCevap:
minikrota.com4. sınıf · 4. hafta (5–9 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 96228

5. bölüm

Fen Bilimleri: Dünya’mızın hareketleri

F.4.1.2.2

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri

Dünya’nın hareketleri

Kazanım: F.4.1.2.1, F.4.1.2.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Elif 9 yaşından 10 yaşına girdi. Bu sürede Dünya, Güneş etrafında kaç tam tur dolanmıştır?

    A1B9C10D365
  2. 2.

    Dünya’nın Güneş etrafındaki hareketine ne ad verilir?

    ADönme hareketiBYuvarlanma hareketiCSallanma hareketiDDolanma hareketi
  3. 3.

    Küre ve el feneriyle yapılan modelde küre hiç döndürülmezse fenere bakan yüzde ne olur?

    AHep karanlık kalırBSırayla aydınlanıp kararırCHep aydınlık kalırDIşığın rengi değişir
  4. 4.

    Güneş sabah ufka yakın, öğlen gökyüzünde yüksekte, akşam yine ufka yakın görünür. Bu değişimin nedeni nedir?

    ARüzgârın esmesiBDünya’nın kendi etrafında dönmesiCBulutların hareketiDGüneş’in Dünya etrafında dolanması
  5. 5.

    Ada sabah Güneş’i evinin doğu tarafında gördü. Akşamüstü Güneş’i hangi tarafta görür?

    ADoğuBBatıCKuzeyDGüney
  6. 6.

    Dünya’nın kendi etrafında bir tam dönüşü yaklaşık ne kadar sürer?

    A1 gün (24 saat)B1 haftaC1 ayD1 yıl
  7. 7.

    Dünya’nın Güneş etrafında bir tam dolanımı yaklaşık ne kadar sürer?

    A1 günB1 haftaC1 ayD1 yıl
  8. 8.

    Güneş sabah hangi yönden doğar?

    ABatıBKuzeyCDoğuDGüney
  9. 9.

    Gece Güneş’i neden göremeyiz?

    AYerimiz Güneş’e dönük olmadığı içinBGüneş geceleri söndüğü içinCAy Güneş’i örttüğü içinDBulutlar Güneş’i sakladığı için
  10. 10.

    Aşağıdakilerden hangisi Dünya’nın kendi etrafında dönmesiyle açıklanmaz?

    AGece ile gündüzün oluşmasıBGüneş’in doğup batmasıCBir yılın oluşmasıDGüneş’in gün içinde yer değiştirmesi
minikrota.com4. sınıf · 4. hafta (5–9 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 96229

6. bölüm

Sosyal Bilgiler: Farklılıklara saygı

SB.4.1.4, SB.4.1.5

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Farklılıklara saygı

Kazanım: SB.4.1.5, SB.4.1.4, SB.4.1.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Her insanın farklı olduğunu kabul edip bu farklılığa değer vermek hangi değerle ilgilidir?

    ARekabetBSaygıCKıskançlıkDAcelecilik
  2. 2.

    Yeni gelen Can yöresel bir aksanla konuşuyor, bazı çocuklar gülüyor. Saygılı bir arkadaş ne yapar?

    ACan’ın aksanıyla alay etmezBCan’la konuşmayı bırakırCCan’dan aksanını değiştirmesini isterDGülenlere katılır
  3. 3.

    Grupta Ada hızlı karar veriyor, Mert dikkatle düşünüyor, Ela çizimle anlatıyor. Grup en iyi sonucu nasıl alır?

    AYalnızca hızlı olanı dinleyerekBHerkesin aynı biçimde çalışmasını isteyerekCSessiz olanı çalışmanın dışında tutarakDGörevleri özelliklerine göre paylaşarak
  4. 4.

    Ela, Kerem’in ailesinin yaptığı yöre yemeğini merak edip tadıyor. Bu davranış neyi gösterir?

    AAlışkanlıkların aynı olması gerektiğiniBBir yemeğin diğerinden üstün olduğunuCFarklı alışkanlıklara karşı merak ve saygıyıDYarışmaya girmeyi
  5. 5.

    Mert kalabalıkta çekingen davranıyor. Defne ne yaparsa Mert’in bu özelliğine saygı göstermiş olur?

    AMert’i herkesin önünde konuştururBMert’i oyunlara hiç çağırmazCMert’e acele etmeden fırsat verirDMert’e çekingen diye lakap takar
  1. 6.

    Aras takım oyununda topu kaçırınca bir arkadaşı onunla alay etti. Saygılı bir tutum hangisidir?

    AAras’ı cesaretlendirmekBAras’ı oyundan çıkarmakCAlay eden arkadaşa katılmakDAras’la konuşmamak
  2. 7.

    Ece, arkadaşı Ali’nin sevdiği müziği beğenmiyor. Ece’nin saygılı davranışı hangisidir?

    AAli’nin müziğiyle alay etmekBFarklı zevkleri olabileceğini kabul etmekCAli’ye müzik zevkini değiştirmesini söylemekDAli’yle bir daha müzik konuşmamak
  3. 8.

    Hangisi bir kişinin bireysel özelliklerinden biri değildir?

    ASevdiği renkBBoyuCYeteneğiDOkulun adresi
  4. 9.

    Bir sınıfta kimi çocuk resimde, kimi müzikte, kimi sporda başarılıdır. Bu farklılık sınıf için nasıl bir durumdur?

    AZenginlikBSorunCEngelDGereksizlik
  5. 10.

    Elif resim yapmayı, Deniz satranç oynamayı seviyor. Bu durumda hangisi doğrudur?

    AHerkes aynı etkinliği sevmek zorundadır.BSatranç sevenler resimden hoşlanmaz.CHer çocuğun ilgi alanı farklı olabilir.DResim yapanlar oyun oynamayı sevmez.
minikrota.com4. sınıf · 4. hafta (5–9 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 96230

7. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Aşağıdaki cümlelerden hangisinde neden–sonuç ilişkisi vardır?

    AHem yüzer hem koşarım.BYağmur yağdığı için maç ertelendi.CSinemaya gittik, yemek yedik.DAyşe ya da Ali gelecek.
  2. 2.

    Yapraklar sararıyor, sabahlar serinliyordu. Kuşlar göçe hazırlanıyordu. Hangi mevsim anlatılıyor olabilir?

    AİlkbaharBYazCKışDSonbahar
  3. 3.

    Ece, üzerinde kocaman bir yıldız olan kâğıdını koşarak annesine gösterdi. Ece için hangisi söylenebilir?

    AEce üzgündür.BEce mutludur.CEce kızgındır.DEce korkmuştur.
  4. 4.

    67 × 8 işleminde 67 en yakın onluğa yuvarlanarak tahmin yapılıyor. Tahmin ile gerçek sonuç arasındaki fark kaçtır?

    A24B16C8D3
  5. 5.

    25 450 sayısı en yakın yüzlüğe yuvarlanırsa kaç olur?

    A25 000B25 400C25 500D26 000
  6. 6.

    İki basamaklı sayı en yakın onluğa yuvarlanarak tahmin yapılırsa hangi işlemin tahmini sonucu 400 olur?

    A52 × 8B38 × 9C56 × 7D44 × 8
  7. 7.

    Çok eskiden yaşamış canlıların kayaçlarda kalan kalıntılarına ya da izlerine ne ad verilir?

    AMadenBMineralCKayaçDFosil
  8. 8.

    Canlının hangi kısımları fosil olmaya daha uygundur?

    ADeri ve kasBGözler ve kulaklarCKemik, diş ve kabukDTüyler ve yapraklar
  9. 9.

    Aile tarihi çalışmasını sınıfta paylaşırken hangisine dikkat edilmelidir?

    AHerkesin adresini yazmayaBÖzel belgeleri sınıfa asmayaCBilgileri izinle paylaşmayaDBilgileri değiştirerek anlatmaya
  10. 10.

    Aile bireylerini kuşak sırasıyla gösteren şemaya ne ad verilir?

    AHaritaBTakvimCPusulaDAile ağacı
minikrota.com4. sınıf · 4. hafta (5–9 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 96231

Cevap anahtarı

8 sayfa · her bölümün kendi sayfasında
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Kaplumbağa Kitabı

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 5–9 Ekim

Kaplumbağa Kitabı

Barlas, kütüphaneden deniz kaplumbağalarını anlatan bir kitap ödünç aldı. Kitabın kapağında kumdan denize koşan minik bir yavru resmi vardı. Kitapta, anne kaplumbağaların yumurtalarını kumsala gömdüğü yazıyordu. Yumurtadan çıkan yavrular geceleri denizin üstündeki ışıltıya doğru yürüyordu. Ama kumsaldaki parlak ışıklar onların yolunu şaşırtabiliyordu. Barlas bu bölümü okuyunca çok şaşırdı, çünkü yazın gittikleri kumsalda gece boyunca yanan lambalar vardı.

4 Ekim Hayvanları Koruma Günü’nde öğretmeni, herkesten sevdiği bir hayvanı tanıtmasını istedi. Barlas kitabını sınıfa getirdi. Arkadaşlarına, kumsallarda kaplumbağa yuvalarının işaretlendiğini ve geceleri ışıkların az kullanılması gerektiğini anlattı. Sonra hep birlikte “Yavrular denize ulaşsın.” yazan bir afiş hazırladılar. Barlas, gelecek yaz kumsala gittiğinde yuvaların yanından dikkatle geçeceğine söz verdi.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Barlas kitabı nereden ödünç aldı?

    Kütüphaneden ödünç aldı.

  2. 2.Kumsaldaki parlak ışıklar yavrulara ne yapabiliyordu?

    Yavruların yolunu şaşırtabiliyordu.

  3. 3.Hayvanları Koruma Günü ne zamandır?

    4 Ekim’dedir.

  4. 4.Metnin konusu nedir?

    Örnek: Barlas’ın okuduğu bir kitap sayesinde deniz kaplumbağalarını korumayı öğrenmesi ve bunu arkadaşlarına anlatması.
minikrota.com1/2 · Kod 96225
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 5–9 Ekim

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“ödünç” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

    geri verilmek üzere alınan

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Anne kaplumbağalar yumurtalarını kumsala gömer.DY
  2. 2.Yavrular denize gündüz yürür.DY
  3. 3.Afişi Barlas tek başına hazırladı.DY
  4. 4.Barlas kitabını sınıfa getirdi.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. 2Barlas ışıklarla ilgili bölümü okudu.
  2. 1Barlas kütüphaneden kitap aldı.
  3. 3Barlas kitabı sınıfta tanıttı.
  4. 4Sınıf birlikte afiş hazırladı.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

    Örnek: Kaplumbağa Kitabı

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com2/2 · Kod 96225
Cevap anahtarı
4. sınıf · Dil bilgisi

Zıt ve eş anlamlı sözcükler

Dil bilgisi · cevap anahtarı · 5–9 Ekim

Cümleleri zıt anlamlı sözcüklerle tamamla

  1. 1.Takımımız ilk maçı kaybetti, ikinci maçı kazandı.
  2. 2.Bayramda sokaklar tenha, alışveriş merkezi kalabalık.
  3. 3.Bu meyve henüz ham, birkaç gün sonra olgun olacak.
  4. 4.Kalem ucuz, bisiklet pahalı.
  5. 5.Kütüphane sessiz, teneffüs bahçesi gürültülü.

Zıt anlamlıları eşleştir

Sağdaki boş yuvarlağa soldaki sözcüğün numarasını yaz.

1kazanmak2azınlık
2çoğunluk3keder
3neşe1kaybetmek
4karşılamak6güvenilmez
5giriş4uğurlamak
6güvenilir5çıkış

Eş anlamlısını altına yaz

cimri
esir
gıda
uygar
ilgi
çalışkan
maç
yürekli
minikrota.comKod 96226
Cevap anahtarı
4. sınıf · Matematik

En yakın yüzlüğe yuvarlama

Matematik · cevap anahtarı · 5–9 Ekim

Sayı doğrusunda bak

Sayı hangi yüzlüğe daha yakın? Onu yuvarlak içine al.

1.360037003652
2.960097009653
3.460047004696
4.460047004631

En yakın yüzlüğe yuvarla

5.6161→6200
6.4098→4100
7.7229→7200
8.5455→5500
9.5714→5700
10.8054→8100
11.2026→2000
12.4097→4100
13.9228→9200
14.2626→2600

Tahmin et, sonra hesapla

Sayıları en yakın yüzlüğe yuvarla, sonra gerçek sonucu bul.

15.4967 + 3330≈5000+3300=8300 Gerçek sonuç:8297
16.6002 + 774≈6000+800=6800 Gerçek sonuç:6776
17.1829 + 2268≈1800+2300=4100 Gerçek sonuç:4097
18.2058 + 2835≈2100+2800=4900 Gerçek sonuç:4893
minikrota.comKod 96227
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Tahmin

Haftalık problem · cevap anahtarı · 5–9 Ekim

1Bir fırında 5744 simit vardı. Öğlene kadar 2201 simit satıldı. Sayılarıyuvarlayarak kalan simit sayısını tahmin et, sonra gerçek farkı bul.ÇözümTahmin: 5700 − 2200 = 3500; gerçek: 5744 − 2201 = 3543Cevap:Tahmin 3500, gerçek 35432Kerem 1766, Ada 3613 ceviz topladı. Sayıları en yakın yüzlüğeyuvarlayarak toplamı tahmin et. Sonra gerçek toplamı bul.ÇözümTahmin: 1800 + 3600 = 5400; gerçek: 1766 + 3613 = 5379Cevap:Tahmin 5400, gerçek 53793Bir fabrika ocak ayında 4475, şubat ayında 2693 oyuncak üretti. İki aydatoplam kaç oyuncak üretti?Çözüm4475 + 2693 = 7168Cevap:7168 oyuncak4Bir müzeyi cumartesi günü 3312 kişi, pazar günü 1104 kişi gezdi.Cumartesi günü kaç kişi fazla geldi?Çözüm3312 − 1104 = 2208Cevap:2208 kişi5Bir okulda 756 kız ve 828 erkek öğrenci var. Bugün 82 öğrenci geziyegitti. Okulda kaç öğrenci kaldı?Çözüm756 + 828 = 1584, 1584 − 82 = 1502Cevap:1502 öğrenci6Bir maçı stadyumda 3169 yetişkin ve 2887 çocuk izledi. Maçı stadyumdatoplam kaç kişi izledi?Çözüm3169 + 2887 = 6056Cevap:6056 kişi
minikrota.comKod 96228
Cevap anahtarı
4. sınıf · Fen Bilimleri

Dünya’nın hareketleri

Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 5–9 Ekim

  1. 1.

    Elif 9 yaşından 10 yaşına girdi. Bu sürede Dünya, Güneş etrafında kaç tam tur dolanmıştır?

    A1B9C10D365
  2. 2.

    Dünya’nın Güneş etrafındaki hareketine ne ad verilir?

    ADönme hareketiBYuvarlanma hareketiCSallanma hareketiDDolanma hareketi
  3. 3.

    Küre ve el feneriyle yapılan modelde küre hiç döndürülmezse fenere bakan yüzde ne olur?

    AHep karanlık kalırBSırayla aydınlanıp kararırCHep aydınlık kalırDIşığın rengi değişir
  4. 4.

    Güneş sabah ufka yakın, öğlen gökyüzünde yüksekte, akşam yine ufka yakın görünür. Bu değişimin nedeni nedir?

    ARüzgârın esmesiBDünya’nın kendi etrafında dönmesiCBulutların hareketiDGüneş’in Dünya etrafında dolanması
  5. 5.

    Ada sabah Güneş’i evinin doğu tarafında gördü. Akşamüstü Güneş’i hangi tarafta görür?

    ADoğuBBatıCKuzeyDGüney
  6. 6.

    Dünya’nın kendi etrafında bir tam dönüşü yaklaşık ne kadar sürer?

    A1 gün (24 saat)B1 haftaC1 ayD1 yıl
  7. 7.

    Dünya’nın Güneş etrafında bir tam dolanımı yaklaşık ne kadar sürer?

    A1 günB1 haftaC1 ayD1 yıl
  8. 8.

    Güneş sabah hangi yönden doğar?

    ABatıBKuzeyCDoğuDGüney
  9. 9.

    Gece Güneş’i neden göremeyiz?

    AYerimiz Güneş’e dönük olmadığı içinBGüneş geceleri söndüğü içinCAy Güneş’i örttüğü içinDBulutlar Güneş’i sakladığı için
  10. 10.

    Aşağıdakilerden hangisi Dünya’nın kendi etrafında dönmesiyle açıklanmaz?

    AGece ile gündüzün oluşmasıBGüneş’in doğup batmasıCBir yılın oluşmasıDGüneş’in gün içinde yer değiştirmesi
minikrota.comKod 96229
Cevap anahtarı
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Farklılıklara saygı

Sosyal Bilgiler · cevap anahtarı · 5–9 Ekim

  1. 1.

    Her insanın farklı olduğunu kabul edip bu farklılığa değer vermek hangi değerle ilgilidir?

    ARekabetBSaygıCKıskançlıkDAcelecilik
  2. 2.

    Yeni gelen Can yöresel bir aksanla konuşuyor, bazı çocuklar gülüyor. Saygılı bir arkadaş ne yapar?

    ACan’ın aksanıyla alay etmezBCan’la konuşmayı bırakırCCan’dan aksanını değiştirmesini isterDGülenlere katılır
  3. 3.

    Grupta Ada hızlı karar veriyor, Mert dikkatle düşünüyor, Ela çizimle anlatıyor. Grup en iyi sonucu nasıl alır?

    AYalnızca hızlı olanı dinleyerekBHerkesin aynı biçimde çalışmasını isteyerekCSessiz olanı çalışmanın dışında tutarakDGörevleri özelliklerine göre paylaşarak
  4. 4.

    Ela, Kerem’in ailesinin yaptığı yöre yemeğini merak edip tadıyor. Bu davranış neyi gösterir?

    AAlışkanlıkların aynı olması gerektiğiniBBir yemeğin diğerinden üstün olduğunuCFarklı alışkanlıklara karşı merak ve saygıyıDYarışmaya girmeyi
  5. 5.

    Mert kalabalıkta çekingen davranıyor. Defne ne yaparsa Mert’in bu özelliğine saygı göstermiş olur?

    AMert’i herkesin önünde konuştururBMert’i oyunlara hiç çağırmazCMert’e acele etmeden fırsat verirDMert’e çekingen diye lakap takar
  1. 6.

    Aras takım oyununda topu kaçırınca bir arkadaşı onunla alay etti. Saygılı bir tutum hangisidir?

    AAras’ı cesaretlendirmekBAras’ı oyundan çıkarmakCAlay eden arkadaşa katılmakDAras’la konuşmamak
  2. 7.

    Ece, arkadaşı Ali’nin sevdiği müziği beğenmiyor. Ece’nin saygılı davranışı hangisidir?

    AAli’nin müziğiyle alay etmekBFarklı zevkleri olabileceğini kabul etmekCAli’ye müzik zevkini değiştirmesini söylemekDAli’yle bir daha müzik konuşmamak
  3. 8.

    Hangisi bir kişinin bireysel özelliklerinden biri değildir?

    ASevdiği renkBBoyuCYeteneğiDOkulun adresi
  4. 9.

    Bir sınıfta kimi çocuk resimde, kimi müzikte, kimi sporda başarılıdır. Bu farklılık sınıf için nasıl bir durumdur?

    AZenginlikBSorunCEngelDGereksizlik
  5. 10.

    Elif resim yapmayı, Deniz satranç oynamayı seviyor. Bu durumda hangisi doğrudur?

    AHerkes aynı etkinliği sevmek zorundadır.BSatranç sevenler resimden hoşlanmaz.CHer çocuğun ilgi alanı farklı olabilir.DResim yapanlar oyun oynamayı sevmez.
minikrota.comKod 96230
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Haftalık mini test · cevap anahtarı · 5–9 Ekim

  1. 1.

    Aşağıdaki cümlelerden hangisinde neden–sonuç ilişkisi vardır?

    AHem yüzer hem koşarım.BYağmur yağdığı için maç ertelendi.CSinemaya gittik, yemek yedik.DAyşe ya da Ali gelecek.
  2. 2.

    Yapraklar sararıyor, sabahlar serinliyordu. Kuşlar göçe hazırlanıyordu. Hangi mevsim anlatılıyor olabilir?

    AİlkbaharBYazCKışDSonbahar
  3. 3.

    Ece, üzerinde kocaman bir yıldız olan kâğıdını koşarak annesine gösterdi. Ece için hangisi söylenebilir?

    AEce üzgündür.BEce mutludur.CEce kızgındır.DEce korkmuştur.
  4. 4.

    67 × 8 işleminde 67 en yakın onluğa yuvarlanarak tahmin yapılıyor. Tahmin ile gerçek sonuç arasındaki fark kaçtır?

    A24B16C8D3
  5. 5.

    25 450 sayısı en yakın yüzlüğe yuvarlanırsa kaç olur?

    A25 000B25 400C25 500D26 000
  6. 6.

    İki basamaklı sayı en yakın onluğa yuvarlanarak tahmin yapılırsa hangi işlemin tahmini sonucu 400 olur?

    A52 × 8B38 × 9C56 × 7D44 × 8
  7. 7.

    Çok eskiden yaşamış canlıların kayaçlarda kalan kalıntılarına ya da izlerine ne ad verilir?

    AMadenBMineralCKayaçDFosil
  8. 8.

    Canlının hangi kısımları fosil olmaya daha uygundur?

    ADeri ve kasBGözler ve kulaklarCKemik, diş ve kabukDTüyler ve yapraklar
  9. 9.

    Aile tarihi çalışmasını sınıfta paylaşırken hangisine dikkat edilmelidir?

    AHerkesin adresini yazmayaBÖzel belgeleri sınıfa asmayaCBilgileri izinle paylaşmayaDBilgileri değiştirerek anlatmaya
  10. 10.

    Aile bireylerini kuşak sırasıyla gösteren şemaya ne ad verilir?

    AHaritaBTakvimCPusulaDAile ağacı
minikrota.comKod 96231

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 4. hafta problemleri · 4. sınıf 4. hafta paragrafı · 4. sınıf 4. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 4. hafta · 2. sınıf 4. hafta · 3. sınıf 4. hafta

Sık sorulan sorular

  • 4. sınıf 4. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 9 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 8 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 5–9 Ekim haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte doğal sayılar · doğal sayılarla toplama (M.4.1.1.6, M.4.1.2.1), Türkçede “Okuma Kültürü” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.