4. Sınıf 2. Dönem 15. Hafta Ödevi
24–28 Mayıs · Çocuk Dünyası · 7 bölüm
4. sınıf 24–28 Mayıs · yılın 33. ders haftası
24–28 Mayıs haftası (yılın 33. ders haftası). Tema: Çocuk Dünyası. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
Kod 54330 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Çocuk Dünyası | — |
| Matematik | Tartma | M.4.3.5.1, M.4.3.5.2, M.4.3.5.3 |
| Fen Bilimleri | Basit elektrik devreleri | F.4.7.1.2, F.4.7.1.3 |
| Sosyal Bilgiler | Dünya ülkelerini tanıyalım | SB.4.7.1 |
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
24–28 Mayıs · Çocuk Dünyası · 7 bölüm
1. bölüm
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Atakan’ların apartmanına başka bir ülkeden bir aile taşınmıştı. Ailenin Leo adında, Atakan’la aynı yaşta bir oğlu vardı. Leo henüz çok az Türkçe biliyordu. Atakan onu her akşam bahçede tek başına top sektirirken görüyordu. Bir gün cesaretini topladı, yanına gidip eliyle topu gösterdi ve kendini işaret etti. Leo gülümseyip topu ona attı.
O günden sonra her akşam birlikte oynadılar. Anlaşamadıkları zaman yere tebeşirle resimler çizdiler. Atakan, Leo’ya “kale”, “gol”, “sıra sende” gibi sözcükleri öğretti. Leo da ona kendi dilinde “merhaba” ve “teşekkür ederim” demeyi öğretti. Bir süre sonra bahçedeki öteki çocuklar da oyuna katıldı. Ay sonunda Leo, Atakan’ın annesine Türkçe olarak “Atakan benim en iyi arkadaşım.” dedi. Atakan, oyunun herkesin anladığı ortak bir dil olduğunu düşündü.
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Leo’nun ailesi nereden taşınmıştı?
2.Atakan ve Leo anlaşamadıkları zaman ne yaptı?
3.Leo, Atakan’ın en iyi arkadaşı olduğunu kime söyledi?
4.Sence Atakan neden oyunun ortak bir dil olduğunu düşündü?
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“sektirirken” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Kazanım: T.4.4.4, T.4.3.32, T.4.4.15 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
Resmî bir e-postanın sonuna hangisi yazılabilir?
E-postanın “Konu” satırına ne yazılır?
Öğretmenine e-posta yazan öğrenci mesaja nasıl başlamalıdır?
E-postada “Ek” ne anlama gelir?
Aşağıdakilerden hangisi bir e-posta adresi olabilir?
Mektubun en sonundaki “Sevgilerimle, Elif” ifadesinde “Elif” hangi bölümdür?
Mektuplar neden tarih konularak yazılır?
Mektubun bölümleri hangi sırayla gelir?
Mektubun başındaki “Sevgili Ayşe,” bölümü neyi gösterir?
Arkadaşına mektup yazan Ece, mektubu hangi sözlerle bitirebilir?
Mektubun giriş bölümünde ne yapılır?
Kazanım: T.4.4.4, T.4.3.32, T.4.4.15 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
Cevabını sarı satırlara yaz.
Bir mektubun bölümlerini sırayla yaz. (17 puan)
Mektupta kişiye seslenilen bölümün adı nedir? (16 puan)
Mektubun sonunda yazanın adının bulunduğu bölümün adı nedir? (17 puan)
E-posta adresinde kullanıcı adını alan adından ayıran işareti yaz. (16 puan)
E-postanın “Konu” satırı ne işe yarar? (17 puan)
E-posta ile gönderilen dosyaya ne denir? (17 puan)
3. bölüm
M.4.3.5.1, M.4.3.5.2, M.4.3.5.3
Tartının ibresi neyi gösteriyor? Okuduğun değeri birimiyle yaz.
4. bölüm
M.4.3.5.1, M.4.3.5.2, M.4.3.5.3
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
F.4.7.1.2, F.4.7.1.3
Kazanım: F.4.7.1.1, F.4.7.1.2, F.4.7.1.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
Hangi durumda ampul yanar?
Kerem’in devresinde pil yeni, kablolar sağlam bağlı, anahtar kapalı ama ampul yanmıyor. Ampulü yenisiyle değiştirince devre çalıştı. İlk ampul için ne söylenebilir?
Ela pil, ampul ve kablolarla devre kurdu; ampul yandı. Kabloyu sökmeden ampulü yakıp söndürebilmek için devreye ne eklemelidir?
Evde lambayı yakıp söndürdüğümüz elektrik düğmesi, basit devredeki hangi elemanın görevini yapar?
Kurulan devrede ampul yanmıyor. Hangisi bunun nedeni olabilir?
Devreyi açıp kapatmaya yarayan eleman hangisidir?
Elektrik deneylerinde hangisi güvenli bir kaynaktır?
Duvardaki elektrik düğmesi ile tavandaki lamba arasındaki bağlantıyı ne sağlar?
Yanan bir devredeki anahtar açılırsa ampule ne olur?
Basit bir elektrik devresinde ampulün görevi nedir?
Basit bir elektrik devresinde ampulü yakan enerjiyi hangi eleman sağlar?
Kazanım: F.4.7.1.1, F.4.7.1.2, F.4.7.1.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
Cevabını sarı satırlara yaz.
Basit bir elektrik devresinde pilin görevi nedir? (15 puan)
Elektrik deneylerinde priz yerine neden pil kullanırız? (20 puan)
Anahtar açıkken ampul neden yanmaz? (15 puan)
Basit bir elektrik devresinin elemanlarından dördünü yazın. (15 puan)
Ampulü yanmayan devrede kontrol edilecek iki şey yazın. (20 puan)
Çalışan bir devre kurmak için pil, ampul ve anahtar nasıl bağlanmalıdır? (15 puan)
6. bölüm
SB.4.7.1
Kazanım: SB.4.7.1, SB.4.7.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
Piramitleri ve Nil Nehri ile tanınan ülke hangisidir?
Ülkeleri tanıtırken hangi bilgi ülkenin konumunu gösterir?
Türkiye’nin batıdaki kara komşuları hangileridir?
Türkiye ile Azerbaycan arasındaki yakın ilişkinin en önemli nedeni hangisidir?
Hangisi Türk cumhuriyetlerinden biridir?
Bir ülkeyi sınıfta tanıtmak için hangisi en uygun kaynaktır?
Hangisi Türkiye ile Türk cumhuriyetleri arasındaki kültürel bağa örnektir?
Türkiye komşu bir ülkeye meyve ve sebze satıyor, o ülkeden de başka ürünler alıyor. Bu ilişki hangi alandadır?
Hangisi Türkiye’nin kara sınırı komşularından biridir?
Japonya’yı tanıtan Defne şunları yazdı: “Adalardan oluşur. Başkenti Tokyo’dur. Sık deprem olur.” Defne hangi bilgiyi henüz yazmamıştır?
Komşu bir ülkede deprem olunca ülkemiz arama kurtarma ekibi gönderdi. Bu davranış neyi gösterir?
Kırgızistan’dan gelen öğrenciler burs alarak Türkiye’deki üniversitelerde okuyor. Bu hangi alanda iş birliğidir?
Kazanım: SB.4.7.1, SB.4.7.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
Cevabını sarı satırlara yaz.
Türkiye’nin kaç kara komşusu vardır? (16 puan)
Komşu ülkelerle iyi ilişkiler kurmanın bir yararını yaz. (16 puan)
Türkiye’nin güneydeki iki kara komşusunu yaz. (17 puan)
Türk cumhuriyetlerinden ikisinin adını yaz. (17 puan)
Bir ülkeyi tanıtırken verilebilecek üç bilgi yaz. (17 puan)
Ülkelerin birbirine ürün satması ve birbirinden ürün alması hangi ilişkiye örnektir? (17 puan)
7. bölüm
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
Ana düşünce: “Sebze ve meyve yemeliyiz.” Sebze ve meyveler için yazılan hangi cümle bu düşünceyi destekler?
Ninemden ayrılalı bir yıl oldu. Her akşam onun masallarını hatırlıyorum. Bu metnin ana duygusu hangisidir?
(1) Kitap okumak çok yararlıdır. (2) Sözcük dağarcığımız genişler. (3) Düşünmemiz gelişir. (4) Yeni yerler tanırız. Ana düşünceyi veren cümle hangisidir?
4 kg kaç gramdır?
3 m 40 cm kaç santimetredir?
3 km kaç metredir?
Mert’in eski kalemlerinin çoğu hâlâ yazıyor. Tasarruflu seçim hangisidir?
Ayşe, kullanılmış kâğıtların boş yüzünü karalama kâğıdı olarak kullanıyor. Bu davranış neye örnektir?
Millî Mücadele’nin kazanılmasında en önemli etken hangisidir?
Her yıl 30 Ağustos’ta kutlanan bayram hangisidir?
Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.
Cevap anahtarını açSınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 33. hafta problemleri · 4. sınıf 33. hafta paragrafı · 4. sınıf 33. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 33. hafta · 2. sınıf 33. hafta · 3. sınıf 33. hafta
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 12 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 11 ayrı sayfada.
Evet. 24–28 Mayıs haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte tartma (M.4.3.5.1, M.4.3.5.2, M.4.3.5.3), Türkçede “Çocuk Dünyası” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.