4. sınıf 18–22 Ocak · yılın 18. ders haftası

4. Sınıf 1. Dönem 18. Hafta Ödevi

18–22 Ocak haftası (yılın 18. ders haftası). Tema: Bilim ve Teknoloji. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 12 A4 sayfa
  • 11 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz

Kod 20629 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).

DersKonuKazanım
TürkçeBilim ve Teknoloji—
MatematikKesirler: basit, bileşik ve tam sayılı kesirM.4.1.6.1, M.4.1.6.2, M.4.1.6.3
Fen BilimleriMaddenin hâlleriF.4.4.3.1
Sosyal BilgilerTeknolojik ürünler · MucitlerSB.4.4.2, SB.4.4.3

1. dönemin son haftası; karneler 22 Ocak’ta. Yarıyıl tatili 25 Ocak–5 Şubat.

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Katman Katman Süzgeç” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisiAyrı ve bitişik yazım: de, ki, mi

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    2 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikKesirler: basit, bileşik ve tam sayılı kesir

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    1 sayfa · M.4.1.6.1, M.4.1.6.2, M.4.1.6.3 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemKesir problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · M.4.1.6.1, M.4.1.6.2, M.4.1.6.3 · Ayrı sayfada aç

  5. Fen BilimleriMaddenin hâlleri

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · F.4.4.3.1 · Ayrı aç, değiştir

  6. Sosyal BilgilerTeknolojik ürünler · Mucitler

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · SB.4.4.2, SB.4.4.3 · Ayrı aç, değiştir

  7. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

4. sınıf · 18. hafta · 12 sayfa · Zenginleştirme
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık ödev

4. Sınıf 1. Dönem 18. Hafta Ödevi

18–22 Ocak · Bilim ve Teknoloji · 7 bölüm

1. DÖNEM18HAFTA18. Hafta Ödevi4. sınıf · 18–22 Ocak · yılın 18. haftasıTema: Bilim ve TeknolojiBu pakette: Paragraf · Dil bilgisi · Matematik · Problem · Fen Bilimleri ·…1. dönemin son haftası; karneler 22 Ocak’ta. Yarıyıl tatili 25 Ocak–5 Şubat.Bu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeBilim ve TeknolojiMatematikKesirler: basit, bileşik ve tam sayılı kesirM.4.1.6.1, M.4.1.6.2, M.4.1.6.3Fen BilimleriMaddenin hâlleriF.4.4.3.1Sosyal BilgilerTeknolojik ürünler · MucitlerSB.4.4.2, SB.4.4.3Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 35 dkHaftalık problemFen BilimleriPerşembe≈ 15 dkSosyal BilgilerCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com4. sınıf · 18. hafta (18–22 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 20629

1. bölüm

Haftalık paragraf: Katman Katman Süzgeç

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Katman Katman Süzgeç

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Katman Katman Süzgeç

Okulun bilim şenliğine iki hafta kalmıştı. Ayda ile Kerim, kirli suyu süzen basit bir düzenek yapmaya karar verdiler. Kesilmiş bir plastik şişeyi ters çevirdiler. İçine en alta pamuk, onun üstüne ince kum, en üste de çakıl taşları yerleştirdiler. Sonra bir bardak toprak karışmış suyu yavaşça şişeye döktüler.

Şişenin ağzından damlayan su, döktükleri sudan çok daha berraktı. Kerim sevinçle bardağı kaldırınca öğretmenleri Zuhal Hanım uyardı: “Bu su berrak görünüyor ama içilmez. İçinde gözle göremediğimiz mikroplar olabilir.” Ayda bu bilgiyi hemen afişlerine ekledi. Şenlik günü ziyaretçilere deneylerini adım adım gösterdiler. En çok sorulan soru da suyun neden içilemeyeceğiydi. Ayda ile Kerim, bir bilim insanı gibi cevap vermenin keyfini yaşadılar.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Bilim şenliğine ne kadar zaman kalmıştı?

  2. 2.Çocuklar şişenin en altına ne yerleştirdi?

  3. 3.Zuhal Hanım süzülen suyun neden içilmeyeceğini söyledi?

  4. 4.Sence Ayda’nın öğretmenin uyarısını afişe eklemesi neden önemlidir?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“berrak” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com4. sınıf · 18. hafta (18–22 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 20630
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Süzgeç için cam bir kavanoz kullanıldı.DY
  2. 2.Şişenin en üstüne çakıl taşları kondu.DY
  3. 3.Süzülen su daha berrak oldu.DY
  4. 4.Zuhal Hanım suyun içilebileceğini söyledi.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Zuhal Hanım çocukları uyardı.
  2. Ziyaretçilere deneyi gösterdiler.
  3. Şişeye pamuk, kum ve çakıl koydular.
  4. Ayda ile Kerim düzenek yapmaya karar verdi.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com4. sınıf · 18. hafta (18–22 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 20630

2. bölüm

Dil bilgisi: Ayrı ve bitişik yazım: de, ki, mi

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi

Ayrı ve bitişik yazım: de, ki, mi

Kazanım: T.4.4.18, T.4.4.11 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Aşağıdaki cümlelerin hangisinin tamamı doğru yazılmıştır?

    AOdada kimse yokmu? Ben de bakayım.BOdada kimse yok mu? Ben de bakayım.COdada kimse yok mu? Bende bakayım.DOdada kimse yokmu? Bende bakayım.
  2. 2.

    Sırada sözcüğündeki “da” neden bitişik yazılır?

    ABulunma eki olduğu içinBBağlaç olduğu içinCSoru eki olduğu içinDSıfat yaptığı için
  3. 3.

    Aşağıdaki cümlelerden hangisinde hem “de” hem “ki” doğru yazılmıştır?

    ASende masadaki kitabı al.BSen de masa daki kitabı al.CSenin de masa da ki kitabı al.DSen de masadaki kitabı al.
  4. 4.

    Aşağıdaki cümlelerden hangisinde soru eki doğru yazılmıştır?

    AYarın okula gelecekmisin?BYarın okula gelecek mi sin?CYarın okula gelecek misin?DYarın okula geleceğmisin?
  5. 5.

    Aşağıdaki cümlelerden hangisinde “da” bulunma eki olduğu için bitişik yazılmıştır?

    AKitabım çantamda.BSen de gel.CBen de gelirim.DOnlar da gitti.
  1. 6.

    Aşağıdaki cümlelerden hangisi doğru yazılmıştır?

    AElifde bahçe de oynadı.BElifde bahçede oynadı.CElif de bahçede oynadı.DElif de bahçe de oynadı.
  2. 7.

    Dün gece gökyüzünü seyrettin mi? Bu cümlede soru eki hangisidir?

    AgeceBdünCseyrettinDmi
  3. 8.

    Aşağıdaki seçeneklerden hangisinde “ki” eki kurala uygun yazılmıştır?

    ABahçe deki çiçekleri suladım.BBahçedeki çiçekleri suladım.CBahçede ki çiçekleri suladım.DBahçe de ki çiçekleri suladım.
  4. 9.

    Aşağıdaki cümlelerden hangisinde soru eki yanlış yazılmıştır?

    ASınıfa geldinmi?BKapıyı kapattın mı?CYemek yedin mi?DSen de geldin mi?
  5. 10.

    Aşağıdaki cümlelerden hangisinde “de” bağlaç olduğu için ayrı yazılmıştır?

    AOkulda toplanıp oynadık.BBen de seninle geleceğim.CBahçede oyun oynadık.DEvde dinlenip kaldık.
  6. 11.

    Aşağıdaki cümlelerden hangisinde “ki” ayrı yazılmalıdır?

    AEvdeki kedi uyuyor.BSınıftaki öğrenciler çalışıyor.CMasadaki kitap benim.DÖyle yoruldum ki hemen uyudum.
minikrota.com4. sınıf · 18. hafta (18–22 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 20631
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi

Ayrı ve bitişik yazım: de, ki, mi

Kazanım: T.4.4.18, T.4.4.11 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    Boşluğa “de” ya da “da” getirerek kelimeyi tamamla ve doğru yaz: Okul......... öğretmenimizi gördüm. (14 puan)

  2. 2.

    Soru ekini doğru yazarak cümleyi tekrar yaz. Dün gece uyudunmu? (14 puan)

  3. 3.

    Doğru yazarak tekrar yaz. Sınıf ta ki öğrenciler çalışıyor. (14 puan)

  4. 4.

    Hangi cümlede “de” bağlaçtır? Numarasını yaz. (1) Ben de geleceğim. (2) Sınıfta oturdum. (15 puan)

  5. 5.

    Cümleyi doğru yazarak tekrar yaz. Çantam da kitaplar var. (14 puan)

  6. 6.

    Cümleyi “ki” bağlacını doğru yazarak tekrar yaz. Öyle yoruldumki hemen uyudum. (15 puan)

  7. 7.

    Yanlışı düzelterek yaz. Ayşede bizimle gelecek. (14 puan)

minikrota.com4. sınıf · 18. hafta (18–22 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 20631

3. bölüm

Matematik: Kesirler: basit, bileşik ve tam sayılı kesir

M.4.1.6.1, M.4.1.6.2, M.4.1.6.3

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik

Basit, bileşik ve tam sayılı kesirler

Boyalı kısmı kesirle yaz; bileşik kesri tam sayılı kesir olarak da yaz.

1.bileşiktam sayılı
2.212kadar boya
3.
4.
5.23kadar boya
6.118kadar boya
7.114kadar boya
8.13kadar boya
9.18kadar boya
10.75kadar boya
11.65kadar boya
12.
minikrota.com4. sınıf · 18. hafta (18–22 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 20632

4. bölüm

Haftalık problem: Kesir problemleri

M.4.1.6.1, M.4.1.6.2, M.4.1.6.3

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Kesir

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Ayşe 36 elma topladı. Elmaların dörtte biri kırmızı. Kaç elma kırmızıdır?ÇözümCevap:2Bir pasta 8 eş parçaya bölündü. 1 parçası yendi. Yenen kısım pastanınkaçta kaçıdır?ÇözümCevap:3Bir sınıfta 36 öğrenci var. Öğrencilerin 2/6’si kitap kulübüne katıldı.Kitap kulübüne kaç öğrenci katıldı?ÇözümCevap:4Bir okulda 592 kız ve 753 erkek öğrenci var. Bugün 169 öğrenci geziyegitti. Okulda kaç öğrenci kaldı?ÇözümCevap:5Bir maçı stadyumda 3769 yetişkin ve 868 çocuk izledi. Maçı stadyumdatoplam kaç kişi izledi?ÇözümCevap:Sen kur: bu haftanın konusuyla bir problem yaz, sonra çöz.
minikrota.com4. sınıf · 18. hafta (18–22 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 20633

5. bölüm

Fen Bilimleri: Maddenin hâlleri

F.4.4.3.1

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri

Maddenin hâl değişimi

Kazanım: F.4.4.4.2, F.4.4.3.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Katı bir maddenin ısı alarak sıvı hâle geçmesine ne ad verilir?

    ADonmaBErimeCBuharlaşmaDSoğuma
  2. 2.

    Bir buz parçası erirken hangisi doğrudur?

    AIsı verirBIsı alışverişi yapmazCÖnce verir, sonra alırDIsı alır
  3. 3.

    Dondurucuya konan su bir süre sonra buza dönüştü. Bu hâl değişimine ne denir?

    AErimeBIsınmaCDonmaDBuharlaşma
  4. 4.

    Bir kaptaki su, açık havada günler içinde azaldı. Su nereye gitmiştir?

    AHavaya buhar olarak karıştıBToprağın altına karıştıCKendiliğinden buza döndüDYok olup gitti
  5. 5.

    Hangi olayda madde katı hâlden sıvı hâle geçer?

    AGöldeki suyun buz tutmasıBÇamaşırın kurumasıCSu birikintisinin kaybolmasıDDondurmanın külahta akması
  6. 6.

    Aşağıdakilerden hangisi suyun gaz hâlidir?

    ABuzBSu buharıCKarDDolu
  1. 7.

    Defne bardaktaki buz küplerini güneşli balkonda unuttu. Öğlen buzlar su olmuştu; birkaç gün sonra bardak boşalmıştı. Sırasıyla hangi hâl değişimleri olmuştur?

    AErime, buharlaşmaBDonma, buharlaşmaCErime, donmaDBuharlaşma, erime
  2. 8.

    Aşağıdakilerden hangisinde madde ısı verir?

    AErimeBBuharlaşmaCDonmaDIsınma
  3. 9.

    Güneşli havada asılan çamaşırlar kurur. Çamaşırdaki su hangi hâl değişimiyle azalır?

    AErimeBDonmaCBuharlaşmaDSoğuma
  4. 10.

    Güneşte kalan çikolata sıvılaştı, buzdolabına konunca yeniden katılaştı. Çikolata sırasıyla hangi hâl değişimlerini geçirdi?

    ADonma – erimeBErime – donmaCErime – buharlaşmaDBuharlaşma – donma
  5. 11.

    Aşağıdaki olaylardan hangisinde madde sıvıdan gaza geçer?

    AIslak saçın kurumasıBDondurmanın erimesiCSuyun donmasıDErimiş mumun katılaşması
minikrota.com4. sınıf · 18. hafta (18–22 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 20634
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri

Maddenin hâl değişimi

Kazanım: F.4.4.4.2, F.4.4.3.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    Suyun katı, sıvı ve gaz hâllerinin adlarını yazın. (15 puan)

  2. 2.

    Donma ile erime arasındaki farkı yazın. (20 puan)

  3. 3.

    Sıcak yaz günlerinde gölet ve havuzlardaki suyun azalmasının nedeni nedir? (20 puan)

  4. 4.

    Islak saçını kurutucuyla kurutan Ayşe’nin saçındaki su hangi hâl değişimini yapar? (15 puan)

  5. 5.

    Erimenin tersi olan hâl değişimine ne ad verilir? (15 puan)

  6. 6.

    Kar topu güneşte su oldu. Bu olay hangi hâl değişimidir ve kar ısı alır mı verir mi? (15 puan)

minikrota.com4. sınıf · 18. hafta (18–22 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 20634

6. bölüm

Sosyal Bilgiler: Teknolojik ürünler · Mucitler

SB.4.4.2, SB.4.4.3

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Teknolojik ürünlerin dünü ve bugünü

Kazanım: SB.4.4.1, SB.4.4.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Akıllı tahta hangi kullanım alanındaki teknolojik ürünlerdendir?

    AEğitimBUlaşımCTarımDSağlık
  2. 2.

    Teknolojik ürünlerin hayatımıza olumsuz etkisine hangisi örnektir?

    AYakınlarla görüntülü konuşmakBEkran başında hareketsiz kalmakCHastalığın erken bulunmasıDYolculuğun kısalması
  3. 3.

    Bir sınıf teknolojik ürünleri gruplara ayırdı: İletişim: telefon, bilgisayar Ulaşım: bisiklet, tren Ev: süpürge, Kutunun yerine hangisi gelmelidir?

    AUçakBTelsizCTraktörDBulaşık makinesi
  4. 4.

    Eskiden çamaşırlar elde yıkanırdı. Çamaşır makinesi kullanılması ne sağlar?

    ADaha çok su taşıtırBÇamaşırı kirletirCZaman ve emek kazandırırDİşi uzatır
  5. 5.

    Otomobillerin yaygınlaşmasının çevreye olumsuz etkisi hangisidir?

    AYolculuğun kısalmasıBYüklerin hızlı taşınmasıCUzağa kolay gidilmesiDEgzozun havayı kirletmesi
  1. 6.

    Traktör ve biçerdöver hangi alanda kullanılır?

    ATarımBSağlıkCİletişimDEğlence
  2. 7.

    Hangisi iletişim alanında kullanılan bir teknolojik üründür?

    ATraktörBBuzdolabıCTelefonDTermometre
  3. 8.

    Büyükannesi Elif’e çocukluğunu anlatıyor: “Akşamları gaz lambası yakardık, suyu kuyudan çekerdik, şehre at arabasıyla giderdik.” Hangisi bu işlerin bugünkü karşılığı değildir?

    AAmpulBÇamaşır makinesiCMuslukDOtomobil
  4. 9.

    Dedesi tarlayı eskiden sabanla sürermiş, bugün traktör kullanıyor. Bu değişim neyi gösterir?

    ATarlaların zamanla küçüldüğünüBTarımın artık bittiğiniCTeknolojinin işi kolaylaştırdığınıDSabanın daha hızlı olduğunu
  5. 10.

    Buzdolabı yokken insanlar yiyecekleri nasıl korurdu?

    ASerin kilerde ve kurutarakBGüneşte bekleterekCFırında saklayarakDSobanın yanında tutarak
  6. 11.

    Hangisi sağlık alanında kullanılan teknolojik ürünlerden değildir?

    AAteş ölçerBTansiyon aletiCRöntgen cihazıDÇamaşır makinesi
minikrota.com4. sınıf · 18. hafta (18–22 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 20635
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Teknolojik ürünlerin dünü ve bugünü

Kazanım: SB.4.4.1, SB.4.4.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    Ulaşım alanında kullanılan iki teknolojik ürün yaz. (17 puan)

  2. 2.

    Teknolojinin çevremize bir olumsuz etkisini yaz. (16 puan)

  3. 3.

    Teknolojinin hayatımıza bir olumlu etkisini yaz. (16 puan)

  4. 4.

    Çamaşır makinesi hangi kullanım alanındaki teknolojik ürünlerdendir? (17 puan)

  5. 5.

    Telefonun geçmişteki ve bugünkü kullanımı arasındaki bir farkı yaz. (17 puan)

  6. 6.

    Geçmişte kullanılan gaz lambasının yerini bugün hangi teknolojik ürün almıştır? (17 puan)

minikrota.com4. sınıf · 18. hafta (18–22 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 20635

7. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Ana düşünce: “Sebze ve meyve yemeliyiz.” Sebze ve meyveler için yazılan hangi cümle bu düşünceyi destekler?

    APazarda satılır.BVitamin içerir.CTarlada yetişir.DRengi farklıdır.
  2. 2.

    Mert boyalarını arkadaşlarıyla paylaştı. Birlikte resim yapıp çok sevindiler. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?

    AResim yapmak sıkıcıdır.BBoyalar saklanmalıdır.CPaylaşmak mutluluk verir.DPanolar renkli olmalıdır.
  3. 3.

    Okul kantininden çıkan kâğıtları ve şişeleri ayrı kutulara attık. Böylece geri dönüşüme katkıda bulunduk. Bu metnin teması hangisidir?

    ASpor yapmaBAlışverişCArkadaşlıkDÇevreyi koruma
  4. 4.

    Aşağıdaki kesirlerden hangisi 1’den küçüktür?

    A5/6B9/8C7/7D12/11
  5. 5.

    Aşağıdakilerden hangisi tam sayılı kesirdir?

    A5/3B2/7C9/9D3 1/2
  6. 6.

    11/4 bileşik kesrinin tam sayılı kesir olarak yazılışı hangisidir?

    A1 3/4B3 3/4C2 3/4D2 1/4
  7. 7.

    Aşağıdakilerden hangisi sıvıdır?

    ATahtaBZeytinyağıCHavaDTaş
  8. 8.

    Buz küpü neden katı olarak sınıflandırılır?

    AKendi şeklini koruduğu içinBKolay aktığı içinCKabı doldurduğu içinDHavada yükseldiği için
  9. 9.

    Sel riskini azaltmak için hangisi yapılmamalıdır?

    ASel uyarılarını takip etmekBDere yatağını çöplerden temizlemekCDere yatağına ev yapmakDYağmur suyu kanallarını açık tutmak
  10. 10.

    Deprem sırasında kapalı bir yerdeyken doğru davranış hangisidir?

    AAsansöre binmekBPencereye yaklaşmakCBalkona çıkmakDÇök, kapan, tutun yapmak
minikrota.com4. sınıf · 18. hafta (18–22 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 20636

Cevap anahtarı

11 sayfa · her bölümün kendi sayfasında

Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.

Cevap anahtarını aç

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 18. hafta problemleri · 4. sınıf 18. hafta paragrafı · 4. sınıf 18. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 18. hafta · 2. sınıf 18. hafta · 3. sınıf 18. hafta

Sık sorulan sorular

  • 4. sınıf 18. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 12 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 11 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 18–22 Ocak haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte kesirler: basit, bileşik ve tam sayılı kesir (M.4.1.6.1, M.4.1.6.2, M.4.1.6.3), Türkçede “Bilim ve Teknoloji” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.