Minik Rota
Menü

4. sınıf 22–26 Şubat · yılın 21. ders haftası

4. Sınıf 2. Dönem 3. Hafta Ödevi

22–26 Şubat haftası (yılın 21. ders haftası). Tema: Doğa ve Evren. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 12 A4 sayfa
  • 11 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarıyla açYeni sorular
SeviyeDestekStandartZenginleştirme

Kod 12656 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).

DersKonuKazanım
TürkçeDoğa ve Evren—
MatematikZaman ölçmeM.4.3.4.1, M.4.3.4.2
Fen BilimleriSaf madde ve karışımF.4.4.5.1
Sosyal BilgilerTeknolojiyi güvenli kullanma · İstek ve ihtiyaçSB.4.4.5, SB.4.5.1

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Bardaktaki Kar” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisiYazma planı ve taslak

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    2 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikZaman ölçme

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    1 sayfa · M.4.3.4.1, M.4.3.4.2 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemZaman problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · M.4.3.4.1, M.4.3.4.2 · Ayrı sayfada aç

  5. Fen BilimleriSaf madde ve karışım

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · F.4.4.5.1 · Ayrı aç, değiştir

  6. Sosyal BilgilerTeknolojiyi güvenli kullanma · İstek ve ihtiyaç

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · SB.4.4.5, SB.4.5.1 · Ayrı aç, değiştir

  7. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

4. sınıf · 3. hafta · 12 sayfa · Zenginleştirme
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık ödev

4. Sınıf 2. Dönem 3. Hafta Ödevi

22–26 Şubat · Doğa ve Evren · 7 bölüm

2. DÖNEM3HAFTA3. Hafta Ödevi4. sınıf · 22–26 Şubat · yılın 21. haftasıTema: Doğa ve EvrenBu pakette: Paragraf · Dil bilgisi · Matematik · Problem · Fen Bilimleri ·…Bu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeDoğa ve EvrenMatematikZaman ölçmeM.4.3.4.1, M.4.3.4.2Fen BilimleriSaf madde ve karışımF.4.4.5.1Sosyal BilgilerTeknolojiyi güvenli kullanma · İstek ve ihtiyaçSB.4.4.5, SB.4.5.1Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 35 dkHaftalık problemFen BilimleriPerşembe≈ 15 dkSosyal BilgilerCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com4. sınıf · 21. hafta (22–26 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 12656

1. bölüm

Haftalık paragraf: Bardaktaki Kar

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Bardaktaki Kar

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Bardaktaki Kar

Gece boyunca lapa lapa kar yağmıştı. Simla sabah bahçeye çıkıp bir bardağı ağzına kadar karla doldurdu. Bardağı mutfak tezgâhına koydu ve ne olacağını merak etti. Öğleden sonra baktığında kar erimişti ama bardağın yalnızca küçük bir kısmında su vardı. Simla çok şaşırdı ve annesine koştu.

Annesi, kar tanelerinin arasında bol miktarda hava bulunduğunu, kar eriyince bu havanın çıktığını anlattı. Sonra ona suyun yolculuğunu açıkladı. Güneş’in ısıttığı su buharlaşıp göğe yükselir, soğuk havada küçük damlacıklara dönüşüp bulutları oluşturur. Hava çok soğuksa bu su yeryüzüne kar olarak düşer. Dağlardaki karlar baharda eriyip derelere, ırmaklara ve barajlara akar. Simla, bardaktaki suyu saksıdaki çiçeğe döktü. Bu damlaların bir gün yine bulut olacağını düşünerek gülümsedi.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Simla bardağı nereye koydu?

  2. 2.Simla bardağa ne zaman yeniden baktı?

  3. 3.Kar eriyince bardaktaki su neden az oldu?

  4. 4.Sence Simla metnin sonunda neden gülümsedi?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“lapa lapa” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com4. sınıf · 21. hafta (22–26 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 12657
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Kar gece boyunca yağmıştı.DY
  2. 2.Kar eriyince bardak ağzına kadar suyla doldu.DY
  3. 3.Simla bardaktaki suyu lavaboya döktü.DY
  4. 4.Su buharı soğuk havada küçük damlacıklara dönüşür.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Bardaktaki kar eridi.
  2. Simla suyu çiçeğe döktü.
  3. Annesi suyun yolculuğunu anlattı.
  4. Simla bardağı karla doldurdu.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com4. sınıf · 21. hafta (22–26 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 12657

2. bölüm

Dil bilgisi: Yazma planı ve taslak

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi

Yazma planı ve taslak

Kazanım: T.4.4.21, T.4.4.4 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Okuyucusu küçük çocuklar olan bir yazı yazan kişi neye dikkat etmelidir?

    AAğır sözcükler kullanmayaBSade sözcükler seçmeyeCÇok uzun cümleler kurmayaDYabancı sözcükler katmaya
  2. 2.

    Konuyla ilgili aklına gelen fikirleri kâğıda rastgele yazıp sonra sıraya koyan kişi hangi aşamadadır?

    ASayfa numaralandırma aşamasındaBSilgi seçme aşamasındaCYazıyı teslim etme aşamasındaDFikir toplama aşamasında
  3. 3.

    Aşağıdakilerden hangisi iyi bir yazma planı sırasıdır?

    ASonuç – giriş – konu – gelişme – amaçBAmaç – sonuç – giriş – konu – gelişmeCKonu – amaç – giriş – gelişme – sonuçDGelişme – giriş – sonuç – konu – amaç
  4. 4.

    Bir yazma planı ne işe yarar?

    AFikirleri düzenli sıralamayaBYazıyı baştan silmeyeCKalemin daha iyi yazmasınaDKâğıdın düzgün katlanmasına
  5. 5.

    Yazının giriş bölümünde ne yapılır?

    ATeşekkür edilir.BSonuç verilir.CCevaplar yazılır.DKonu tanıtılır.
  1. 6.

    Taslak yazı ne için hazırlanır?

    ABaşkasına vermek içinBYazıyı saklamak içinCİlk hâlini oluşturmak içinDKâğıdı süslemek için
  2. 7.

    Arkadaşını doğum gününe çağırmak isteyen Mert hangi yazıyı seçmelidir?

    ADavetiyeBHaberCFablDBilmece
  3. 8.

    Yazı yazmaya başlamadan önce ilk olarak ne yapılmalıdır?

    ABaşlığı süsleyip boyamakBKonuyu ve amacı belirlemekCBaşka yazıyı kopyalamakDKalem ve silgi seçmek
  4. 9.

    Yazı türüne karar verirken neye bakılır?

    AKâğıdın rengineBKalemin uzunluğunaCSayfa numarasınaDAmaca ve okuyucuya
  5. 10.

    Yazacağı konuda bilgi toplamak isteyen öğrenci hangisini kullanmalıdır?

    AKitap ve güvenilir kaynaklarıBYalnızca kendi tahmininiCBaşkasının ödevini kopyalamayıDHiçbir kaynağa bakmamayı
  6. 11.

    Bir fikir haritasının merkezinde ne bulunur?

    AYazının imzasıBYazının ana konusuCYazının tarihiDYazarın adresi
minikrota.com4. sınıf · 21. hafta (22–26 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 12658
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi

Yazma planı ve taslak

Kazanım: T.4.4.21, T.4.4.4 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    Yazıdan önce fikirleri sıralayarak hazırlanan düzenli listeye ne denir? (17 puan)

  2. 2.

    Bir yazının bölümlerini sırayla yaz. (17 puan)

  3. 3.

    a) Taslak yazmak b) Konu belirlemek c) Düzeltme yapmak Yazma aşamalarını doğru sıraya koyup harflerle yaz. (16 puan)

  4. 4.

    Arkadaşını doğum gününe çağıran yazıya ne ad verilir? (17 puan)

  5. 5.

    Boşluğu doldur: Yazının ilk hâline ......... denir. (16 puan)

  6. 6.

    Okuyucusu küçük çocuklar olan yazıda sözcükler nasıl olmalıdır? (17 puan)

minikrota.com4. sınıf · 21. hafta (22–26 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 12658

3. bölüm

Matematik: Zaman ölçme

M.4.3.4.1, M.4.3.4.2

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik

Saat kaç?

Saate bak, saatin kaç olduğunu altına yaz.

1.123456789101112.
2.123456789101112.
3.123456789101112.
4.123456789101112.
5.123456789101112.
6.123456789101112.
7.123456789101112.
8.123456789101112.
9.123456789101112.
minikrota.com4. sınıf · 21. hafta (22–26 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 12659

4. bölüm

Haftalık problem: Zaman problemleri

M.4.3.4.1, M.4.3.4.2

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Zaman

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1230 dakika kaç saat kaç dakikadır?ÇözümCevap:23 saat kaç dakikadır?ÇözümCevap:3Bir hafta 7 gündür. 4 hafta kaç gündür?ÇözümCevap:4Ömer’in 1787 lirası var. 183 liralık bir kitap ve 685 liralık bir ayakkabıalırsa kaç lirası kalır?ÇözümCevap:5Bir kütüphanede 4316 kitap vardı. Bu yıl 1551 kitap daha alındı.Kütüphanede kaç kitap oldu?ÇözümCevap:Sen kur: bu haftanın konusuyla bir problem yaz, sonra çöz.
minikrota.com4. sınıf · 21. hafta (22–26 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 12660

5. bölüm

Fen Bilimleri: Saf madde ve karışım

F.4.4.5.1

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri

Maddenin hâlleri ve karışımları ayırma

Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Eleme, tane büyüklükleri farklı katıları ayırmak için kullanılır.DY
  2. 2.Demir tozunu kumdan mıknatısla ayırabiliriz.DY
  3. 3.Su buharının soğuyup su damlacıklarına dönüşmesine yoğuşma denir.DY
  4. 4.Katıların belirli bir şekli vardır.DY
  5. 5.Buzun erimesi bir hâl değişimidir.DY
  6. 6.Tuzlu sudaki tuzu süzgeçle ayırabiliriz.DY
  7. 7.Gazların belirli bir şekli ve hacmi yoktur.DY
  8. 8.Sıvılar konuldukları kabın şeklini alır.DY

Maddeleri hâllerine göre işaretle

KatıSıvıGaz
Taş
Kitap
Zeytinyağı
Hava
Su
Un
Süt
Buz
Limonata
Oksijen
Su buharı
minikrota.com4. sınıf · 21. hafta (22–26 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 12661
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri

Maddenin hâlleri ve karışımları ayırma

Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.

Karışımı ayırma yöntemiyle eşleştir

Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.

1Çay yaprağı ve suSüzme
2Zeytinyağı ve suEleme
3Demir tozu ve kumDinlendirme (yağ üstte toplanır)
4Tuzlu suBuharlaştırma
5Nohut ve bulgurMıknatısla ayırma

Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur

tuzerimebuharlaşmabuz
  1. 1.Buzun suya dönüşmesine denir.
  2. 2.Islak çamaşırların kurumasını sağlayan hâl değişimine denir.
  3. 3.Suyun katı hâline denir.
  4. 4.Tuzlu suyu ısıtınca su buharlaşır, kapta kalır.

Öğrendiklerini yaz

Bu konuda öğrendiğin bir bilgiyi yaz.

Konuyla ilgili bir resim çiz

minikrota.com4. sınıf · 21. hafta (22–26 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 12661

6. bölüm

Sosyal Bilgiler: Teknolojiyi güvenli kullanma · İstek ve ihtiyaç

SB.4.4.5, SB.4.5.1

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Teknolojiyi bilinçli kullanma

Kazanım: SB.4.4.5 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Şarj aletinin kablosu soyulmuş. Ne yapılmalıdır?

    ABantlayıp kullanmakBIslak bezle silmekCKullanmayıp haber vermekDPrize sıkıca takmak
  2. 2.

    Kütüphaneye giren Mert telefonunu ne yapmalıdır?

    ASessize almalıBSesini açmalıCHoparlörü açmalıDMasada çaldırmalı
  3. 3.

    Islak elle elektrikli bir cihaza dokunmak neden tehlikelidir?

    ACihazın rengi solarBElektrik çarpabilirCElimiz çabuk kururDCihaz daha az ısınır
  4. 4.

    Otobüste yüksek sesle video izleyen biri hangi kurala uymamıştır?

    ABilet almaBSırayla binmeCKemer takmaDBaşkalarını rahatsız etmeme
  5. 5.

    Eda’nın telefonu sorunsuz çalışıyor ama yenisini istiyor. Doğa için en uygun davranış hangisidir?

    AHer yıl yenisini almakBEskisini çöpe atmakCÇekmecede unutmakDEskisini kullanmayı sürdürmek
  1. 6.

    Kulaklıkla müzik dinleyen Ece işitmesini korumak için ne yapmalıdır?

    ASesi sonuna açmalıBSesi kısık tutmalıCGece boyu dinlemeliDKulaklığı bastırmalı
  2. 7.

    Isıtıcıyı perdenin dibinde çalıştırmak neden tehlikelidir?

    AIsıtıcı soğurBPerde temizlenirCYangın çıkabilirDOda kararır
  3. 8.

    Teknolojik bir ürünün kullanım kılavuzunda hangi bilgi bulunur?

    AGüvenli kullanım bilgisiBMağazanın saatleriCİşçilerin adlarıDHava durumu
  4. 9.

    Pano kartları: 1. Cihazı kullanmadan önce kılavuzunu oku. 2. Biten pili çöpe at. 3. Kullanmadığın cihazı kapat. Hangi kartlar doğrudur?

    A1 ve 2B2 ve 3C1, 2 ve 3D1 ve 3
  5. 10.

    Tamir edilemeyen eski bir tablet nereye bırakılmalıdır?

    AÇöp kutusunaBElektronik atık kutusunaCBahçe toprağınaDDere kenarına
minikrota.com4. sınıf · 21. hafta (22–26 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 12662
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Teknolojiyi bilinçli kullanma

Kazanım: SB.4.4.5 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    Teknolojik ürünlerin nasıl güvenle kullanılacağını anlatan kitapçığa ne ad verilir? (17 puan)

  2. 2.

    Teknolojik ürünleri kullanırken başkalarını rahatsız etmemek için bir kural yaz. (17 puan)

  3. 3.

    Elektronik atıkları neden çöpe atmamalıyız? (17 puan)

  4. 4.

    Kullanmadığımız televizyonu ve bilgisayarı kapatmak hangi kaynaktan tasarruf sağlar? (16 puan)

  5. 5.

    Teknolojik ürünleri kullanırken kendimize zarar vermemek için bir kural yaz. (17 puan)

  6. 6.

    Bozulan bir cihazı atmak yerine tamir ettirmenin doğaya bir yararını yaz. (16 puan)

minikrota.com4. sınıf · 21. hafta (22–26 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 12662

7. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Yaya geçidini kullanmalıyız. Karşıya geçerken sağa sola bakmalıyız. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?

    ATrafik kuralları bizi korur.BYaya geçidi yolun ortasındadır.CSokaklar çok kalabalıktır.DYolda hızlı yürümeliyiz.
  2. 2.

    Ana düşünce: “Sebze ve meyve yemeliyiz.” Sebze ve meyveler için yazılan hangi cümle bu düşünceyi destekler?

    APazarda satılır.BVitamin içerir.CTarlada yetişir.DRengi farklıdır.
  3. 3.

    Mert boyalarını arkadaşlarıyla paylaştı. Birlikte resim yapıp çok sevindiler. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?

    AResim yapmak sıkıcıdır.BBoyalar saklanmalıdır.CPaylaşmak mutluluk verir.DPanolar renkli olmalıdır.
  4. 4.

    Defne bir defteri 14 liradan 6 tane aldı ve satıcıya 100 lira verdi. Kaç lira para üstü alır?

    A106B86C84D16
  5. 5.

    Bir bisiklet yarışı 3 saat 20 dakika sürdü. Yarış kaç dakika sürmüştür?

    A320B200C180D120
  6. 6.

    Bir kırtasiyede 3 defter ve 2 silgi alan Ece 75 lira ödedi. Bir silgi 6 liradır. Bir defter kaç liradır?

    A25B23C21D19
  7. 7.

    Kum ve su karışımını ayırmak için hangi yöntem kullanılır?

    AElle ayıklamaBMıknatıs kullanmaCElemeDSüzme
  8. 8.

    Elif, talaş ve kum karışımına su ekledi. Talaş suyun üstüne çıktı, kum dipte kaldı. Elif hangi ayırma yöntemini kullanmıştır?

    AYüzdürmeBElemeCMıknatısla ayırmaDElle ayıklama
  9. 9.

    Gutenberg’in geliştirdiği metal harfli matbaa en çok neyi kolaylaştırdı?

    AUzak yolculuklarıBYiyeceklerin saklanmasınıCKitapların çoğaltılmasınıDHastalıkların tedavisini
  10. 10.

    Uzun süre yanabilen ampulü geliştirip yaygınlaştıran mucit kimdir?

    AEl-CezeriBPiri ReisCWright KardeşlerDThomas Edison
minikrota.com4. sınıf · 21. hafta (22–26 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 12663

Cevap anahtarı

11 sayfa · her bölümün kendi sayfasında

Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.

Cevap anahtarını aç

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 21. hafta problemleri · 4. sınıf 21. hafta paragrafı · 4. sınıf 21. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 21. hafta · 2. sınıf 21. hafta · 3. sınıf 21. hafta

Sık sorulan sorular

  • 4. sınıf 3. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 12 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 11 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 22–26 Şubat haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte zaman ölçme (M.4.3.4.1, M.4.3.4.2), Türkçede “Doğa ve Evren” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.