Minik Rota
Menü

4. sınıf 3–7 Mayıs · yılın 30. ders haftası

4. Sınıf 2. Dönem 12. Hafta Ödevi

3–7 Mayıs haftası (yılın 30. ders haftası). Tema: Çocuk Dünyası. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 12 A4 sayfa
  • 11 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarıyla açYeni sorular
SeviyeDestekStandartZenginleştirme

Kod 51509 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).

DersKonuKazanım
TürkçeÇocuk Dünyası—
MatematikUzunluk ölçme · Çevre ölçmeM.4.3.1.3, M.4.3.1.4, M.4.3.2.1
Fen BilimleriBilinçli tüketiciF.4.6.1.1
Sosyal BilgilerOkulda eğitsel sosyal etkinliklerSB.4.6.3

Belirli gün ve haftalar: Trafik ve İlk Yardım Haftası · Anneler Günü.

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Karanlıkta Parlayan Şerit” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisiHaber ve öykü yazma

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    2 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikUzunluk ölçme · Çevre ölçme

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    1 sayfa · M.4.3.1.3, M.4.3.1.4, M.4.3.2.1 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemÇevre ve alan problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · M.4.3.1.3, M.4.3.1.4, M.4.3.2.1 · Ayrı sayfada aç

  5. Fen BilimleriBilinçli tüketici

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · F.4.6.1.1 · Ayrı aç, değiştir

  6. Sosyal BilgilerOkulda eğitsel sosyal etkinlikler

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · SB.4.6.3 · Ayrı aç, değiştir

  7. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

4. sınıf · 12. hafta · 12 sayfa · Zenginleştirme
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık ödev

4. Sınıf 2. Dönem 12. Hafta Ödevi

3–7 Mayıs · Çocuk Dünyası · 7 bölüm

2. DÖNEM12HAFTA12. Hafta Ödevi4. sınıf · 3–7 Mayıs · yılın 30. haftasıTema: Çocuk DünyasıTrafik ve İlk Yardım HaftasıBu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeÇocuk DünyasıMatematikUzunluk ölçme · Çevre ölçmeM.4.3.1.3, M.4.3.1.4, M.4.3.2.1Fen BilimleriBilinçli tüketiciF.4.6.1.1Sosyal BilgilerOkulda eğitsel sosyal etkinliklerSB.4.6.3Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 35 dkHaftalık problemFen BilimleriPerşembe≈ 15 dkSosyal BilgilerCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com4. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 51509

1. bölüm

Haftalık paragraf: Karanlıkta Parlayan Şerit

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Karanlıkta Parlayan Şerit

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Karanlıkta Parlayan Şerit

Trafik ve İlk Yardım Haftası’nda Tuncay Bey sınıfın perdelerini kapattı ve ışıkları söndürdü. Bir el fenerini önce siyah bir monta, sonra kolunda gümüş renkli bir şerit olan başka bir monta tuttu. Siyah mont karanlıkta neredeyse görünmüyordu. Şerit ise ışığı geri yansıtarak parıl parıl parladı. Tuncay Bey, bu şeritlere yansıtıcı dendiğini anlattı. Sürücüler, yansıtıcı takan yayaları karanlıkta çok daha uzaktan görebiliyordu.

İlkim’in aklına köyde yaşayan dedesi geldi. Dedesi akşamları kaldırımı olmayan köy yolunda yürüyerek komşularına giderdi. Hafta sonu köye gittiklerinde İlkim, annesiyle birlikte dedesinin montuna yansıtıcı bir şerit dikti. Ona, kaldırımı olmayan yollarda araçlara karşı, yolun sol kenarından yürümesi gerektiğini de anlattı. Birkaç gün sonra dedesi telefonda, akşam yürüyüşlerinde arabaların ona yaklaşırken yavaşladığını söyledi. İlkim, küçük bir şeridin büyük bir fark yaratabildiğine sevindi.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Tuncay Bey deney için sınıfı nasıl karanlık yaptı?

  2. 2.Işığı geri yansıtan şeritlere ne denir?

  3. 3.İlkim yansıtıcı şeridi nereye dikti?

  4. 4.Sence arabalar neden İlkim’in dedesine yaklaşırken yavaşlamaya başladı?

minikrota.com4. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 51510
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“yansıtıcı” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Siyah mont karanlıkta parıl parıl parladı.DY
  2. 2.Sürücüler yansıtıcı takan yayaları daha uzaktan görebilir.DY
  3. 3.İlkim şeridi babasıyla birlikte dikti.DY
  4. 4.Kaldırımı olmayan yollarda yolun sol kenarından yürünmelidir.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Tuncay Bey ışıkları söndürdü.
  2. İlkim dedesinin montuna şerit dikti.
  3. Şerit ışığı yansıtarak parladı.
  4. Dedesi arabaların yavaşladığını söyledi.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com4. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 51510

2. bölüm

Dil bilgisi: Haber ve öykü yazma

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi

Haber ve öykü yazma

Kazanım: T.4.4.3, T.4.4.4 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Aşağıdaki sorulardan hangisi haberde cevabı verilmesi gereken sorulardan biridir?

    AOlay nerede oldu?BYazar kaç yaşında?CGazete kaç sayfa?DHava kaç derece?
  2. 2.

    Haberde “Ne zaman?” sorusu neyi bildirir?

    AOlayın yeriniBOlayın nedeniniCOlayı yapan kişiyiDOlayın zamanını
  3. 3.

    Haberde en önemli bilgi nerede verilir?

    AEn son satırdaBHiçbir yerdeCİlk cümledeDBaşlığın dışında
  4. 4.

    Öykü yazarken karakterlerin özelliklerini belirlemek neden önemlidir?

    ASayfa sayısını artırdığı içinBOlayı inandırıcı kıldığı içinCBaşlığı değiştirmeyi sağladığı içinDYazıyı kısaltmaya yaradığı için
  5. 5.

    Okulumuzun 4. sınıf öğrencileri kütüphaneye kitap bağışladı. Bu haberde “Kim?” sorusunun cevabı hangisidir?

    AKütüphaneBKitapCBağışD4. sınıf öğrencileri
  1. 6.

    (1) Tavşan havuca doğru koştu. (2) Bir sabah tavşan bahçede havuç gördü. (3) Havucu yiyip mutlu oldu. Öykü doğru sıralandığında hangisi olur?

    A1 – 2 – 3B2 – 1 – 3C3 – 2 – 1D2 – 3 – 1
  2. 7.

    Dün sabah Sevgi Parkı’nda fidan dikim şenliği yapıldı. Bu haberde “Nerede?” sorusunun cevabı hangisidir?

    ASevgi Parkı’ndaBDün sabahCFidan dikimDŞenlik
  3. 8.

    Haber başlığı nasıl olmalıdır?

    AÇok uzunBHaberi hiç anlatmayanCKısa ve haberi özetleyenDYalnızca bir sayı
  4. 9.

    Öykünün sonuç bölümünde ne yapılır?

    AYeni kişiler tanıtılıp sürer.BBaşlık yeniden yazılır.CSorun çözülür ve olay biter.DOlay daha da karışarak sürer.
  5. 10.

    Öykünün giriş bölümünde hangi bilgiler yer alır?

    ASorunun çözümüBTeşekkür sözleriCYalnızca başlıkDKişiler, yer ve zaman
  6. 11.

    Bir öykünün sorunun ortaya çıktığı ve olayların geliştiği bölümüne ne denir?

    AGirişBGelişmeCSonuçDBaşlık
minikrota.com4. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 51511
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi

Haber ve öykü yazma

Kazanım: T.4.4.3, T.4.4.4 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    (1) Kedi balığı yedi. (2) Kedi tezgâhta bir balık gördü. (3) Kedi karnını doyurdu. Cümleleri doğru sıraya koyup numaralarla yaz. (15 puan)

  2. 2.

    Dün öğleden sonra okul bahçesinde kitap şenliği başladı. Bu haberde olayın yerini yaz. (14 puan)

  3. 3.

    Cumartesi sabahı sahilde temizlik yapıldı. Bu haberde olayın zamanı nedir? (14 puan)

  4. 4.

    Öykünün giriş bölümünde tanıtılan üç şeyi yaz. (14 puan)

  5. 5.

    Haber başlığı uzun mu kısa mı olmalıdır? (15 puan)

  6. 6.

    Bir haberin cevaplaması gereken altı sorunun kısa adını harf ve rakamla yaz. (14 puan)

  7. 7.

    Öyküde sorunun çözüldüğü bölümün adı nedir? (14 puan)

minikrota.com4. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 51511

3. bölüm

Matematik: Uzunluk ölçme · Çevre ölçme

M.4.3.1.3, M.4.3.1.4, M.4.3.2.1

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik

Ölçü birimleri arasında dönüşüm

Boş kutuya doğru sayıyı yaz.

1.2 m 75 cm =cm
2.5 L 150 mL =mL
3.1 yıl =ay
4.3 kg 900 g =g
5.5 kg 200 g =g
6.6 L 200 mL =mL
7.2 saat =dakika
8.300 cm =m
9.3 yıl =ay
10.6 kg 700 g =g
11.7 saat =dakika
12.8 km 100 m =m
13.2 m =cm
14.7 m =cm
15.8 kg 350 g =g
16.6 km 600 m =m
17.9 kg =g
18.8 hafta =gün
19.9 L 300 mL =mL
20.1 kg 600 g =g
21.8000 g =kg
22.2 yıl =ay
23.9 m 88 cm =cm
24.2 m 71 cm =cm
25.400 cm =m
26.600 cm =m
27.120 dakika =saat
28.1 kg 700 g =g
minikrota.com4. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 51512

4. bölüm

Haftalık problem: Çevre ve alan problemleri

M.4.3.1.3, M.4.3.1.4, M.4.3.2.1

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Çevre ve alan

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Bir kenarı 7 cm olan karenin çevre uzunluğu kaç cm’dir?ÇözümCevap:2Uzun kenarı 9 m, kısa kenarı 4 m olan dikdörtgen bir bahçenin çevresineçit çekilecek. Kaç metre çit gerekir?ÇözümCevap:3Kenar uzunlukları 8 cm, 10 cm ve 8 cm olan bir üçgenin çevre uzunluğukaç cm’dir?ÇözümCevap:4Ali’nin 2421 lirası var. 231 liralık bir kitap ve 710 liralık bir ayakkabıalırsa kaç lirası kalır?ÇözümCevap:5Bir çiftçi geçen yıl 2382 kilogram, bu yıl 2241 kilogram fındık topladı. İkiyılda toplam kaç kilogram fındık topladı?ÇözümCevap:Sen kur: bu haftanın konusuyla bir problem yaz, sonra çöz.
minikrota.com4. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 51513

5. bölüm

Fen Bilimleri: Bilinçli tüketici

F.4.6.1.1

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri

Tasarruf ve geri dönüşüm

Kazanım: F.4.6.1.1, F.4.6.1.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Kaynakları gereğinden fazla harcamadan kullanmaya ne denir?

    AİsrafBTüketimCTasarrufDTicaret
  2. 2.

    Aşağıdakilerden hangisi su tasarrufu sağlar?

    AFırçalarken musluğu kapatmakBMusluğu açık bırakmakCHortumu sürekli akıtmakDDuşta uzun süre kalmak
  3. 3.

    Aşağıdakilerden hangisi enerji tasarrufu sağlar?

    AGündüz lambaları yakmakBTelevizyonu açık unutmakCBoş odada ışık bırakmakDKullanılmayan cihazı kapatmak
  4. 4.

    Ece’nin ailesi fırçalarken musluğu kapattı, artan yemeği ertesi gün yedi, boş odanın ışığını söndürdü. Hangi kaynakları korudu?

    AYalnızca su ve elektrikBSu, besin ve elektrikCKâğıt, su ve besinDYalnızca besin ve kâğıt
  5. 5.

    Plastik şişeleri geri dönüşüm kutusuna atmak neyi sağlar?

    AÇöpün çoğalmasınıBAtığın yeniden işlenmesiniCHavanın kirlenmesiniDPlastiğin israf edilmesini
  6. 6.

    Ayşe, kullanılmış kâğıtların boş yüzünü karalama kâğıdı olarak kullanıyor. Bu davranış neye örnektir?

    AÇöp biriktirmeyeBDaha çok tüketmeyeCKaynak israfınaDYeniden kullanmaya
  1. 7.

    Yağmur suyunu toplayıp bahçeyi sulamak neyi sağlar?

    AMusluk suyundan tasarrufBDaha çok çöpCToprak kirliliğiDBitkilerin solması
  2. 8.

    Gazete ve karton kutuları geri dönüşüm kutusuna atmak neyi azaltır?

    AYağmur miktarınıBGüneş ışığınıCAğaç kesme ihtiyacınıDRüzgâr hızını
  3. 9.

    Mert’in eski kalemlerinin çoğu hâlâ yazıyor. Tasarruflu seçim hangisidir?

    AHepsini atıp yenisini almakBEski kalemleri kullanmakCHer hafta yeni kalem almakDRenkli kalemler istemek
  4. 10.

    Kullanılmış pilleri pil toplama kutusuna atmak neden önemlidir?

    APillerin yeniden dolması içinBÇöp miktarını artırmak içinCPillerin daha çok ısınması içinDDoğaya zarar vermemeleri için
  5. 11.

    Alışverişe bez torba götüren Deniz hangi sonucu sağlar?

    APoşet kullanımını azaltırBÇöp miktarını artırırCSu tüketimini artırırDAğaç kesimini artırır
minikrota.com4. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 51514
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri

Tasarruf ve geri dönüşüm

Kazanım: F.4.6.1.1, F.4.6.1.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    Bir ürünü satın almadan önce kendimize sorabileceğimiz sorgulayıcı bir soru yazın. (20 puan)

  2. 2.

    Geri dönüşüm ne demektir? Kısaca yazın. (15 puan)

  3. 3.

    Geri dönüştürülebilen üç atık türü yazın. (15 puan)

  4. 4.

    “Azalt – yeniden kullan – geri dönüştür” sırasında ilk adım nedir? (15 puan)

  5. 5.

    Bir okul kâğıt kullanımını azaltmak için ne yapabilir? (20 puan)

  6. 6.

    Evde su tasarrufu için yapılabilecek bir davranış yazın. (15 puan)

minikrota.com4. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 51514

6. bölüm

Sosyal Bilgiler: Okulda eğitsel sosyal etkinlikler

SB.4.6.3

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Okulda demokrasi ve karar alma

Kazanım: SB.4.6.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Sınıf kurallarının öğrencilerle birlikte belirlenmesinin yararı nedir?

    AKurallara daha çok uyulmasıBKuralların hiç olmamasıCÖğretmenin karar verememesiDKuralların gereksiz olması
  2. 2.

    Okul öğrenci meclisi ne için kurulur?

    AÖğretmenlerin görevlerini belirlemek içinBDers notlarını belirlemek içinCÖğrencilerin görüşlerini iletmek içinDServis ücretini belirlemek için
  3. 3.

    Sınıf gezisi için 14 öğrenci müzeyi, 9 öğrenci parkı seçti. Çoğunluğun kararına göre gezi nereye yapılır?

    AParkaBOkul bahçesineCKütüphaneyeDMüzeye
  4. 4.

    Seçimde oyun gizli verilmesi neyi sağlar?

    ASonucun açıklanmamasınıBBaskısız tercih yapılmasınıCBirden çok oy kullanılmasınıDOy vermeyene ceza verilmesini
  5. 5.

    Sınıf başkanı seçimi için aday adları tahtaya yazıldı ve herkes bir oy kullandı. Bu yöntem neyi sağlar?

    AÖğretmenin tek karar vermesiniBSeçimin kuraya bağlanmasınıCHerkesin söz sahibi olmasınıDAdayların sınıftan çıkmasını
  6. 6.

    Sınıf başkanı seçilen Defne için hangi davranış uygundur?

    AYalnızca arkadaşlarını dinlemekBHerkesin görüşünü dinlemekCKendi isteklerini zorla kabul ettirmekDKuralları tek başına değiştirmek
  1. 7.

    Oylamada azınlıkta kalanların fikri nasıl karşılanmalıdır?

    ASaygıyla dinlenmelidirBAlay edilmelidirCYok sayılmalıdırDCezalandırılmalıdır
  2. 8.

    Ankette öğrenciler “Teneffüste kitap okumak ve satranç oynamak istiyoruz.” yazdı. Okul meclisine götürülecek en uygun öneri hangisidir?

    ATeneffüsleri kısaltmakBTeneffüste sınıfta oturmakCKütüphaneyi kapatmakDKitap ve satranç köşesi kurmak
  3. 9.

    İki aday eşit oy aldı. En demokratik çözüm hangisidir?

    AYeniden oylama yapmakBAdaylardan birini sınıftan çıkarmakCBoy sırasına göre seçmekDKimseyi seçmemek
  4. 10.

    Parkı isteyen öğrenciler, karar müze olursa nasıl davranmalıdır?

    AArkadaşlarına küsmeliBGezi gününü bozmaya çalışmalıCOylamanın sonucunu yok saymalıDKararı kabul edip geziye katılmalı
  5. 11.

    Fikrini söylemek için elini kaldırıp söz isteyen öğrenci neyi göstermiş olur?

    ASorumluluktan kaçmayıBBaşkasının hakkına saygıyıCKuralları yok saymayıDKonuşmak istemediğini
minikrota.com4. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 51515
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Okulda demokrasi ve karar alma

Kazanım: SB.4.6.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    Sınıfta fikrini söylemek isteyen öğrenci söz almak için ne yapar? (16 puan)

  2. 2.

    Okulunda kurulmasını önerdiğin bir kulübü ya da etkinliği yaz ve bir yararını belirt. (17 puan)

  3. 3.

    Okul meclisi seçiminde herkesin bir oyu bulunması hangi ilkeyi gösterir? (16 puan)

  4. 4.

    Sınıfın görüşlerini okul meclisinde ileten öğrenciye ne denir? (17 puan)

  5. 5.

    Sınıfta 24 öğrenci vardır. Oyların yarısından fazlasını alan aday seçilecekse en az kaç oy gerekir? (17 puan)

  6. 6.

    Kararların oy kullanarak ve çoğunluğa göre alındığı yönetim biçimine ne denir? (17 puan)

minikrota.com4. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 51515

7. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Ana düşünce: “Sebze ve meyve yemeliyiz.” Sebze ve meyveler için yazılan hangi cümle bu düşünceyi destekler?

    APazarda satılır.BVitamin içerir.CTarlada yetişir.DRengi farklıdır.
  2. 2.

    Yaya geçidini kullanmalıyız. Karşıya geçerken sağa sola bakmalıyız. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?

    AYaya geçidi yolun ortasındadır.BSokaklar çok kalabalıktır.CTrafik kuralları bizi korur.DYolda hızlı yürümeliyiz.
  3. 3.

    Mert bisiklete ilk bindiğinde birkaç kez düştü. Pes etmeden her gün denedi ve sonunda dengesini buldu. Bu metinden hangi tema çıkarılabilir?

    ACömertlikBAzimCVatan sevgisiDDoğa sevgisi
  4. 4.

    Çevresi 56 cm olan bir karenin bir kenarı ile çevresi 56 cm ve kısa kenarı 10 cm olan bir dikdörtgenin uzun kenarı arasındaki fark kaç cm’dir?

    A4B8C14D18
  5. 5.

    Kenar uzunlukları 3 cm, 4 cm, 4 cm, 5 cm, 5 cm ve 8 cm olan altıgenin çevresi kaç cm’dir?

    A24B27C29D32
  1. 6.

    Çevresi 40 cm olan bir dikdörtgenin kısa kenarı 8 cm ise uzun kenarı kaç cm’dir?

    A48B32C20D12
  2. 7.

    Hastane yakınlarındaki “Korna çalmak yasaktır” levhasının amacı nedir?

    AGürültüyü önlemekBTrafiği hızlandırmakCHavayı kirletmekDYolu aydınlatmak
  3. 8.

    Yol kenarına sık ağaç dikmek evlere ulaşan trafik gürültüsünü nasıl etkiler?

    AArtırırBDeğiştirmezCYankılatırDAzaltır
  4. 9.

    Ece oyun oynarken arkadaşı Deniz uyumak istediği için sesi kıstı. Ece’nin davranışı neyi gösterir?

    ABaşkalarının haklarına saygıyıBOyun hakkını kaybetmeyiCSorumluluktan kaçmayıDKurallara uymamayı
  5. 10.

    Aşağıdakilerden hangisi bir çocuğun hakkıdır?

    AOkul kurallarını yok saymakBBaşkasının eşyasını almakCSınıfta bağırmakDOkula gitmek
minikrota.com4. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 51516

Cevap anahtarı

11 sayfa · her bölümün kendi sayfasında

Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.

Cevap anahtarını aç

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 30. hafta problemleri · 4. sınıf 30. hafta paragrafı · 4. sınıf 30. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 30. hafta · 2. sınıf 30. hafta · 3. sınıf 30. hafta

Sık sorulan sorular

  • 4. sınıf 12. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 12 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 11 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 3–7 Mayıs haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte uzunluk ölçme · çevre ölçme (M.4.3.1.3, M.4.3.1.4, M.4.3.2.1), Türkçede “Çocuk Dünyası” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.