Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık ödev
4. Sınıf 2. Dönem 15. Hafta Ödevi
24–28 Mayıs · Çocuk Dünyası · 7 bölüm
4. sınıf 24–28 Mayıs · yılın 33. ders haftası
4. Sınıf 2. Dönem 15. Hafta Ödevi
24–28 Mayıs haftası (yılın 33. ders haftası). Tema: Çocuk Dünyası. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 9 A4 sayfa
- 8 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 50116. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Çocuk Dünyası | — |
| Matematik | Tartma | M.4.3.5.1, M.4.3.5.2, M.4.3.5.3 |
| Fen Bilimleri | Basit elektrik devreleri | F.4.7.1.2, F.4.7.1.3 |
| Sosyal Bilgiler | Dünya ülkelerini tanıyalım | SB.4.7.1 |
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Ortak Dilimiz Oyun” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisiMektup ve e-posta yazma
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikTartma
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemÖlçme problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Fen BilimleriBasit elektrik devreleri
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Sosyal BilgilerDünya ülkelerini tanıyalım
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
4. sınıf · 15. hafta · 9 sayfa1. bölüm
Haftalık paragraf: Ortak Dilimiz Oyun
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Ortak Dilimiz Oyun
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Ortak Dilimiz Oyun
Atakan’ların apartmanına başka bir ülkeden bir aile taşınmıştı. Ailenin Leo adında, Atakan’la aynı yaşta bir oğlu vardı. Leo henüz çok az Türkçe biliyordu. Atakan onu her akşam bahçede tek başına top sektirirken görüyordu. Bir gün cesaretini topladı, yanına gidip eliyle topu gösterdi ve kendini işaret etti. Leo gülümseyip topu ona attı.
O günden sonra her akşam birlikte oynadılar. Anlaşamadıkları zaman yere tebeşirle resimler çizdiler. Atakan, Leo’ya “kale”, “gol”, “sıra sende” gibi sözcükleri öğretti. Leo da ona kendi dilinde “merhaba” ve “teşekkür ederim” demeyi öğretti. Bir süre sonra bahçedeki öteki çocuklar da oyuna katıldı. Ay sonunda Leo, Atakan’ın annesine Türkçe olarak “Atakan benim en iyi arkadaşım.” dedi. Atakan, oyunun herkesin anladığı ortak bir dil olduğunu düşündü.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Leo’nun ailesi nereden taşınmıştı?
2.Atakan ve Leo anlaşamadıkları zaman ne yaptı?
3.Leo, Atakan’ın en iyi arkadaşı olduğunu kime söyledi?
4.Sence Atakan neden oyunun ortak bir dil olduğunu düşündü?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“sektirirken” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Leo, Atakan’dan küçüktü.DY
- 2.Atakan, Leo’ya “gol” sözcüğünü öğretti.DY
- 3.Bahçedeki öteki çocuklar oyuna hiç katılmadı.DY
- 4.Leo ay sonunda Türkçe bir cümle kurdu.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Bir aile apartmana taşındı.
- Ay sonunda Leo Türkçe konuştu.
- Öteki çocuklar oyuna katıldı.
- Atakan topu gösterip kendini işaret etti.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi: Mektup ve e-posta yazma
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi
Mektup ve e-posta yazma
Kazanım: T.4.4.4, T.4.3.32, T.4.4.15 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
E-postanın “Konu” satırına ne yazılır?
AE-postanın kısa içeriğiBAlıcının doğum günü tarihiCGönderenin gizli şifresiDBugünün hava durumu bilgisi - 2.
E-postada “Ek” ne anlama gelir?
AMesajın başlığındaki konuBAlıcının e-posta adresiCGönderenin adı ve soyadıDMesajla birlikte giden dosya - 3.
Arkadaşına mektup yazan Ece, mektubu hangi sözlerle bitirebilir?
AHemen cevap yaz, EceBBir daha yazma, EceCSevgilerimle, EceDBeni arama, Ece - 4.
Mektubun en sonundaki “Sevgilerimle, Elif” ifadesinde “Elif” hangi bölümdür?
AHitapBGirişCTarihDİmza - 5.
Öğretmenine e-posta yazan öğrenci mesaja nasıl başlamalıdır?
AHey öğretmen,BNe haber,CSayın Öğretmenim,DDinle, - 6.
Resmî bir e-postanın sonuna hangisi yazılabilir?
AHadi bay bay,BSaygılarımla,CKendine iyi bak,DÖptüm,
- 7.
Mektuplar neden tarih konularak yazılır?
AYazıldığı zamanı göstermek içinBMektubu uzatmak içinCBaşlık yerine geçmesi içinDKâğıdı süslemek için - 8.
Mektubun başındaki “Sevgili Ayşe,” bölümü neyi gösterir?
AİmzaBHitapCTarihDSonuç - 9.
Mektubun giriş bölümünde ne yapılır?
Aİmza atılır.BTarih yazılır.CHal hatır sorulur.DAdres verilir. - 10.
Aşağıdakilerden hangisi bir e-posta adresi olabilir?
Aada.yilmaz.ornek.comBada yilmaz@@ornekC@ada.yilmaz ornekDada.yilmaz@ornek.com - 11.
Mektubun bölümleri hangi sırayla gelir?
AGiriş – hitap – sonuç – gelişme – imzaBHitap – giriş – gelişme – sonuç – imzaCİmza – giriş – hitap – gelişme – sonuçDSonuç – hitap – gelişme – giriş – imza
3. bölüm
Matematik: Tartma
M.4.3.5.1, M.4.3.5.2, M.4.3.5.3
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik
Tartma: ibreyi oku
Tartının ibresi neyi gösteriyor? Okuduğun değeri birimiyle yaz.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
4. bölüm
Haftalık problem: Ölçme problemleri
M.4.3.5.1, M.4.3.5.2, M.4.3.5.3
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Ölçme
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Fen Bilimleri: Basit elektrik devreleri
F.4.7.1.2, F.4.7.1.3
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri
Basit elektrik devresi
Kazanım: F.4.7.1.1, F.4.7.1.2, F.4.7.1.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Basit bir elektrik devresinde ampulü yakan enerjiyi hangi eleman sağlar?
AAnahtarBKabloCPilDAmpul yuvası - 2.
Kerem’in devresinde pil yeni, kablolar sağlam bağlı, anahtar kapalı ama ampul yanmıyor. Ampulü yenisiyle değiştirince devre çalıştı. İlk ampul için ne söylenebilir?
AÇok parlak yanıyorduBBozuk olabilirCPilin yerine geçmiştiDAnahtar görevi yapıyordu - 3.
Duvardaki elektrik düğmesi ile tavandaki lamba arasındaki bağlantıyı ne sağlar?
ALambanın içindeki pilBDüğmenin içindeki ampulCTavandaki anahtarDDuvarın içinden geçen kablolar - 4.
Evde lambayı yakıp söndürdüğümüz elektrik düğmesi, basit devredeki hangi elemanın görevini yapar?
AAnahtarBPilCAmpulDKablo - 5.
Devreyi açıp kapatmaya yarayan eleman hangisidir?
APilBAnahtarCAmpulDKablo - 6.
Kurulan devrede ampul yanmıyor. Hangisi bunun nedeni olabilir?
AKablonun pile iyi bağlanmamış olmasıBOdanın çok aydınlık olmasıCKabloların renkli olmasıDMasanın tahta olması
- 7.
Hangi durumda ampul yanar?
AKablonun bir ucu boşta kalmışsaBAmpul pile bağlı değilseCAnahtar açık duruyorsaDDevre kapalı bir halka oluşturmuşsa - 8.
Yanan bir devredeki anahtar açılırsa ampule ne olur?
ADaha parlak yanarBRengi değişirCSönerDYanıp söner - 9.
Elektrik deneylerinde hangisi güvenli bir kaynaktır?
APrizBPilCUzatma kablosuDElektrik panosu - 10.
Ela pil, ampul ve kablolarla devre kurdu; ampul yandı. Kabloyu sökmeden ampulü yakıp söndürebilmek için devreye ne eklemelidir?
AAnahtarBBir pil dahaCBir ampul dahaDDaha uzun kablo - 11.
Basit bir elektrik devresinde ampulün görevi nedir?
AElektrik enerjisi sağlamakBDevreyi açıp kapatmakCIşık vermekDElemanları birbirine bağlamak
6. bölüm
Sosyal Bilgiler: Dünya ülkelerini tanıyalım
SB.4.7.1
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Dünya ülkeleri ve komşularımız
Kazanım: SB.4.7.1, SB.4.7.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Kırgızistan’dan gelen öğrenciler burs alarak Türkiye’deki üniversitelerde okuyor. Bu hangi alanda iş birliğidir?
ATarımBUlaşımCSağlıkDEğitim - 2.
Bir ülkeyi sınıfta tanıtmak için hangisi en uygun kaynaktır?
AYemek defteriBOtobüs biletiCAtlas ve ansiklopediDAlışveriş listesi - 3.
Ülkeleri tanıtırken hangi bilgi ülkenin konumunu gösterir?
ABulunduğu kıtaBEn sevilen yemeğiCÜnlü sporcularıDBayramlarının adı - 4.
Hangisi Türkiye’nin kara sınırı komşularından biridir?
AİspanyaBGürcistanCKanadaDHindistan - 5.
Türkiye’nin batıdaki kara komşuları hangileridir?
Aİran ve IrakBGürcistan ve ErmenistanCSuriye ve IrakDYunanistan ve Bulgaristan - 6.
Piramitleri ve Nil Nehri ile tanınan ülke hangisidir?
AMısırBJaponyaCBrezilyaDKanada
- 7.
Türkiye ile Azerbaycan arasındaki yakın ilişkinin en önemli nedeni hangisidir?
AAynı kıyafeti giymeleriBOrtak dil, tarih ve kültürCAynı başkentleri olmasıDAralarında deniz olması - 8.
Türkiye komşu bir ülkeye meyve ve sebze satıyor, o ülkeden de başka ürünler alıyor. Bu ilişki hangi alandadır?
ASporBSanatCTicaretDEğitim - 9.
Japonya’yı tanıtan Defne şunları yazdı: “Adalardan oluşur. Başkenti Tokyo’dur. Sık deprem olur.” Defne hangi bilgiyi henüz yazmamıştır?
AKonuşulan dilBBaşkentinin adıCYer şekliDDoğal afet - 10.
Komşu bir ülkede deprem olunca ülkemiz arama kurtarma ekibi gönderdi. Bu davranış neyi gösterir?
ATicaret yapmayıBTurizmi geliştirmeyiCÜlkeler arası yardımlaşmayıDSınırları kapatmayı - 11.
Hangisi Türk cumhuriyetlerinden biridir?
AFransaBKazakistanCMeksikaDAvustralya - 12.
Hangisi Türkiye ile Türk cumhuriyetleri arasındaki kültürel bağa örnektir?
AFarklı kıtalarda olmalarıBParalarının farklı olmasıCAralarında saat farkı olmasıDDede Korkut hikâyelerinin ortak olması
7. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
Yaya geçidini kullanmalıyız. Karşıya geçerken sağa sola bakmalıyız. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
ATrafik kuralları bizi korur.BYaya geçidi yolun ortasındadır.CSokaklar çok kalabalıktır.DYolda hızlı yürümeliyiz. - 2.
Mert boyalarını arkadaşlarıyla paylaştı. Birlikte resim yapıp çok sevindiler. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
AResim yapmak sıkıcıdır.BBoyalar saklanmalıdır.CPaylaşmak mutluluk verir.DPanolar renkli olmalıdır. - 3.
Ada bahçedeki çöpleri toplamaya başladı. Onu gören arkadaşları da yardıma geldi. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
ATemizlik çok zaman alır.Bİyi örnek, başkalarını da etkiler.CAda oyun oynamayı sever.DBahçeye çöp kutusu konmalı. - 4.
4 kg kaç gramdır?
A4B40C400D4000 - 5.
Aşağıdaki uzunluklar arasında en uzun olanı hangisidir?
A3 m 5 cmB310 cmC250 cmD2800 mm
- 6.
Bir pakette 750 g un vardır. 4 paket unun kütlesi kaç kilogramdır?
A2 kgB30 kgC3 kgD3 kg 50 g - 7.
Mert’in eski kalemlerinin çoğu hâlâ yazıyor. Tasarruflu seçim hangisidir?
AEski kalemleri kullanmakBHepsini atıp yenisini almakCHer hafta yeni kalem almakDRenkli kalemler istemek - 8.
Aşağıdakilerden hangisi enerji tasarrufu sağlar?
AGündüz lambaları yakmakBTelevizyonu açık unutmakCBoş odada ışık bırakmakDKullanılmayan cihazı kapatmak - 9.
Millî Mücadele’de kadınlar ve çocuklar cepheye yiyecek ve giyecek taşıdı. Bu davranış hangi değerleri gösterir?
AGösteriş ve rekabetBVatan sevgisi ve fedakârlıkCBencillik ve çekingenlikDKıskançlık ve inat - 10.
Atatürk’ün Millî Mücadele sırasında yurdun birçok yerini dolaşıp halkla konuşmasının amacı neydi?
AHalkı birlik olmaya çağırmakBTatil yapmakCTicaret yapmakDYeni parklar yaptırmak
Cevap anahtarı
8 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.
Cevap anahtarını açKullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 33. hafta problemleri · 4. sınıf 33. hafta paragrafı · 4. sınıf 33. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 33. hafta · 2. sınıf 33. hafta · 3. sınıf 33. hafta
Sık sorulan sorular
4. sınıf 15. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 9 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 8 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 24–28 Mayıs haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte tartma (M.4.3.5.1, M.4.3.5.2, M.4.3.5.3), Türkçede “Çocuk Dünyası” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.